我的好同學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的好同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好同學(xué)作文1
不用我說大家也一定有很多同學(xué)吧!他們其中有小氣的鐵公雞,有風(fēng)趣幽默的開心果,有心胸寬廣的真漢子,還有……
我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué),也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢,他的眉毛濃濃的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小小的,臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲,有時(shí)侯我們會(huì)到一個(gè)大草坪里找蝸牛來賽跑;有時(shí)侯我們會(huì)開開心心地聊天;還有時(shí)候他會(huì)送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè),我看見他房間有一條很大的積木龍,栩栩如生、神氣十足。我問他:“你怎么有一條這么好看的積木龍?我也好想要呀!币酌讜车靡獾卣f:“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢買的!蔽衣冻隽w慕的神色,易米暢見我對(duì)龍愛不釋手,很豪氣地說到:“既然你喜歡,那我就送給你吧,誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢!”我聽后欣喜若狂,抱著龍直親,他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。
我的好同學(xué)作文2
當(dāng)我傷心難過時(shí),你總會(huì)安慰我;當(dāng)我功課不會(huì)時(shí),你總會(huì)教導(dǎo)我如何寫,讓我知道題目怎么寫,也讓我知道了知識(shí),好讓我以后遇到一樣的題目時(shí),就可以自己解題。
你是我最重要的朋友,真幸運(yùn)能和你同班!因?yàn)橹灰冶粍e人打,你都會(huì)馬上跟老師說,讓我不要受傷;雖然現(xiàn)在沒有人要跟我玩,但是你還是會(huì)跟我玩耍。
你就像我的家人一樣,為我展開自己的前途,幫我照亮未來,讓我過著快快樂樂的日子。
要是這個(gè)世界沒有你,我就會(huì)過著苦不堪言的日子,關(guān)閉自己的未來,讓我無法快快樂樂地生活,只能讓我過著無趣的生活。
我想對(duì)你說:”生命中,只有你是我最好的朋友,有你真好!”我想跟你在一起,過著幸福的日子,展開我的未來,讓我的未來更有趣。
我的好同學(xué)作文3
圣宜!圣宜!"我一聽到優(yōu)美而洪亮叫喊聲,我就知道是同學(xué)尚微怡。她中等個(gè)子,均稱身材,配上她烏黑發(fā)亮的美發(fā),瓜子臉紅潤(rùn)而透白,像個(gè)又香又甜的紅蘋果,最美麗就是她的眼睛了,黑寶石般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁端有兩個(gè)對(duì)稱小孔,半月形的小嘴巴,像個(gè)可愛的櫻桃,她桑門特別大,聲音特別洪亮,只要她喊叫一聲,就像雷聲一樣震耳。他特別喜歡穿藍(lán)色衣服,腳穿黑色的球鞋,顯得那么靈氣,那么活潑開朗。
尚微怡喜歡畫畫,而畫得真栩栩如生。她的作文寫得很優(yōu)秀,經(jīng)常在班蒲公英周刊刊登,是我相處很優(yōu)秀的同學(xué)。
尚微怡特別喜歡助人為樂。有一次,媽給我的十五元買文具用品的錢丟了,那時(shí)候急得我都哭了,我把教室內(nèi)外,書包里外都翻遍,甚致一樓二樓,三樓都找遍了,始終不見錢影,迎面碰到了好友微怡,我把經(jīng)過告訴她,她毫不猶豫地真情地,把自己另花錢遞給我,這十五元是她一學(xué)期省下來積聚,雖然我以后還給她。她把我的困難當(dāng)做自己困難,使我至今難以忘懷。
我的好同學(xué)作文4
好的同學(xué)有好多,但是我最要好的同學(xué)是胡杰龍。他是一個(gè)智勇雙全的陽(yáng)光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績(jī)也時(shí)常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地,他是我的同桌,我們倆的關(guān)系也很好。
上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……
球不見了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說了,老師問我:”是誰(shuí)把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫柡荦垼骸笆钦l(shuí)把球弄丟的?胡杰龍說:是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。
我買了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)!
