童年的發(fā)現(xiàn)作文15篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也一樣,那是我在二年級時發(fā)現(xiàn)的關(guān)于螞蟻在下雨時會走向高處的奧秘。
有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然下起了傾盆大雨,大雨嘩啦啦地下著,突然我發(fā)現(xiàn)一隊隊螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個疑問:為什么螞蟻要往高處走呢?在自己家里躲雨不是更舒服嗎?
我?guī)е欢岩蓡柣氐郊遥闫炔患按貨_到爸爸面前問:“爸爸,為什么螞蟻在下雨的時候要往高處走呢?不躲在自己的窩里呢?”這個問題問得太突然了,搞得爸爸措手不及,爸爸撓了撓頭說:“這個問題還是你自己觀察、探究吧!”
可惜在爸爸那里沒有打聽到什么信息。噢!對了,我可以借閱一下書本。我翻開一本《十萬個為什么》想從中知道一些信息,我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開那一頁,開始閱讀起來。從中知道了螞蟻在下雨時往高處走是因為下雨前空氣的`濕度會比較高,螞蟻對空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時,它們就會感到此時在低處非常危險,就往高處搬家。
這次的發(fā)現(xiàn),讓我覺得只要我們細(xì)心觀察,就能從周圍的事物收獲許多知識,發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我也為自己在二年級時的這個發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
我在九歲時發(fā)現(xiàn)了太陽光是什么顏色的的問題,這完全是我獨立思考的結(jié)果。
也許聽完有人會笑,說:太陽光還有什么顏色的,不就是黃色的嗎?不對不對,是透明的,要不然樓房會變色。討論了一番,自己也討論亂了,我嘆了一口氣,離開了討論現(xiàn)場。
這一切都發(fā)生于一個大好的天氣,回家走在路上,火辣辣的太陽照在地上,我不禁提起了一個問題:你們說,太陽光是什么顏色的?因為這一個問題,我們都炸開了紛紛討論這個問題。(就有了上面的對話)
回到家,我問了問爸爸,媽媽,哥哥,可他們都說不確定,我便開始研究這個問題。研究了很久很久,差點被強烈的光芒刺瞎了眼睛。因為我渴望弄明白,太陽光究竟是什么顏色的`,甚至抓狂到像把太陽摘下來,親自審問他。還會坐在椅子上,一動不動的盯著太陽,恨不得把太陽穿個洞。
嘿!努力終究沒白費,我終于想出個雞毛蒜皮來。太陽光照到一個東西上的時候,而那個東西并沒有變色,那么太陽光就像變色龍一樣,會隨時變換和物體一樣的顏色,所以太陽光是彩色的。我想,大概還沒有人知道這個。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽只是會心一笑,豎起了大拇指。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
想起童年時期怪異的發(fā)現(xiàn),就使我禁不住大笑起來,那是因為我在九歲就下了鄭重而錯誤的“結(jié)論”——住在地球下面的人是倒立的?吹竭@個“結(jié)論”你大概連意思都不知道,因為實在是太天真了。這個怪異的發(fā)現(xiàn),源于我一刻不停地望著天空而誕生的'——
我的學(xué)校里有一個露天大操場,面積很廣,大概有四個籃球場那么大,我常到那里跑步。有一次,我跑累了,便直接躺到草坪上,眼睛木呆呆地望著天空,眨也不眨,就這樣持續(xù)了大概五分鐘,就在這五分鐘里,我看出了名堂:大地為什么平坦的,媽媽不是說,我們都居住在地球表面上嗎?地球不是一個球體嗎?那么大地不也應(yīng)該是圓形的嗎?我沉思起來。第二天,我的幼稚心靈中便充滿了各種各樣的想法:地球原來是圓的,可住在兩側(cè)的人們覺得不方便,就把地球修成了正方形,而我就在這正方體的最頂端,所以看到的地面是平的,噢,我是幸運的。原來住在地球下面的人,因為地球引力,被系在地球表面,那么就是倒立了?!
