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我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字

時(shí)間:2021-04-21 11:33:05 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字1

  我與這位同學(xué)初次相識(shí),是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荊州小學(xué)一年級(jí)報(bào)名的日子。我與媽媽夾雜在長長的報(bào)名隊(duì)伍中,那里人聲喧鬧,相識(shí)的大人們?cè)诘却姓務(wù)撝议L里短的事情,還不時(shí)發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。突然,我的身后發(fā)出了一個(gè)男童的聲音,“媽媽,報(bào)名給我報(bào)一個(gè)好班!毙∧泻⒌膵寢尯芸齑饝(yīng)了他的要求,我聽見后,也悄悄地跟媽媽說:“我也要報(bào)一個(gè)好班!”媽媽回答說:“好!”可能是我們這兩個(gè)小孩無知的要求,拉近了兩個(gè)媽媽之間的距離,她們也開始聊起天來,我側(cè)耳偷聽,都是一些相互恭維的話,“哎呀!您的女兒好漂亮!薄澳膬鹤右豢淳褪莻(gè)聰明像。”等等,我聽見媽媽贊揚(yáng)那個(gè)小男孩后,轉(zhuǎn)過頭去,細(xì)看了這個(gè)小男孩,只見他個(gè)子不高,橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個(gè)聰明像。他微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。報(bào)完名后就各自回家了。幾天后,我們?cè)谝唬?)班教室又相遇了,真是天隨人愿!我們的媽媽都為我們報(bào)了個(gè)好班。

  讀一年級(jí)時(shí),語文、數(shù)學(xué)都是學(xué)前班里學(xué)過的知識(shí),個(gè)個(gè)都是高分。讀二、三年級(jí)時(shí),所學(xué)的知識(shí)也比較簡單,拉不開距離,難分高下。進(jìn)入高年級(jí)后,所學(xué)的知識(shí)面增加了,課程加深了,難度也提高了,這才顯露出他的鋒芒,他的才華,他勤奮好學(xué)以及樂于助人的精神。他每次考試成績總是名列前茅,成為我們的學(xué)霸,此次六年級(jí)上冊(cè)期中考試成績數(shù)學(xué)100分、語文97.5分,其中作文滿分。他不但自己成績好,還幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)考試我沒有考好,試卷改錯(cuò)時(shí),有一道題我一直解答不出來,這位同學(xué)看見后,對(duì)我進(jìn)行了詳細(xì)的講解,還告訴了我此題的另一種解法,使我受益匪淺。在語文寫作方面,他可真是一個(gè)“作文天才”!我清楚地記得,五年級(jí)的時(shí)候我把他的作文本借回家,認(rèn)真地進(jìn)行了拜讀,發(fā)現(xiàn)他每一篇作文都寫得文采飛揚(yáng),寫得好!寫得妙!寫得絕!特別是《可愛的祖國》這篇文章,寫得更是霸氣十足!從山川到江河,從天空到陸地,從天上飛的到地上跑的,從樹木到花草,這些都成了他寫作的素材,而且全文銜接得十分自然,天衣無縫。讀完這篇文章后,我簡直不敢相信自己的眼睛,這是我的同學(xué)——一個(gè)只有10歲讀五年級(jí)的男生寫出來的作文嗎?我認(rèn)為,像這樣精妙絕倫的好作文應(yīng)該被收錄到《高分王》內(nèi),讓全國的小學(xué)生共享。

  這位同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)長成半大的小伙子了,身高大約在1.6米左右,體型較瘦,五官端正,留有一頭整齊的短發(fā),偶爾戴一副眼鏡,個(gè)性較好,講起話來,總是面帶笑容,給人一種親近感,在同學(xué)中被榮稱為“數(shù)學(xué)小王子”、“作文天才”、“熱心腸”美名的男生,你猜到他是誰了嗎?

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字2

  也許真的如此,這個(gè)世界無論如何的瞬息萬變,人總是要讀書,而且還要認(rèn)真的讀選擇的讀,因此學(xué)校班級(jí)甚至是同學(xué)就顯得特別重要,要在好學(xué)校好班級(jí)周圍是好同學(xué),這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運(yùn),小學(xué)讀的是基本無人知無人曉的“麻雀小學(xué)”,中學(xué)讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學(xué),只是比小學(xué)好一點(diǎn),有一部分人知道,我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之,我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗,泥土中的輝煌。

  我的學(xué)校,說它差它其實(shí)也不差,畢竟它也是我們區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),與其它中學(xué)一樣,我的學(xué)校總喜歡在宣傳欄中吹噓自己那些有點(diǎn)虛偽的功名。這是一所地段中學(xué),這也是我進(jìn)這所學(xué)校之前所最擔(dān)心的一點(diǎn),因?yàn)橛性S多不好的地段生,所以我很擔(dān)心自己會(huì)學(xué)壞,一開始我還去報(bào)考了許多學(xué)校,不過最后還是回這所學(xué)校讀了,畢竟它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也稱不上是地廣人稀,不過這所學(xué)校確實(shí)很大,多了許多活動(dòng)場(chǎng)所,因此我還是選擇了這所學(xué)校。也許這個(gè)理由優(yōu)點(diǎn)牽強(qiáng),不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補(bǔ)的。

  我的班級(jí),說它差它確實(shí)是很差,無論是成績還是體育方面都是全級(jí)倒數(shù)的,因此原本開學(xué)高興的心情,這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了,雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來,相信這種第一名也沒有人想拿,畢竟在我們班的第一名,在那些好的班級(jí)只是第五或者第六名,雖然如此,我在這個(gè)班還算是混的下去,畢竟這個(gè)班還有一個(gè)我喜歡的地方,那就是語文和數(shù)學(xué)的老師很讓我滿意,當(dāng)然英語和政治的老師也不差,這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了,畢竟語文和數(shù)學(xué)都是我喜歡的學(xué)科。雖然在這個(gè)班會(huì)遇到不少的麻煩,但總有這么好的老師在我的身邊,這些不愉快都被化解了。

  我的同學(xué),不怎么特別,一樣是有好有壞,但這種只不過是所謂的同學(xué)罷了,并不是朋友,我所想說的是那些對(duì)我有利的好同學(xué)。也許友誼也是需要培養(yǎng)的,經(jīng)過半年的相處,我在新的班級(jí)上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學(xué)吧!有時(shí)幫我有時(shí)損我,有時(shí)因?yàn)殚_玩笑過火而惹我生氣,有時(shí)算是打發(fā)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)與我追追打打,不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學(xué)大部分都是我傾訴和交流的對(duì)象,如此一來,讓我忘掉了許多憂愁,得到了許多快樂,F(xiàn)在似乎又多了一種說法,那就是周圍有好同學(xué)的人既會(huì)開心也會(huì)生氣。

