【精品】痛苦作文400字八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的痛苦作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文400字 篇1
俗話說(shuō)：雨后見(jiàn)彩虹。是啊，人生本身就是布滿挫折與痛苦。要想取得勝利，到達(dá)成功的彼岸，就要踢開(kāi)那些阻礙前進(jìn)的絆腳石。
每個(gè)人都遇到過(guò)痛苦，嘗過(guò)跌倒的滋味，但不管怎樣，你都要去面對(duì)痛苦，打敗痛苦。張海迪她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，造成盛嚴(yán)重高位截癱，胸部以下全部失去知覺(jué)。是什么力量是它能夠十幾年來(lái)，在嚴(yán)重的病殘面前，以驚人的毅力，克服了種種難以克服的痛苦呢？她一保爾柯察金和雷鋒為榜樣，用鋼鐵般的意志同疾病作了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他的精神像一塊巨石投入湖水，漪漣四起。催人奮進(jìn)，引人深思。是他在自己坎坷的人生道路上怎樣不停的披荊砍棘向前走，使他對(duì)社會(huì)那種忘我的獻(xiàn)身精神。他像一團(tuán)火那樣，總是在熾熱的燃燒，溫暖著別人，自己也放射出奪目的光彩。
如果說(shuō)，張海迪把無(wú)私奉獻(xiàn)作為生命之柱，那么，只是則是籌造成這根支柱的主體材料。他已經(jīng)人的意志和拼搏精神打敗了痛苦，陰雨天是如此的可怕，彩虹最終還是出現(xiàn)了：他學(xué)習(xí)了豐富的指示，學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德育，世界語(yǔ)，翻譯了十三萬(wàn)字的英文小說(shuō)，為群眾治病一萬(wàn)多人次，還幫許多人修理過(guò)無(wú)線電，電視機(jī)，電器用具。他的這種精神告訴我們痛苦使他換來(lái)了秋天般的金黃，換來(lái)了彩虹般的美麗。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中碰到困難或者稍有松懈的時(shí)候，請(qǐng)想到張海迪吧，想一想他自學(xué)外語(yǔ)時(shí)的笨辦法和困難情景以及那足有二尺高的練習(xí)本，想一想他沒(méi)讀完一本英語(yǔ)書(shū)時(shí)的喜悅心情。
痛苦作文400字 篇2
聽(tīng)！這是什么生音？轟隆隆的炸彈聲充滿了每個(gè)人的耳邊，而那一邊，嘩啦嘩啦的房屋碎片落在我們祖國(guó)的大地上。這究竟為什么？
繁華的上�；疖�(chē)站，一瞬間就改變了。呻吟聲，哭泣聲，仿佛充滿了整個(gè)大地。一個(gè)孩子，僅有五六歲，但他也很難逃脫戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇，他的眼睛充滿了血絲，他的衣服破舊不堪，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他，失去了寶貴的生命，生命雖然短暫，但是，感謝卻再也無(wú)法回報(bào)，這個(gè)孩子本該擁有一個(gè)美好的未來(lái)，卻被那無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)依無(wú)靠時(shí)，他突然暈過(guò)去，一個(gè)意識(shí)使他不得不睜開(kāi)雙眼，他看見(jiàn)了什么？他看見(jiàn)一枚子彈向他飛過(guò)來(lái)，他想要逃跑，卻不行，沉重的廢墟壓住了他的雙腿，于是，他絕望的閉上眼睛，等待死亡的降臨。就這樣，這個(gè)年僅五六歲的.小孩就被日本侵略者殘忍的殺害了。
這個(gè)結(jié)局多么悲劇，因此，我代表那個(gè)小孩，所有的中國(guó)孩子，全世界的人們說(shuō)：“我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，希望世界永久太平，不要再威脅那朵剛剛綻放的“和平之花”了”！讓我們維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，使這朵“和平之花”永久綻放吧！
痛苦作文400字 篇3
這個(gè)月我真是痛苦啊，痛苦啊！
前幾天我的曾祖母才去世，可就在昨天晚上，又發(fā)生了一件悲哀的事。
昨天晚上7點(diǎn)，我和媽媽吃完飯后準(zhǔn)備去我家對(duì)面的“星星河音樂(lè)教師”聽(tīng)我表弟練習(xí)彈鋼琴。接著我們就到表弟家做客。
到他家沒(méi)多久，媽媽的手機(jī)響了。媽媽一接通手機(jī)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸焦急的說(shuō)：“你爸被車(chē)撞了，就在加油站，你快來(lái)呀！”
媽媽一聽(tīng)把這件事一五一十地告訴了大家。聽(tīng)到了這個(gè)消息，家里立刻鴉雀無(wú)聲。從每個(gè)人眼里流露出一絲焦急的目光。
過(guò)了好久，媽媽才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我和嘉鷺先去看看，你們趕快通知其他人�！�
于是我和媽媽朝著加油站小跑過(guò)去。到了事故現(xiàn)場(chǎng)，一大群人擠成了一個(gè)圈，我外公正躺在人群中。我們好不容易擠進(jìn)人群中，只見(jiàn)從外公的額頭上流出了鮮紅的血。一直很疼愛(ài)我的外公怎么會(huì)落到這種下場(chǎng)！
