我們班的同學(xué)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我們班的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的同學(xué)作文1
我們班有一個(gè)小吃貨，他的臉像一個(gè)又大又圓的西瓜，下巴有三層，像一座大樓，眼睛原本比較大的，由于肥，眼睛就像一條線一樣，身子圓乎乎的，像一輛汽車。
大家對(duì)食堂的飯菜都很是吃膩了，只有他，也就只有他，每次都吃得津津有味，每次第四節(jié)課時(shí)，他只要一聽(tīng)到下課鈴聲就會(huì)三步并做兩步出教室，看起來(lái)像一頭餓極的狼。
到他打飯時(shí)，吃完一碗，總要添第二碗，他的盤子中的飯，都堆積成了高樓大廈，我發(fā)現(xiàn)他吃飯時(shí)，一手拿著勺子，狠狠地往飯碗里刮一大勺，然后把湯碗端起來(lái)，往嘴里灌，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地拿起筷子，又夾了一塊最肥的肉塞進(jìn)嘴里，嘴里上下活動(dòng)，活像一只馬。這不，一會(huì)兒他就把自己的飯吃光了，然后他又走到我的位置，拿出盤子，又向我要了一半的飯，沒(méi)過(guò)多久，他就把盤子給吃干凈了，連落在桌上的飯也像秋風(fēng)掃落葉般掃了個(gè)干凈。
有一次上體育課，他偷偷地跑進(jìn)教室，撕開兩包面包，快速地塞入口中，很不幸被體育老師發(fā)現(xiàn)了，罰他跑操場(chǎng)五圈。當(dāng)時(shí)他非常沮喪，我安慰他說(shuō)：“以后一定要注意飲食，別太胖�！�
這就是我們班的吃貨，雖然貪吃但人樂(lè)于助人、心地好，我很高興和他做朋友。
我們班的同學(xué)作文2
“叮鈴鈴”“終于可以吃飯啦！都快要餓暈了！”第四節(jié)課一下課，同學(xué)們便迫不及待地沖出教室，把飯桶拎進(jìn)來(lái)，還未等打飯的同學(xué)坐穩(wěn)，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地拿著飯碗，一窩蜂地涌向飯桶。有的同學(xué)嘴里還叫著：“沖�。 薄鞍Α蔽覈@了一口氣，又要看一遍中國(guó)名著中的人物了！
林黛玉——慢條斯理式
我同桌雖然是一個(gè)男生，但他吃飯時(shí)，我每次都會(huì)認(rèn)為他隱藏了自己的真實(shí)性別。不信你看——?jiǎng)e人都拿著碗上去搶飯了，他卻一點(diǎn)兒也不著急，每次等同學(xué)都走得差不多了，他才拿著碗去打飯，那速度簡(jiǎn)直要急死人。打也不打多，連半個(gè)拳頭都不到。有一次我問(wèn)他：“你吃這么一點(diǎn)兒，夠嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然夠了，我減肥！”這讓我更加懷疑他是個(gè)女生了。不僅如此，他拿勺子時(shí)還翹著蘭花指，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃，等他吃到一半，估計(jì)飯?jiān)缇蜎隽耍?/p>
孫悟空——西天取經(jīng)式
我們班某些男生，一見(jiàn)到好吃的菜就兩眼放光，就像狗見(jiàn)到了骨頭一樣。一打完飯，他們不是先吃，而是到處“取經(jīng)”——“哎，你吃不吃雞翅啊？不吃給我吧！”或?qū)σ恍皽p肥人士”進(jìn)行建議：“我告訴你，這雞翅是高脂肪，高卡路里，你不是要減肥嗎？吃了要發(fā)胖的！”實(shí)在不行，就去食堂找廚師“加餐”，然后大搖大擺地回來(lái)了。
李逵——風(fēng)卷殘?jiān)剖?/p>
有些人一到打飯時(shí)間，便以每小時(shí)180千米的速度沖過(guò)去，左手拿雞腿，右手找飯勺，把飯、菜、肉一起吞入口中，嚼兩下便咽下去了，兩分鐘不到，一大碗飯便入肚了。
看一眼我們班吃飯的樣子，四大名著都不用看了！
我們班的同學(xué)作文3
我們班有個(gè)小吃貨，他的眼睛小小的，跟一條細(xì)線一樣，三層的下巴就像是波浪，五官因?yàn)槿舛嗟脑颍颊{(diào)皮地跟對(duì)方玩著捉迷藏，遠(yuǎn)處看他肉嘟嘟的，像一個(gè)大皮球。