  回想半年前,我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱,到如今我覺得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué),我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。

  我的學(xué)校我的班我的同學(xué),這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物,到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶。

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字3

  他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。兩條利劍似的濃眉,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石,閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直,下面長著一張愛罵人的嘴。人家見了,還以為是一年級(jí)的小學(xué)生呢!他就是我的同窗 —?jiǎng)⑶岸ā?/p>

  別看他小,力氣可大了,連我也打不過他。一次,我和他為了一點(diǎn)小事打起架來。不知怎么的,我渾身使不出力來。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫喚。最后還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球。當(dāng)然,劉前定也在?煲喌轿掖虻臅r(shí)候,劉前定飛快地跑過來,雙手緊緊地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時(shí),大家都哈哈大笑起來。只有我還躺在冰冷的“床”上哭笑不得。劉前定走過來,譏諷我說:“怎么樣,我的力氣夠大吧?”我爬起來,頭也不回地走了。

  說他滿腦子都是壞水,這話一點(diǎn)也不假。讀四年級(jí)的時(shí)候,老師把劉前定調(diào)到我旁邊。我早聽說他的大名了,所以處處都堤防著他,可沒想到還是被他捉弄了。那天中午,我做完了作業(yè),出去買了一瓶水。我出去了后,劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時(shí),他恭恭敬敬地請(qǐng)我坐下。我想:這小子今天怎么對(duì)我這么客氣,準(zhǔn)是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心,這其中定有蹊蹺,還是小心為妙。于是,我故意諷刺他:“喲,今兒個(gè)太陽怎么從西邊出來了?”他聽了,反駁道:“我看不是太陽從西邊出來,是你從西邊出來了吧!”我聽了,氣得半天說不出話來,一屁股坐了下去?晌覄傋氯,他便哈哈大笑起來。我說:“什么事讓你這么好笑?讓我也笑笑!薄拔遗抡f出來你會(huì)氣得半死。”他說。“沒關(guān)系。”“那我就直說了吧。”他說,“你坐在墨水上了!蔽覜]聽懂,問:”“我是說你的板凳上被我灑了墨水,你坐在墨水上了!彼呅呎f。我氣得火冒三丈,臉上火辣辣的,真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過他,只好就此罷手。

  說他樂于助人,這話也沒說錯(cuò)。一次,我的鋼筆沒墨水了,墨水又放在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急萬分。我正想向劉前定借,我想到我是一個(gè)男子漢,怎么能向他低頭呢?可劉前定好像看透了我的心思,主動(dòng)把墨水借給了我。我想:他一定是想來羞辱我。于是,我沒好心地說:“不用,我自己有!彼犃撕,說:“不要算了,我還不想借給你呢!闭f罷,他把墨水拿走了。我想:好漢不吃眼前虧,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我對(duì)他說:“劉前定,借一下墨水!薄澳銊偛挪皇钦f你自己有嗎?怎么還找我借?”他說。我說:“少廢話,你到底借還是不借?”“好,借,我借給你,行了吧。”他說。我拿起墨水,又重新和劉前定做回了好朋友。

  調(diào)皮而又樂于助人的劉前定,我喜歡你。

  語言自然流暢,小作者的寫作水平不錯(cuò)喲!繼續(xù)努力吧!

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字4

  如果你問我們班同學(xué)誰的頭發(fā)最長,那這個(gè)桂冠非小嵐莫屬了。她的頭發(fā)不僅長,她的長頭發(fā)的故事還真不少呢!

  頭發(fā)長有益也有弊。我們先說有益之處吧。就拿那件事來說,她走在街上,忽然看見街的盡頭有許多人,小嵐快步跑上去,一看前邊有一口井,她問了一問周圍看熱鬧的人,原來呀,有個(gè)年輕人走路不看路,掉進(jìn)井里去了,因?yàn)榫苌,好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機(jī)一動(dòng),把她的長頭發(fā)放到了井里,一邊放一邊說:“哎,里面的人,快抓住我的頭發(fā),我拉你上來!”就這樣,年輕人被安然無恙得救了出來。后來才得知,年輕人原來是市長的兒子,羅嵐就因?yàn)榫攘怂辉u(píng)為了市優(yōu)秀公民呢(就是因?yàn)檫@件事讓我暈了半個(gè)多鐘頭)!

  。渴裁?你說有弊之處啊!哎喲,這說起來還比有益之處多呢!有一次,學(xué)校要到省上去演出,因?yàn)闆]提前通知小嵐,害得她演出當(dāng)天梳頭發(fā)都梳了12小時(shí)了,還差一半沒梳完。就這樣,演出以失敗而告終。那天演出啊,可用了不少的定發(fā)劑,她回到家以后,急匆匆地跑到洗手間洗頭發(fā)(因?yàn)槊魈煲蠈W(xué),而她回家時(shí)就已經(jīng)凌晨二點(diǎn)了)?墒茄,她的頭發(fā)實(shí)在太長太長太長……(以下N個(gè)太長省略,以免編者叔叔浪費(fèi)紙張)了,每次洗頭都要用12瓶洗發(fā)液,害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店,也常常因?yàn)闃巧线@個(gè)“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲!小嵐來到洗手間后,洗頭發(fā)就用了差不多6個(gè)半小時(shí)零5秒的時(shí)間,導(dǎo)致小嵐還沒將頭發(fā)洗完就該去上課了。小嵐拖著長長的頭發(fā)又來到寫字臺(tái)寫作業(yè),可小嵐的頭發(fā)上還有許多洗發(fā)液。那些洗發(fā)液因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,被滲入到頭發(fā)中,使頭發(fā)又多了一種不知名的維生素。當(dāng)小嵐寫完作業(yè),她的頭發(fā)也差不多干了,一看時(shí)間,呀,都已經(jīng)七點(diǎn)五十九分五十九秒了,小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭發(fā)編制出來的“現(xiàn)代版飛毯”,一溜煙兒來到了學(xué)校。同學(xué)們坐在教室里,看著拖著長頭發(fā)的小嵐來到學(xué)校。就在這時(shí),滲入頭發(fā)中的洗發(fā)液開始發(fā)揮作用了,里面蘊(yùn)涵的維生素使得頭發(fā)越來越長,越來越長……長到可以走路到火星上去玩耍了。就是因?yàn)檫@樣,那天學(xué)校里一個(gè)學(xué)生都沒有,他們干什么去了?他們呀,踩著小嵐的頭發(fā)到各個(gè)星球去旅游了!哎,這可憐的小嵐,誰叫她頭發(fā)這么長呢?

