關(guān)于我的新同學(xué)作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于我的新同學(xué)作文（通用20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的新同學(xué)作文1

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，當(dāng)然我們班也轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)，其中，給我留下印像是最深的還是新同學(xué)羅月。

　　羅月——她常常帶著發(fā)夾，系著一個(gè)馬尾巴，大大的`眼睛。羅月的膽子很大，記得一次上作文課，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)讀作文，她立即站起來(lái)迅速?zèng)_上了講臺(tái)。

　　她的作文寫的很棒，讀完后，馬上得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　我聽(tīng)羅月說(shuō)，她自己非常地喜歡打乒乓球和打籃球，我心想呀！這下可好了！我們班又多了一位體育健將了！

　　羅月的個(gè)子很高，記得有一次我和她一起打羽毛球，結(jié)果羽毛球打到發(fā)樹(shù)枝上，我怎么也拿不到，羅月輕輕一跳，就將羽毛球拿了下來(lái)！

　　這就是我的一位新同學(xué)，我會(huì)和她做永遠(yuǎn)的好朋友。

　　我的新同學(xué)作文2

　　今天，我觀察了我們班新來(lái)不久的新生——朱文軒。當(dāng)然，你一聽(tīng)就知道這是一名男生。

　　他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的。他的皮膚黑黑的，灰溜溜的眼睛瞎有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃紅般的.小嘴。

　　他的字體不很怎么樣。數(shù)學(xué)老師一再囑咐把字寫好，我們都把字寫好了，可是，他卻像是和老師作對(duì)似的，偏把字寫得比我們班的同學(xué)都要差一些。數(shù)學(xué)老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣，可是他偏偏把老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣，氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　雖然他的字體不是很好，但是他學(xué)習(xí)是不錯(cuò)。比如說(shuō)：第一天來(lái)到我們班就積極發(fā)言，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。再比如說(shuō)，四月九日那天的漢字聽(tīng)寫，他得了八十分。我想，是因?yàn)樽煮w差而扣了那么多的分原因吧！

　　這就是我們班的新生，你想了解他嗎？

　　我的新同學(xué)作文3

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了，在新的班級(jí)里，我又認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——趙笑藝。

　　趙笑藝有一頭烏黑的學(xué)生發(fā)，一張圓形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛躲在眉毛下面，笑起來(lái)成了一條細(xì)縫。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面，顯的既美麗又可愛(ài)。趙笑藝長(zhǎng)的不高不矮，身材也不胖不瘦。

　　趙笑藝有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè)于助人。

　　記得一個(gè)星期三的`下午上美術(shù)課時(shí)，同學(xué)們都飛快的畫了起來(lái)。我剛畫了一點(diǎn)鉛筆就斷了，我向同桌借，同學(xué)小氣的不給。我急得是滿頭大汗，趙笑藝看見(jiàn)了，說(shuō)：“宣毅，怎么了？”我哭喪著臉說(shuō)：“我的鉛筆斷了�！壁w笑藝聽(tīng)了，二話不說(shuō)，拿出一支削的很尖的鉛筆說(shuō)：“你別擔(dān)心，我這支筆借給你。”我聽(tīng)了，激動(dòng)的不知說(shuō)什么好。

　　這就是我樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡嗎？

　　我的新同學(xué)作文4

　　一天，一個(gè)陌生的身影來(lái)到我們班，我好奇的看著她……老師說(shuō)她是我們班的一位新同學(xué)，名字叫姜嬰珂。

　　她的個(gè)子不高，看起來(lái)很靈巧；皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成了一個(gè)馬尾，她還長(zhǎng)著一雙咪咪笑的.眼睛，好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她，我也爭(zhēng)著和她做朋友！

　　漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)。首先她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問(wèn)題，課下她認(rèn)真完成作業(yè)，而且書寫很認(rèn)真。她的口算能力超強(qiáng)，10分鐘能做100多道口算題！我真佩服她呀！

　　姜嬰珂還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的女孩。一次放學(xué)路上，一個(gè)殘疾人在路邊乞討，很多人走過(guò)都不搭理他，但是姜嬰珂路過(guò)時(shí)卻停了下來(lái)，并給那人三角錢。她對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)老爺爺太可憐了！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)被她的話感動(dòng)了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　這個(gè)新同學(xué)讓我受益很多，就像我的良師益友，我喜歡這個(gè)新同學(xué)！