說(shuō)起他呀，事情說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。記得有一次，食堂開飯的時(shí)間到了，一聽(tīng)到下課鈴聲，還沒(méi)等老師說(shuō)下課，他就像一陣風(fēng)一樣的跑出教室，然后一邊跑還一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“現(xiàn)在這么累，我等一下一定要吃回來(lái)�！钡搅耸程�，他飛快地拿起餐盤，來(lái)到打飯口，讓阿姨快點(diǎn)給他打飯，還要求阿姨一定要打滿。終于他心滿意足地坐在了位置上，二話不說(shuō)直接“大開殺戒”。別人吃飯都是細(xì)嚼慢咽的，唯獨(dú)他吃地狼吞虎咽，一手拿著勺子，狠狠地剜了一勺，然后又猛地灌下一口湯，三下五除二就把一大碗飯全部吃完了，他又跑向窗口，自豪地說(shuō)：“阿姨給我再來(lái)一碗�！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō)到：“不好意思，同學(xué)，沒(méi)有了�！彼缓檬剡~著他的小短腿慢慢地走了。
還有一件事情不得不提。有一次，他在班里偷偷摸摸的準(zhǔn)備吃零食，他小心翼翼地撕開了包裝，然后朝四周看了看，這才敢把辣條放進(jìn)嘴巴，這哪能逃過(guò)班主任的鼻子，班主任嚴(yán)厲地問(wèn)到：“是誰(shuí)在偷吃零食�！崩蠋熆戳艘谎坌〕载浭掷锏挠湍�，大聲地說(shuō)：“你馬上給我站到后面去�！蔽覀兊男〕载洸换挪幻Φ胤藕米约旱睦睏l，拍了拍衣服，然后慢悠悠地站在后面。
雖然我們的小吃貨很喜歡吃，但是他也非常的樂(lè)于助人。有一次，我被一道題難住了，我急得想熱鍋上的螞蟻，他看到我這樣，馬上熱心幫助我，讓我完成了這個(gè)難題。
這就是我們班的小吃貨，你們喜歡他嗎？
我們班的同學(xué)作文4
你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們班的鐵公雞，他真的是一毛一拔。
有一次聽(tīng)寫，老師讓我們用黑筆，可是我忘帶了修正帶，正當(dāng)我有個(gè)字寫錯(cuò)了，十萬(wàn)火急，想借誰(shuí)的修正帶用一用，這時(shí)，我眼前一亮，我的同桌——“鐵公雞”的修正帶正放在我旁邊，我剛想伸手去拿來(lái)用一用，可他眼疾手快，一把抓起修正帶，放了起來(lái)。被迫，我只好劃掉那個(gè)錯(cuò)詞，把正確的寫在上面。下課后，我問(wèn)他：“你為什么不借我修正帶？”他找借口說(shuō)：“我還不是想讓你改掉丟三落四的壞毛病嗎？”
還有一次，天氣很悶熱，一下課，所有同學(xué)都在買棒冰，只有“鐵公雞”走進(jìn)小買鋪，逛了一圈空手出門，同學(xué)們問(wèn)他：“你為什么帶了錢，卻不買東西？”他不好意思說(shuō)：“我不要買。”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他一直盯著別人吃，自己卻怎么也不肯買。
不過(guò)“鐵公雞”也不是處處那么“鐵”的。
有一次，學(xué)校里搞愛(ài)心捐款的活動(dòng)，每個(gè)人都打著自己的小算盤——捐是要捐的，而且要班里的同學(xué)覺(jué)得我一點(diǎn)兒也不小心，但是又要留點(diǎn)錢給自己花花。所以，有的捐10元！結(jié)果他從包里拿出了一個(gè)一元硬幣以后說(shuō)：“留一塊給我當(dāng)零花錢，其余的全捐了！”老師數(shù)了一下，共二百七十元，我們班捐得最多的人！全班頓時(shí)目瞪口呆。
從那天起，我們完全改變了對(duì)他的看法，他再也不會(huì)是我們心目中的“鐵公雞”了。
我們班的同學(xué)作文5
我們班有了一位包公，他辦事一向是公公平平的，就像包青天，鐵面無(wú)私。
有一次，我被別人故意絆倒了，可絆我的人卻惡人先告狀，反而誣告說(shuō)是我先打他才摔倒的，并且還找來(lái)三個(gè)證人。我一個(gè)證人也沒(méi)有，不知如何是好？委屈的淚如雨下。包公沒(méi)有被假相騙到，而是利用精銳的嗅覺(jué)、聰明的頭腦、雷霆的手法、發(fā)現(xiàn)這是個(gè)騙局。他讓這三個(gè)證人分別去辦公室描述自己見(jiàn)到的真相，三個(gè)人說(shuō)法不同，老師一針見(jiàn)血地指出他們說(shuō)謊，他們立即承認(rèn)自己受人指使，說(shuō)了謊話。這下我洗掉先打人的惡名，絆我的同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