  什么?你問她現(xiàn)在怎么樣?她呀,早就把她的頭發(fā)剪啦,而那些頭發(fā)呢,已經(jīng)賣給了聯(lián)合國秘書長安南,安南說要用這些頭發(fā)來造一段路,就是地球通往月球,火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐,還免費(fèi)送她了到各個(gè)星球旅游的聯(lián)程機(jī)票。剩下的一些頭發(fā),就留在了安南家里,留著做啥呢?哈哈,想不到吧,安南秘書長要用小嵐的頭發(fā)為自個(gè)兒家里織地毯,再剩下的呢,就用來給各個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)做衣服。這樣說來,小嵐還應(yīng)該感到榮幸呢!

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字5

  記得剛剛進(jìn)二輕校時(shí),我的座位后面坐了一個(gè)叫倪婷婷的同學(xué),我們大家在自我介紹的時(shí)候,因?yàn)樗拿肿詈茫,我第一個(gè)記住了她。后來,我們成了很要好的朋友。說起她的好,我真的是說數(shù)說不盡啊。

  她和我在一起的時(shí)候,就很有思想主見,而且很懂事,所以,我很多事情都聽她的。我和她一起加入了學(xué)校的文書部,希望可以充實(shí)自己的課余生活。但是,因?yàn)樗任覂?yōu)秀,所以才進(jìn)去不久,就被選為委員,后來大家又一致同意了她當(dāng)部長。記得這個(gè)學(xué)期伊始,在10月,我們迎來了一年一度的學(xué)生會(huì)招新活動(dòng),而在此之前,她也為本次招新做了不少前期準(zhǔn)備工作。她放學(xué)后,還要面試信的干事,經(jīng)過兩天的面試,最終6位新生進(jìn)入我們部。記得她和我們說:“一個(gè)全新的文書部誕生了,也讓我這學(xué)期的工作的重點(diǎn)有了著落,就是培養(yǎng)新干事,大家一起努力,讓文書部因我們而綻放光芒吧!”

  在思想成長方面:她因?yàn)槭遣块L,所以每周二一次委員例會(huì),在那里她說她學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使她受益的大書。特別是我們的學(xué)姐們,在她們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”“分部不分家”……這些話她有了更深的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),她便深深的感覺到自己不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益和每件事情的后果,也就是這些句話使她的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)的各個(gè)成員身上她學(xué)到了許多東西,例如:做個(gè)有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心。在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,自身素質(zhì)也提高了很多。

  在學(xué)習(xí)和生活中:她是一個(gè)忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的過好每一天,因?yàn)楣ぷ,學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但是,她還是會(huì)把自己的時(shí)間安排的很合理,什么事情都要做好,什么事情都要做完!皩(duì)每件事都要負(fù)責(zé),要認(rèn)真對(duì)待”這是她講的話,真因?yàn)樗倪@些優(yōu)秀品質(zhì),許多的老師和同學(xué)都很喜歡她。而且,她的人緣也很好,大家都說她雖然是文書部部長,但是一點(diǎn)架子都沒有,很平易近人,對(duì)每個(gè)同學(xué)就像對(duì)自己的親人一樣。這一點(diǎn),我也深有體會(huì),我們有苦一起吃,有福一起享。雖然在我的心里,她一直都是我的老大,但是她卻一直當(dāng)我是姐妹一樣對(duì)待。她說作為一名學(xué)生會(huì)干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上她會(huì)有很大的奮斗力,有待于繼續(xù)提高和努力。她的成績?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅,同時(shí)也是班主任的一把手,同學(xué)們的好朋友。她的那樂觀開朗影響了我們,她的那奮斗,不怕苦的精神也嬸嬸的讓我感受到了。她是我們的好榜樣。我們?yōu)橛羞@樣的朋友而感到自豪。

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字6

  他走到窗邊,慢慢的抬起頭,靜靜的看著天空。這一天,天空烏云密布,小雨嘩啦啦地下著,述說著悲傷的事。他的臉很平靜,也顯得十分蒼白;眼底那深埋的猶豫,仿佛在思考一件很重要的事,又仿佛什么也沒想,頭腦里一片空白。

  他的同桌轉(zhuǎn)過頭問他:“今天是不是要發(fā)卷子?”“是的。”他簡潔、干脆,而又有點(diǎn)生硬的說!澳阌X得你能考多少分?”他的另一個(gè)同學(xué)問!安恢!彼f話的語氣同之前一樣,但也有了一點(diǎn)感情。

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴響了。老師手里拿著試卷走進(jìn)教室,臉上露出了燦爛的笑容。“同學(xué)們,你們這一次的考試,總體來說,考的還是很不錯(cuò)的,但——”老師話鋒一轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著怒氣接著說,“班上有些同學(xué)這次的考試很不理想,就連最簡單的題都做錯(cuò)了!

  “好了,話不多說,現(xiàn)在我們開始發(fā)卷子。第一名……”老師幾乎把班上一半的同學(xué)的試卷都發(fā)下來了,但卻沒有叫到他的名字。

  他看著周圍的同學(xué),都拿到了試卷,雖然有人歡喜有人憂,可至少他們都有試卷。唯獨(dú)就只有他沒有拿到試卷。他感到壓力越來越大。

  他那眼底里的猶豫,變成了擔(dān)憂、恐懼、緊張。不久,試卷念完了,可這里面沒有他的試卷。老師準(zhǔn)備評(píng)講卷子了,他沒有卷子,正在想如何想老師說他沒有卷子。就在他想的時(shí)候,他的同桌卻已經(jīng)先他一步,將這件事告訴老師。

  老師的臉色突然變得很生氣。老師邁著大步,腳重重的踩著地板。聲音變得很大很大。強(qiáng)人依舊的怒火,終于爆發(fā)了出來。

  老師腳重重的踏著地板,走上講臺(tái),一把抓過那張靜靜地躺在講臺(tái)上的試卷,走到他的面前,重重的把卷子反扣在他的桌子上,怒吼道:“你自己看看你考了多少分。就憑你現(xiàn)在的這個(gè)成績,有哪個(gè)學(xué)校愿意收你,就算你進(jìn)了一個(gè)學(xué)校,那你以后的高中、大學(xué)怎么辦?”老師走上講臺(tái),夢(mèng)的喝了幾口水,接著說:“你高中、大學(xué)如果考不上,那你怎么找工作?沒有工作你又怎么養(yǎng)活你的家人?這些問題想要解決,就必須要成績好才行。算了,我不想說你了!崩蠋熣f完就走了。

  他聽完這些話,想去看看試卷上的分?jǐn)?shù),手剛碰到試卷,就像觸電般的把手縮了回來。忽然,他看到試卷的背面,好像知道了什么,又好像什么也不知道。這樣僵持了一會(huì)兒,他鼓起勇氣,將試卷翻了一頁。