我的.好同學(xué)作文5
我有很多同學(xué),但是讓我印象最深的是姜建宇,他可不是普通同學(xué)還是我的好哥們,我很佩服他。
姜建宇,一個(gè)班級(jí)里的學(xué)霸,又是一個(gè)玩霸。一個(gè)這樣文武雙全的哥們可不多。不過讓我佩服他的可不是這些。你如果好奇我可以給你講一下。
前幾天,我們組織孩子開展了植樹節(jié)相關(guān)的活動(dòng),今早,我剛到教室門口時(shí),就發(fā)現(xiàn)與昨天不同的地方,綠化帶里干癟的小樹好像換新貌了,折斷的樹枝,已經(jīng)被我們班的兩位同學(xué),包扎過了,我走到教室,姜建宇站起來對(duì)我們老師說,從今天起,我打算當(dāng)我們學(xué)校的綠化帶保護(hù)員,全班同學(xué)大吃一驚。難道這十幾棵樹都是他“治好”的嗎?剛想到這里老師也抱著疑問問:是你包扎的小樹嗎姜建宇?他默默地點(diǎn)了一下頭。“這么多的小樹你怎么包扎啊”?老師驚訝的反問他。他卻滿不在乎的笑了笑,什么都沒說。至于他做學(xué)校綠化帶的保護(hù)員,他也是考慮了很久了。我深深陷入了沉思......
通過這件事,我很自責(zé),自責(zé)自己平時(shí)對(duì)那些小樹的“特殊照顧”,也真心的感謝姜建宇治好了小樹的病。
姜建宇,你是我的好同學(xué),因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上幫助我。你更是我的好朋友,因?yàn)槟闾焯煸谝黄鹋阄彝妗D愀俏业暮谩袄蠋煛,讓我能學(xué)到你的好品質(zhì)。我永遠(yuǎn)都佩服你。
我的好同學(xué)作文6
我有一個(gè)非常好的同學(xué),他長(zhǎng)著兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛,像兩個(gè)倒下來的括號(hào);他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,就像吊壺的兩個(gè)把手。
他有一個(gè)好的品質(zhì):樂于助人。
有一次,我們倆一起回家,剛走到半路,我就感到口干舌燥,一摸水壺,里面也沒有水了,他好像知道了我口渴,就拿出了他今天的一元零花錢,我剛開始一直推辭,后來我實(shí)在堅(jiān)持不住了,只好收下買了一瓶水。
他不僅樂于助人,而且還有先人后已的精神。
上一次,我去他家玩,我們玩了許多游戲,比如象棋、五子棋。后來,我們想玩一會(huì)電腦,費(fèi)了好大的勁找到了一個(gè)好玩的游戲。我們都知道,如果有人來你家玩,一定是自己先玩,而他卻先讓我玩,我有些激動(dòng),當(dāng)我走到一個(gè)陷井上時(shí),一下子掉了下去,我不好意思再玩了,就讓他玩,他卻說:沒事,你也不是故意的,你再玩一會(huì)吧。我更激動(dòng)了,后來我一下子玩了6局。
說了這么多,你還不知道他是誰(shuí)吧,他就是——任奕浩。
我的好同學(xué)作文7
六一兒童節(jié)到了,班里要開表彰大會(huì)了,當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候,同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛干凈的同學(xué),她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳,她是我們班最愛學(xué)習(xí),最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她,老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊:“她真是一個(gè)好學(xué)生!
有一次,老師因?yàn)橛惺聸]來上課,全班頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)在大聲說話,有的同學(xué)在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫作業(yè),她一會(huì)兒用手托著腮思考問題,一會(huì)兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會(huì)兒,她就把全部作業(yè)寫完了,我以為她寫完作業(yè),也會(huì)跟著同學(xué)們一起胡鬧,沒想到她居然拿起課外書,專心致志地看起來了。我看她看得那么認(rèn)真,頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來。
這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的同學(xué),當(dāng)然我也有。但他對(duì)你好嗎?哈哈,我的那個(gè)同學(xué)對(duì)我很好。他在我們班讀書,而且他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是我們班的大隊(duì)委。
