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做事態(tài)度作文

時間:2024-06-21 10:21:15 態(tài)度 我要投稿

做事態(tài)度作文(精選)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的做事態(tài)度作文,希望能夠幫助到大家。

做事態(tài)度作文(精選)

做事態(tài)度作文1

  無論從事什么工作,認真是前提。只有認真去做,才能保證工作的質量和進度。但是,做人卻不能夠太認真,太認真了,就會斤斤計較,眼里就會看到別人的缺點而看不到優(yōu)點。

  所以,做事和做人是不能用同一種態(tài)度的,人做好了,事情自然也好做。但是,怎樣做人卻是一門學問,甚至是一門用畢生精力也未必能勘破個中因果的大學問。

  做人固然不能玩世不恭,游戲人生,但也不能太較真,認死理。水至清則無魚,人至察則無徒,太認真了,就會對什么都看不慣,連一個朋友都容不下,把自己同社會隔絕開。鏡子很平,但在高倍放大鏡下,就成了凹凸不平的山巒;肉眼看著很干凈的東西,拿到顯微鏡下,滿目都是細菌。試想,如果我們戴著放大鏡、顯微鏡生活,恐怕連飯都不敢吃了;如果用放大鏡去看別人的缺點,恐怕那人也罪不容誅、無可救藥了。

  人非圣賢,孰能無過。與人相處就要互相諒解,經常以難得糊涂自勉,求大同存小異,有肚量,能容人,你就會有許多朋友,且左右逢源,諸事遂愿;相反,明察秋毫,眼里揉不進半粒沙子,過分挑剔,什么雞毛蒜皮的小事都要論個是非曲直,容不得別人,人家也會躲你遠遠的,最后你只能關起門來稱孤道寡,成為使人避之唯恐不及的人。

  古今中外,凡是能成大事的.人都具有一種優(yōu)秀的品質,就是能容人所不能容,忍人所不能忍,善于求大同存小異,團結大多數(shù)人。他們胸懷豁達而不拘小節(jié),大處著眼而不會鼠目寸光,并且從不斤斤計較,糾纏于非原則的瑣事,成大事、立大業(yè),使自己成為不平凡的偉人。

  在生活中,如果我們明確了哪些事情可以不認真,可以敷衍了事,我們就能騰出時間和精力,全力以赴認真地去做該做的事,我們成功的機會和希望就會大大增加。與此同時,由于我們變得寬宏大量,人們就會樂于同我們交往,我們的朋友就會越來越多。事業(yè)的成功伴隨著社交的成功,應該是人生的一大幸事。

做事態(tài)度作文2

  你是“差不多”先生嗎?

  你是一個做事“差不多”的人呢?還是一個對自己要求嚴格,做事情盡自己最大努力,力求做到最好的“完美主義者”呢?

  如果是前者,做任何事抱著“差不多就行了”的態(tài)度,那你的職業(yè)生涯估計也就是個“差不多”的狀態(tài),不會有長遠的發(fā)展。

  到年底了,部門要寫年度工作總結,領導將這個工作業(yè)務同時交給了同事A和同事B,讓他們每人寫一份工作報告。

  同事A性別大大咧咧,做事馬馬虎虎,平時說得最多的一句話就是“這個事情嘛,差不多就行了”。領導安排他寫一份年度工作總結,他說“工作總結嘛,隨便寫寫就行了,每年都差不多”,結果就是他將去年工作總結里面的數(shù)據(jù)換成了今年的,其他內容沒有一點變化,今年做得很多特色工作在總結報告中都沒有體現(xiàn)出來。今年與去年兩份工作總結對比一下,除了數(shù)據(jù)的變化,別的內容一成不變,我們部門內部的人清楚今年具體做了哪些方面的工作,而其他部門的人看到這份工作總結后,會認為我們今年與去年做的工作差不多,沒有開展新項目,也沒有取得進步。

  同事B的工作總結則很全面,不僅將今年開展的工作內容在報告中一一體現(xiàn)了出來,而且還提出了今年工作中存在的問題,并且針對每一個問題提出了具體的.解決措施。在報告最后,還提出了下一年的工作計劃。不論是本部門還是其他部門的人在看過總結報告后,都能對我們今年開展的工作說出一二來。

  “差不多”的做事態(tài)度,最終會毀了你的前途

做事態(tài)度作文3

  記得很久之前,看到一位口不擇言的小伙伴在群中大放厥詞,當時就覺得很不可思議,怎么群主都沒有踢他出去,或者對他進行禁言等一些警告處理。而那一份縱容,更是讓那家伙在群中的言論更加地囂張起來,很多人都選擇了無視。