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,結(jié)果被大笑一番,可我還狡辯來,狡辯去。這有趣的“天圓地方”的發(fā)現(xiàn)使我明白沒有依據(jù)的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),是沒有發(fā)言權(quán)的。
九歲時的怪異發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還讓我大笑開懷。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
說到洗手,大家會很自然地想起自己在家里用洗手液來洗手的情景,但我卻在那一天,發(fā)現(xiàn)了奧秘。
我和爸爸媽媽一起去張家渡燒烤,好不容易把整個烤架下面的炭點著了,我連忙跑到桌子上拿了一串雞翅遞給媽媽烤。我閑著無聊,就去一旁玩水。
“快點過來!雞翅好啦!”背后傳來媽媽的.聲音。我連忙跑過去,以超快速度吃完雞翅,手上、嘴上全是油,怎么辦呢?媽媽給我提建議,說:“那你用餐巾紙把手擦了唄!薄安恍!”我急了,“這樣不會把油擦干凈的!
我努力想,眼睛看到了那條之前我玩水的小溪,想:不如去那里吧!但現(xiàn)實于想像完全相反,我的手不論在水里反復(fù)洗了幾遍,還是滑滑的,很惡心。巧的是又沒有人帶洗手液,我只好傻坐在一塊石頭上,無聊地玩著沙子。
我找了一塊比較平的石頭,挖了一堆沙子,在手里揉了揉,放在石頭上,再挖,再堆。再挖,再堆。直到我弄了五次之后,我把手弄濕,滴了幾滴水在沙子上,我驚奇地發(fā)現(xiàn):手沒有之前油了。有了這個起步點,我把石頭上的沙子全部放在手里,反復(fù)揉、搓,再放到清澈的溪水里洗干凈,雖然需要好幾分鐘,但比不洗手要強。
如果可以的話,同學(xué)們也可以去嘗試一下哦!
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
我小的時候,老師教我們學(xué)了一遍課文----,我對這一刻非常有興趣,因為我想起了一個問題:小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢?他們兩個都不一樣呀!”
放學(xué)后,我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題:“媽媽,小蝌蚪的媽媽怎么會是青蛙呢?它們倆的樣子都不一樣呀!”
“恩…。!眿寢屜肓艘粫銓ξ艺f:“小蝌蚪長大后就會變成青蛙嘛!”
“不是的,不是的!它們倆的顏色都不一樣呀!小蝌蚪的顏色是黑色的,青蛙的顏色是青色的,它怎么會變成青蛙呢?再說了,它要是變成青蛙了,那它的顏色也是黑色的.呀,要是這樣的話,它一定叫做黑蛙!蔽覐娫~奪理的說到。
這時候,媽媽對我說:“小蝌蚪長大后,他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵,傻孩子。”
這時,我聽了媽媽的話,我還不滿足。于是,我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙;氐郊液螅夷弥〉栋研◎蝌胶颓嗤艿亩亲痈糸_,看看里面的東西是不是跟青蛙里面的東西一樣?墒牵灰粯!于是,我絞盡腦汁的想了起來!把,我終于想到了!”我高興萬分的說。
“哈哈,一定是魚非常餓,就找可都的皮吃,這樣蝌蚪的皮被魚吃了,就剩下了綠皮,小蝌蚪漸漸的長大了,以為它吃的太多了,就撐出了兩條腿,尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了!”
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣,下面我來介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。
好久沒有下雨了,天氣悶的很,媽媽讓我出去透透氣,我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻,我想到了我從書上看到的,螞蟻在6-7點起床,7-8點清掃衛(wèi)生,8-9點開始工作,下午5-6點收工。我早早的`就起床了,可是它們5點也沒有收工,晚上7點多還在忙,這到底是為什么呢?我又發(fā)現(xiàn),一只只螞蟻嘴里咬著一顆顆的土粒,堆在洞口周圍。不一會,土粒就筑起一道圍墻,最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口,媽媽告訴我:“這是螞蟻在筑壩,這表明,明天就要下雨嘍!”