他長(zhǎng)著烏黑亮麗的短發(fā),水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻梁,大大的嘴巴,粗壯無力的手臂,胖胖的身子,短短的腿兒。
每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí),我問他,他都會(huì)給我一步一步的講。
一次下課,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),就去請(qǐng)教他,要他告訴我答案,可他卻嚴(yán)肅地說:“我告訴你答案就等于是在害你,我只能一步一步的講,要不然你就找別人去!蔽揖椭挥幸徊揭徊降穆犓v。他叫我先要讀懂題后,在分析題是怎樣做的,最后再做算式。我聽他講了半天,還是沒聽懂,最后差點(diǎn)聽得暈過去了。我急躁的說,“怎么還是聽不懂,你直接告訴我答案算了。”“我說過,我告訴你就等于是在害你,如果你再這樣,我不但不給你講題了,而且答案也不告訴你!蔽揖椭挥致犗氯チ耍路鹬懒宋业那榫w,但是還是慢慢的給我講題,但這次將講得要容易理解一些了,我問它:“你是不是換了一種算法!薄笆茄!边@次他的聲音比前面要柔和一些了。上課了,我終于明白了這道題是怎樣做的。
我只想著快點(diǎn)知道答案后出去玩,而他卻慢慢的講題,一點(diǎn)沒有急著出去玩,他的精神感動(dòng)了我。
讓我明白了一個(gè)道理。不能只顧著玩,要多學(xué)習(xí)。這個(gè)道理讓我受益匪淺。
我的好同學(xué)作文9
一個(gè)班級(jí)里總會(huì)分出不同的等級(jí),有優(yōu)秀生,也有差生,而優(yōu)生是怎么來的呢?并不是別人生下來就很優(yōu)秀,只是別人課下多努力罷了?荚嚨姆?jǐn)?shù),鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵(lì)的語(yǔ)言,這都是別人勤澆水種下的果實(shí),咬一口就是甜的。
要想優(yōu)秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標(biāo)當(dāng)你想放松時(shí),是她指引你向前走,鼓勵(lì)你別放棄,而我心中的榜樣則是一個(gè)好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤(rùn)。
由于她坐在我的斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當(dāng)我抬頭時(shí),總會(huì)不經(jīng)意的看到她。每在數(shù)學(xué)課時(shí),她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊著正確答案,有時(shí)我正在本子上寫練習(xí)題,她這么喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黑線。
但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學(xué)習(xí)的。她作業(yè)完成的也很好,在沒有完成作業(yè)的名單上決對(duì)找不到她的名字。
這就是我的榜樣,說一說你們身邊的榜樣吧!
我的好同學(xué)作文10
我有一個(gè)好同學(xué)叫李寒冰,今年9歲了,中等身材,一頭烏黑的短發(fā),鴨蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠兒總是滴溜溜的轉(zhuǎn)著,透出一股機(jī)靈勁兒,她那高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴,一張嘴就露出那兩排又白又整潔的牙齒。她總喜歡穿紅白相間的小部格子連衣裙,多么合體,多么整潔,一看就是一個(gè)愛干凈又懂事的小女孩。李寒冰學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課每當(dāng)老師提出問題時(shí),她總兩眼注視著題目,右手緊握著鉛筆,聚精會(huì)神地思考,眼珠子一轉(zhuǎn),然后迅速地把手伸的高高的等待著回答問題。看她那神情、看她那動(dòng)作就讓人覺得她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋、聰明伶俐的小女孩。她的一舉一動(dòng)值得我們學(xué)習(xí),我非常喜歡我的同學(xué)。
我的好同學(xué)作文11
我有一個(gè)好同學(xué),他不斷的在鼓勵(lì)我,關(guān)心我,經(jīng)過那幾次事件后,我覺得他就是我的好朋友、好同學(xué)。
他身材瘦瘦的,有著一頭烏黑的頭發(fā),扎一小辮子,金光閃閃的眼睛里散發(fā)出智慧的光芒,小小的臉蛋中有著圓圓的小嘴巴,可愛極了!
