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三年級(jí)作文我的同學(xué)400字

時(shí)間:2021-08-11 19:54:46 同學(xué) 我要投稿

三年級(jí)作文我的同學(xué)400字

  同學(xué)情誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。yuwenmi小編今天為大家整理了7篇三年級(jí)作文我的同學(xué)400字,歡迎參考!

 

三年級(jí)作文我的同學(xué)400字

  三年級(jí)作文我的同學(xué)400字【1】

  我的同桌同學(xué)馬強(qiáng),平時(shí)聽(tīng)老師講課總是東張西望的,做作業(yè)也總是馬馬乎乎,每次考試成績(jī)總是排在全班的后幾名,雖然學(xué)習(xí)不好,但他有一個(gè)特長(zhǎng),就是擅長(zhǎng)搞笑。

  一天,學(xué)校期中考試,馬強(qiáng)有一道題不會(huì),他看前面的同學(xué)是個(gè)三好學(xué)生,他就想:“作弊一回不會(huì)讓教師看見(jiàn)的。”于是,他就像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子照前座的同學(xué)抄,正好被監(jiān)考老師看見(jiàn),老師說(shuō):“不許偷看!”考完試,老師給大家講題,老師說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)提問(wèn)”,馬強(qiáng)一聽(tīng)心當(dāng)時(shí)就提起來(lái)了,嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后,同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強(qiáng)急紅了臉,對(duì)大家說(shuō):“笑什么笑,我這叫大丈夫能屈能伸!”

  第二天,在上語(yǔ)文課時(shí),老師講的是地球的故事,老師說(shuō):“馬強(qiáng)說(shuō)說(shuō)地球是什么形狀的?”而此時(shí)馬強(qiáng)正在想昨天晚上看電視踢足球的事,甚至連書(shū)都拿倒了,他隱約聽(tīng)到老師提問(wèn)的是球,就隨口回答:“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的,老師也被他搞的哭笑不得。

  馬強(qiáng)沒(méi)有把聰明才智放在學(xué)習(xí)上,而是放在玩上和淘氣上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢?

  三年級(jí)作文我的同學(xué)400字【2】

  一次,我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個(gè)大坑,小華叫了這個(gè)盲人,可這位盲人似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小華知道這是一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人踩著小華的背走過(guò)去了。我看到小華起來(lái)時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過(guò)去的。

  還有一次,我和小華準(zhǔn)備去看戲,小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著,臉色蒼白。我對(duì)小華說(shuō):“算了,我們?nèi)タ磻虬?不用管她。”小華說(shuō):“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了,去看看她吧!”說(shuō)著便走進(jìn)了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭,太熱了一定發(fā)燒了。小華見(jiàn)狀對(duì)王奶奶說(shuō):“我給你拿藥去。”王奶奶無(wú)力的說(shuō):“沒(méi)有藥了,都用光了。”小華便對(duì)我說(shuō):“你在這里照顧王奶奶,我去買(mǎi)藥。”過(guò)了一會(huì)兒,小華氣喘吁吁地跑回來(lái)對(duì)我說(shuō):“快個(gè)王奶奶服藥。”

  這助人為樂(lè)的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。

  三年級(jí)作文我的同學(xué)400字【3】

  從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我一直想對(duì)我們班的同學(xué)郭學(xué)欣說(shuō)一聲:“謝謝你!”

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,上一年級(jí)的時(shí)候,有一次正好進(jìn)行單元測(cè)試,我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,趕緊找橡皮擦子,可是翻遍了書(shū)包、文具盒都沒(méi)有。唉!真是個(gè)邋遢鬼,又忘帶啦!我急得滿頭大汗,心里默默的念叨著:“這可怎么辦啊!”這時(shí),坐在后面的郭學(xué)欣同學(xué)看見(jiàn)了,急忙倒過(guò)筆來(lái)戳了我后背一下,我回頭一看,是一塊擦子,真是雪中送炭啊!我剛想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝,她把食指放在撅起的小嘴上,“噓”的一聲,示意我不要說(shuō)話。有了這塊救命的擦子,我順利的做完了試卷。記得那次考試我得了滿分。

  從這件事情當(dāng)中我得到了啟示,當(dāng)我們遇到困難時(shí),多么希望得到別人的幫助啊!反過(guò)來(lái)也是如此,當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們也應(yīng)該毫不猶豫的伸出援助之手,給予支持或幫助。這幾年以來(lái)我一直是這樣做的。

  我有了樂(lè)于助人的好品質(zhì),還真得感謝郭學(xué)欣同學(xué)。

  三年級(jí)作文我的同學(xué)400字【4】

  他——桂澤凡,我的好同學(xué)。今年12歲,讀六年級(jí)。學(xué)習(xí)好,勞動(dòng)好,思想好,體育好……

  剛第一個(gè)學(xué)期,我對(duì)他的印象挺差的,定了一條“三八線”,然后給他一個(gè)“下馬威”。一次我在做作業(yè),忽然有一支胳膊直捅我沒(méi)有防備的手。我本子上馬上出現(xiàn)了一條“尾巴”,氣的我火冒三丈,毛發(fā)直聳,大叫:“超線!”他看了看“三八線”說(shuō):“我超線了嗎?是你超線了。”我一看,呆住了,我竟然超了1分米的線,只好啞口無(wú)言,繼續(xù)做作業(yè)。從此,我對(duì)“三八線”十分警惕,他也是寸土必爭(zhēng)。他在我腦海的印象越來(lái)越差。