我和媽媽的頓時(shí)熱淚盈眶。爸爸一邊安慰我們，一邊叫外公不要一直動(dòng)。他跟媽媽說(shuō)：“你先把嘉鷺帶回家，這里一切由我來(lái)處理�！�
回到家里，我的手一直發(fā)抖，眼淚還在不停地流。過(guò)了一會(huì)兒，“120”來(lái)了，我知道，外公肯定被送進(jìn)醫(yī)院了。我和媽媽都很緊張，生怕外公出了什么事。
正在我們擔(dān)心的時(shí)候，電話響了。媽媽趕緊去接。
“沒(méi)事了！
你爸只是受了一點(diǎn)皮肉傷，沒(méi)什么大礙！”
從電話里傳出了爸爸的聲音。呼，大家的心情終于都平穩(wěn)下來(lái)了。
痛苦作文400字 篇4
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)想起就覺(jué)得對(duì)不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。
記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的作文，我想這是寫(xiě)的好的作文，就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉，怎么沒(méi)有我的呢！這次作文我寫(xiě)的很認(rèn)真，于是，我就找出我的作文也折了個(gè)角。
上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P(yáng)，結(jié)果卻弄巧成拙，原來(lái)折了角的作文是寫(xiě)的不好的。老師把這些作文寫(xiě)的不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好，居然被老師批評(píng)，都很吃驚，而我低下了頭。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，這次作文你寫(xiě)的很好，是我太粗心，弄錯(cuò)了”，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！
這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，每當(dāng)想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì)痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師，給他說(shuō)事情的原委，醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì)很心痛，所以我說(shuō)：記憶有時(shí)也是痛苦的。
痛苦作文400字 篇5
姍姍來(lái)遲的冬天，捎來(lái)了如鵝毛般潔白的雪花，在空中翩翩起舞，它們?cè)傧虼笞匀徽惺�，用快活自然的舞步向世界祝福，世界在這白珍珠被子下陶醉著。這潔白的雪落在大地上，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生靈；這潔白的雪落在泥土上，照顧著無(wú)數(shù)生命，讓那些植物害蟲(chóng)無(wú)處可逃。這潔白的雪，給可愛(ài)天真的孩子們帶來(lái)了數(shù)不清的笑聲。但那些人們卻給這些小雪花最最痛苦的命運(yùn)。他們黑漆漆的腳印踩在它們那晶瑩剔透的身體上，而雪兒們真誠(chéng)的眼淚卻掉了無(wú)數(shù)次。鐵鍬讓這些可憐的“小家伙”無(wú)意識(shí)的兄妹分離，是一件多么悲慘的一件事�。∧切g樂(lè)的小孩子們只顧著玩，卻想象不到雪兒們的遭遇。不幸的雪兒呀，它們只是天空媽媽剛生下的孩子啊，它們一出生就是那么漂亮的花，可卻還要遭遇那么不幸的命運(yùn)，真是超可憐。雪兒們的使命就像蠟燭一樣，燃盡自己照亮他人。它們不需要無(wú)私奉獻(xiàn)，更不需要遭遇這不幸。有的時(shí)候，就連我自己沒(méi)有想到這點(diǎn)，我真是后悔萬(wàn)分。
天空媽媽看著自己的孩子這樣痛苦，心就像刀劃下似的，掉下如鉆石般的眼淚。雪兒們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我會(huì)和天空媽媽一起保護(hù)你們的！如流水一樣的時(shí)間已經(jīng)把冬天帶走了，春天來(lái)臨，雪兒們就要走了，他們的生命是那么短暫，而雪兒們卻得不到大家的同情。太陽(yáng)出來(lái)了，牽扯走了那些可憐的生命，想起那些事，我的眼淚也不由自主的飄落下來(lái)向著天空大聲的喊：“雪兒對(duì)不起，我相信總有一天，你們的幸福就會(huì)到來(lái)，雪兒，我愛(ài)你們！”我會(huì)真誠(chéng)等著雪兒的到來(lái)！
痛苦作文400字 篇6
那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候.這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂(lè)的心情.在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，依然像平常似的，書(shū)聲朗朗.在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷.”
