(實(shí)用)態(tài)度決定一切作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的態(tài)度決定一切作文，歡迎大家分享。

態(tài)度決定一切作文1

　　你是什么樣態(tài)度，它就決定你什么樣的人生，所以，你首先要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。

　　有人曾問三個(gè)砌磚工人在做什么？第一個(gè)工人說：“砌磚。”第二個(gè)工人說：“我在賺工資。”第三個(gè)工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”簡短的回答使個(gè)人的工作態(tài)度躍然紙上，第一個(gè)工人純粹是為了工作而工作，第二個(gè)工人是為賺錢工作，而第三個(gè)工人是為了創(chuàng)造目標(biāo)而工作。據(jù)說到了最后，前兩個(gè)人一生都是普普通通的'工人，而第三個(gè)人則成為了有名的建筑師。

　　第一個(gè)工人是為了工作，而第二個(gè)工人為了生計(jì)，第三個(gè)工人是把砌磚當(dāng)作快樂的事，并且很熱愛這份工作，前兩個(gè)人對待工作是消極的，只有第三個(gè)人是真正熱愛工作的，也只有他獲得了成功。這說明只有干一行，愛一行，才能精一行，從而總結(jié)出要熱愛自己工作，這樣你才會(huì)成功。

　　老師也常說：“寫字時(shí)態(tài)度要端正，態(tài)度決定你的未來。”是啊，態(tài)度決定未來，決定你的人生，無論做什么事，什么工作，哪怕只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，態(tài)度也要端正。

　　態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的，所以我們首先要態(tài)度好，否則其他一切免談

態(tài)度決定一切作文2

　　廚房里傳來陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，準(zhǔn)是快樂的媽媽又在一邊洗碗，一邊愉快地唱歌。

　　我正在外面聚精會(huì)神地看電視，突然，廚房里傳來一聲震耳欲聾的聲音：“啪！”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣，沖進(jìn)了廚房。咦！媽媽還在悠閑的唱著個(gè)兒，媽媽好像什么事也沒有發(fā)生似的。碗到底有沒有打碎呢？眼前這幅平靜的畫面，讓我迷惑了，無數(shù)個(gè)問號(hào)在我的.腦海里冒出來。看來我只能向媽媽問個(gè)究竟：“媽媽，碗打碎了嗎？”“有��！”說著媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時(shí)，我的嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)大蘋果，不解地問：“那您昨晚那么還若無其事地唱著歌兒？”

　　“以前奶奶打碎碗總會(huì)覺得很不吉利，而您為什么會(huì)這樣歡快？”“這有什么不好的呀，凡事?lián)Q一個(gè)角度想，結(jié)果就不一樣了，我想的是：歲歲平安，落地開花，所以我的心態(tài)也就坦然了。”媽媽又意味深長地說其實(shí)人生也一樣，面對突如其來的災(zāi)難，我們要以一顆堅(jiān)強(qiáng)、淡定、坦然的心面對，結(jié)果就會(huì)不同，所謂“塞翁失馬，焉知非福”。

　　真是聽君一席話，勝讀十年書。是啊，我們改變不了事實(shí)，但是可以改變心態(tài)；我們改變不了天氣，但是可以改變心情。

態(tài)度決定一切作文3

　　今天，我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)——用電子元件拼裝機(jī)一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對著圖紙，三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著電路去給爸爸媽媽看，我合上開關(guān)，咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路，沒有異常啊。我迅速拿來了圖紙，檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無檢查了一下導(dǎo)線有沒有接錯(cuò)，經(jīng)過檢查沒有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了，因?yàn)榘l(fā)光二極管有單向?qū)щ娦阅�，玩意裝反了就不能導(dǎo)通，整個(gè)電路就不能運(yùn)行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后，也沒有發(fā)現(xiàn)裝反的想象。最后，我檢查了電池盒的正負(fù)極，也沒有裝反。

　　那么，是哪兒出了問題呢?這時(shí)，我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光，要不，我還發(fā)現(xiàn)不了兩個(gè)電池盒中間用來連接的那根導(dǎo)線還沒有接上呢!缺了這根導(dǎo)線，整個(gè)電路就不能形成閉合電路，發(fā)光二極管當(dāng)然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導(dǎo)向接好之后，又一次合上了開關(guān)，就在那合上開關(guān)的一瞬間，紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的.光芒!