  當然,我也同樣屏蔽了,但經過那件事之后,突然明白那個群的管理其實是有些混亂的,或者說根本就沒有人用心在管理的,好像只是有需要的時候發(fā)布一下信息,其它的'時間根本就沒想過要維護秩序以及群的質量。

  原先那小伙伴也并沒有太過于喧鬧,后來正是發(fā)現(xiàn)了群主的不理會,更是滋長了他想挑釁得到回應的做法,才會讓那些言語過于偏激,最后是他自覺得無趣,直接自己退了出去。

  看似好像是群主不理會是一種大智慧,讓無理取鬧之人自己當小丑,鬧累了鬧夠了,也就自行選擇離開。

  可從始至終,群主也都沒有說上一句話,仿佛他就是一個擺設,就是一個做事的機器人一般,不帶自己的思考,跟他反映看法問題,同樣沒有得到回復。

  很快,有些小伙伴也漸漸地離開了,那個群漸漸地沉寂了,宛如一灘死水一般。

  不知道群主當初是以怎樣的一種心態(tài)建立那個讓大家可以交流的群,而后又為什么那樣的冷漠對待,也許這也關乎一個人對于做事的態(tài)度吧。

做事態(tài)度作文4

  在學校里,老師會天天教我們做事要認真,不要三心二意,我將這句話也能倒背如流,可是實施起卻非常難。如果在家里,媽媽要是安排一些事情,我會高興地去做,可是沒有一件事情能夠讓媽媽滿意。

  就像昨天發(fā)生的一件事情,我感到自己太粗心了,平時根本沒有將老師的話記在心里。因為,媽媽在做飯的時候,突然想起要買什么東西,她就出去了一會兒,只留下我一個在家里,可是電磁爐里的水快要開了,我眼睛一直盯著看,媽媽要是還沒有回來,我一定要幫忙將水打好。

  我找了一個小凳子坐在廚房里,當水開了的時候,我卻在想別的事情,一個子想得聽不見水聲了,媽媽已經回來了,看我靜靜地坐在這里,而水已開了許多,媽媽急忙關了電源,問我沒有看見水開嗎?我這才發(fā)現(xiàn)自己走神了。

  媽媽告訴我:“做有些事情可以粗心,可以走神,可是在廚房里做飯時決不允許走神,嚴重的話會出大事的,懂嗎?”我一下子明白了,心想,以后再也不要這么精心大意了。

  第二天,我來到學校的時候,老師讓我掃地,我卻只掃了兩上走道,學生桌子下面的小紙片還在呢!大家都說我不認真,我的'心里可難過了,心想,做事要做到很認真,真的很難嗎?我越發(fā)感到自己沒有用了,正在我納悶的時候,老師過來了:“王想,不要擔心,做事情的時候,不要著急,慢慢來就學會認真了,也會做得很好了。”還是老師好,我以后一定要學著認真做事。

  這篇文章通過幾個例了說明了粗心大意給作者還來的麻煩,為了克服這種壞習慣,在老師的鼓勵下,小作者開始對自己有了信心。

做事態(tài)度作文5

  我家附近有一個小菜市場,雖然地方不大,但是卻也貨品齊全。有新鮮的時令蔬菜、各種各樣的調料、五花八門的干貨,還有紅通通的蘋果、黃澄澄的柚子、青青的桔子(不說了,口水要流出來了)……總之,貨品充足得很。

  小市場里唯一賣魚的小店,是我經常光顧的。店面不大,只有一間房。里面壘了一個L型的水池子,放養(yǎng)著許多魚。臨門口的地方放著一個桌子和一個臺秤。門前放了三個大的橢圓型塑料膠盆。為了方便顧客挑魚,老板將池子里的魚撈了一些出來放進盆里。有活蹦亂跳的鯽魚、肥肥胖胖的鯉魚、油亮油亮的小黃魚,還有草魚、生魚、火頭,偶爾還會賣一些河蝦。店雖不大,卻豐富了周邊市民的生活。我也會來這家買魚,回去做給家人吃。有時會燉鯽魚湯,有時會清蒸生魚,有時也會用黃豆醬燜小黃魚。