  突然,他看到了一個(gè)鮮紅的數(shù)字,48。這個(gè)數(shù)字紅得像血一樣,刺疼了他的雙眼,他一下子閉著眼,談坐在椅子上,仿佛用盡了力氣。他睜開眼,雙眼布滿血絲,眼底盡是絕望和痛苦。

  在這之后,他便一直沉默不語。

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字7

  新學(xué)期來臨了,我們又要開展雛鷹爭彰活動(dòng)了,我推薦我們班上的書蟲孫歷凡當(dāng)閱讀之星。“書蟲書日躲在書中,找他去玩總說沒空”,這句兒歌是我們同學(xué)送給孫歷凡的。孫歷凡長得高高的,白白的臉上長著兩個(gè)像星星一樣的眼睛,只不過前面有兩塊“小玻璃”擋著,讓人一看就覺得他是個(gè)愛讀書的孩子。孫歷凡讀起書來可認(rèn)真了,經(jīng)常被故事里的情節(jié)吸引,接下來我就給你講講他讀書時(shí)發(fā)生的故事。有一次,孫歷凡的媽媽叫孫歷凡吃飯,可叫了幾聲都沒人答應(yīng),他媽媽感到非常的奇怪,連忙走過去看他在干嘛,走到門口,只聽里面一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,孫歷凡媽媽連忙推門而進(jìn),原來是小書蟲看書看得入迷了,把自己當(dāng)成了書中的主人公。前幾天,我約好孫歷凡去他家玩,結(jié)果,我到他們家按了幾十遍門鈴也沒人開門,我只好打電話到他家,他才急忙從書房出來給我開門,并連連道歉說是自己看書造成的,我到他家后,簡直驚呆了:只見床上是書,枕頭邊是書,電視機(jī)上是書------孫歷凡好像掉進(jìn)了書的海洋。最有趣的還要數(shù)接下來的故事了。一天,孫歷凡家來了客人,媽媽讓他幫客人們倒茶,孫歷凡一時(shí)間沒從書的世界里回過神來,隨手將媽媽做的草頭干當(dāng)作了茶葉,客人們走時(shí)還哭笑不得地說:“你的草頭龍井真是別有一番風(fēng)味啊!”聽了我的介紹,你是不是也要投孫歷凡一票了呢。

  新學(xué)期來臨了,我們又要開展雛鷹爭彰活動(dòng)了,我推薦我們班上的書蟲孫歷凡當(dāng)閱讀之星!皶x書日躲在書中,找他去玩總說沒空”,這句兒歌是我們同學(xué)送給孫歷凡的。孫歷凡長得高高的,白白的臉上長著兩個(gè)像星星一樣的眼睛,只不過前面有兩塊“小玻璃”擋著,讓人一看就覺得他是個(gè)愛讀書的孩子。孫歷凡讀起書來可認(rèn)真了,經(jīng)常被故事里的情節(jié)吸引,接下來我就給你講講他讀書時(shí)發(fā)生的故事。有一次,孫歷凡的媽媽叫孫歷凡吃飯,可叫了幾聲都沒人答應(yīng),他媽媽感到非常的奇怪,連忙走過去看他在干嘛,走到門口,只聽里面一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,孫歷凡媽媽連忙推門而進(jìn),原來是小書蟲看書看得入迷了,把自己當(dāng)成了書中的主人公。前幾天,我約好孫歷凡去他家玩,結(jié)果,我到他們家按了幾十遍門鈴也沒人開門,我只好打電話到他家,他才急忙從書房出來給我開門,并連連道歉說是自己看書造成的,我到他家后,簡直驚呆了:只見床上是書,枕頭邊是書,電視機(jī)上是書------孫歷凡好像掉進(jìn)了書的海洋。最有趣的還要數(shù)接下來的故事了。一天,孫歷凡家來了客人,媽媽讓他幫客人們倒茶,孫歷凡一時(shí)間沒從書的世界里回過神來,隨手將媽媽做的草頭干當(dāng)作了茶葉,客人們走時(shí)還哭笑不得地說:“你的草頭龍井真是別有一番風(fēng)味啊!”聽了我的介紹,你是不是也要投孫歷凡一票了呢。

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字8

  今天天氣雖略有涼意,但也算得上宜人,連續(xù)的幾天的陰雨,陰霾的天氣終于露出了笑臉,太陽慢慢升起,漸漸的,陽光灑滿了大地上的每個(gè)角落,絲絲縷縷照在我們身上,倍感溫暖。在這樣的日子里,我與我的同學(xué)們相約九溪。 才到達(dá)集合地點(diǎn),我們便興致勃勃地議論起來,在學(xué)校內(nèi)雖然常常在一起,但還是有著說不完的話,而從未有過的輕松氛圍,使我們更為興奮,一雙雙眼睛閃爍著光芒,一張張臉上洋溢著掩飾不住的迫切。

  “嘿,來的人還真不少。”小盧大老遠(yuǎn)地就吼了一聲。“還說呢,基本上就差你了!”我們紛紛向他抱怨!罢l說的?”小盧反駁道,“‘企鵝’不是也沒來嗎?”不知是誰說了一聲:“你這頭‘犟驢’啊!”大家便哈哈大笑起來,友好的氛圍使人舒心。 不一會(huì),大伙都到齊了,于是紛紛坐上車,在說說笑笑中,在吵吵鬧鬧中我們直奔目的地。 到了九溪,我們迫不及待地跳下車,如脫弦的箭一般直沖農(nóng)莊,一場(chǎng)食物大戰(zhàn)由此展開了!鞍,這是我的!”“什么你的我的,搶到就是我的!”“唉唉,你都搶了四串了!”吵鬧仍在進(jìn)行,但快樂卻無時(shí)無刻不充滿我們的心房。一張樸素的小方桌上擺滿了誘人的美味;男生們?cè)谀阊畚乙徽Z地交流如何烹飪食物;女生們則細(xì)心地將鐵絲、錫紙鋪在火爐上,做最后地準(zhǔn)備……四處的青山,廣闊的草地與銘香的茶園,仰望著湛藍(lán)的天空,陽光耀眼的金黃,云朵純美的雪白更給它增添了一絲柔和的美,隱約聽見流水叮咚的聲響,鳥兒嘰喳地叫聲,還有這眼前親切的吵鬧,我們身上的血液正慢慢地沸騰。

