關(guān)于小松鼠童話作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小松鼠童話作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小松鼠童話作文 篇1
周六早上,小松鼠的媽媽又叫小松鼠去摘松果。小松鼠聽了,很不耐煩地說:“不要不要,我要去睡覺!闭f完,小松鼠頭一扭便往房間走去。媽媽心想:小松鼠這么懶可不行。
有一天,吃過早飯,媽媽讓小松鼠洗碗,小松鼠把頭搖得像個撥浪鼓,媽媽只好自己去洗。洗完碗,媽媽提上籃子準(zhǔn)備去買菜,小松鼠看見媽媽要走,立刻沖上去,一下子抱住媽媽的大腿,說:“媽媽不要走,我不敢一個人在家。”
媽媽說:“那你要去嗎?”
小松鼠猶豫了一會兒,說:“好吧,我不要一個人在家,我要陪媽媽一起去。”
小松鼠挽著媽媽的手,去了小狐貍媽媽的超市。
小松鼠說:“哇,這個超市好大呀!”
小狐貍媽媽說:“小松鼠你好,松鼠媽媽你好,歡迎你們光臨!”
小松鼠問小狐貍媽媽:“甜心阿姨,小狐貍呢?我想找她玩玩!
原來小狐貍媽媽叫甜心,她很溫柔,小狐貍跟她媽媽一樣溫柔可愛,所以小松鼠很喜歡小狐貍。
小狐貍媽媽回答:“她在家里準(zhǔn)備做午餐呢,如果做好了,還要給我送過來!
小松鼠聽了小狐貍媽媽的話,想到自己平時在家大事做不來,小事又不做,便紅著臉,垂下了頭。
買好菜,小松鼠跟著媽媽又去了刺猬媽媽的洗衣房,準(zhǔn)備收回衣服。刺猬媽媽叫愉悅,因為她沒有不開心的時候,每天都快快樂樂的`。
“愉悅阿姨,小刺猬去哪里了?在家嗎?我想找他玩玩!毙∷墒髥枴
愉悅阿姨說:“她在家里忙著呢,收拾衣服、做飯煮菜、掃地拖地……都是他做的。”
小松鼠很不相信愉悅阿姨說的話,纏著媽媽來到小刺猬家。進(jìn)門一看,小刺猬家的地板干凈得像一面鏡子。小松鼠的臉又紅了。心想:算了,我去找熊小小和熊大大玩吧,他們兄弟倆可懶了。
“媽媽,”小松鼠摟住媽媽的腰間,“我要去找熊大大他們玩,好不好?”
“好,”媽媽回答。
小松鼠獨自來到熊大大家,“大大,小小!”小松鼠高聲道,“我們出去玩吧!
“小松鼠,”大大,小小回應(yīng)道,“不,我們要在家洗碗!
“可是我不會呀!”小松鼠不好意思地說。
“沒事,我們教你。”熊大大很有耐心地說。
熊大大拉起小松鼠,把碗筷收拾到洗碗池里,擠上幾滴洗潔精,泡泡滿天飛著,像天空飄著的朵朵白云,碗寶寶好像正對著他們笑呢!不一會,他們一起把碗洗得干干凈凈。
小松鼠第一次學(xué)會做家務(wù),感到很開心。他心想:今后我也要幫媽媽做家務(wù),做媽媽的小助手。想到這里,臉上露出了燦爛的笑容……
小松鼠童話作文 篇2
初秋剛剛來臨了,大森林里的小動物們就開始準(zhǔn)備過冬的食物,只有小松鼠什么都不做,只知道整天的玩耍。有時候它看見許多動物都在準(zhǔn)備過冬的食物和保暖物品,它就不屑的說:“你們這些笨蛋!冬天還早著呢,現(xiàn)在做這些不累嗎?”而那些小動物們集體怒視小松鼠:“你才是真正的大笨蛋!大懶蟲!現(xiàn)在準(zhǔn)備好過冬的物品,冬天下大雪的時候我們就不會受凍挨餓了。”
冬天不知不覺的來臨了,地上和樹枝上堆滿了一層層厚厚的積雪,小松鼠絕望地望著屋外的景象,又冷又餓直打哆嗦。這時小松鼠才意識到食物和用來保暖的枯草等都被大雪蓋住了,后悔莫及。
通過小松鼠的故事提醒我們:做什么事情都要先做好充分的準(zhǔn)備,否則最后連改過自新的機會都沒有。從小的方面來說,也許這就是老師總是要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)課本的原因,否則上課時就跟不上老師的思路,導(dǎo)致成績下滑;從大的方面來說,雖然我還只是個孩子,但我想人生也得提前規(guī)劃,不能盲目、懶惰!
小松鼠童話作文 篇3
一個春光明媚的早晨,小兔正在路上悠閑地散步,它一會兒看看花兒,一會兒聞聞草香,心情可好呢!這時,小松鼠急急忙忙地向它跑來,小兔覺得很奇怪,就攔住它問:“發(fā)生什么事情了,怎么跑得這么急?”小松鼠上氣不接下氣地說:“不得了,要地震了,快跑啊!”小兔還想再問,小松鼠已經(jīng)急匆匆跑走了。
小兔見此情景,也來不及思索,便急匆匆地跟著跑起來。
路上,遇到大象。大象奇怪地問:“你們干什么跑呀?”小兔子說:“要地震了,要地震了!贝笙舐犝f要地震了,還沒來得及說,拔腿就跑。緊接著,山羊、小猴、小貓……一個跟著一個跑了起來。他們跑過小河,跑過森林……
終于到達(dá)安全地點,他們開始討論了。只有小松鼠在開心地吃著松果。大家就問:“你不是說要地震了嗎,開心什么呢?”小松鼠笑著說:“哈哈,今天是4月1日愚人節(jié)!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,都笑了。
評:故事的內(nèi)容富有想象,對話的語言生動精彩,結(jié)尾處又給人以詼諧一笑。