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同學作文

時間:2021-03-02 10:05:08 同學 我要投稿

關(guān)于同學作文五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的同學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于同學作文五篇

同學作文 篇1

  同學們,時光飛逝,我們已經(jīng)從不懂事的小孩子轉(zhuǎn)眼間變成大哥哥,大姐姐了,童年就好似是昨天,而今天,我們將要挑起好好學習,長大后回報社會的重任。

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。對于我們來說,童年很快樂,美好,而我們現(xiàn)在要做的就是多一份幸苦,少一份輕松,打好良好的基礎(chǔ),將來成為國家的棟梁之材。

  五年級和六年級是小學中最至關(guān)重要的年級,因為將來能不能考上好的中學就要看這兩個年級段,所以現(xiàn)在的時間很重要,我們要好好珍惜學習的每一分每一秒。

  哪個父母不是望子成龍,望女成鳳?他們花了大量的時間,金錢和精力在你身上,我們既然已經(jīng)選擇了要學習這條路,那么就應(yīng)該好好學習,認真學習。人之初,性本善,相信沒有人一生下來就是很聰明的,也沒有人一生下來就是笨蛋,所謂臺上十分鐘,臺下十年功,你只是看到了高材生風光的一面,卻沒看到他們的風光來自于哪里。很多的人因為小時候沒認真學習而追悔莫及,我們班要做這樣的人,我們要做一個有知識的人!

同學作文 篇2

  大千世界,無奇不有,就連我們班同學的關(guān)門相也是各式各樣的,F(xiàn)在,我就挑幾樣經(jīng)典的關(guān)門相,向你展示一下吧!

  好奇型

  動作描述:使用者輕快地走向半掩著的門,手輕輕抓住門把,向外一推——看到這,你可能會想,這不是關(guān)門嗎,推什么呀?先別急,往下看,馬上就真相大白了。使用者把頭伸出去,用目光來一個橫掃千軍,把外面的東西看了個究竟,才戀戀不舍地把門關(guān)上,若有所思地往回走,好像在回味門外的無限樂趣一樣。

  使用者:霍青松、于靜怡等

  特點:使用此關(guān)門相的同學比較廣泛,大多聰明伶俐,愛刨根問底,對一切事物好奇心強。

  傲氣型

  動作描述:使用者大步流星走上前,輕輕勾住門,一拉,門輕輕關(guān)上。這一舉動,讓人覺得他不費吹灰之力就可以做任何事。然后回身,挺胸,抬頭,大步流星走回來,仿佛自己是一位得勝回朝的大將軍,而眼前呢,卻是一群手下敗將!

  使用者:郭海波、王帥臣等

  特點:使用這類關(guān)門相的同學一般活潑、開朗,有幽默感,對自己、對一切懷樂觀心理。

  狂暴型

  動作描述:使用者快步走過去,猛地抓住門把手,使勁平生力氣,用力一關(guān),門“咣”的一聲關(guān)上,使用者隨即緊閉雙眼,一只腳抬起,雙手捂住耳朵,仿佛有什么震天動地的巨響一般。

  使用者:岑雨楠,僅此一人

  特點:使用者一般脾氣暴躁,易沖動,喜歡刺激。

  ……

  怎么樣?我們班同學的關(guān)門相挺好看吧!歡迎你光臨我們教室,來看看更齊全的“關(guān)門相大展覽”!

同學作文 篇3

  上星期五下午,舞蹈老師宣布一會兒德國布魯諾·勃爾格小學的一些同學和老師們要來看我們的藏羚羊舞劇排練。聽了這話,我有些緊張:有一個段落我需要在隊伍的前面跳,也許會和德國孩子面對面……

  下午三點鐘,排練準時開始,德國的同學一個個到了。他們看起來和我們年齡差不多,皮膚特白,但有一個男孩有著棕色皮膚,坐在一群白女孩里,有點特別,應(yīng)該是海邊長大的吧!