第二天,天空陰沉沉的,天上烏云密布,不一會兒,果真下起了雨,嘿!我心想“別看螞蟻小,可有著很高的本事兒!”下完了雨,我又跑到螞蟻洞口,觀察螞蟻,可我又發(fā)現(xiàn),螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍!
可到了第二天,沒有下雨,我想:“為什么螞蟻預(yù)報的不靈了呢?”我又跑到螞蟻洞口,用手捏了捏黑乎乎的東西,怎么捏不碎呢?
我拿來土粒比較了一下,啊!螞蟻用來筑壩的東西只不過是像土粒,而不是土粒的東西,我又跑去問正在桌子上寫作業(yè)的姐姐,姐姐說:“小笨蛋,其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物,而不是螞蟻在探測天氣。”哎!我被小螞蟻給騙了!怎樣?這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)!
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團結(jié)就是力量。
在我小的時候。有一天,我?guī)е粋瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開一個螞蟻洞,頓時,成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來,亂成一團,但是仔細(xì)一看:著些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會兒,它們在螞蟻的'帶領(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個安全的洞巢里。
著“米”是什么呢?拿了一!懊住,仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一看:它全身都是白色的,象米一樣大小。為了弄個明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點乳白將。我有劃破了幾個,有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動物吧!著大概上蟻卵吧!
我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時,什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
在我四歲半時就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西,這全都是我獨自發(fā)現(xiàn)的。
聽完了我的解釋你可能會情不自禁的哈哈笑,沒事兒,想笑就笑個夠吧!反正笑聲是不會讓你招來禍患的。而上次我跟你們不同,這事過去了五六年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電,忍不住笑了出聲,而且使我當(dāng)時受到了懲罰——一陣笑聲。
我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時,母親每天都會教我寫。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢,一劃就沒事兒了,而筆燙燙的,我就放到了寫錯字的`紙片堆里。一拿起筆來,紙片也跟著起來!好奇怪呀!好神奇呀!頓時,母親走了過來問我笑啥笑的那么嗨?我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅,我就問媽媽您是生我的氣還是……母親說:“不,孩子,這叫靜電。但是你不用過于這樣吧!瞧你樂得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。
靜電真神奇,我一開始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個魔術(shù)——靜電貼紙。
這個發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
開頭:在聽我講這件事之前,你最好把醫(yī)生叫來。叫醫(yī)生干嗎?當(dāng)然是在你笑破肚皮時,讓醫(yī)生給你縫上啊!
我八歲時,發(fā)現(xiàn)自己流鼻涕有個規(guī)律:鼻涕總是在我吃熱騰騰的飯菜時不由自主地流出來,有時當(dāng)著客人的而弄得我挺不好意思的。這是為什么呢?我迫不及待地想找到原因。我一有空兒就對著鏡子瞅鼻子,還把暖水瓶的'瓶塞拔掉,將鼻子對著瓶口熏。我還學(xué)著電視里做的現(xiàn)場調(diào)查,看班里的同學(xué)有沒有同樣的經(jīng)歷,經(jīng)過多方詢問和調(diào)查,我知道有好多同學(xué)跟我一樣,吃飯時都愛流鼻涕。我興奮了,更想知道流鼻涕原因。哈哈!我就要成為一個了不起的人物了,我將是發(fā)現(xiàn)流鼻涕規(guī)律的第一人!