  已過去大半個(gè)鐘頭了,這時(shí),大伙才真正開始燒烤。大家把雞翅和肉串,羅列在熱烘烘的烤爐上,用刷子輕輕地涂抹上一層金黃的油,并時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)一下,使食物受熱均勻!澳銕臀铱匆幌拢胰ツ命c(diǎn)東西。”“誒,你嘗嘗這個(gè),味道很不錯(cuò)!”“嗯嗯,真香,你燒烤技術(shù)真不錯(cuò)!薄拔乙狙蛉獯,要幫你烤幾串嗎?”這樣的語言常常縈繞在耳畔,一句短短話語卻使人內(nèi)心溫暖。還有許多同學(xué)在自己倒飲料時(shí),會(huì)貼心地幫周圍人也倒一杯。油不夠了,盤子臟了,飲料喝完了,從不需要同學(xué)催促,總會(huì)有同學(xué)默默無聞地去做,這一個(gè)個(gè)小動(dòng)作,溫馨無比。 烤成功的雞翅遍體金黃,滋滋冒油,香氣撲鼻,可比KFC中的雞翅不知好多少倍,四面環(huán)繞著令人舒心的綠,空氣中彌漫著一種無法用語言來形容的幸福。

  一邊吃著美味,一邊圍坐在一起海闊天空的暢聊:班里的事,班外的事;國內(nèi)新聞,國外新聞;娛樂八卦,實(shí)事政事……無所不容,無所不包,無所不有。 火爐內(nèi)的火燃燃冒起,太陽則更燦爛,這無不為我們驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒;圍坐在一起,天南地北地海聊與那一句句親切的關(guān)心、一個(gè)個(gè)貼心的動(dòng)作,無不在我們的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周擴(kuò)散……|||

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字9

  我剛進(jìn)入我們這個(gè)新學(xué)校,新班級(jí)時(shí),我對(duì)我們班一無所知,對(duì)于他們的實(shí)力我也不清楚。只是走一步看一步。但在開學(xué)兩個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)我們班上的同學(xué)真是高手如云,藏龍臥虎,稍有不慎名次就會(huì)被人給擠下去。我們班同學(xué)不僅有實(shí)力,而且很有趣。

 。▔嚎s餅干)

  “濃縮的就是精華”。咦?這不是潘長江的至理名言嗎?你看,那邊幾位壓縮的餅干——曾慶彪、劉濤、何寧!靶〈,小大,人小鬼大’’,這不是正好對(duì)應(yīng)了這幾位積極分子嗎?曾慶彪在數(shù)學(xué)方面尤為突出,幾乎滿腦子都是算術(shù)題目的解,如果有人在他做題目的時(shí)候碰他一下,那個(gè)人就倒霉了,二十多句令人聽的發(fā)老繭的陳詞濫調(diào),真令人毛骨悚然。何寧和劉濤是一對(duì)形影不離的歡喜冤家,歡樂時(shí)他們兩個(gè)人在一起寫文章,那水平,叫絕!就連鄧?yán)蠋熞舱f他們是當(dāng)作家的.料,稱贊他們倆人為奇才、怪才。兩人不高興時(shí),一場(chǎng)惡戰(zhàn)就開始了,可他們卻不大打出手,而是動(dòng)動(dòng)嘴皮子:“朱門酒肉臭,路有劉濤骨”“關(guān)于你是豬這個(gè)想法…….’’。唉,這兩個(gè)歡喜冤家又要鬧到啥時(shí)候才能消停會(huì)兒,讓我耳根子清靜清靜,成不?

 。ɑㄖφ姓沟男」媚铮

  他的名字叫鄧江紅,是我們班的數(shù)學(xué)天才,同時(shí)也是活血涌動(dòng)的籃球少年,為什么說他是花枝招展的小姑娘呢?因?yàn)槌藬?shù)學(xué)、地理、英語他大聲叫以外,其余課程他答問題都是喜歡趴在桌子上,聲音小的像蚊子一樣答問題。很多同學(xué)會(huì)問為什么鄧江紅會(huì)趴在桌子上呢?因?yàn)檫@是看他的把握有多大,數(shù)學(xué)、地理、英語是他的強(qiáng)項(xiàng),遇到問題自然會(huì)囂張起來,畢竟這是他的強(qiáng)項(xiàng)?蓪(duì)于那些他的弱項(xiàng)還有不會(huì)的題目自然會(huì)低聲哈氣,所以在他讀《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘時(shí),大家笑了,老師也笑了,他正是一名花枝招展的小姑娘,害羞著哩!

 。ㄉ系缺

  說到成績老大,大家無不談之變色,他,太厲害了,他太牛了,他就是——張子健。作為學(xué)習(xí)老大,他有著一點(diǎn)小缺點(diǎn),就是他和鄧江紅、姚淇都太自戀了,但我不得不承認(rèn),他長得很帥。他的成績,不是一般人所能及,七門功課全面開花,各個(gè)科目都有奪第一的可能,但環(huán)環(huán)相克,也不是沒有能打敗他的人,譬如:數(shù)學(xué)有鄧江紅、陳聰睿與他較勁,語文姚淇和他拼,英語第一陳欣蕊和他PK,歷史有陶鳴鳴,政治有陶鳴鳴,地理有……當(dāng)然,張子健也不是完全不可超越的對(duì)象,只要聚我們六人之力,齊心協(xié)力就能打敗他,但幾率只有60%,上等兵就是上等兵,與眾不同,非同凡響嘛!

  同學(xué)們,見了我們351班的精兵強(qiáng)將,我猜,你一定會(huì)佩服得五體投地的,哈哈!

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字10

  齊同學(xué)是公認(rèn)的“學(xué)霸”“體霸”,各學(xué)科成績名列前茅,體育也一樣,連續(xù)兩年獲短跑二等獎(jiǎng)。

  或許是有了這些資本,他的尾巴翹起來了,總以為自己是很棒的天才,不再用心去學(xué)新知識(shí)了。

  語文考試前,老師說這次卷子很難,大家要好好復(fù)習(xí)。可他卻在底下扭著脖子昂著頭,撇著嘴巴揚(yáng)揚(yáng)眉,小聲嘀咕道:“再難也難不住我,憑我這聰明腦瓜子,閉著眼也能考100分!

  我覺得這人很奇怪,把目光投向他,心想:這家伙也太驕傲了吧,是不是在吹牛?

  他一轉(zhuǎn)身,把手從桌子上挪開,人吊在椅子上,手摸著墻壁對(duì)我說:“你不相信?題目好簡單,不用復(fù)習(xí)也能考好!”

  他的眸子黑黑的,眼光四射,眼皮上往上挑,翹翹拇指,道:“到時(shí)看我的!

  放學(xué)了,回到家寫著作業(yè),把筆一扔,打開電腦,手按鼠標(biāo),開始打游戲,還邀請(qǐng)我一起玩。我可不能跟學(xué)霸比,關(guān)鍵時(shí)刻哪敢掉以輕心,只有老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),想多賺幾分。

  組長發(fā)卷子。別人拿到卷子立馬看題答題,他倒好,接過卷子反扣在桌上,手托著腮,看著窗外樹上的一只鳥兒發(fā)呆。

  “快寫!”我踢踢他的腳提醒他。

  他這才懶洋洋地把卷子翻過來,可時(shí)間已過去了十幾分鐘。他瞥了一眼卷子,輕蔑地說:“這么簡單的卷子,連豬都會(huì)寫!”