　　我的新同學(xué)作文5

　　今天下午，我班新進(jìn)來(lái)一名女同學(xué)，叫李盈穎。高高的身材，黝黑的皮膚，寬寬的發(fā)卡后面扎了一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒，看上去小姑娘挺精干的，這是她給我的第一印象。上課了，我像往常一樣走進(jìn)教室，向同學(xué)們介紹了小李，只見(jiàn)她小臉微紅，頭壓得很低，一副害怕的模樣。此時(shí)，教室里一片安靜，為了打破僵局，我率先響起了掌聲，隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來(lái)表示對(duì)小李的歡迎。然后我安排她和班長(zhǎng)小楊坐一塊兒，同時(shí)也特地交待小楊，讓她幫助小李熟悉新環(huán)境，接著便開(kāi)始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

　　課后，我把小李叫進(jìn)辦公室，無(wú)非是想了解一下她以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及交待一下目前所必備的學(xué)習(xí)用品，誰(shuí)知話沒(méi)說(shuō)幾句，小李就兩眼通紅，眼淚撲簌簌的.掉了下來(lái)，“這是咋的啦？”我和旁邊的小楊老師連忙安慰，好一會(huì)兒才停止了哭泣。唉！看來(lái)又是一靦腆姑娘，真希望她在新環(huán)境里展現(xiàn)給我們一個(gè)全新的自我。

　　我的新同學(xué)作文6

　　星期一，班上來(lái)了一位新同學(xué)，名字叫吳慶陽(yáng)，來(lái)自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué)，今年12歲。我一直想象他是一個(gè)瘦子，可一見(jiàn)面，他竟然比我高，也比我胖多了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)又高又胖的大肉球。

　　他在我們班上自我介紹時(shí)說(shuō)：他是他們學(xué)校的大隊(duì)委，我突然對(duì)他肅然起敬。通過(guò)短短五天的相處，我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。

　　他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次上課，他都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。記得語(yǔ)文課上，趙老師親切地對(duì)吳慶陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“下面請(qǐng)吳慶陽(yáng)同學(xué)來(lái)朗讀這篇課文”，盡管我們的教材是蘇教版的，他們學(xué)習(xí)的.是人教版，但是吳慶陽(yáng)把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情，再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我們大家無(wú)不佩服。

　　他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)，我打心眼里覺(jué)得他很勇敢；生活上也很獨(dú)立，還常常幫大人做家務(wù)，來(lái)南京的這幾天，一直住在劉丁衍家里，據(jù)劉丁衍說(shuō)，他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷；洗衣服后也主動(dòng)幫忙晾曬；生活習(xí)慣很好。

　　他有很多的業(yè)余愛(ài)好，他愛(ài)踢足球，只可惜陽(yáng)光課上沒(méi)玩足球。他還愛(ài)吹陶笛，只可惜時(shí)間太短，沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)他吹陶笛，我也沒(méi)能給他彈唱一曲。

　　真是“快樂(lè)時(shí)光快如飛”，轉(zhuǎn)眼就到周五了，他要回家了，我們依依不舍地合影留念，真希望有緣能再次見(jiàn)到他！

　　我的新同學(xué)作文7

　　今天我們班來(lái)了一名新同班同學(xué)，他姓石名叫巍，看來(lái)他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的，眼睛也不怎么大，個(gè)子也不怎高，大概和我差不多，當(dāng)然也和我一樣瘦，不過(guò)人挺有意思的'。

　　他最喜歡撓腳心了。有時(shí)，正在上課，石巍就跑到桌子底下，偷偷地?fù)现x天睿的腳，他撓了一下，謝天睿假裝不知道，石巍還不罷休，他又撓了一下，謝天睿發(fā)火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四腳朝天。從此以后，他再也不敢撓腳心了。

　　他還喜歡耍人。有一次，他騙王鑠說(shuō)：“那里有只蝴蝶”。王鑠就朝窗外去看，此時(shí)的石巍連忙用紙團(tuán)砸王礫，砸完之后還裝作若無(wú)其事，可聰明的王鑠一眼就看明白，然后就送石巍一個(gè)禮物——重重的一拳。真是自作自受��！他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)愛(ài)作弄人的壞毛病��！

