【熱門(mén)】我們班的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我們班的同學(xué)作文1
在六堰小學(xué)四年級(jí)，有很“吵鬧”的一班，那就是四年五班。我們班的男生除了我和肖凡，其他的男生都愛(ài)打架、讀三字經(jīng)、打球；我們班的女生更是壞的不得了，她們愛(ài)打男生、橫行霸道，很囂張，所以我們班才會(huì)那么吵。
我們班有許多“名人”像高飛──高同學(xué)，為什么他會(huì)叫高飛呢？因?yàn)樗艿煤芸�，是我們班上的飛毛腿，加上他姓高，所以叫做高飛；管家婆──周同學(xué)，她叫管家婆的原因，是因?yàn)樗俏覀兊摹鞍嚅L(zhǎng)”，常管東管西，所以大家都叫她“管家婆”。
高個(gè)兒是我們班上最高的人，他的身高是“一百四十九公分”，可是他是我們班的三劍客之一，常常霸凌學(xué)校同學(xué)；李博士──李同學(xué)，也就是我本人，我不喜歡受人注目，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這就是“找死”，其實(shí)我是一個(gè)深藏不露的頭號(hào)殺手。
我們班的男生和女生，常常打得你死我活，他們應(yīng)該要把壞習(xí)慣改掉。我們班的特色就是“很吵”，就像在開(kāi)演唱會(huì)的小巨蛋一樣吵。
我們班的同學(xué)作文2
人長(zhǎng)得好看很重要嗎？我們不要以貌取人，雖然很難，但是如果你做到了，你就會(huì)引以為榮，因?yàn)槟阋稽c(diǎn)也不蠢。我們常常會(huì)看到一些自以為是的蠢人，嫌棄別人的臉難看，或是身材不好，這都是以貌取人的惡劣行為，聰明的人，就不會(huì)這樣刻薄。
不要以貌取人的方法很簡(jiǎn)單，就是不要放大別人的“缺點(diǎn)”，也不要只看別人的“缺點(diǎn)”，盡量把焦點(diǎn)放在每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)上。記住這兩點(diǎn)，你就可以很容易的做到不要以貌取人。
同學(xué)們都很討厭班上一個(gè)個(gè)子矮矮胖胖，講話又白的女生，大家排斥的不得了。一開(kāi)始，我也是很受不了她，一點(diǎn)也不想跟她講話，有時(shí)還覺(jué)得這個(gè)人怎么越看越丑��？
但我想通了，她的長(zhǎng)相是天生的，又不是故意長(zhǎng)得丑，所以，我決定對(duì)她好，不管做什么事情，我都會(huì)主動(dòng)約她一起，結(jié)果她反過(guò)來(lái)，常常幫助我，讓我也好感動(dòng)哦！
所以，我真的體會(huì)到不要以貌取人的好處，我學(xué)習(xí)看一個(gè)人的“心”、看一個(gè)人的“品得”，自己也快樂(lè)起來(lái)了。
我們班的同學(xué)作文3
我們班有一位同學(xué)，她總是沉默不語(yǔ)，你猜她是誰(shuí)呢？
她的聲音很小，每次老師叫她回答問(wèn)題，她總是用很小很小的聲音，我們都聽(tīng)不到。她也不喜歡和別人交流，我去找她做朋友。坐在她旁邊，明明她說(shuō)了話，可是我沒(méi)有聽(tīng)到。我又問(wèn)了她，她再說(shuō)，我還是聽(tīng)不到，她讓我耳朵湊到她嘴巴旁邊去聽(tīng)，我才聽(tīng)到。
有一次，她上課遲到了。她站在門(mén)口，喊了一聲報(bào)告，老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她又喊了一聲，可是老師還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)老師看到了她，才讓她進(jìn)來(lái)。
這就是我們班的沉默公主，你知道她是誰(shuí)嗎？
我們班的同學(xué)作文4
那個(gè)元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習(xí)，又要參加班里與學(xué)校的各個(gè)節(jié)目訓(xùn)練。但他在外彩排訓(xùn)練的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在班中的時(shí)間……
他英語(yǔ)口語(yǔ)很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時(shí)也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時(shí)，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因?yàn)樗愤@個(gè)班的太多，太多，甚至讓人覺(jué)得——他，只是個(gè)過(guò)路人。
當(dāng)他在班里彩排時(shí)，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結(jié)果，他是不會(huì)參加自己班級(jí)的演出的，他既悲又喜……