  來買魚的次數(shù)多了,漸漸地對魚店也有了一些了解。這家小店是兩家人合租的,一家一個月替換經營。說來也有意思,一家是女的賣魚,一家是男的賣魚。賣魚的女人,一看就是個精明能干的主。她看上去也就四十歲左右,瘦瘦的,個子也不高。頭發(fā)梳得光溜溜的在腦后挽個發(fā)團,穿著一雙黑色的大膠鞋。因為經常接觸水,一雙手顯得比較粗糙,細看還有許多裂開的小口。我去菜場買東西的時候,都會看到她忙碌的身影。要么正彎著腰,手拿魚網(wǎng)給顧客撈魚;要么就是蹲在門口的一角,拿著刷子正認真地去魚鱗。她話不多,但是從不偷懶,也很和氣。有一些年青的媽媽會來給寶寶買一條鯽魚燉魚湯,下點細面條給孩子吃。她也不會覺得麻煩,還是會把魚鱗刮得干干凈凈,開膛剝肚,把魚洗得光溜溜的。

  另一家賣魚的`年青人,也是瘦瘦的,個子也不高,約摸著30歲左右。他的招牌動作是一只手拿著煙,另一只手插在褲子的口袋里,一邊吐著煙圈,一邊看著從魚店前經過的人。他的眼神里帶著一些冷漠,似乎對魚店的生意不那么在意。顧客要來買魚,他就稱好收錢。他宰魚的動作很麻利,一只手摁著魚頭,另一只手拿著刷子快速地去鱗。只是,他刮的魚鱗通常只去掉四分之三,剩下四分之一還依然在魚的身上。像魚鰭下面,魚鰓下面,魚尾部分,都是最難刮的地方,每每總要留一些魚鱗。每次我買了回去都要重新再收拾收拾,心里會不由自主地想念另一家宰魚的女主人。顧客不來買,他就站在店門口吸煙,神情依然是冷冷的。

  同樣的魚店,不同的經營者,給顧客的感覺也不一樣。大家似乎更喜歡那個女人賣魚,話不多,但是和氣,心里想起時帶著暖意。而這個年青人給大家的印象要遜色一些。

  上個周末,我和孩子去市場買菜,路經魚店,是年青人經營著。我和孩子挑了六條鯽魚,想著再買點豆腐,燉魚湯喝。望著大塑料盆里的魚,孩子說要大一點的,這樣肉多一些。年青人很快地挑了六條放在了袋子里過秤,24塊錢。稱完,直接遞給了我。

  我愣了一下,問:“不去鱗嗎?”

  他說:“回去你們自己弄吧!

  他回答得很朗利,我反應有些遲緩,只是嚅嚅地接著自言自語:“現(xiàn)在只賣魚不洗魚了?”

  他笑笑說:“就這幾條,太麻煩了,回去你們自己洗吧!

  “我家沒有你這里專業(yè)的去鱗刷子,還要用刀刮,而且家里的廚房水池也不大,刮鱗很不方便!蔽艺\懇地說。

  “不好去鱗,回去你們養(yǎng)著玩吧!蹦昵嗳诵χf。

  我有些愕然,這可能是一句玩笑話,但是顯然不太適合。看得出,他只想賣魚,收了錢就了事。極力想把宰魚的麻煩省掉。

  妞站在旁邊也有些詫異地望著這位年青人。

  “那我們還來買鯽魚干嘛呢?買金魚回家養(yǎng)著看不更好。還是在這里去鱗吧?!要不我們就不要了,去華康或大華去買,那里賣魚還去鱗!蔽覝蕚浞艞墸瑤фとチ硗獾氖袌鲑I魚。

  “那好吧。你不知道,我也怕去鱗,太麻煩!蹦昵嗳瞬幌雭G掉生意,還是把袋子里的魚倒出來,著手去鱗。

  剛刮了兩下,一位六十多歲的阿姨騎著車子來到魚店前。

  “小伙子,有魚頭沒?”

  “沒有。”

  “咦,你們這里不是也賣魚頭嗎?前一段我還在這里買呢!

  “那不是我賣的。魚頭又貴,買的人少,不好賣。”

  “那上個月還有的呀。”老太太還是想買魚頭。

  “上個月是另一家賣的,我們倆家合租一家店,一家一個月。我不賣魚頭。”

  “年青人,我家老太太八九十歲了,這幾天住院,想吃魚頭燉豆腐。這不,我騎個車子從電廠跑來,就是想買個魚頭,你這次就賣給我一個吧。下次我再多買點魚,給你趕趕!崩习⒁陶f了說情況,想試試說通年青人。