  他開始寫選擇題了,一副心不在焉的樣子,嘴里喃喃自語:“是ACDB,還是BCAD?”他掏出一枚錢,準(zhǔn)備猜正反。

  我感覺,他做卷子好像在夢(mèng)游一樣。

  卷子收走了,我問他怎么樣?

  他拍拍胸口:“感覺良好!”

  下午,老師公布分?jǐn)?shù),說這次全班最高分98,你們猜猜這人是誰?

  大家都把目光投向齊同學(xué),他面帶微笑,一種很享受的樣子。結(jié)果出乎意料,他只得89分,跌出了前十,而我由于準(zhǔn)備充分,得了95分,進(jìn)入了前五。

  我想看看他的反應(yīng),他仍滿不在乎地說“意外,這完全是一個(gè)意外,下次看我的!”

  下午上學(xué)時(shí),他換了一身新衣服,藍(lán)色的大棉襖上,繡著兩個(gè)卡通人物,棕色的褲子上有兩個(gè)方形口袋,里面一包紙,幾顆糠,一雙嶄新的黑球鞋上綁著幾條白帶子。

  他一邊嚼著糖,一邊斜著眼看我,“你小子平時(shí)都在80上下晃蕩,這次怎么考得那么好,說實(shí)話,是不是抄我的?”

  我又好氣,又好笑,反駁道:“大哥,有沒有錯(cuò),你見過95分抄89分的嗎?”

  他撓撓腦袋,道:“說的也是啊!來日方長,我一定會(huì)考滿分!”

  我相信他會(huì)做到,但成績好也不能驕傲自滿!我想把毛主席的一句話送給他,那就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字11

  我們班有一個(gè)這樣的同學(xué),他剪了個(gè)平頭,眉毛彎彎的不深不淺,鼻梁高高的,兩個(gè)嘴角上有一個(gè)黑痣,臉蛋圓圓的,笑起來眼睛像彎彎的月亮。

  要說這“唉喲哦”這外號(hào)是怎么來的呢?原來是因?yàn)樗傁矚g說“唉喲哦”,一擔(dān)碰到什么出乎他意料之外或者讓他難以接受的,開口就一句“唉喲哦”,久而久之,大家都叫他“唉喲哦”。

  他比較好動(dòng),又喜歡開玩笑。有一次寫作文,寫著寫著,只見他單手一摸頭發(fā),耍一個(gè)很帥的動(dòng)作,然后故作深沉地說:“嗯,我就是宇宙第一帥的!”說完又偷偷笑,老師說:“就你最帥,寫檢討書的時(shí)候更帥!”

  “哎喲哦,老師!笨窗,只見他一臉委屈狀:“我錯(cuò)了,我不是第一帥的——但是,做第三帥的還是可以的!”他小聲地嘟囔著。全班同學(xué)忍不住大笑起來。他還是一本正經(jīng)的樣子。

  他特別喜歡做的一個(gè)手勢(shì)就是雙手高舉,作投籃狀,那神情、那動(dòng)作,宛若自己真是個(gè)籃球明星!要是和同學(xué)們說起籃球來,他就興奮得不得了,整個(gè)人就像一只小麻雀,嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,課間十分鐘還不夠他說,老師叫上課了,他還忍不住轉(zhuǎn)過身去和同學(xué)討論。這次糟糕了,觸犯了班規(guī)——“上課后三秒鐘不準(zhǔn)再出聲!

  梁老師對(duì)他說:“現(xiàn)在,檢討書已經(jīng)走到了你的身邊,請(qǐng)你把它寫在紙上。”

  “哎喲哦,老師,我錯(cuò)了!”他趕緊認(rèn)錯(cuò),但亡羊未補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。他只好開始一把鼻涕一把淚地寫起來,同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒ζ饋。老師?yán)肅地說:“笑什么,哪個(gè)笑就和他一起寫檢討書!蓖瑢W(xué)們都忍住了,認(rèn)真聽課起來。

  每次回答問題時(shí),他總是第一個(gè)舉手,等老師喊他回答時(shí),他又說回答不出來,不知是不敢回答還是故意惡作劇。對(duì)此,老師自有辦法——按班規(guī)讓他上臺(tái)表演唱歌。這他倒是挺樂意的,一上臺(tái)后,老師讓他開始表演時(shí),他張嘴就來:“老師,我要上廁所!”然后一溜煙跑廁所去,留下全部同學(xué)哄堂大笑。

  這是“唉喲哦”一些讓人印象深刻的事情。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,他還是很認(rèn)真對(duì)待的,老師常對(duì)他說,你要跟麻程竤、龍欣雨學(xué)習(xí)寫作,他總點(diǎn)頭稱是。都說愛鬧的人一旦認(rèn)真起來還真有點(diǎn)怕人,當(dāng)他認(rèn)真寫作業(yè)和文章時(shí),總是非常認(rèn)真,還不時(shí)向老師請(qǐng)教,好幾次,老師都夸他說:“看,龍一飛同學(xué)不錯(cuò)吧,看他認(rèn)真起來,作業(yè)寫得飛快!

  “哎喲哦,老師,你莫夸我咯。”他邊說,邊學(xué)習(xí)和寫作,但是還是忘不了“哎喲哦”。我覺得這就是他的優(yōu)秀和可愛之處。

  這就是我的同學(xué)“唉喲哦”了。老師教我們寫人作文時(shí),跟我們說要抓住人物特點(diǎn),通過語言、神態(tài)、動(dòng)作等方面描寫,舉幾個(gè)深刻的事例來表現(xiàn)。還說我們班“唉喲哦”同學(xué)就很好寫,因?yàn)樽畹湫屯怀觥?/p>

  看完我這篇文章,你們看到我們班的“唉喲哦”同學(xué)了嗎?