還有一次，有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)想整我，就跟我說(shuō)：“你走進(jìn)教室，再出來(lái)可以撿到金子，我都撿過(guò)。不信，你試一試。”我原本不相信，但好奇心讓我還是照做了。誰(shuí)知道他們?cè)陂T口站著想把我絆倒。正好包公要出教室，把他們的鬼計(jì)識(shí)破了，讓我假裝跑出去，等他們來(lái)絆我。我再次跑出去，他們又來(lái)絆我，老師抓了個(gè)現(xiàn)行。看著這幾個(gè)害人精耷拉著腦袋站在講臺(tái)上，大家覺(jué)得真是惡有惡報(bào)。多虧了這位包公呀！不然，得有多少位同學(xué)被騙被絆倒。
一次，又一次，一連就好幾次，他們都想騙我和班里的同學(xué)，可都被包公的火眼金睛給是破了。
說(shuō)到這，你們應(yīng)該想知道他是誰(shuí)了吧？他就是我們的語(yǔ)文老師“李俊偉”，沒(méi)想到吧！
噓，包公過(guò)來(lái)了，拿上作業(yè)本，我閃！
我們班的同學(xué)作文6
笑，笑，笑是我們班的“特色風(fēng)味”。教室里經(jīng)常是一片哈哈大笑聲，也不知在笑些什么，我實(shí)在忍不住了，只好在桌下嘿嘿的笑起來(lái)。
“名嘴”——張思遠(yuǎn)，聲音甜美，每次有歌唱表演，老師就第一個(gè)選她。一到臺(tái)上，別人看了都說(shuō)她漂亮，一唱起歌兒來(lái)，臺(tái)下一片掌聲，都快把樹上的鳥兒引來(lái)參加表演啦，“名嘴”再跳起舞來(lái)，那現(xiàn)場(chǎng)就更是一片歡騰。
“辯斗大王”——林天書，有一次，林天書欺負(fù)女孩子，被老師發(fā)現(xiàn)了。他到了教室，就跟老師開始辯論，辯論時(shí)還帶著微笑，你說(shuō)這是辯論嗎？但有時(shí)辯論，他會(huì)說(shuō)上一個(gè)多小時(shí)。下課時(shí)，別人打架，看見(jiàn)后，他走上前開始和人家辯論。
“老外”——郭楠。她跟別人講話就像一個(gè)英國(guó)人，說(shuō)的都是英語(yǔ)。有的同學(xué)聽(tīng)不懂，就對(duì)她說(shuō)：“你跟我們用英語(yǔ)說(shuō)話，就是一個(gè)字：暈�！彼�跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師聽(tīng)不懂，生氣的說(shuō)：“你以后別用英文說(shuō)了�！薄袄蠋�，我不說(shuō)�！笨梢院笏�是改不過(guò)來(lái)啊？
“鬧笑話王”——張昊，經(jīng)常鬧笑話，最有趣的是一次語(yǔ)文課，他把“鞋子脫了”，讀成了“褲子脫了”，還常常開玩笑，搞得我們女孩哭笑不得。
這就是我們班的同學(xué)。
我們班的同學(xué)作文7
在我們班，有著一位會(huì)彈電貝斯的“非洲小哥”——吳桐。
為什么叫他 “非洲小哥”呢？聰明人一聽(tīng)就知道：是因?yàn)楹冢《宜暮�，黑的�?dú)特，黑的奇怪。他的手黑中有白，白中有黑，真乃真神人也！我問(wèn)他怎么做到的，他就說(shuō)：“手表每天戴在手上，把太陽(yáng)光都遮住了�！�
他黑得奇怪，記得有次軍訓(xùn)時(shí)，教官好像不在，于是我們宿舍開始集體裸奔（還剩一條褲子）。我們303的看到吳桐還集體問(wèn)過(guò)他：“為什么你的上半身和臉一樣黑？”他說(shuō)“我也不知道”。直到現(xiàn)在我都不知道為什么他這般黑，也許……可能……應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常光著身子跑出去玩。
其實(shí)吳桐很多才多藝，他可是用他的電貝斯加入了學(xué)校的電聲樂(lè)隊(duì)。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織的“校園歌手”比賽，我們班的小魯同學(xué)雖然沒(méi)進(jìn)決賽，但他和吳桐、魏子涵以及7班的雷然參加了即興表演（就是為歌手們鼓舞士氣），吳桐回來(lái)說(shuō)：“小魯同學(xué)唱到‘你有沒(méi)有愛(ài)上我’的時(shí)候，全場(chǎng)大聲說(shuō)‘沒(méi)有’！真是笑死我了。”我從他的笑聲中猜出他們表演得都很好，不然觀眾怎么會(huì)一起互動(dòng)呢？