　　難以置信的是：別看他這樣淘氣，但他和我一樣，也是個(gè)書呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后，他就拿起課外書看，連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同班同學(xué)來(lái)叫他玩，他才會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)座位，跟同班同學(xué)到外面去玩。

　　瞧！這就是我的新同班同學(xué)，一個(gè)淘氣又有個(gè)性的新同班同學(xué)。

　　我的新同學(xué)作文8

　　唉，倒霉！才認(rèn)識(shí)完了一年的新同班同學(xué)，又分班了。還好，我很快又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同班同學(xué)，他叫“陳林榮”。

　　他是我的同桌。開(kāi)學(xué)第一天，我和陳林榮被老師分到了一起，我們成了同桌。剛和他坐在一起，我的話匣子就忍不住打開(kāi)了，便問(wèn)他：“你叫什么名字��？”他小聲地說(shuō)：“陳林榮�！薄鞍�？陳林榮，是不是��？”我疑惑不解地問(wèn)�！笆牵　彼�仍然那樣小聲。這時(shí)，我不禁想：他的聲音那么小，是不是一個(gè)小女孩披上了男生的。皮��？想著想著，我不由自主的笑了。與此同時(shí)，我便趁機(jī)打量了他一下；短短的頭發(fā)，五官還端正，穿一套既休閑又樸素的`衣裳，目光炯炯有神，就是眼睛小了一點(diǎn)。

　　第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備參加清潔掃除，本以為自己挺早的，可剛到教學(xué)樓，便看見(jiàn)陳林榮正忙得歡呢！他正在一絲不茍地掃地，連一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)，這時(shí)，他已從三樓掃到了一樓，汗水已打濕了他的頭發(fā)。我看在眼里，一股敬佩之情油然而生，陳林榮這么早就來(lái)到學(xué)校做清潔，多么積極啊，真值得我好好學(xué)習(xí)，不由得我加快了腳步。

　　瞧，這就是我的新同班同學(xué)。

　　我的新同學(xué)作文9

　　進(jìn)入中學(xué)，以前的同學(xué)已經(jīng)離我而去，可新的同學(xué)又向我們走來(lái)，在這些朋友中，我又結(jié)識(shí)了一位新的同學(xué)而他有是我的同位，他叫梁曉琳。

　　他的個(gè)子和我的差不多高，一副慈祥又頑皮的面孔他的.皮膚白白的，和我組成了黑白小組。要問(wèn)我倆是怎樣相識(shí)的，那可太荒唐拉。

　　在軍訓(xùn)的第一天晚上，我們都沒(méi)睡著，結(jié)果半夜肚子餓的是叫的厲害，當(dāng)我們陷在最無(wú)住的情況下，梁曉琳說(shuō)，我著還有一袋香腸，你們分拉吧，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)拉這句話興奮的不的了，以百米沖刺搶到拉一根 及帶著溫暖又帶著香味的香腸，三下五除二的解決拉它。就在那一刻我覺(jué)得這個(gè)朋友我交定拉，在軍訓(xùn)時(shí)，我還觀察到拉一件令人不可思議的事情，梁曉琳竟然睜著眼睛睡覺(jué)，難道他是神，不可能吧！第二天我 問(wèn)他怎么回事，他竟說(shuō) 是練的，我死也不相信，就躺在床上試了試，結(jié)果疼的我直大歸滾。直到最后我也搞不懂是怎么回事。

　　小梁也是一個(gè)關(guān)心別人的人，一次上著課，我發(fā)起高燒，頭疼的厲害，我說(shuō)爬一會(huì)就好了，可小梁不答應(yīng)，告訴了老師，并且使?jié)衩�巾給我擦拉擦臉。

　　經(jīng)過(guò)了這幾件事之后，我知道了人一生中有一個(gè)朋友難，有一個(gè)好朋友難上加難，所以我一定要珍惜著份友情。

　　我的新同學(xué)作文10

　　新的學(xué)校，新的開(kāi)始。在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)到了一群新的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)性格都不一樣。

