(必備)實用的童話的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
森林里住著一只小象，這只小象叫東東，東東一出生就有一個長長的鼻子，但東東可不喜歡它那長長的鼻子，它非常羨慕小黃狗、小灰狼、小白兔、小花貓和小棕熊都有著一個小小的鼻子。它常常抱怨自己的鼻子，它是多么希望自己也有一個小小的鼻子呀！
某個天氣晴朗的夏日午后，東東在森林里散步，走著走著，忽然在一片爛漫的花海中飛出了一個小精靈，小精靈拍打著翅膀停在了正耷拉著腦袋的東東的長鼻子上，輕柔地對它說：“東東，我可以幫你實現(xiàn)一個愿望，你有什么煩惱嗎？”“真的嗎？太好了！我不喜歡我的長鼻子，我可羨慕別人擁有一個短鼻子了，請你把我的長鼻子變成短鼻子吧！”東東感激地說�！皼]事，這都是小意思�！本`說完就揮了揮手中的魔法棒，嘴里還念叨著：“魔法變變變。”東東的鼻子一下子就變短了，東東歡呼雀躍起來：“耶！我的鼻子變短了，謝謝你小精靈！”說完，東東開心地跑開了。
它快步地奔跑，真想把這個好消息告訴大家，可到了那里，卻跟它想象的不一樣，大家看到它都四處逃竄，東東大叫：“大家別走啊，我是東東。”小花貓說：“你騙人，你才不是東東呢！東東有著長長的鼻子，我可以在它的鼻子上玩滑滑梯�！薄笆前�，東東的.長鼻子還可以蕩秋千呢，可好玩了，你的鼻子那么短，怎么會是東東呢？”“東東的長鼻子……”大家七嘴八舌地說著，東東有點后悔了。這時，小棕熊家著火了，動物們一個接一個幫忙接水滅火，可是東東這鼻子變短了吸不了水，潑水就更別說了，東東也想幫點忙，于是，它拿了個水桶加滿了水，向小棕熊家潑去，大家這才發(fā)現(xiàn)它不是壞人�；饻缌�，小棕熊很感謝東東，說道：“如果你是東東，我希望你變回原來的樣子，我喜歡你的長鼻子�！贝蠹乙捕技娂婞c頭，東東露出一抹微笑：“嗯，我是東東，我會變回原來的樣子的�！庇谑牵瑬|東迅速的去找小精靈，求小精靈把它變回原來的模樣，小精靈好奇問道：“為什么？你不是不喜歡你的長鼻子嗎？”東東搖搖頭說：“我的長鼻子是獨一無二的，它也是我特點之一，它能帶給小伙伴們快樂，還能幫助大家，我需要它�！毙【`笑了，她揮揮手中的魔法棒，將東東變回了原來的模樣。東東很高興，連連感謝小精靈，接著便歡快地去找小伙伴們了！
東東和小伙伴們又愉快地玩到了一起，東東再也不討厭它獨一無二的長鼻子了！
童話的作文 篇2
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的本領比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領本身就比你大�！闭f完，他們又打起了架。校長說：“你們去闖江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的`本領是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領大！”
童話的作文 篇3
在一個森林里，鳥兒們正準備比賽“誰最美”，所有鳥兒都在打扮自己，只有烏鴉在垂頭喪氣，因為它的羽毛黑乎乎的，沒人喜歡。突然，烏鴉想出一個鬼主意：“我把別的鳥兒的羽毛撿來插在自己身上，不就行了嗎？”
于是，烏鴉今天在孔雀這里撿幾根彩羽毛，明天在錦雞那里撿幾根白羽毛……再把撿來的羽毛帶回家，插在自己的.身上，美麗極了。
“誰最美”比賽開始了。黃鸝、孔雀、錦雞張開它們美麗的羽毛，都很漂亮。這時，天空中忽然飛來一只“五彩鳥”，觀眾們驚呆了。那只“五彩鳥”正準備落地，突然摔了一跤，五彩繽紛的羽毛全部飛了起來，露出了黑鴉鴉的身體。鳥兒們這才知道，這只“五彩鳥”原來是烏鴉裝扮的。大家都很氣憤，紛紛飛過去追打烏鴉。烏鴉連忙灰溜溜地逃走了。逃過追打的烏鴉一邊嘆氣一邊說：“下次不能再作弊了，不然后果很嚴重啊！”
童話的作文 篇4
我是一條魚，生活在平靜的湖里。每天，我都是重復著覓食、吃與睡覺這些事。但每次覓食都是一件非常危險的事情，因為可惡的人們會在美味佳肴中放進一個鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物，“嗖”的一聲就消失在我面前，再也沒有回來。這讓大家都“魚”心惶惶，生怕下一個消失的就是自己。
說到這，我便回想起一件令我難忘的經歷。有一次，我與同伴覓食，老遠就望見一只蝦米，當時那個激動簡直無法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴，一邊盤算著如何分食物。
“咦？這只蝦米明明已經死了，怎么還浮在水中？”這時，一位同伴大叫道。
同伴的疑惑讓大家覺得這蝦米有點兒蹊蹺。緊接著聽到另外同伴大聲喊叫道：“看！有一根線綁著呢，一定是人類設下的圈套�！蔽覀冎缓镁趩实赜巫吡恕�
這時，我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼，我就可以分辨出食物有沒有危險。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的美食了，也不會讓人類的.陰謀一次次得逞。
我如果擁有了一雙火眼金睛，就可以解決這件讓我們提心吊膽的事情，我們也不必再用生命去冒險嘗試人們設下的誘餌。我們想改變自己的命運！
雖然我知道這是夢，但我著愿意做這樣美好的白日夢。
童話的作文 篇5
“好了，終于完成了�！痹谖冶犻_眼睛，我便出現(xiàn)在制衣廠，接著被送到賣場，由一位小女孩帶走，這就是第一位使用我的人，也是我人生的開始。
自從來到這個家庭后，我便一直待在主人的書包里，直到有一天，主人終于找我玩了。把我穿在她的身體上。下雨了，我變成為主人的守護神，讓主人不被云小姐的淚水滴到，也使美麗的主人不會淋成“落湯雞”。
哇！外面的世界真是美麗，有漂亮的.花、強壯的大樹......等，令人美不勝收。這是我頭一次到外面的世界，云的淚水打在我身上，感覺真是舒服呢！一旁的雨衣也跟我聊天了起來，這里的世界，真的是又美、又好玩呢！
好不容易終于到家了，我仍然對外面世界的美景念念不忘，但我的責任是保護主人不被淋濕，因為我是主人下雨天的守護神��！隔天早上，我的身體曬干后，主人也 來找我了，可是她竟然轉身就走，讓我好傷心，但我怎么哭就是就是哭不出來，因為我是一件雨衣，是不會有眼淚的，只好眼睜睜看著主人離去。
幾年后，我已經被收起來了，但我照樣等著我的主人回來找我玩。但主人已長大，穿不下我了，所以我希望主人盡快找到一件替代我的雨衣，繼續(xù)守護著她。
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