關(guān)于快樂(lè)的童話的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的快樂(lè)的童話的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的童話的作文 篇1
一天中午，圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂(lè)。爸爸帶圖圖去選蛋糕，圖圖選了一個(gè)又大又可愛(ài)，感覺(jué)很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時(shí)候看見(jiàn)了朋友小美。小美說(shuō)：“圖圖祝你生日快樂(lè)。”爸爸說(shuō)：“謝謝你小美�！眻D圖說(shuō)：“爸爸，可不可以請(qǐng)小美去參加我的生日會(huì)呀？”爸爸又說(shuō)：“可以啊�！�
圖圖帶著小美去飯店吃飯，一到飯店媽媽就點(diǎn)好菜了。他們五個(gè)坐下，圖圖說(shuō)：“小怪呢？”媽媽說(shuō)：“剛剛明明還在這里的。”他們五個(gè)找遍各個(gè)角落都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小怪。圖圖傷心地哭了起來(lái)，在這時(shí)圖圖聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，小怪從上面跳了下來(lái)，圖圖說(shuō)：“小怪你回來(lái)了，我好擔(dān)心你。”圖圖又說(shuō)：“小怪下次可不能亂跑了�！�
他們順利地開(kāi)始了生日會(huì)。
快樂(lè)的童話的作文 篇2
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內(nèi)心收獲著喜悅，也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù)：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來(lái)：老師，可不可以寫童話？還沒(méi)等我回答，下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛(ài)看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個(gè)童話迷，我小時(shí)候又何嘗不是？可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步，親身經(jīng)歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕�？粗且粡垙垵q紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說(shuō)：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂(lè)意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái)，我恍然大悟童話，讓學(xué)生作文也快樂(lè)！
快樂(lè)的童話的作文 篇3
大家好！我是小蟲子——果果！一只快樂(lè)的小蟲子，我每天都很開(kāi)心呢！
我住在一個(gè)又大又紅的大蘋果中，那大蘋果紅得發(fā)光，甜得像蜜。我的.伙伴一個(gè)個(gè)大蟲子、小蟲子，都很羨慕我呢！有時(shí)，我閑著沒(méi)事就在大蘋果中亂咬，咬出一張張“小床”，餓了就吃掉。
還有的時(shí)候，我就在大蘋果上爬一圈，對(duì)大家說(shuō)：“看啊，我已經(jīng)爬了全球！每天開(kāi)開(kāi)心心！”可是有一天，一群叫“人”的大家伙，帶走了我和我的世界——大蘋果，我覺(jué)得“它”像是個(gè)勇大蟲子。
我們?cè)谝粋�(gè)“龐然大物的肚子”中，有一個(gè)發(fā)亮的“小袋子”，我們很奇怪，后來(lái)我才知道，到了一個(gè)地方，我一看，原來(lái)在賣蘋果呀！我住的大蘋果幸好沒(méi)被賣掉，又被扔到了果樹下。
我真快樂(lè)！有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢！
快樂(lè)的童話的作文 篇4
從前，有一只每天都悶悶不樂(lè)的小老鼠，他的名字叫做歡歡。歡歡的父母親很是擔(dān)心，便帶他去找森林里的快樂(lè)使者大黑熊老師。到了大黑熊老師的家。老師告訴歡歡：“快樂(lè)是什么？你要自己去尋找�！毙±鲜髿g歡聽(tīng)了覺(jué)得有道理，便踏上了尋找快樂(lè)的旅程。
小老鼠走著走著，看見(jiàn)大象伯伯被獵人的大網(wǎng)給困住了，怎么也掙脫不出來(lái)。這時(shí)，小老鼠用它尖銳的牙齒將大網(wǎng)咬破。大象伯伯連身道謝：“歡歡，謝謝你，如果不是你，我過(guò)一會(huì)就會(huì)被送到馬戲團(tuán)里了。”小老鼠害羞的摸摸頭，頓時(shí)感到很快樂(lè)。和歡歡有繼續(xù)行走，發(fā)現(xiàn)小兔子姐姐正在拔蘿卜，也走上前去幫助小兔子拔蘿卜，并對(duì)小兔子說(shuō)：“姐姐，你先休息一會(huì)吧，我來(lái)幫你拔就行了�！毙⊥米勇�(tīng)了，歡喜極了，說(shuō)：“歡歡，真謝謝你�！卑瓮晏}卜之后，小老鼠更高興了。
又有一天，歡歡出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)小鹿的腳被釘子扎傷了，還留著血，原本想扶小鹿回家，可因?yàn)樽约簜�(gè)子小，沒(méi)那個(gè)能力。小老鼠想了許久，決定在附近求救。不一會(huì)兒，小馬趕了過(guò)來(lái)，把小鹿扶回家了。從那以后，歡歡變成了一只快樂(lè)的老鼠，他的爸爸媽媽也放心了。
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