　　通過這件事情，我知道了干任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯(cuò)，都可以決定我們所做的事情的成敗!

態(tài)度決定一切作文4

　　態(tài)度決定一切，決定一件事情的成與敗，一切事情都是有態(tài)度決定。一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候，就靠態(tài)度決定勝負(fù)。

　　有時(shí)面對相同的問題，不同的人會(huì)有不同的做法。比如：老師要求你買一本書，有的人會(huì)心平氣和地去購買那本書，然后心平氣和地去閱讀那本書；有的人會(huì)十分不滿的議論又要買書，好煩人啊即使買了這本書后也不會(huì)認(rèn)真去閱讀！偶然有一次，考試考到了關(guān)于那本書上的故事，那種心平氣和接受看書的人則會(huì)下筆如有神；而那些對買書不滿的人一做三不知，當(dāng)考試完后得到成績是，就要比別人差那么一兩分，那是有羨慕別人或是自嘲的'解釋別人的運(yùn)氣好以此掩蓋自己的錯(cuò)誤。與其那樣還不如當(dāng)初改變自己的態(tài)度呢！

　　人要成功必須有良好的態(tài)度，不能自暴自棄，更不能怨天尤人！只有心平氣和的面對現(xiàn)實(shí)才能取得成功！

態(tài)度決定一切作文5

　　老師常說態(tài)度決定一切，我也非常相信老師的話。

　　有一次，我寒假的時(shí)候，我很懶惰，每一天，我都不想寫作業(yè)，只想著怎么玩，爸爸媽媽叫我寫作業(yè)，我常常不想寫，雖然在學(xué)校里老師布置的作業(yè)，我都盡快完成，而在寒假暑假里就不同了，那是因?yàn)樵趯W(xué)校里同學(xué)們都寫了，難道我還不寫？在學(xué)校里我可不落后腿，而在家中，我沒有一個(gè)可以比賽的`對手，我就無從下手。每當(dāng)在學(xué)校里我看見有些同學(xué)在寫老師發(fā)的暑假.寒假之類的作業(yè)本，我就忍不住想寫。在四年級(jí)下冊的學(xué)習(xí)中，我的成績越來越差，這是為什么呢？我想起了老師常說的一句話“態(tài)度決定一切”我的態(tài)度賴散，我的成績也就差。從今天起我要改掉壞習(xí)慣，要勤奮。

　　請大家一起牢記這句話吧：態(tài)度決定一切。如果你牢記了，你就會(huì)明白：態(tài)度決定你的考試，態(tài)度決定你的未來，態(tài)度決定你的生活。

態(tài)度決定一切作文6

　　我欲乘風(fēng)而去

　　你又何故而回

　　世間哪里是家

　　方向又在哪里

　　我在渴望著什么

　　我在思念著什么

　　我又在想著什么呢

　　剛剛枝頭擠出子牙的時(shí)候

　　他出世的時(shí)候是自己所想的嗎

　　當(dāng)太陽與大地套近乎的時(shí)候

　　大地會(huì)不會(huì)痛

　　當(dāng)落葉隨風(fēng)而去的時(shí)候

　　這無比的凄涼美是美麗的嗎

　　當(dāng)大地突然一片空白的時(shí)候

　　這個(gè)時(shí)候你會(huì)邁出腳去畫著你的人生嗎

　　面對往往比逃跑更加難上難

　　其實(shí)什么樣的'心去做什么樣的事想什么樣的問題

　　你得到就是什么

　　世間萬事萬物都是有呼吸的

　　你怎么對他 得到的就是你自己對自己的態(tài)度

　　態(tài)度是你良師益友 也是你的致命毒藥

　　你想多高 你想多遠(yuǎn) 你想多幸運(yùn) 還是多倒霉

　　你的態(tài)度將決定你的一切

　　態(tài)度 心態(tài) 一切 又回歸于原點(diǎn)