由于他所在的是一個(gè)特殊的班級(jí)，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準(zhǔn)備服裝，于是他找了班主任�？墒撬睦飬s很明白，一個(gè)老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請(qǐng)求許可時(shí)，雙方都埋著一份不悅。
我們班的同學(xué)作文5
我們班的同學(xué)各有特點(diǎn)，如大白嗓、小戲精、廚神……而最有特點(diǎn)的還是陳大光頭。
他人高馬大，卻有一張好看的鵝蛋臉。其實(shí)他的頭沒(méi)那么光，留著小寸頭，“草色遙看近卻無(wú)”。身強(qiáng)力壯，天不怕地不怕，只怕……
有一次課間，他和一位同學(xué)下象棋，下得很入神。這時(shí)，一只小蟲(chóng)悄無(wú)生息地飛來(lái)，臥在他褲子上。上課鈴響了，他準(zhǔn)備回座位時(shí)，看見(jiàn)了褲子上的飛蟲(chóng)，頓時(shí)發(fā)出恐怖的“啊啊”，還跳了起來(lái)，腿抖個(gè)不停，差點(diǎn)昏了過(guò)去。還沒(méi)昏過(guò)去，眼淚就不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)了，同學(xué)們哈哈大笑。
他的眼淚又下來(lái)不少，眼睛也哭紅了，同學(xué)們笑得越大聲，笑得越開(kāi)心，他就哭的越傷心越心酸，還好，那只小蟲(chóng)無(wú)聲地飛走了。
事后，班里的同學(xué)就給他編了個(gè)順口溜：陳光頭啊陳光頭，天不怕地不怕，不怕打不怕罵，人高馬大，只怕小蟲(chóng)身上爬！
他聽(tīng)了，“哇”的一聲，眼淚往下滑！
我們班的同學(xué)作文6
如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！走進(jìn)校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。
教學(xué)樓前的松樹(shù)挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好��！”書(shū)聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟�，在柔柔的�?xì)雨中追逐著、嬉戲著。教學(xué)樓前花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)著陣陣香氣，引來(lái)…
我們班的同學(xué)作文7
我覺(jué)得我們班是一個(gè)很有教養(yǎng)和有禮貌的優(yōu)秀班級(jí)，而且我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，有英文高手、扯鈴高手、書(shū)法高手……現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹他們吧！
首先，就讓我來(lái)介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長(zhǎng)得不高也不胖，個(gè)性活潑。他最厲害的專長(zhǎng)就是玩扯鈴，而且他還會(huì)好多招式，像背書(shū)包、蜻蜓點(diǎn)水、八仙過(guò)�！�
接著，再讓我來(lái)介紹我們班的英文高手──黃冠勛。她長(zhǎng)得不高也不胖，個(gè)性活潑。他最厲害的專長(zhǎng)就是英文朗讀，而且他還會(huì)好多的英文單字，像姐妹的念法、老師的念法和學(xué)校的念法……。
最后，再讓我來(lái)介紹我們班的朗讀高手──吳東益。他長(zhǎng)得不高也不胖、個(gè)性活潑。他最厲害的專長(zhǎng)就是朗讀文章，而且聲音很大聲也很宏亮。當(dāng)他在朗讀文章時(shí)，我們就好像在聆聽(tīng)一首美妙的歌曲。
聽(tīng)了我的介紹之后，你就知道我們班的扯鈴高手、英文高手和朗讀高手。歡迎你來(lái)我們班認(rèn)識(shí)這些的高手。
我們班的同學(xué)作文8
如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì)看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。在一次整理我的房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開(kāi)它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！