  但有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

  一次做數(shù)學(xué)作業(yè),教室里很靜,沒(méi)有吵鬧聲,只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。突然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了題,想找橡皮,一瞧鉛筆盒里,尺子鋼筆“躺”得好好的,惟獨(dú)為有橡皮正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,他看見(jiàn)了。我還以為他會(huì)來(lái)笑我,但出乎我的手里,我二話沒(méi)說(shuō)就拿過(guò)來(lái)用。待作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”,心里很高興。我想,多虧了他。

  后來(lái),我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不容易啊!當(dāng)然我倆的關(guān)系一定回永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)保持……

  三年級(jí)作文我的同學(xué)400字【5】

  同學(xué)們開(kāi)學(xué)的日子,對(duì)于我還有一個(gè)特別的含義,那就是,這是我第一次走進(jìn)進(jìn)校附小上課。當(dāng)時(shí),我心里怦怦直跳,我走到了三(二)班的門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小姑娘,她沖我笑了一下,就和我一起走進(jìn)教室。當(dāng)時(shí),我對(duì)她感觸很深,沒(méi)想到,老師就讓我坐到了她的身旁。我們倆因?yàn)楹苣吧,連個(gè)招呼也沒(méi)打,一天就在不說(shuō)話中過(guò)去了。

  第二天,很快就來(lái)了,太陽(yáng)伸了個(gè)大大的懶腰。這天,我們又見(jiàn)面了,我們還是沒(méi)打招呼?墒,到了第四節(jié)課,我音樂(lè)書(shū)忘帶了,她見(jiàn)我這翻翻,那看看的,就問(wèn)我:“你是不是把音樂(lè)書(shū)落家了。” 她的聲音就像我的親姐姐一樣,我也像她的新妹妹一樣,說(shuō):“是的。”就在這時(shí)候,她向我伸出了友誼的雙手,說(shuō):“我借給你,我叫張涵姣,你叫什么呀?”我就趕緊說(shuō):“謝謝你,我叫任暢航,咱們交個(gè)朋友吧!”她說(shuō):“好啊。”

  就這樣,我們倆成了最好的朋友。

  小朋友們,你們認(rèn)識(shí)這個(gè)善良的小姐姐了嗎?你們覺(jué)得,她好嗎?我敢確定,你們肯定都說(shuō)好。好了,小朋友們,你們也可以寫(xiě)一篇關(guān)于同學(xué)的小作文,讓我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步吧!

  三年級(jí)作文我的同學(xué)400字【6】

  “大小姐”同學(xué)的名字叫干嘉利,名字怪好聽(tīng),可是,李明智卻給她起了個(gè)綽號(hào)——母老虎,明里不敢叫,暗里卻大張旗鼓地“吼”有好幾次差一點(diǎn)被“大小姐”發(fā)現(xiàn),幸虧他跑得快,不然早就“命喪黃泉”了。

  “大小姐 ”雖然太“嬌”了,但是你可別把她當(dāng)成“窈窕淑女”了,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她呀,還真的像“母老虎”呢!這個(gè)啊,她的同桌感受最深了。

  一次,佩雨不小心,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,把鋼筆上弄了好多墨水,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我要紙擦,沒(méi)想到,鋼筆尖刺到了干嘉利,在她的衣服上弄了一丁點(diǎn)墨水,別人不當(dāng)回事,可她畢竟是“大小姐”同學(xué)啊!只見(jiàn)她的臉剎那間氣得……,她“咚”的一聲站起來(lái),挽起了袖子,一拍桌子,眼睛里冒出了憤怒的火花,鼻子和眼睛扭成了一團(tuán),那樣子……“大小姐”準(zhǔn)備開(kāi)始“重腳出擊 ”了,只見(jiàn)她抬起了腳,佩雨的樣子,慘不忍睹,接著"大小姐"開(kāi)始手腳并用了,她抓住了"老鼠"手一扭,只聽(tīng)"啊!”的一聲,我不忍心看了,總之,這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)"美伊 ”大戰(zhàn)了。

  好了,"大小姐”的故事也該落幕了,總之啊,誰(shuí)也沒(méi)有她(用四川話說(shuō))歪!

  三年級(jí)作文我的同學(xué)400字【7】

  給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

  他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

  他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

  他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)路旁有很多水,他忽然說(shuō):咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹(shù)葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會(huì)兒,就到達(dá)第一個(gè)水溝,我的“船”沖了過(guò)去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話沒(méi)說(shuō),索性放在我船的前面。

  他比較樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過(guò)去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。

  這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。

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