　　在這些同學(xué)中，最幽默的就是他——藍(lán)天樂(lè)。在班上我們都叫他小白，因?yàn)樗�不管怎么曬都不�?huì)黑。他的愛(ài)好是打籃球，只要有空就會(huì)去打籃球，然后滿頭大汗地來(lái)到教室。

　　我們的宿舍長(zhǎng)——李卓成。他是一個(gè)喜歡唱歌，說(shuō)唱的人。每次放學(xué)后，宿舍就成為了他演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們都被當(dāng)作他的粉絲。不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)而正經(jīng)時(shí)而搞笑。還有，上次田老師到宿舍還發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)秘密——不脫衣服睡覺(jué)。剛好我們考試考到一篇寫范仲淹的文章，說(shuō)什么“晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢。”人家范仲淹是苦學(xué)，不知李卓成是為了什么？

　　坐在我右邊的`是我的“死黨”——饒燁鑫。他也喜歡打籃球，經(jīng)常和藍(lán)天樂(lè)一起去打籃球。他還是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的成員，單簧管吹得不錯(cuò)。他的缺點(diǎn)就是脾氣太暴躁了，只要改改就很好了。

　　坐在我后面的是練豐豪，他是我們宿舍樓大名鼎鼎的樓長(zhǎng)，在宿舍時(shí)他很嚴(yán)厲可在教室里卻很幽默。學(xué)習(xí)是他最大的弱點(diǎn)，一到學(xué)習(xí)時(shí)他就一頭霧水什么也不知道。

　　這就是我的新同學(xué)們。

　　我的新同學(xué)作文11

　　三年級(jí)的第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的發(fā)型很酷，上面還有一道閃電呢！他是希望自己的動(dòng)作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢？看看他的身材，我猜想是后者，嘻嘻……

　　我們最佩服的是他課堂上的表現(xiàn)，他每次回答問(wèn)題聲音都很洪亮。比如有一次上語(yǔ)文課，徐老師問(wèn)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？”他聲音洪亮地說(shuō)：“應(yīng)該是眼睛看著老師，手放端正，腳放平�！毙炖蠋熧潛P(yáng)他回答時(shí)聲音洪亮，值得我們大家學(xué)習(xí)。我一直在學(xué)習(xí)他洪亮的發(fā)言聲，并且也有了很大的進(jìn)步。

　　雖然，他剛剛來(lái)到我們學(xué)校，但很快就融入了我們班級(jí)，也跟我們成為了要好的朋友。下課了，他和我們一起玩抓小魚這個(gè)游戲，他每次都當(dāng)漁網(wǎng)。他非常聰明，總是想方設(shè)法抓住我們，不過(guò)我也不是不是吃素的'哦。我見(jiàn)機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變，常常能逃出他設(shè)下的圈套。我們各自都有勝有負(fù)，玩得不亦樂(lè)乎。

　　這就是我們班新來(lái)的同學(xué)——王家宇，你們喜歡他嗎？

　　我的新同學(xué)作文12

　　最近，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她的名字叫胡恒宇，她的眼睛大大的，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)也很長(zhǎng)。

　　她是我的`好朋友，她的學(xué)習(xí)比較好，在主要的三門功課里她最拿手的就是數(shù)學(xué)了，同學(xué)們有不會(huì)的地方都可以去問(wèn)她哦！

　　胡恒宇最好的朋友是我和盧煜婷，她下課經(jīng)常跟我玩兒，她說(shuō)話很有風(fēng)趣，她是傣族人，傣族人舞蹈應(yīng)該跳的很好，但胡恒宇有點(diǎn)兒害羞，我希望胡恒宇能夠鼓起勇氣來(lái)展示一段孔雀舞。

　　胡恒宇畫畫也不錯(cuò)，我希望她能夠再接再厲，努力學(xué)習(xí)繪畫，幫助老師設(shè)計(jì)黑板報(bào)。

　　我覺(jué)得胡恒宇最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人和虛心請(qǐng)教，胡恒宇什么都好，但是還不夠努力，我希望她能夠再認(rèn)真一點(diǎn)兒，再努力一點(diǎn)兒，就好了。

　　胡恒宇也非常愛(ài)看書，她經(jīng)常會(huì)拿一些科普類的書籍去閱讀，她看的津津有味，書中的主人公傷心，她也傷心，書中的主人公快樂(lè)，她也快樂(lè)，仿佛她就是故事中的主人公一般，我非常欣賞她，我想，她應(yīng)該可以當(dāng)上語(yǔ)文課代表了。