你會(huì)把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的'樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當(dāng)。因此，老師和同……
我們班的同學(xué)作文9
我們班有個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高，瓜子臉，長(zhǎng)得眉清目秀的。雖然他的眼睛不小，可上課總是無(wú)精打采的，一副沒(méi)睡醒的樣子，我們都叫他“睡神”。
每天早晨一來(lái)到學(xué)校，他就把書(shū)打開(kāi)立在桌子上，雙手托著腮幫子躲在書(shū)后面，開(kāi)始和周公“約會(huì)”。瞧瞧瞧瞧，可能又夢(mèng)見(jiàn)了什么美味佳肴了吧，嘴巴不停地咀嚼著，嘴角滿是口水。老師走到他面前，讓他站起來(lái)清醒一下，可是等老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，他居然站著打起瞌睡來(lái)，頭像小雞啄米似的不停地上下?lián)u晃著。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他就手拿著筆，閉上眼睛和周公“交流”。但是下課鈴聲一響，他就像定了鬧鐘一樣“蹭”的一下跳起來(lái)，生龍活虎地沖出教室，活像換了一個(gè)人似的。
這就是我們班的“睡神”———何楊鑫。據(jù)說(shuō)他每晚玩手機(jī)到半夜。哎，“睡神”，玩手機(jī)可不好，你什么時(shí)候才能調(diào)整好自己的作息時(shí)間呢！
我們班的同學(xué)作文10
徐老師是我們數(shù)學(xué)老師，他上課有趣，耐心的講題，我們都很喜歡數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)題目上的很有趣。趙老師是我們的語(yǔ)文老師，她寫(xiě)的字很漂亮，喜歡用幾種顏色，還經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，我們都喜歡看黑板。
我班有54位同學(xué)，個(gè)個(gè)都是好樣的，首先我說(shuō)我們的班長(zhǎng)邱佳玲，她每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)單元測(cè)試都考的很好，都是前幾名的。她表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，成績(jī)很好，樂(lè)意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室，其他同學(xué)問(wèn)她數(shù)學(xué)題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎(jiǎng)了，我們都為她高興。.
徐宇飛是我們班的副班長(zhǎng)，她也很認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
劉祖杰是學(xué)習(xí)委員，他工作很認(rèn)真，負(fù)責(zé)收本子，收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢！
我喜歡我們班的同學(xué)和老師！我們都會(huì)好好學(xué)習(xí)！
我們班的同學(xué)作文11
今天，我們班來(lái)了幾位新同學(xué)，教室里變得熱鬧起來(lái)。
我的同桌叫仇天一，長(zhǎng)得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會(huì)武功，他可不會(huì)。他呀，會(huì)寫(xiě)作文，還說(shuō)長(zhǎng)大以后要當(dāng)作家呢！
那個(gè)戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽(tīng)，叫張?jiān)姮�。我猜她�?huì)寫(xiě)詩(shī)吧。她說(shuō)，她喜歡幫媽媽干家務(wù)活。哦，原來(lái)她還是一個(gè)體貼父母的好孩子。
告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛(ài)好游泳的高瑜陽(yáng)，梳著郭晶晶一樣的發(fā)型�！拔议L(zhǎng)大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運(yùn)會(huì)，為祖國(guó)拿金牌�！蹦懵�(tīng)，這志向不小吧?
怎么樣，我們班的新同學(xué)都不簡(jiǎn)單吧？
評(píng):
小作者向讀者介紹了三個(gè)新同學(xué)，一個(gè)由外貌起筆，一個(gè)猜其性情，一個(gè)在寫(xiě)外貌的同時(shí)，引用人物語(yǔ)言表其特點(diǎn)。描寫(xiě)各不相同，給人印象深刻。一人一段，最后總寫(xiě)一筆，結(jié)構(gòu)合理、完整。