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字12

  恍惚間,聽到和你相似的聲音,先是一顫,然后楞了神。

  我常常在想,如果我們能回到那個(gè)、穿著滿是泥土的衣服卻總是傻笑的時(shí)光,有多好呢?那時(shí)候,我還是會(huì)欺負(fù)你,還是會(huì)扯著嗓子叫你的小名,然后咯咯的笑,那時(shí)候,我們還玩“過家家”,你還是當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽,那時(shí)候,我一定要更加黏你,因?yàn)槲抑,未來我們終將要分離……

  我們應(yīng)該說是“青梅竹馬”吧。住在一邊,鬧在一起,從幼稚園到現(xiàn)在。其實(shí)你是個(gè)挺乖的孩子,卻總是和我瞎鬧。以至于阿姨不顧你哭鬧,在我們還只讀三年級(jí)的時(shí)候,就毅然把你弄進(jìn)藝術(shù)班。

  那天,你淚眼婆娑的跑到我面前,說:“我媽要我去畫畫,每天都去!蔽掖舸舻目粗,不明所以。你瞪了我一眼說:“黃小豬,我以后就不能和你玩泥土了,不能給你買泡泡糖了哦。”然后我就哭了,比你哭得還傷心,你愣了愣說:“你別哭啊,我又不是不回來,你要等我啊!蔽页槠瞪档亩⒅,像是看一個(gè)英勇就義的英雄般。

  所以,在那個(gè)我還在用手玩臟兮兮的泥巴的時(shí)候,你卻拿起了畫筆,描繪出了你的天空。

  當(dāng)你把你第一幅成品送我時(shí),你滿臉欣喜。那是一只蝴蝶,用黑色素描勾勒的,淡淡的紋路,很簡單。你說:“喏,送給你!蔽移财沧,佯裝嫌棄“咦,一團(tuán)黑色的,丑死了!蹦銤M臉漲紅,停在空中的手就那樣尷尬的懸浮著。我一把奪過你手中的紙:“等下丟了也怪可惜的,還是給我吧!比缓笃嵠嵉呐芑丶遥猛该髂z布小心的裹上,放在我家相框里。當(dāng)別人問是誰畫的,我驕傲的說是你,滿臉雀躍,比是自己都開心。

  深秋的天,連云都少了。那些紅的楓樹已經(jīng)掉了大半的葉子。我伏在樹干上,奮力伸手去拿掛在樹枝上的羽毛球。正在研究怎么弄下時(shí),一個(gè)戲謔的聲音傳了過來!芭畟b,輕功失靈了嗎?”真是討人嫌的風(fēng)涼話。我低頭,卻兀自呆住。

  在鋪滿落葉的草地上,穿白衫的少年微仰著頭,雙手斜斜地插在褲子口袋里。一束光落在你臉上,刺得你微微閉上眼睛。陽光正好,微風(fēng)不燥,而你正好在笑。

  十五歲,毛毛蟲還沒有徹底變成蝴蝶,我們卻就要分離。

  那是最難熬的一個(gè)夏天,我們說好要一起考縣重點(diǎn),你憑借藝術(shù)特長順利進(jìn)入縣一中,而我卻落榜了。當(dāng)我就那樣直直站在你面前,面無表情,你的眉頭緊鎖著。你嘆了一口氣,用手理順了我額頭前的劉海!皼]事,陰霾總會(huì)有的,但它最終會(huì)落成淋漓的雨,而雨后就會(huì)再現(xiàn)彩虹與光!蹦泐D了頓,又說:“黃小豬,我等你啊!

  我扯著嘴笑,說你總是這么文藝,十足一個(gè)文青,繼而又罵,直到罵到淚流滿面,然后鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  亞里士多德說:“朋友就是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里!倍悴粏螁问桥笥眩鴳(yīng)是“家人”,很溫暖,那種暖不發(fā)燙,溫和、柔軟,帶著植被的芳香。

  祝福:愿你往后有酒、有肉,此生縱情豁達(dá)。

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字13

  1、這就是我情同手足的×××,友誼是無價(jià)的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他/她純潔的友誼!

  2、我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?

  3、這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個(gè)學(xué)習(xí)好、潑辣,愛畫畫的人,同時(shí),也是我的好同學(xué)。

  4、在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對(duì)自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對(duì)同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對(duì)!

  5、同學(xué)之間的情誼是最純潔的,她就像一杯酒,蘊(yùn)含著知己快樂的味道,我將永遠(yuǎn)珍惜這份快樂,守護(hù)這份和郭銘洋的真摯感情!

  6、我想你們了,我懷念我的同學(xué)們了,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。

  7、朋友,同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分!多少笑聲都是同學(xué)喚起的,多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈,同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。

  8、現(xiàn)在每次下課的時(shí)候,我都會(huì)站在教室前的欄桿眺望操場(chǎng),因?yàn)槟抢镉袀(gè)高大的身影又在不停地跳躍,不斷地投擲,不說你也肯定知道他是誰,他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。

  11、媽媽經(jīng)常說我“你看人徐暢,看完什么東西之后,就可以記住,可你呢?看兩遍,三遍怎么也記不住呢!”我真是佩服她!我也想有她那樣的腦子,寫那么好字的手?晌也幌胗兴敲礃哟蟮钠夂退菢哟蟮纳らT,但這些我卻有了!

  9、當(dāng)我們盡情嬉戲之時(shí),她是我的好伙伴;當(dāng)我們專心聽講之時(shí),她是我的好同學(xué);當(dāng)我被英語難題困住的時(shí)候,她又搖身一變,成了我的小老師。哦,對(duì)了,我還沒有告訴你她的名字呢!她就是我們班出了名的英語課代表——張銘。

  10、在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對(duì)自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對(duì)同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對(duì)!

  11、這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好。

  12、代正宇是我最好的同學(xué),正是有了這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),才使他惹人喜愛。假如哪天他改掉了所有的缺點(diǎn),說不定我還會(huì)覺得不習(xí)慣呢!

  13、或許是爬格子爬的累了,抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了,我要寫結(jié)束語了。青春的時(shí)日不多,能與朋友們一起分享是幸福,是快樂?傊陨蠋孜煌耆珜賹(shí),排名不分先后。

  14、她是我最要好的同學(xué),和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步;她是我的朋友,和我一起談心交流;她和我互為師友,共同進(jìn)步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友!

  15、你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。

  16、xxx,我真心的謝謝你,是你讓我知道了抄襲的危害,你給我的啟示,將有益我的一生。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這樣的好同學(xué)的。

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字14

  有這么一位同學(xué),他一直是我的好朋友。讓我用我那稚嫩的文字,來為他畫一組素描像吧,大家一起來猜猜他是誰!