　　我的新同學(xué)作文13

　　唉，倒霉！剛認(rèn)識(shí)一年的新生重新分班。幸運(yùn)的是，我很快認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)。他的'名字叫陳。

　　他是我的同桌。開(kāi)學(xué)第一天，陳和我一起被老師布置，成了同桌。我一和他坐在一起，話就忍不住開(kāi)了，就問(wèn)他：“你叫什么名字？”他低聲說(shuō)：“陳“��？陳不是嗎？”我不解的問(wèn)�！翱梢�！”他還是那樣小聲說(shuō)話。這一刻，我不禁在想：他的聲音那么小，難道是一個(gè)穿著男孩子皮膚的小女孩？想著想著，我忍不住笑了。同時(shí)，我趁機(jī)看了他一眼；短發(fā)，五官端正，衣著休閑樸素，眼睛明亮，但眼睛小。

　　第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備參加打掃衛(wèi)生和掃地。我以為我來(lái)的挺早，可是當(dāng)我到達(dá)教學(xué)樓的時(shí)候，我看到陳在忙！他一絲不茍地掃地，連灰塵都不放過(guò)。這時(shí)他已經(jīng)從三樓掃到一樓，頭發(fā)被汗水打濕了。我看在眼里，一種敬佩之情油然而生。陳這么早就來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生。有多活躍。真的值得好好學(xué)習(xí)。我忍不住加快了腳步。

　　看，這是我的新同學(xué)。

　　我的新同學(xué)作文14

　　自從我進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)已經(jīng)有幾個(gè)星期了。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)！

　　在新班上，一個(gè)每天很少說(shuō)話的女孩引起了我的'注意。她就是王。身材矮小，睫毛長(zhǎng)，扎著整齊的馬尾辮，雖然外表一般，但給人一種易于親近的感覺(jué)。在課堂上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。在工作日，她很少說(shuō)話，而且總是不為人知。我希望在新學(xué)期和她成為好朋友！

　　在新班上，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新同學(xué)是李佳琪。她又小又瘦，扎著一個(gè)短馬尾辮。她可愛(ài)又善良。她不和別人樹(shù)敵。她和她的同學(xué)相處得很好，和每個(gè)人分享一切。我和她成了朋友，我經(jīng)常和她聊天和笑。

　　李家良這個(gè)名字在我們班也很熟悉。他是一個(gè)男孩。雖然他長(zhǎng)得很丑，中等身材，但他的嘴巴也被稱為“天下無(wú)敵手”他可以在任何時(shí)候給我們?nèi)�班帶�?lái)快樂(lè)！

　　在新的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，交了許多新朋友，我也想成為一個(gè)新的自己！

　　我的新同學(xué)作文15

　　在20xx年里，我升上了六年級(jí)，在這里我結(jié)交了一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫做曾祥飛。

　　他有一雙不大不小的眼睛，圓圓的臉上顯示著他的那種不服輸?shù)臍赓|(zhì)，身高大約1米55左右，長(zhǎng)得稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖，他很愛(ài)看書，他告訴我他最喜歡看的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　他也很喜歡玩溜溜球，他的小盒子里有許多溜溜球的碎片，這都是他玩溜溜球時(shí)，摔壞的碎片，他把溜溜球的碎片保存的很好，等下一個(gè)溜溜球摔壞后，他看看有沒(méi)有相應(yīng)的零件，如果有，他會(huì)把壞的零件換下來(lái)，如果沒(méi)有，就會(huì)把那個(gè)壞的溜溜球零件折下來(lái)，放進(jìn)小盒子里，把那些壞了的零件給放到垃圾堆里不要了。他的溜溜球玩的不怎么樣，除了睡眼和一點(diǎn)點(diǎn)的技巧，其他的'什么也不會(huì)，可他還是樂(lè)津津的玩著。他的那種不服輸?shù)臍赓|(zhì)再一次體現(xiàn)了出來(lái)。

　　這就是我的新同學(xué)曾祥飛，你們喜歡嗎？

　　我的新同學(xué)作文16

　　在二年級(jí)下學(xué)期，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹，他說(shuō)他的名字叫劉家寬，老師讓我下課領(lǐng)著劉家寬去校園里熟悉校園里的東西。