我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺(jué)得考得不錯(cuò)，也沒(méi)多想.這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu).”我想，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名.可老師報(bào)完后，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu).”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著開(kāi)始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布.我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng).
剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來(lái)后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分.可老師沒(méi)有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒(méi)了，我絕望了，覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊.
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.后來(lái)，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺(jué)得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的.從那以后，我便開(kāi)始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.
痛苦作文400字 篇7
這幾天是我最痛苦的日子，因?yàn)槲业昧瞬《拘愿忻啊?/p>
星期三早晨，天才蒙蒙亮，媽媽叫我起床，我卻四肢無(wú)力，根本無(wú)法站起來(lái)，媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“可能是發(fā)燒了，快點(diǎn)起來(lái)去看看吧！”說(shuō)完，立即幫我穿好衣服，我有氣無(wú)力地下床去刷牙、洗臉，然后上了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，只見(jiàn)人山人海，過(guò)了好一會(huì)兒才輪到我，醫(yī)生開(kāi)始給我診斷，先拿出溫度計(jì)給我測(cè)體溫，接著看喉嚨，說(shuō)：“39°，發(fā)燒了，要掛點(diǎn)滴�！蔽乙宦�(tīng)頭都大了，但也無(wú)可奈何，等媽媽拿好藥，護(hù)士阿姨來(lái)給我扎針，我感覺(jué)頭昏昏的，覺(jué)得全身似乎在燃燒，連看動(dòng)畫(huà)片的力氣都沒(méi)有，媽媽在旁邊守著我，讓我不停地喝水，盡管這樣，我還是感覺(jué)難受，上帝呀！為什么讓我生病��！以前，我還特希望生病，因?yàn)樯×�，什么都不用做，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，還不用學(xué)習(xí)，爸爸媽媽也不會(huì)說(shuō)什么，可經(jīng)過(guò)這次生病，讓我深刻體會(huì)到生病的滋味是那么痛苦，那么難受。
這就是我痛苦的三天，吃藥、輸液、睡覺(jué)，希望這痛苦的日子再也不要來(lái)臨。
痛苦作文400字 篇8
生命豈能被痛苦占據(jù)？樂(lè)觀的人總會(huì)表現(xiàn)出一種敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。
一代才女林徽因是一個(gè)才華橫溢，充滿傳奇色彩的女性，她寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、詩(shī)、散文劇本等。她是一個(gè)生活富足，精神富有的才女，但事實(shí)是殘酷的，擁有才華的林徽因卻因體弱多病，在大足石考察中感染了風(fēng)寒，繼而肺病復(fù)發(fā)，連續(xù)幾周，高燒四十度不退，再加上那時(shí)的通貨膨脹，貨幣貶值，她和梁思成的日子苦不堪言，但她始終沒(méi)有放棄文學(xué)方面的工作。當(dāng)她覺(jué)得自己的生命快要耗盡時(shí)，她便從一些詩(shī)句中，重新汲取到力量，如同一個(gè)在沙漠里跋涉太久的人，驚喜地發(fā)現(xiàn)了綠洲和甘泉，病情一有好轉(zhuǎn)，便躺在小帆布床上整理資料，為丈夫梁思成寫(xiě)作《中國(guó)建筑史》做準(zhǔn)備。
向命運(yùn)喘息的人，卻終究不會(huì)把自己抵押給命運(yùn)。林徽因頑強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭的高尚品質(zhì)，猶如雨雪霏霏卻從容鎮(zhèn)靜，楊柳依依又飽含柔情。她活出了人的精彩，活出了的真理！人生命豈能被痛苦占據(jù)？
生命是不會(huì)被痛苦所占據(jù)的，樂(lè)觀的人，讓生命綻放光彩，猶如在明暗的陽(yáng)光底下盛開(kāi)的花朵，那樣的光彩奪目，明媚照人。正因?yàn)橛辛送纯嗟狞c(diǎn)綴，才能彰顯出生命的可貴。
生命是多姿多彩的，痛苦只是生命中的一顆閃爍的星星點(diǎn)綴得五彩繽紛，但是及時(shí)擺脫痛苦，從痛苦中擺脫出來(lái)從而獲得一份新的希望與喜悅，生命豈能被痛苦占據(jù)！
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