見人就對(duì)別人微笑,最重要的是她心地善良。
有一次,因粗心作業(yè)寫錯(cuò)了,我被老師留下來寫作業(yè),她留了下來安慰我,并鼓勵(lì)我說"這有什么大不了,沒關(guān)系的,下次寫好點(diǎn)不就沒關(guān)系了?"因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么好的同學(xué),我的淚水流在了作業(yè)本上,他用紙巾給我擦淚,這時(shí)我破涕為笑了。這時(shí)我看她,她看著我,四周靜靜的,空無一人,只聽見鳥兒的聲音,樹葉在微風(fēng)中擺動(dòng)。
友誼,金錢是買不到,這份友誼我會(huì)好好的珍惜。這個(gè)同學(xué)我應(yīng)該感謝她,送我友誼的同學(xué)──文娟。
我的好同學(xué)作文12
我有一位好同學(xué)。他學(xué)習(xí)成績(jī)好,熱于助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡。有一雙水靈靈的大眼睛。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是耿仟。
記得我剛進(jìn)三(2)班時(shí),語(yǔ)文成績(jī)不怎么好。有一次語(yǔ)文考試,我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分,尤其是閱讀,錯(cuò)的一塌糊涂?晌也粫(huì)改,只好詢問耿仟。她并沒有直接告訴我答案,而是耐心的幫我解說。她循循善誘,在那一刻,我突然覺得她就是我的老師,我的大姐姐。我總是說:”謝謝你,耿仟!Thank you very much !“她說:”Not at all !“
還記得這學(xué)期第一次上班隊(duì)課。以前都是耿仟主持的,而這次,老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經(jīng)驗(yàn),可我卻是第一次,上臺(tái)時(shí),本來很緊張,可看看旁邊自信的她,我就有了主心骨,不害怕了,表現(xiàn)得很輕松,自從那一次,我也找回了自信,F(xiàn)在想想很感謝她。
在學(xué)校上,耿仟是我的良師益友,在生活中,她是我的好伙伴,我們都喜歡她。
我的好同學(xué)作文13
她的頭發(fā)又卷又長(zhǎng),還有一個(gè)甜美的笑容,很多人都叫她“江江”或“婷婷”,她就是我的朋友-江儀婷。
她的個(gè)性很溫柔,對(duì)人講話都輕聲細(xì)語(yǔ),也很少和同學(xué)吵架,她有幫助過一位同學(xué)并教她寫讀書心得。
她喜歡交朋友,因?yàn)樗退呐笥殉3R黄鹑ビ螛穲?chǎng)玩,玩得好開心,就像姊妹一樣。江儀婷的功課很好,字很漂亮,做事情也很認(rèn)真。
我和江儀婷是永遠(yuǎn)的好朋友,因?yàn)樗龑?duì)我很好,而且她的細(xì)心和溫柔是誰(shuí)都比不上的,有時(shí)候她說話很好笑,可是又不敢跟她講,她真的是我心目中最好的朋友。
我有這幺好的同學(xué)在我的身邊,讓我高興不已,如果下課的時(shí)候她可以等我在一起出去玩的話那就更好了,我很珍惜現(xiàn)在的朋友。
我的好同學(xué)作文14
我有一位要好的同學(xué),他的名字叫景瑞謙,他長(zhǎng)得瘦瘦的,像一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,真是風(fēng)流倜儻。
他是一個(gè)典型的丸子頭,頭發(fā)短短的、密密的。他的臉像一個(gè)大圓盤,上面長(zhǎng)著黑珍珠一樣的大眼睛,清秀又帶著幾分靈氣。眼上面鑲著一雙劍眉,像武俠小說里的寶劍。鼻子彎彎的,像老鷹的爪子,又像一把鉤子。耳朵小巧玲瓏,掛在腦袋的兩邊。嘴巴小小的,像一顆小櫻桃。他的臉蛋白白的,又透著幾分紅,他總是穿一套西裝上學(xué),活像一位大老板。他高興的時(shí)候,總是會(huì)露出雪白的牙齒,當(dāng)他生氣的時(shí)候眼睛是像噴出熊熊火焰。
他最愛看書了,他有一個(gè)綽號(hào)“小書蟲”,他天天問我借書看,每次都看得津津有味的,我真佩服他!
他還很熱心。他有一次,我忘了帶跳繩,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我頭上掉下來。他發(fā)現(xiàn)了,拍拍我的肩,爽快地對(duì)我說:“我們倆合用吧!”我就像抓到了救命稻草一樣高興極了,他真是我的好朋友!
你愿意跟他交個(gè)朋友嗎?
我的好同學(xué)作文15
趙翼然是我的同學(xué),她有一雙炯炯有神的大眼睛,身材嬌小動(dòng)人,走起路來馬尾辮一甩一甩的。
她是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我生病了,在家里休息。下午時(shí),我聽見了門鈴聲,媽媽打開了門,竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說:“我是來給你送作業(yè)的。”說完她就把一沓又重又多的作業(yè)本從書包里小心翼翼地拿出來,交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口,卻又轉(zhuǎn)過頭疑惑地問我:“今天有周記,唐老師上課都講過了,可你當(dāng)時(shí)不在,沒聽到。要不要我給你補(bǔ)一下課呀?”我說:“不用了,都這么晚了,你也該回去寫作業(yè)了。”趙翼然回過身,朝我走來,說:“沒事,你明天就不用再去問老師了!
就這樣,趙翼然開始為我講要求,講重點(diǎn),直到我明白得一清二楚,趙翼然才背上書包回去了。望著她那背影,我心緒不寧地想:她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。
她真是我們班助人為樂的好同學(xué)!
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