　　在劉家寬轉(zhuǎn)來(lái)的第一節(jié)課下課，我領(lǐng)著他來(lái)到一樓，指著一間房子說(shuō):“這個(gè)是會(huì)議室”。指著另一間房子說(shuō):“這一間是計(jì)算機(jī)房”。然后我簡(jiǎn)單的介紹了一下教學(xué)樓；二樓有辦公室和一二年級(jí)的`教室；三樓有辦公室，有二三年級(jí)的教室；四樓只有三四年級(jí)的教室。

　　在第二節(jié)課下課的大課間，我領(lǐng)著他邊上廁所，邊給劉家寬逐一指點(diǎn)校園里的景物，比如:這邊是小花園；這邊是操場(chǎng)，我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的；這是體育器材，有人放學(xué)在這里玩。

　　從廁所出來(lái)以后，我給他說(shuō):“看見(jiàn)面前的這幾棟大樓了嗎？這一棟最里面的這一棟是老師們的宿舍，靠邊的這一棟是五六年級(jí)的教學(xué)樓，里面還有一間錄播室�！�

　　通過(guò)這幾節(jié)課我給他介紹校園里的事物，我發(fā)現(xiàn)了劉家寬不愛(ài)說(shuō)話，我希望他以后能敢于和別人說(shuō)話，多和別人打成一片，這樣會(huì)有很多很多的朋友和你玩。

　　我的新同學(xué)作文17

　　其實(shí)，他，我早就認(rèn)識(shí)，只是不了解不熟悉而已，現(xiàn)在是同桌了，就慢慢知道了他的優(yōu)缺點(diǎn)，他就是斯亮亮同學(xué)。

　　回憶起初一初二的時(shí)候“斯亮亮”這個(gè)名字早有耳聞。初一的時(shí)候，他是4班的，在隔壁班的我聽(tīng)他們的'同學(xué)說(shuō)了許多光榮事跡，初二的時(shí)候，他還是在4班，每天他都邁著悠閑的步伐從我們班的 教室外走過(guò)，有時(shí)最里塞滿了零食，手背在身后像個(gè)大腕好友架子。

　　到了初三我才真正認(rèn)識(shí)看久仰大名的他。 斯亮亮，晃晃的頭發(fā)，好像有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良，白白的皮膚看上去弱不禁風(fēng)，再加上他那瘦瘦的身體更加證明了我的觀點(diǎn)，雖然外表不那么強(qiáng)壯，但是他這個(gè) 人很幽默、風(fēng)趣，一句很平淡的話從斯亮亮同學(xué)口中說(shuō)出來(lái)就顯得與眾不同，常常讓周圍的人捧腹大笑�，F(xiàn)在別看他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣，他的腦子轉(zhuǎn)的比誰(shuí)都快，反映能力很快，我常常去請(qǐng)教不懂的問(wèn)題 ，他也很樂(lè)意為我講解。

　　還有，他具有一副好嗓子，每天都是自己唱自己欣賞，至于我，偶爾也聽(tīng)?zhēng)拙�，有時(shí)看他那陶醉的樣子，還真讓人佩服，不是有句話說(shuō)“想唱就唱，唱得響亮”。他就是這樣，心無(wú)旁騖，很自信。 他還有另一個(gè)特點(diǎn)，就是有時(shí)愛(ài)自吹自擂，不過(guò)常遭旁邊同學(xué)的反駁……

　　我相信，在初三的學(xué)習(xí)生活中我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多斯亮亮同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)然，還有其他更多的同學(xué)，時(shí)間就是我探索發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的媒介。

　　我的新同學(xué)作文18

　　隨著時(shí)間的變化，小學(xué)的生活結(jié)束了。我來(lái)到了我的新學(xué)校。校園比我想象的更美。綠草如茵的操場(chǎng)，窗戶明亮的校園教室，天真的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都在我的想象之中。

　　開(kāi)學(xué)快一周了，我交了一個(gè)簡(jiǎn)單又單純的朋友，她是我的`前臺(tái)——肖偉。她不高，但很瘦。因?yàn)樗�的體型小，她看起來(lái)很小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)而優(yōu)雅。他的眼睛總是明亮的，他有一張聰明的小嘴，經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。