  “除非你買一條整魚,要不魚頭是不能單獨賣給你的!蹦昵嗳私z毫不讓步。

  “我經常在這里買菜,也經常買這家店的魚。我們家人少,買一條大魚吃不完。你這里生意也好,魚身也好賣。你看我這么大年紀跑這么遠也不容易!崩习⒁踢是只想買魚頭。

  “不行,那不中!蹦昵嗳藞猿种

  老阿姨又說了許多好話,但是年青人的心似乎是石頭做的,絲毫沒有松口。最后老阿姨悵悵然騎著車子去比較遠的大華市場買魚頭去了。

  我心里有些不忍,但是也沒說什么。妞看看我,我看看妞,雙目對視之余,我倆都覺得這個年青人有點那個,但是哪個我又說不上來。

  年青人三下五除二把魚宰好了,和往常一樣,每條魚還是有四分之一的魚鱗沒去掉。我也不想再說什么了,給了錢,拿了魚,帶著妞就走了。

  回去的路上,孩子不解地問我:“媽媽,那個叔叔為什么怕洗魚呀?”

  “你說是為什么呢?”

  “我覺得是他懶,只想賣魚,不想干活!

  “我也覺得他怕吃苦。你想,賣魚的怕去鱗,這還賣什么魚呀?”我邊說邊苦笑。

  “媽媽,叔叔為什么不愿意賣那個奶奶魚頭呀?”

  “賣了魚頭,魚身就不好賣了!蔽医o孩子解釋。

  “可是那個奶奶家不是有病人嗎?”孩子不解地問。

  “如果是你是賣魚的,你會賣給老奶奶魚頭嗎?”我反問孩子。

  “會,因為她家有一個病人!焙⒆涌隙ǖ卣f。

  “如果是我賣魚,我也會把魚頭賣給那個老奶奶。人家從電廠騎車過來,給家里生病的老人燉魚頭豆腐湯。咱們就是少掙點錢,也要盡自己的能力幫他人盡孝。做生意也不能眼里全是錢呀!”我嘆口氣。

  這之后的幾天,每每有空閑,我腦海里總是會浮現(xiàn)出賣魚年青人的模樣——嘴里叼著煙,兩只手酷酷地插在褲子的口袋里,冷冷地望著店前的人來人往。

  去魚鱗其實也算不上多費事的勞動,賣魚的店里沒有幾家不刮魚鱗的?墒,就是這個不算多費事的勞動,賣魚的年青人怕去做。就用他的話說,多麻煩哪!可是,你麻煩的時候,方便的是顧客呀。如果讓我評價,我認為是年青人的工作態(tài)度不端正。怕麻煩,怕吃苦,怕費事,總之是怕干活。依他的觀點看,只賣魚不去鱗,只數(shù)錢最好。他可能沒有認識到,他是輕松了,可是顧客麻煩了,又有幾個顧客還來買你家的魚呢?一個魚頭賣給了別人,自己可能賺的錢少一點,但是賺的是顧客的一顆心呀!還怕店里沒生意呀?

  這一段我和孩子每天讀一頁英文名作欣賞,最近讀的是《灰姑娘》。家里有英語詞典,手機上下載的有真人發(fā)音的英語軟件,查閱單詞非常方便。不會的單詞,我建議孩子好好利用手頭的工具書,把音標標在單詞下面。第一次陌生,多讀幾次,多認幾次,慢慢就熟悉了。起初的一周,孩子把音標都綴在了單詞后面,即使想不起來,只要拼一下就OK了。后來再讀,非常順暢,一點也不卡,只需看一眼,馬上就讀出來了。昨晚和孩子共讀參加王子晚會的一節(jié),發(fā)現(xiàn)陌生單詞的音標都沒綴在后面。讀的時候,總是要停下來,翻翻手機上的生詞卡,然后再拼一下,才能接著讀下去。就這樣,本來一篇很生動的故事硬是被讀得結結巴巴。流暢圓潤的感覺完全被打斷了,仿佛一幅多么優(yōu)美的圖畫硬生生地被撕成了幾片,然后拼湊在一起,很是不美!

  想想魚店的年青人,再想想孩子讀《灰姑娘》,再想想生活中很很多多的現(xiàn)象,其實,每個人不論干什么,有了端正的態(tài)度,不怕麻煩,認真地對待,才會有好的收獲。就像賣魚的年青人怕去鱗,怕吃苦;孩子讀英文故事怕綴音標,怕費事,怕麻煩,都不會有收獲。用馬馬虎虎應付的態(tài)度去做事,去應付,又有哪一件事會成功呢?