一個偶然的機會,我由冰雪融化得到了靈感。流鼻涕一定跟冰雪融化有很大的聯(lián)系,黏糊糊的鼻涕就好比水,外而的天氣很冷,鼻涕就像冰塊一樣凍在鼻子里面流不出來,而回家吃飯時,而對熱氣騰騰的飯菜,鼻涕被熱氣熏了以后,就像冰一樣融化了,從鼻子里流了出來。哇!原來如此簡單,我興奮得又蹦又跳。為了讓家人都知道我是一個天才兒童,我特意向家人宣布我的超級大發(fā)現(xiàn),還沒等我說完,全家人就笑得前俯后仰了。我以為他們在笑我聰明,就更加得意了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了?芍灰幌肫疬@個“流鼻涕規(guī)律”,就會忍不住笑出聲來。我雖然知道這個規(guī)律不正確,很幼稚可笑,可我怎么也找不出更合適的答案了。同學(xué)們,你能告訴我嗎?
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
我在4歲的時候就發(fā)現(xiàn)了放大鏡的樂趣,這完全是我獨立思考的結(jié)果。
我爸爸聽完我說的話忍不住哈哈大笑,我可不跟他一般見識,因為媽媽說過:“發(fā)現(xiàn)和探索,會給我?guī)砗芏鄻啡ぃ 蔽蚁嘈艐寢,媽媽的話我到現(xiàn)在已經(jīng)知道了這句話的意思了!
有一天,幼兒園的苗老師帶著我們?nèi)嗳ゲ賵鲇梅糯箸R觀察小昆蟲。我拿著放大鏡左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻,我就拿著放大鏡照著螞蟻,螞蟻東跑西跑的,看樣子它很熱,我就問老師:“老師,我拿著放大鏡去照螞蟻,螞蟻為什么東跑西跑的'呢?”“因為太陽通過鏡子聚焦的光照在小螞蟻身上,它就會感覺熱!”老師溫柔的說!
我回家去問我的爸爸,爸爸說:“小螞蟻怕光、怕熱、怕水、怕干燥……”
我回家問我的媽媽,媽媽說:“等你長大了,上學(xué)了就會知道,科學(xué)老師會給你答案的!
每個人的答案都不同,我現(xiàn)在上四年級了,有了《科學(xué)》,我知道了放大鏡的用處!我希望我會更了解科學(xué),學(xué)很多知識!
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說:考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個掃描器一樣在我們中間掃來掃去,一會兒看看這個同學(xué)一會兒又看看另一個同學(xué),有幾個膽大的學(xué)生來回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.
突然有一個附加題難住了我,我習(xí)慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長時間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準(zhǔn)備寫題,突然我發(fā)現(xiàn)我的筆尾出現(xiàn)了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會吸紙,最后我得出了一個幼稚的結(jié)論--------這是一支魔筆!
回到了家我把小伙伴都叫到家,說要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來,小伙伴說我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著把事情的'經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:笑笑,你能吸紙是因為你的筆尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當(dāng)然不能吸紙了.”
哦!原來是靜電的問題啊!我還真以為這是支魔筆呢!
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
大家就一起走進我童年的發(fā)現(xiàn)吧!我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上,出現(xiàn)了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠,看到這里,我心里就起了疑問:“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案,我回到家中,就好奇的問媽媽:“媽媽,媽媽…….為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴(yán)厲的對我說:“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以后怎么在社會中立足!庇谑俏揖妥约喝ふ掖鸢,終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案,因為:地球被一圈大氣層包圍著,大氣層很厚,不同高度的空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運動著的,它既向四周作水平運動,又向上下作垂直方向的運動,星星的光,通過大氣層時,它首先穿過的是不同密度的大氣層,因此要發(fā)生多次折射,同時通過密度大的大氣層時,透明度就小,通過密度小的大氣層時,透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的'活動,使得通過的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時,就會忽左忽右,忽強忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光,好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟:“哦!原來是這樣啊!”
這個童年的發(fā)現(xiàn)是我的驕傲,大千世界的奧妙是無窮無盡的,只要我們認(rèn)真,大膽的去探索,一定會獲得更多的知識。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個發(fā)現(xiàn)最令我難忘。
暑假,我在家里幫爸爸澆花。突然,我看見一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子!盀槭裁次伵E肋^的地方總會留下一條長長的線呢?”