除了電貝斯，學(xué)習(xí)也不在話下，在數(shù)學(xué)這門課上，他偶爾會(huì)略勝一籌，當(dāng)然偶爾也會(huì)“馬”失前蹄。記得有一次周三測(cè)，吳桐考了80多，當(dāng)時(shí)看得出他好像挺高興；好了，下個(gè)星期變成了70多，他大喊道：“No god please no，no……”（按中文來(lái)講就是“我滴個(gè)神啊”）按地道來(lái)評(píng)價(jià)就是：“再加把勁，明年就能飛天了�！�
雖然吳桐脾氣好，但還是不要叫他“非洲小哥”吧，因?yàn)楸景喟嘁?guī)里寫著：“不要給同學(xué)起外號(hào)，除非同學(xué)同意你這么叫他�！�
我們班的同學(xué)作文8
“假花!假花!”一聽(tīng)到這句話就知道這肯定是有同學(xué)在撩逗劉嘉華了。
劉嘉華個(gè)子不高，濃濃的柳葉眉下有一雙圓溜溜的大眼睛。他很愛(ài)笑，笑的時(shí)候總愛(ài)用手掩住嘴。這動(dòng)作真是做到了笑不露齒的最高境界。最重要的是他的名字和外貌、舉止動(dòng)作完全匹配。他那道彎彎的眉毛和猥瑣的笑容，乍一看還以為是男扮女裝呢，所以他被同學(xué)們公認(rèn)為“娘炮”。
一次上數(shù)學(xué)課，劉嘉華因?yàn)閷戝e(cuò)了幾道題要被李老師“受刑”(其實(shí)是挨板子)，他急忙用手捂住了眼睛。李老師反感地把他的手拉下來(lái)，他連忙又捂住了。這樣僵持了兩個(gè)來(lái)回，氣得李老師哭笑不得。只好讓他站在門口去吧!同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地前俯后仰，還不時(shí)模仿他那可笑的動(dòng)作。而他低下了頭，再一次捂住了眼睛。
飛書也是他的一項(xiàng)絕技。一次下課時(shí)，一個(gè)調(diào)皮鬼亂翻他的書包，被他逮了個(gè)正著，“呀呀呀，偷東西偷到我這兒來(lái)了!是不是想嘗嘗被捏的滋味?”調(diào)皮鬼見(jiàn)事不妙邊逃邊說(shuō)：“我才不吃你這娘炮的技能呢!”“娘炮”見(jiàn)捏不著他了，隨手拿起一本書“速溜”一下飛出去，書不偏不正地打在了調(diào)皮鬼的后腦勺，調(diào)皮鬼痛得呲牙咧嘴，直摸后腦勺。有人喊：“劉嘉華別打人!”這時(shí)，劉嘉華扭扭腰嬌滴滴地喊道：“哎呀呀，別人偷你的東西，難道你不管他嗎?你們都來(lái)欺負(fù)我!”教室里又是一陣哄堂大笑。
正因?yàn)榘嗉?jí)中有像劉嘉華這樣的同學(xué)，才會(huì)使班級(jí)的氣氛如此活躍。
我們班的同學(xué)作文9
我們班有個(gè)“林黛玉”，她啊總是哭哭啼啼的。
有一次，她的家庭作業(yè)寫的十分不好，平時(shí)家庭作業(yè)次次一百分的她，今天卻只得了八十分。班長(zhǎng)通知她去老師的辦公室，在她得知被老師欽點(diǎn)后，眼睛里滿是慌張，手不安的抓著衣角。到了辦公室，果然被老師狠狠的批評(píng)了一頓�；氐桨嗉�(jí)的時(shí)候，我們都能明顯的看到她的眼睛又紅又腫，一看就知道是剛剛哭過(guò)。她剛回到座位上，身邊的同學(xué)一直問(wèn)她怎么了？她忍不住了“哇”的一聲哭了出來(lái)。那哭聲震耳欲聾，旁邊的同學(xué)用手捂住耳朵，還有的同學(xué)安慰她，試圖讓她停下來(lái)，但是一點(diǎn)兒用處都沒(méi)有。漸漸地，她的心情好多了，也不哭了。這一次風(fēng)波過(guò)后，我們班被別的班級(jí)的同學(xué)評(píng)為“哭哭班級(jí)”，因?yàn)槟且淮巍傲主煊瘛钡目蘼曁罅�，整個(gè)樓層的班級(jí)都無(wú)一幸免。
“林黛玉”還天天愁容滿面，還非要把自己的愁事說(shuō)出來(lái)，讓我們也“愁上一愁”。每天，從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話都是“唉，今天又是心情不好的一天啊！”，“我媽媽天天在家里嘮叨我，煩死了！”等等。唉，常在她身邊，會(huì)感覺(jué)陽(yáng)光都被她的愁云遮擋住了。