　　從零開始

　　你愛他 她就會(huì)愛上你

　　其實(shí)你才是你人生中最大的阻礙

　　只要打敗自己 你就會(huì)歸零了

　　態(tài)度決定高度 也決定你的人生

　　歸而去 零而來

態(tài)度決定一切作文7

　　“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件，有恒心的人都有所成就，這是我們不可否認(rèn)的事實(shí)，恒心是一種積極的心態(tài)，態(tài)度決定著我們能不能邁進(jìn)成功，因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵在于我們是否在不斷追求，不輕易放棄！所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對一切！

　　戰(zhàn)國的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦。漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)打瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在梁上，只要打瞌睡就會(huì)被扯醒，這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁，錐刺股”的故事，它告訴我們對待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。

　　小時(shí)候，我的字寫的很不好，老師手把手地教我，我還是寫的'不好看，像雞爪子亂畫一氣，一點(diǎn)耐心都沒有，后來老師告訴我靜下心來，認(rèn)真練，不要著急，我經(jīng)過老師的精心，我的字變的美觀了！

　　總之，無論做什么事情，態(tài)度決定著一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度，奮斗到底，我們遲早會(huì)成功，反之，如果我們抱怨，不把行動(dòng)落實(shí)，就算給我們機(jī)會(huì)，我們也不一定抓得住，那就更別提成功了！

　　讓我們用好的心態(tài)去對待事物吧！

態(tài)度決定一切作文8

　　一滴水它平淡，不問世事，造就了它注定清純的人生；一朵花，它爭奇斗艷，造就了它注定繁華的人生；一縷陽光，溫柔隨和，造就了它注定溫暖的人生。

　　第一個(gè)人純粹是為了工作而工作，第二個(gè)工人是為了掙錢而工作，而第三個(gè)工人是為了目標(biāo)而工作，結(jié)果卻是第三個(gè)工人成了有名的建筑師。這是什么原因呢？是他對工作的那份熱愛的.態(tài)度。

　　我曾經(jīng)以為態(tài)度是次要的，實(shí)力才最重要，其實(shí)不然。那第三個(gè)工人的水平一定比前兩個(gè)人高嗎？不一定，只是因?yàn)樗�比以前兩個(gè)人多了一份對生活及人生的態(tài)度——既然決定去做，那就全力以赴，做到最好，前兩個(gè)工人對待工作的態(tài)度是冷淡、消極的，而第三個(gè)工人，對待工作卻是認(rèn)真熱愛、傾心的。曾經(jīng)聽過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程中，興趣就是最好的老師�！逼鋵�(shí)工作也一樣，如果你以一個(gè)完美的心態(tài)去面對它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多值得你快樂的事。作家發(fā)現(xiàn)文字的魅力使他陶醉，音樂家發(fā)現(xiàn)音樂的魔力使他著迷……他們的成功源自于哪里？天賦嗎？不，是他們對待人生的那種常人無法理解，更無法付諸于行動(dòng)的態(tài)度！

　　態(tài)度決定了人生，一個(gè)自信的微笑，一次刻苦的鉆研，說不定你的人生就會(huì)因此而輝煌。

態(tài)度決定一切作文9

　　班主任張老師曾經(jīng)對我們說過；態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習(xí)面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的學(xué)習(xí)，只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來說吧，當(dāng)你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài)，和態(tài)度，，對你的信心有了很大的影響，從而取得好的成績，如果你一直覺得你什么都不會(huì)，那你一定考得不好。

　　是什么造就了我們，決定了我們了呢？我想是態(tài)度，我們所做的任何一件事，成敗都不再與客觀因素，而是做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于面對困難，我們是直接解決還是回避困難，在困難面前放棄。這倒是無所謂，但只要我們有積極的態(tài)度，不畏困難所屈服，就將成為一名真著的.勇士。

　　在實(shí)際生活中，我們常聽抱怨：“作業(yè)多，寫不完�！薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫的比我快比我好�！边@種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的，帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下，左手一個(gè)積極向上，右手一個(gè)灰心喪氣，凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì)怎么選擇？