我們班的同學(xué)作文12
你可能不認(rèn)識(shí)我們班的學(xué)生，但是沒(méi)關(guān)系，今天我就一個(gè)一個(gè)給你介紹。
愛(ài)打人的蔡淇俊——
說(shuō)到打人，每個(gè)人都知道這是一種非常不文明的壞習(xí)慣，但琦君更喜歡這樣。他找不到自己班的人打架，就和別的班的人打架。我覺(jué)得他的幸福是建立在我們的痛苦之上的。
《數(shù)學(xué)天才》蔡金浩——
蔡金浩是個(gè)靦腆溫柔的學(xué)生，上課不愛(ài)說(shuō)話，但是學(xué)習(xí)很努力。他每次數(shù)學(xué)課都是第一個(gè)完成作業(yè)的，準(zhǔn)確率很高。他被稱為“數(shù)學(xué)大師”。
有點(diǎn)孩子氣的曾思齊——
思琪是個(gè)男孩子氣的女生，就連平時(shí)班上最霸氣的學(xué)生陳棟也要致敬三分。另外，她也是班里最上進(jìn)的學(xué)生。她會(huì)反省自己，犯錯(cuò)時(shí)會(huì)有所幫助。但是，有利有弊。老師不在的時(shí)候，斯琪的霸氣就會(huì)上來(lái)。有一次下午看書(shū)，她以閃電般的速度把陳棟的書(shū)包扔進(jìn)了垃圾桶。從此，思琪有了一個(gè)外號(hào)“暴力少女”。
我們班有很多有特色的學(xué)生。你還想知道嗎？如果你身邊有有特色的人，請(qǐng)與我們分享。
我們班的同學(xué)作文13
下課時(shí)很吵、很瘋狂，讓同學(xué)的耳朵根本就快爆炸了。上課不管老師在不在，就是有人敢大吵大鬧，全四年級(jí)最吵的一班，就是我們這一班。
“易明”壯漢──李力，他是我們班籃球選手中屬一屬二的人，也是我們學(xué)校扯鈴校隊(duì)的隊(duì)員，只要有扯鈴比賽，幾乎都會(huì)看見(jiàn)他的影子，他是我的好朋友其中之一；小小音樂(lè)家王哲，他是我的好兄弟，他的手很靈巧，他不只音樂(lè)好，他的籃球技術(shù)可不是蓋的，功課也是名列前茅。
在我們班講到運(yùn)動(dòng)高手，當(dāng)然就是我──鄧翊宏，我常和我的好兄弟和好朋友去打籃球，我的籃球技術(shù)也還算是可以的；講到游泳健將，當(dāng)然非李力莫屬，他很小只，但打羽毛球時(shí)，最不可能成為獵物；講到巨大，就非王哲莫屬了，因?yàn)樗潘哪昙?jí)就一百六十公分，他可是籃球校隊(duì)的隊(duì)員，可說(shuō)是相當(dāng)厲害。
我們這一班有很多彩多姿的人：易明壯漢、小小音樂(lè)家、運(yùn)動(dòng)高手、游泳健將和大巨人……我們班充滿了各式各樣的“武林高手”！
我們班的同學(xué)作文14
我們班有三同學(xué)，但是他們他們大名鼎鼎，總是做一些不該做的事，所以又稱假大師。
游戲大師
他每天很晚來(lái)學(xué)校。上課之前，從來(lái)沒(méi)有早到過(guò)，一雙眼睛黑黑的，像大熊貓一樣。晚上呢，他在干什么，一回家，就直奔自己的房間，迫不及待地打開(kāi)電腦，操縱著鍵盤(pán)，玩起他喜歡的游戲。打游戲時(shí)，他就像高手，指揮這，指揮那，極為熟練。你看，他的等級(jí)在學(xué)校里，是最高的。
管人大師
我們班還有一位管人大師，喜歡指揮他人，不是叫我們做這個(gè)，就是那那個(gè)。那個(gè)樣子，就像一個(gè)小老師一樣。班上六十多個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)被他管過(guò)。
不寫(xiě)作業(yè)大師
他從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)，即使寫(xiě)了，也是筆走龍蛇，字根本沒(méi)人看得清楚，全都是編出來(lái)的，來(lái)應(yīng)付老師。更多的時(shí)候，作業(yè)本直接是空白，把老師氣得半死。
這三位大師太假了，也是太牛了，給我們老師添加了不少白色的頭發(fā)，真希望他們好好改改。
我們班的同學(xué)作文15
11月2日上午，我們班迎來(lái)了一位來(lái)自內(nèi)蒙古烏海市的“小客人”——吳慶陽(yáng)。我們?cè)缟线�開(kāi)了一個(gè)“歡迎會(huì)”，來(lái)歡迎我們的吳慶陽(yáng)同學(xué)。
這一周，通過(guò)吳慶陽(yáng)同學(xué)這一周的表現(xiàn)，我們也好好反省了一下。吳慶陽(yáng)一來(lái)到我們的班級(jí)，就擺好了他的東西，準(zhǔn)備上課，剛開(kāi)始上語(yǔ)文課，老師讓他朗讀課文，沒(méi)想到他讀得比我還流利，我真的很佩服他，拿到文章張口就能讀的很流利的本領(lǐng)。
他不僅讀得好，寫(xiě)的字也好。第二天早找老師就表?yè)P(yáng)了他······
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