于是,我跑進屋去問媽媽,媽媽對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實驗?zāi)?”“對呀,我怎么沒有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來,我就開始做實驗:首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時候,摸它的下面。可是,我的手還沒摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個“膽小鬼”,不就是摸一下你的下面嗎?干嘛要那么小氣呢?
我是了幾次,都沒有成功。這時,我有點泄氣了。突然,我想到了一個好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過上網(wǎng)查資料、查閱圖書,我終于找到了蝸牛的秘密。
原來,那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過上網(wǎng)找資料,我還知道了蝸牛較長的觸角是起眼的作用,較短的'觸角是起鼻子的作用。
通過這個實驗,我的收獲可真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題,賓學(xué)制解決問題。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多,其中有一個,使我獲得獎賞。
有一次,我正從電腦上看大片“綠巨人”,因為是窗口模式,所以看的太小,而且我必須坐在距離電腦三米的地方,這是為了防近視。一遠(yuǎn)看,就模糊不清了。
我無意中發(fā)現(xiàn)了一個叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我啟動了這個功能,沒想到整個屏幕都有了片子,我非常的高興,這樣離著三米遠(yuǎn)也沒問題,我用高興的.心情看完了這個片子,
一次,爸爸媽媽在看一個電視劇,因為沒有安機頂盒,只能從網(wǎng)上看,我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個功能,就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那個電視劇,一切超出我的意料,爸爸媽媽一直都在使窗口模式!斑@不可能,除非今天太陽從西邊出來了,夏天立刻成冬天。但這絕對不可能,爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個功能!
我走過去,若無其事的說:“爸爸媽媽,我有一個辦法可以讓你們看得更清晰,你們用不用?”
爸爸有些傲慢地說:“我20xx年使用的網(wǎng)絡(luò),你20xx年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧!
我打開了“全屏”功能,爸爸見了,目瞪口呆,半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說:“你真牛!”“我本來就很牛!”我自豪的說。
世界的所有秘密,都等我去發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
我上二年級的時候,就發(fā)現(xiàn)了封閉圖形內(nèi)角和的規(guī)律,這完全是我一個人想出來的結(jié)論。
事情源于有一次我測量角度的經(jīng)歷。我把一個三角形的內(nèi)角全部加起來,發(fā)現(xiàn)正好等于一百八十度。
怎么會是整十?dāng)?shù)?我想:這僅僅是個巧合嗎?于是,我又動筆畫了一個三角形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和還是一百八十度。之后,我還在腦子里想象出最簡單、經(jīng)典的等邊三角形和等腰直角三角形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和也正好都是一百八十度。此時此刻,我的`求知欲已經(jīng)不再停留在三角形上了,我又進一步地想:那四邊形呢?不用說,正方形和長方形有四個九十度的內(nèi)角,內(nèi)角和肯定是三百六十度。我又畫了個不規(guī)則的四邊形,算出它的內(nèi)角總和,仍舊是三百六十度。后來又量了五邊形、六邊形、七邊形......然后把它們一一列舉出來:三角形內(nèi)角總和等于一百八十度;四邊形內(nèi)角總和等于三百六十度;五邊形內(nèi)角總和等于五百四十度......最后,我得出結(jié)論:邊數(shù)相同的封閉圖形內(nèi)角總和相等,邊數(shù)每多一條,內(nèi)角和就多一百八十度。并且還得出一個公式:封閉圖形內(nèi)角和等于邊數(shù)減二的差乘一百八十度。
后來三四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們開始進一步研究有關(guān)角度的問題。這節(jié)課上,居然真的學(xué)到了我的發(fā)現(xiàn),這就說明我的發(fā)現(xiàn)是正確的。
這件事發(fā)生后,我明白了一個道理:平時多留心觀察,就會得到令人意想不到的結(jié)果。
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