她就是我們班的艾靜同學(xué)，也是一個(gè)名副其實(shí)的“林黛玉”。如果她能夠改掉這個(gè)總是哭的毛病，就可以稱得上是一個(gè)完美的`女孩兒了。
我們班的同學(xué)作文10
“啊……”一聲尖銳的驚叫聲從教室傳來(lái)，不用看，一定是“小老鼠”叫的。我們班的孫洋簡(jiǎn)直就如同老鼠一樣膽小。人們常說(shuō)膽小如鼠，是因?yàn)槔鲜蠓浅Ｄ懶。晕覀兌冀兴靶±鲜��！?/p>
“小老鼠”因其膽小而名聲大噪。在全�？梢哉f(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她越是膽小，同學(xué)們?cè)绞窍矚g搞惡作劇。各種惡作劇幾乎都對(duì)她使過(guò)，躲在門后嚇唬“小老鼠�！痹凇靶±鲜蟆钡恼n桌里放假蟲子，在“小老鼠”的文具盒里放假蛇……
“小老鼠”因?yàn)槟懶�，練就了逃跑的技能。她總�?huì)仔細(xì)觀察四周，稍微察覺(jué)到有人要對(duì)她惡作劇，就會(huì)像狐貍那樣找到合適的機(jī)會(huì)迅速開溜。
有一次，有一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)想嚇唬她，他藏到了“小老鼠”座位的前一排，剛好靠近“小老鼠”的座位。剛開始，她并未覺(jué)得不對(duì)勁兒，但她的座位前一排有動(dòng)靜，便覺(jué)得有人想嚇?biāo)�。于是，她不管那里到底有沒(méi)有人，推開門就快速朝外跑。其他的同學(xué)看見(jiàn)了，就知道她又發(fā)現(xiàn)有人要嚇?biāo)恕?/p>
“小老鼠”來(lái)不及逃竄，會(huì)躲起來(lái)。有段時(shí)間，班里總愛(ài)拿一種叫假蟲的玩具來(lái)學(xué)校，幾個(gè)同學(xué)把假蟲給“小老鼠”看，“小老鼠”害怕蟲子，看到后頓時(shí)大叫起來(lái)：“啊……”她逃不掉了，便快速的躲到了桌子下面，捂著頭大叫。
“啊……嚇?biāo)牢伊�！”�?tīng)，“小老鼠”又被嚇了。她真像膽小的老鼠，你們覺(jué)得呢？
我們班的同學(xué)作文11
從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)—高若來(lái)了，他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。高若家到及富裕，但他穿著很樸素。
高若來(lái)我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月，但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
記得有~次，高若打掃衛(wèi)生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見(jiàn)了，對(duì)那男同學(xué)大聲說(shuō)：“干什么?人家是新來(lái)的，別惹人家!”說(shuō)完就拉著高若走，高若卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他只是鬧著玩的。"
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒(méi)喊出口。就看到高若在認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的家庭作業(yè)，而且每個(gè)字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫得潦潦草草，想到這兒。我覺(jué)得真不應(yīng)該打擾他……
后來(lái)，高若要回他原來(lái)的學(xué)校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來(lái)接他了，他親切地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。我從書包里掏出一本還沒(méi)有貼完的集郵冊(cè)，跑出了教室，追上了高若，把集郵冊(cè)塞到了他的手里。我忍不住傷心地說(shuō)：“留作紀(jì)念!”眼淚早已從眼角滑了下來(lái)。
我們班的同學(xué)作文12