　　讓我們，從現(xiàn)在開始，有積極的態(tài)度來超越自我吧！

態(tài)度決定一切作文10

　　我和細(xì)化一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運(yùn)�！边@句話真的很好。為長者折枝，與人曰：“我不能，是不為非，非不能也。”孟子這句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。

　　態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如：我們?nèi)ピL問一些學(xué)校，幾乎大部分的同學(xué)都會(huì)說：家長讓我讀的，為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的`同學(xué)會(huì)說：為社會(huì)做貢獻(xiàn)的，為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。

　　還有啊，有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解，然后明天在講（這道題可做可不做的）。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了，他這是以為是今天的作業(yè)，就抄下來。第二天，老師講了，問同學(xué)誰解出來了。結(jié)果，只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。

　　積極的態(tài)度就是一種品質(zhì)，他不能靠一時(shí)興起，更不能急于求成。他應(yīng)該滲透到我們的生活中，成為我們生活的一部分。

　　積極的態(tài)度是成功的必備的條件，每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期，而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度，醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人，早已變的混一天是一天了。

　　所以：態(tài)度決定一切！

態(tài)度決定一切作文11

　　一個(gè)平常的早晨，但也許注定發(fā)生不平常的事。

　　我依舊打開了這本《晨讀美文》，又翻到了嶄新的一頁，突然，有六個(gè)字在我眼前浮現(xiàn)，此刻，我并沒有像往常一樣放聲誦讀而是默讀起來。

　　文章中共出現(xiàn)了八次“我要笑遍世界”，而這話也是篇文章最美的過渡，更強(qiáng)烈地表達(dá)出了我要笑遍世界的重要性。文章的結(jié)尾也十分的簡潔，以“我要快樂，我要成功”點(diǎn)明了中心。文中說：從今以后，我只因幸福落淚，因?yàn)楸瘋�、悔恨、挫折�?淚水豪無價(jià)值，只有微笑可以換來財(cái)富，善言可以建起一座城堡。這句話還不足以指出我們的缺點(diǎn)嗎?

　　考試考?jí)牧耍瑸槭裁匆�沮喪，要嘆氣?而不是微笑，而不是擁有快樂呢?世界上一切都會(huì)過去，你想快樂地過去，還是在嘆氣中過完一生呢?快樂就是一種幸福，你擁的許多快樂的源泉，也可以從不快樂事中收獲快樂，如果你有一顆牙痛，你就應(yīng)該快樂，因?yàn)椴皇菨M口的牙都痛。那么你就比別人快樂。

　　如果你想在無盡的失敗中收獲成功，那你就得懂得如何擁有快樂，因?yàn)榭鞓肥菗魯⊥纯嗟撵`丹妙藥。

　　為征服成功，為征服快樂而努力吧!

態(tài)度決定一切作文12

　　進(jìn)入初三了，可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時(shí)間，我直奔籃球場，不到上課鈴響，絕不進(jìn)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)槲夷沁M(jìn)還沒有覺得初三任務(wù)的艱巨，覺得一天那樣過還行。但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一天的任務(wù)很重，有時(shí)甚至因?yàn)榇蚧@球而沒有時(shí)間寫作業(yè)，偶爾逼急了便抄襲，后來都抄成習(xí)慣了。以前我抄襲進(jìn)都良心不安，可那時(shí)竟能心安理得。雖然有時(shí)我也反思反思，覺得這樣進(jìn)行下去不行，但是總沒有什么事能改變我的這種態(tài)度，于是我就繼續(xù)下去。

　　很快我們迎來了第一次月考，我只考了398分，名次是13。當(dāng)我得到這個(gè)消息后，才如夢初醒：原來我的成績已經(jīng)這么差了呀！我了很是傷心，父母下來也批評(píng)了我，有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的.話：“我以為你考了400多分呢！誰知你連400分都不到，雖然是兩分，但你可差遠(yuǎn)了，你下去要好好學(xué)習(xí)，不打些籃球。”于是我便下次決心，少打籃球，努力學(xué)習(xí)。