  我仔細打量了一個女孩,她又高又瘦,一頭金黃色長發(fā)扎成馬尾辮,穿著一件紅色的、后背印有“柏林——北京”和一堆德文的團體短袖,一直在不停地給我們錄像,并且鏡頭總是對準我呢!連第一次見面的'人都這么喜歡我,那我豈不是人見人愛了?

  跳啊跳,該我跳在前面那個段落了。我緊張地走上去,不敢看下面的同學,干脆閉起了眼睛。可老師讓我睜眼,我只好看著他們,硬著頭皮跳下去,緊張得我差點做錯動作!

  有一個德國男生,一看到我們表演的高難度動作就“嗚呼”一聲,興致勃勃的!皢韬簟笨赡苁撬麄兊摹罢姘簟卑!

  還有一個女孩,一直很焦急地在包里找著什么,可惜語言不通,要不我早就上前去問她在干嘛了。我只能猜,她應(yīng)該是在找相機,因為當時已有很多女孩開始錄像了。過了還一會兒,那個女孩才安靜看起了我們排練?赡苁且驗樗朊粤,眼睛一直瞪著,臉憋得通紅。坐在她旁邊的另一個女孩叫了她幾遍后她才回過神來。那女孩用英語問:“Don't you nead air?”(你不需要空氣?)哈哈哈,真好玩!

  聽我們校領(lǐng)導說,這群德國小朋友還要和我校的幾個班一起學習呢,一定要來我們班!

同學作文 篇4

  演繹了三年,由一張紙來謝幕!}記

  ”嘿,有人找你!” “誰啊” “某班某某” “哦,知道啦”

  離畢業(yè)不剩多久啦,同學錄隨之比作業(yè)還多了起來,每天寫自己的大名手都伸不直啦!其他就更不用說了。

  我納悶,三年?并不是三天,三年的感情怎么是一張紙就說的完,幾分鐘就道的完,幾行字就寫完了。

  三年,我們朝夕相處,一起鬧,一起哭,一起笑。三年的回憶實在是太多太多了。每當收到一張同學錄,我就心酸一次,每當還與一張同學錄,我就不舍一次。三年的感情全部乘載在那張紙上,我才發(fā)現(xiàn)那并不是一張薄薄的紙頁,那而是一份濃濃的情意,乘載這我們的祝福。

  我想我會好好的保存那一張張薄薄的紙頁,那一份份厚重的祝福,那一頁頁不舍的回憶。不久的將來再翻開它時,我想我會有不同的感觸吧!

  緣,讓我們相識在桂花爛漫的九月,夢,讓我們分別在烈日吐炎的六月。感謝那次的不期而遇,讓我收獲了這份純真的友情。

  心中沒有遺憾,因為友誼不受地域局限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

  同學們,人生路上何須惆悵,天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分,祝愿我們友誼長存。

同學作文 篇5

  亂扔垃圾是經(jīng)?梢钥吹降默F(xiàn)象,可能還有些同學不知道,這樣下去的話,自然環(huán)境會遭很嚴重的破壞。我們計算一下,假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話,可想而知這個地球會怎樣。

  亂扔垃圾不但污染壞境,而且還會給人類帶來很嚴重的傷害,人們患的胃癌、食道癌、腸癌等疾病,都跟亂扔垃圾有點關(guān)系。因為人們每天都出來活動或者上班,有些垃圾長時間便會腐爛,會散發(fā)出很臭的味道,人們吸進這些臭氣,時間長了,就會患病,垃圾還可以滋生很多細菌,引來蚊蟲,傳播疾病。

  為了避免亂扔垃圾,就得從你身邊的小事做起,其實正確處理垃圾是一件很簡單的事情,不管在哪里都有垃圾桶,有人很懶,還沒等走到垃圾桶前就把垃圾隨便丟在了地面上,遇到這樣的人,我們都應(yīng)該提醒他,或者主動把垃圾撿起來,要是每個人都能這樣做的話,垃圾給環(huán)境帶來的污染就會大大減少,人們的疾病也就會減少許多,這樣就能給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境。

  同學們,讓我們攜起手來,一同為保護環(huán)境獻出一份力量,為人類創(chuàng)造一個美好的家園!

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