　　從肖偉，我感受到了朋友們的理解和寬容。

　　那天，我和肖偉同意一起去上學(xué)。我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)后門。因?yàn)樵缟宪娪?xùn)，我起晚了。1點(diǎn)12分，我匆忙起床，以為肖偉可能還在那里等我。我下了樓，上了車，直奔小區(qū)后門。我一看表，已經(jīng)1點(diǎn)17分了。到學(xué)校已經(jīng)27分鐘了，馬上就要上課了。下課后，肖偉告訴我，如果我下次早起，我會(huì)很害羞。后來(lái)，我知道我的朋友肖偉在熾熱的陽(yáng)光下等我20分鐘，她什么也沒(méi)對(duì)我說(shuō)。也許她不僅對(duì)我很寬容，朋友之間也很理解。

　　新的學(xué)期，新的氛圍，新的學(xué)生，新的校園，新的花草樹(shù)木給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和幫助。

　　我的新同學(xué)作文19

　　上學(xué)生涯中，我們會(huì)遇到許多同學(xué)，他們猶如漫天數(shù)不完的星星，沙灘撿不完的貝殼……但還是會(huì)有最耀眼的那一顆……

　　她叫“小紅”，個(gè)子中等，烏黑的頭發(fā)梳起那朝氣的馬尾辮。她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)整個(gè)人都散發(fā)可愛(ài)的風(fēng)采，紅撲撲的臉頰如熟透的蘋果般可愛(ài)，水靈靈的眼睛如兩顆亮晶晶的`黑珍珠，透露著幾分英氣，那烏黑的眉毛更是“錦上添花”，顯得精神十足。

　　“小紅”是一個(gè)滑稽愛(ài)動(dòng)的人。一有空閑之時(shí)，她便拿起隨身攜帶的素描紙和鉛筆，開(kāi)始勾勾畫畫，兩三筆便勾勒出一只小白鵝，哈巴狗……有時(shí)，畫厭了，又不知從哪兒變魔術(shù)似的掏出一盒橡皮泥，興致勃勃地捏了起來(lái)，要么捏個(gè)豬八戒，要么捏個(gè)大肚子的七品芝麻官。無(wú)論是畫畫還是捏橡皮泥，她都要開(kāi)些玩笑，不是把七品芝麻官的烏紗帽捏丟，便是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴，讓人看了苦笑不得，但她還要一本正經(jīng)地說(shuō)：“再過(guò)幾百年，這可是價(jià)值連城的文物呢。”

　　“小紅”不僅幽默風(fēng)趣，還是個(gè)十足的書迷，她看書已經(jīng)到了“走火入魔”的境界。記得有次下課后，我去請(qǐng)教她問(wèn)題，可那時(shí)她正在聚精會(huì)神地看書，叫幾遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后我過(guò)去拍了下她說(shuō)明情況，她心不在焉地應(yīng)付說(shuō)：“我不是給你說(shuō)了嗎？……”真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！�

　　這就是我那滑稽風(fēng)趣又癡迷于書的新同學(xué)——“小紅”。

　　我的新同學(xué)作文20

　　今天是升學(xué)的第一天，班級(jí)里又多了一位新朋友，她是一位膽小的女孩，她的`名字叫朱可兒。

　　可兒長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，眉毛好像兩條彎彎的線，在嘴巴上面有幾根很長(zhǎng)的汗毛，看起來(lái)像長(zhǎng)胡子似的，非�？蓯�(ài)。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，朱老師請(qǐng)可兒上臺(tái)來(lái)介紹自己，可兒羞答答地走上臺(tái)來(lái)，她的聲音像螞蟻一般柔弱，大家都聽(tīng)不見(jiàn)，老師只好寫在黑板上。她說(shuō)，她喜歡彈古箏，她是從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)的，因?yàn)樗龐寢屨f(shuō)她太膽小了，所以換到我們這兒來(lái)了。

　　下午，我和幾個(gè)好朋友一起找可兒玩。前面她總是很靦腆，到了后面，她漸漸地不再害怕，上課了，可兒還說(shuō)真好玩！

　　最后，我想對(duì)可兒說(shuō)：“我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，你不必怕，我們一起做好朋友吧！”

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