　　后來，我的確是打籃打得少了，每天兩餐后我都提前半個(gè)小時(shí)時(shí)教室去學(xué)習(xí)，我也不抄作業(yè)了。

　　第二次月考成績很快就出來了，我考了423分，名次是7。我感到很高興，決定再接再厲，在中考中取得優(yōu)異成績。

　　端正的態(tài)度真的很重要。

態(tài)度決定一切作文13

　　這句名言說得好“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，是啊，態(tài)度好了什么都不愁問題，抓住細(xì)節(jié)了，那就一定能成功。

　　這不，那次考試前，老師們給我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，可是我卻漫不經(jīng)心，把考試拋到了九霄云外，一點(diǎn)也不拿考試當(dāng)回事，自由散漫，態(tài)度極其不端正，一天天過得沒有壓力，總以為自己能考好，上課也不認(rèn)真聽，下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時(shí)，大難臨頭了——該考試了。

　　考試時(shí)，我拿起筆，上來就換錯(cuò)單位，再往下寫，數(shù)又算錯(cuò)，到了簡便計(jì)算，不是調(diào)到陷阱里，就是少了大過程，解決問題，不是看錯(cuò)題，就是數(shù)算錯(cuò)，總之，就沒有讓我滿意的地方。總之那些題沒有一個(gè)是不扣分的�？荚囃�，分?jǐn)?shù)很不理想，考得特別差，我這時(shí)才意識(shí)到自己自由散漫的態(tài)度，考前不認(rèn)真聽，考時(shí)不認(rèn)真做，這就是導(dǎo)致我考試差的'原因。

　　現(xiàn)在回想起來，真慚愧，不過，“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說的是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

態(tài)度決定一切作文14

　　“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件，有恒心的人都有所成就，這是我們不可否認(rèn)的事實(shí)，恒心是一種積極的心態(tài)，態(tài)度決定著我們能不能邁進(jìn)成功，因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵在于我們是否在不斷追求，不輕易放棄！所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對一切！

　　戰(zhàn)國的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)打瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要打瞌睡就會(huì)被扯醒，這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁，錐刺股”的`故事，它告訴我們對待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。

　　小時(shí)候，我的字寫的很不好，老師手把手地教我，我還是寫的不好看，像雞爪子亂畫一氣，一點(diǎn)耐心都沒有，后來老師告訴我靜下心來，認(rèn)真練，不要著急，我經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我的字變的美觀了！

態(tài)度決定一切作文15

　　三國時(shí)期有兩個(gè)胸懷大志的人物，劉備和曹操。兩人生于東漢末年，亂世之中，劉備從小就有興復(fù)漢室的愿望，他與結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請諸葛亮出來輔佐他，后來成為漢昭烈帝，但不幸的是，他的兒子劉禪樂不思蜀，導(dǎo)致蜀漢滅亡，使劉備的'努力前功盡棄，曹操的大志是推翻漢朝，他也招賢納士，打下一片江山，結(jié)果他的后代果然創(chuàng)立晉朝。

　　由此可見，人們的成功離不開胸懷大志，曹操與劉備都是，向著他們的目標(biāo)而前進(jìn)，經(jīng)過不斷努力才有的成功，如果我們像劉備的兒子劉禪一樣，只為一時(shí)的快樂而不理朝政，迎接他的必將會(huì)是滅亡。

　　我在三四年級(jí)時(shí)成績并不好，每次考試都只是應(yīng)付老師，管他考得好不好，結(jié)果成績一再下滑，打下“史無前例”的差成績。五年級(jí)是我小學(xué)最重要的時(shí)期，我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火，我不斷和競爭對手做斗爭，并下決心每次都要拿第一，結(jié)果我對自己越來越有信心，并自愿報(bào)名考小數(shù)班，一路勢如破竹，結(jié)果居然入圍了�，F(xiàn)在，我每次都向著滿分前進(jìn)，成績一直名列前茅。

　　所以說，態(tài)度決定人生，好態(tài)度加不斷努力約等于成功。

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