  有時孩子會說,媽媽,我只是心里想著偷懶一下。孩子,想著的時候,就是這起心動念的時候,心里就種下了一顆偷懶的種子。這顆種子會吸收你心中所有適合于“懶”生長的念想,然后漸漸長大。等膨脹到一定程度,會不知不覺地影響著你的思想,你的觀念,你的行為。就像這個賣魚的年青人,心里有一顆怕吃苦的種子。隨著時間的推移,怕吃苦的種子就在心中發(fā)芽滋長,悄悄地左右著賣魚的年青人,只賣魚不去鱗。同樣,在讀英文名作的時候,你心里也有一個怕麻煩的種子,在遇到陌生單詞的時候,這顆種子就會左右你的行為,讓你選擇跳過單詞,而不是認認真真的查閱,弄明白它。

  所以,不論做什么,不管賣魚還是學習,首先都要端正態(tài)度。不要小看一個不好的念頭,哪怕是個小小的念頭,有一天也可能會成為你成長的阻礙與陰影。意誠、心正,這是基礎,是根本。不能怕吃苦,不要怕麻煩。越怕吃苦,吃的苦越多。越怕麻煩,你后來會越來越麻煩。賣魚的如若不改變自己的經營態(tài)度,生意會越來越差的。學習的如果不從一個單詞一個算式一道題下手,是不可能學好的。我們千萬不要用應付的態(tài)度去作事,其結果是搬起石頭砸自己的腳呀!

做事態(tài)度作文6

  這個世界,有一種人是做事的,具有令人敬佩的務實精神;另一種人是做人的,具有非同尋常的公關能力,像花蝴蝶一樣撲來撲去,惹人喜愛。前一種人很多,后一種人也很多。

  前者務實,后者務虛。前者譏笑后者,后者也譏笑前者。那么有第三種人嗎?就是同時兼?zhèn)渖厦鎯蓚特點的人?有,但不多。為什么不多呢?因為理清“做人和做事”這其中的道道,并身體力行的人,不多。細想想,我們每天辛苦做事是為了什么呢?為了生活?為了幸福?為了家人?為了朋友?無論是為了誰,都是為了某個“人”。既然從根本上說,我們做事是為了人,而事情也是人做的。那么核心問題是人,所以把人的問題解決了,事情就已成功了一半。有人著眼于人,有人著眼于事;前者立意高,可實現(xiàn)龍騰千里,后者立意低,往往要龜爬十年。所以說,人生的投資有很多種,但對人的投資是受益最大的投資。”有朋友可能要問了,既然這樣,那么我們個人的能力和學識就不重要了嗎?重要,當然重要,如果不重要,那我們還上學讀書鍛煉自己干什么呢?天天到處交朋友不就行了。

  一個人的成功,是多種因素相結合的產物,只具備一種是無法成功的'。這就像蓋房子,一個完整的房子應該有四面墻,一個頂(沒有墻的叫傘,沒有頂?shù)慕谐ㄅ褴嚕,五項必須都全,而且都要堅固美觀。所以,如果個人能力比做四面墻(個人能力有很多項,每項算一面墻吧),那人際網(wǎng)絡系統(tǒng)就是頂梁。如果沒有墻,你的事業(yè)會四處漏風,捉襟見肘;如果沒有梁,你會發(fā)現(xiàn),你的事業(yè)天塌下來了沒人幫你頂。所以偏廢任何一方,都會影響到事業(yè)的發(fā)展,甚至有時事業(yè)根本無法啟動。其中,人就是事業(yè)的中柱和房梁啊,它可以撐起你事業(yè)的一片天,也可以讓你的事業(yè)毀于頃刻間!”著眼于人,是為了把事情干得更好。一個房子是一個系統(tǒng),一件事是一個系統(tǒng),人生的成長過程也是一個系統(tǒng)。偏廢任何一方,就會損害這個系統(tǒng)。這里再講一個有關“系統(tǒng)”的思想。著眼人,會用人,把人組織起來,形成一個系統(tǒng),結果會是大家共贏。建立一個系統(tǒng),是為了起到1+1大于2的效果。簡單地舉一個例子,富人之所以富有,原因在于善于通過建立一個系統(tǒng)來整合別人的力量;窮人之所以貧窮,原因在于依賴個人能力,而缺少整合他人的能力。

  富人少,是因為能創(chuàng)建一個系統(tǒng)的人少。絕大部分人依賴個人能力而謀生,而不懂得、沒有能力也沒有信心和毅力創(chuàng)建一個系統(tǒng)來整合別人的力量為自己所用。因而,大多數(shù)人是窮人。富人善于選擇別人,而窮人習慣被別人選擇。

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