小機(jī)靈——朱玲玉
為什么說(shuō)朱玲玉是小機(jī)靈呢？這是有來(lái)頭的。三年級(jí)第一學(xué)期，語(yǔ)文施老師走進(jìn)教室，“啪”的一聲，把一大疊試卷扔在桌子上：”這次的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)太糟糕了，太糟糕了！“朱玲玉馬上接嘴：”赤豆糕，定勝糕，下回語(yǔ)文不糟糕！“”撲哧“全班同學(xué)和施老師哈哈大笑。
小邋遢——沈廷軒
”褲子毛衣一條線，外套襯衫沒(méi)領(lǐng)口�！懊空f(shuō)到這樣一句話，我們班的同學(xué)總會(huì)想到一個(gè)名字——沈廷軒。上課的時(shí)候，每當(dāng)老師向他提問(wèn)時(shí)，見(jiàn)不著人影——跑到地上去了，引得全班哄堂大笑。打飯時(shí)，他從來(lái)只要肉，米飯，而且每樣都打三份，每到這時(shí)候，老師總會(huì)說(shuō)‘你的衣服和褲子可以算得上是世界七大奇跡了�！�
數(shù)學(xué)達(dá)人——洪俊燁
說(shuō)起我們班的數(shù)學(xué)達(dá)人，我們一定會(huì)回答”洪俊燁！“這樣說(shuō)吧，他一年級(jí)會(huì)加減乘 除，二年級(jí)會(huì)小數(shù)點(diǎn)，三年級(jí)會(huì)奧數(shù)。有一次，他問(wèn)我：”1，2，3這三個(gè)數(shù)合起來(lái)最大的數(shù)是多少？“”當(dāng)然是321啦！我滿不在乎地說(shuō)�？伤獑�(wèn)我方程式是多少，我回答不上來(lái)了，他的手里拿著IP試紙，好像非常愛(ài)科學(xué)似的。我們班的同學(xué)就是這樣，各有各的性格，也有自己的脾氣。
我們班的同學(xué)作文13
我們班的好同學(xué)很多，其中李昊宸是佼佼者。他高高的個(gè)頭，長(zhǎng)得十分魁梧。眼睛很大，很有神，眸子里透著智慧。他平時(shí)能保護(hù)同學(xué)，是我們班的“老大”。
在英語(yǔ)課上，我們有得一拼。每堂英語(yǔ)課，我和李昊宸都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，上課時(shí)是個(gè)“死對(duì)頭”。別看他長(zhǎng)得胖，可他的英語(yǔ)成績(jī)比我好。尤其是背單詞更比我好。在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課上，我們也經(jīng)常比誰(shuí)考試成績(jī)好一些。不僅如此，我和李昊宸在所有的科目上都要“爭(zhēng)個(gè)高低”，從一年級(jí)一直到現(xiàn)在。
李昊宸不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是體委。在體育課上，他管得非常嚴(yán)。有一次，清脆而響亮的上課鈴聲打響了，我們興高采烈地出來(lái)上體育課。恰巧體委李昊宸頭疼下不來(lái)了。頓時(shí)操場(chǎng)上沸騰了，怎么會(huì)是這樣？站不像站都瘋了似的。原來(lái)體委李昊宸是這么的重要啊！
六年級(jí)上學(xué)期還有一件事，讓我記憶猶新。有一次，因?yàn)橐恢ЧP的雞毛蒜皮的小事，和另一個(gè)同學(xué)動(dòng)起手來(lái)。李昊宸看到了馬上把我們分開，避免了一場(chǎng)更大的“惡戰(zhàn)”。事后，李昊宸對(duì)我說(shuō)：“你們是同學(xué)嗎？如果是，就不應(yīng)該打得兩敗俱傷�！甭�(tīng)后，我懊悔極了，就這么一支筆的事，真不應(yīng)該動(dòng)手。
李昊宸就是這樣好的一個(gè)同學(xué)，就是這樣好的一個(gè)“老大”，準(zhǔn)確地說(shuō)，他是非常好的一個(gè)大男孩。
我們班的同學(xué)作文14
秋風(fēng)陣陣迎面吹來(lái)，我人又告別了難忘的暑假，來(lái)到了熟悉的校園。咦？在人滿為患的教室里，有一張陌生的面孔。噢！原來(lái)他是新同學(xué)。
新同學(xué)叫陳嘉鑫，他虎頭虎腦，皮膚略黑，每一次回望他，那雙大眼睛總是炯炯有神。別看他身強(qiáng)力壯，個(gè)子高大，一點(diǎn)也不淘氣，才不象其他一幫男生，一下課就在教室里玩“槍戰(zhàn)”。