  他長得十分高大,卻很精瘦。乍一看上去,好像風(fēng)一吹,就會(huì)把他給吹走。仔細(xì)一看,其實(shí)他渾身上下都是發(fā)達(dá)的肌肉。一件藍(lán)襯衫,將他的臉色襯托的有幾分蒼白。一頭黃發(fā),給人以活潑之感。小小的眼睛,特別有神,散發(fā)出智慧的光芒。鼻梁微微陷下去,卻別具一格,下巴尖銳,這是他的最大特色。別看他的五官不是非常精致,但組合在一起十分和諧。

  他走路的樣子十分有趣,兩手插進(jìn)口袋,身體左搖右晃。眼睛東看一看,西看一看。寫作業(yè)時(shí),他趴在書桌上,好像一只大龍蝦。他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,跑步宛如風(fēng)馳電掣,電光火石間就跑完100米。瞧,他正和同學(xué)們比賽跑步呢。他腳和線距離一厘米,擺好架勢(shì)。身體微微前傾,欲跑未跑,就像一根被壓縮著的彈簧。隨著一聲哨響,他似離弦的箭般沖了出去。他先邁左腳,右腳隨之跟出,兩臂前后擺動(dòng)。很快,他就要到終點(diǎn)啦!其他選手們也不甘示弱,加快了步伐。只見他拼盡全力,運(yùn)腿如飛,腳下生風(fēng)。到了最后的沖刺階段,他突然加快步頻,好一個(gè)“佛山無影腳”。就像一道藍(lán)色的閃電,穿梭在跑道之間。從我身旁跑過時(shí),仿佛有一陣清風(fēng)拂面而來。“嗖”的一聲,他越過了終點(diǎn)線,全班同學(xué)歡呼聲驚天動(dòng)地。他一騎絕塵,其他的選手都還著跑道上奔跑著。

  他上知天文,下知地理。從盤古開天地到開國大典,各朝各代的所有皇帝更是十分了解,對(duì)他們的三千佳麗更是了如指掌。四書五經(jīng),唐詩宋詞,倒背如流,堪稱天下第一奇才。對(duì)水滸三國里的各個(gè)情節(jié)他都滾瓜爛熟。一下課,就與人夸夸其談,大聊特聊。他的愛好更是廣泛,琴棋書畫多有涉獵。他的辯駁能力,更是打遍天下無敵手。都說有理行遍天下,無理寸步難行?伤麉s能將歪理都能變成正理。都說秀才遇到兵,有理說不清。可在他的嘴下,事情就發(fā)生了奇跡般的逆轉(zhuǎn)。某次跳蚤市場(chǎng)上,一高年級(jí)學(xué)生,手持快板自賣自夸,要四十元。看中者,與他討價(jià)還價(jià),都鎩羽而歸。他同樣也看中了這個(gè)快板,使出渾身解數(shù),唾沫漫天飛,簡直要將那高年級(jí)學(xué)生淹沒。那高年級(jí)學(xué)生怒發(fā)沖冠,大喝一聲:“要買就買,不買拉倒,別討價(jià)還價(jià)!”他并沒有被那高年級(jí)的學(xué)生所嚇到,再次與高年級(jí)同學(xué)辯駁,咄咄逼人,大有“秦皇掃六合”之勢(shì)!白咦咦!別買了......如此破爛至極的快板我還不想買呢,這種上古流傳下來的老古董誰肯要啊......”高年級(jí)的學(xué)生羞得滿臉通紅。最后區(qū)區(qū)一元,賤賣給了他。吾班另一辯駁高手聽聞此事后,想與他一決高下?扇齻(gè)回合就敗的十分慘烈,這位同學(xué)在此之后小病一場(chǎng),從此郁郁寡歡。吾班同學(xué)美其名曰為“鐵齒銅牙!

我的同學(xué)_描寫同學(xué)的作文1000字15

  在我們班級(jí)上,各個(gè)都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的學(xué)得好。可是有一位,她很普通,上課很少聽她發(fā)言,體育也一般,而她,就是胡晴然。

  她長得不出眾,不算美麗,很一般很普通的臉不容易被記住。若說她最有特點(diǎn)的,也就是胖胖的身材,讓我第一次見到她時(shí),就認(rèn)定一點(diǎn)——她好吃懶做,所以才會(huì)發(fā)胖。

  而跟她接觸久了,卻發(fā)現(xiàn)她和“懶”字壓根不挨邊。

  從小學(xué)上學(xué)開始,當(dāng)家的就是王昱琦。而五年級(jí)開始,胡晴然當(dāng)了總當(dāng)家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見過她怎么做清潔的,也許是沒留心吧。于是,我準(zhǔn)備看一下她怎么當(dāng)家。

  她從不包庇任何一個(gè)講話的人,恪盡職守。她做清潔的賣力,我也是心服口服:只見她拿著掃把,把偌大的教室按一定的順序打掃,正如一句話所說的:“她眼里容不下一粒沙子”。見到一點(diǎn)兒灰塵,她就一定會(huì)打掃干凈。 徐老師在,是這樣;不在,亦或如此。

  出于她的能干與熱心,在我心里關(guān)于她那個(gè)好吃懶做的標(biāo)簽自動(dòng)消失不見了。

  胡晴然的閃光點(diǎn)還不止這一點(diǎn),跟她走得更近了,才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)寬容的人。

  有一次,我倆在操場(chǎng)上散步,她告訴了我許多秘密。我聽到這些秘密后,驚訝極了,而這時(shí),我有了一種說出去的沖動(dòng)。如果我說出去了,大家都知道這些秘密,會(huì)讓我告訴更多,我就成為了焦點(diǎn)。而同時(shí),我也知道,我這種自私的做法的后果是——失去一個(gè)朋友。

  在自己和朋友的選擇之間,大嘴巴的我忍不住選擇了自己。

  果然不出我所料,告訴大家這些秘密后,我成了焦點(diǎn)。可是,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后該怎么面對(duì)她?我又擔(dān)心了,因?yàn),我不想失去一個(gè)朋友。可我知道,她原諒我并繼續(xù)與我做朋友可能性太小了,我既想成為焦點(diǎn),又想與她保持關(guān)系,是自私的想法,還是別這么想了!

  第二天,胡晴然說要一起走走,我拒絕了,說是不舒服,她很失落。后來,我盡最大努力回避她。可是,還是有一次脫不開身,她拉住了我,說:“有什么事,別藏著掖著了!”

  她溫和的眼神望著我,而對(duì)我來說,這種溫和的眼神是一種折磨,讓我內(nèi)疚、自責(zé)。

  良心譴責(zé),我實(shí)話實(shí)說了。我對(duì)她說:“對(duì)不起,是我自私,是我不保密,是我……”

  我話還沒說完,胡晴然說:“算了吧,我又不怪你,我知道你也是沖動(dòng)了一點(diǎn)!誰沒有這種想法?我們還是朋友,我還信任你呀!”

  我呆住了,因?yàn)槲覐奈匆娺^一個(gè)這么大度的人!我緩緩地抬起來頭,只見她微笑著看著我,沒有一絲敵意。

  從此以后,我們成了很好的朋友,經(jīng)常勾肩搭背在一起,我,也再?zèng)]有泄密了。

  十年的相處,當(dāng)年那些對(duì)她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞,笑瞇瞇的神情,也將成為她給我揮之不去的印象。

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