陳佳鑫來(lái)到了另一個(gè)大集體，就有一些陌生，他獨(dú)特的風(fēng)格讓他時(shí)時(shí)刻刻是我的焦點(diǎn)。風(fēng)格一：講話快如風(fēng)。在他自我介紹時(shí)，我們第一次聽(tīng)見(jiàn)了他那鏗鏘有力的聲音，一閃而逝。飛快的聲音仿佛一顆流星，一眨眼就已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。簡(jiǎn)潔、有力、快速，這就是陳佳鑫講話時(shí)的特點(diǎn)。風(fēng)格二：“千金一笑”。陳佳鑫總是嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。在大家哄堂大笑時(shí)，他也只是揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，讓他的牙齒深藏不露。風(fēng)格三：十分遵章守則。陳佳鑫十分自律。在課堂上當(dāng)同學(xué)們東倒西歪時(shí)，他端端正正；當(dāng)同學(xué)們哄堂大笑時(shí)，他嚴(yán)肅認(rèn)真；在課間，同學(xué)們大聲喧嘩東奔西跑時(shí)，他卻安安靜靜。
這就是我心中的陳佳鑫，他身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們更要認(rèn)真做好每一件事，不斷超越自我超越他人，向勝利的彼岸揚(yáng)帆起航！
我們班的同學(xué)作文15
開學(xué)快有一個(gè)學(xué)期了，我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，接下來(lái)我就為大家介紹一下我的同學(xué)們。
外冷內(nèi)熱的學(xué)霸
我們班有一位同學(xué)，她叫申箬菡。她是我們班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)可不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)�，第一點(diǎn)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)必須好。的確，她學(xué)習(xí)特別好，在我們七年級(jí)成績(jī)名列前茅。我們跟她接觸的并不多，她不僅學(xué)習(xí)忙，同學(xué)們還很怕他。和班長(zhǎng)接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的發(fā)現(xiàn)：雖然她外表冷酷，但她的內(nèi)心卻無(wú)比熱情，她并不喜歡張揚(yáng)，她只是默默為我們做些事。
無(wú)比自戀的“帥”霸
我們班還有這樣一位，自戀到不可救藥的地步，每天都要讓同學(xué)們叫他帥霸。他每天手里拿著鏡子和梳子，邊梳頭發(fā)邊對(duì)著鏡子說(shuō)“魔鏡魔鏡，誰(shuí)是這個(gè)世界上最帥的人？”“是你！”其實(shí)他是自言自語(yǔ)�？靵�(lái)猜猜這位帥霸是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，他就是耿宇涵。
非常搞笑的笑霸
最搞笑的人在哪里？在我們班呢。他實(shí)在是太搞笑了，我都敬佩他。課間，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)“本王子編了一首詩(shī)，想讓你們聽(tīng)聽(tīng)。”同學(xué)們急哄哄地說(shuō)“快點(diǎn)，我要聽(tīng)”他一臉驕傲，對(duì)同學(xué)們說(shuō)“聽(tīng)好了，暗石竹，暗石竹，暗石一投大春竹。”說(shuō)完，便逗得大家哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的捂著肚子笑，這就是我們班的笑霸李子陽(yáng)。
看啊，我們班的同學(xué)們多么有趣，他們給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣！
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