寫同學作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫同學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫同學作文 篇1
我先來告訴大家我的同學吧，我后面的同學是和我在一個地方吃飯的，他叫王楊懿；我的旁邊是我的同桌
王楠茜，她看上去不喜歡說話，其實老師讓她回答問題，聲音也是很響亮；我們班還有一個叫吳竣粱，長得胖胖的，非常聰明；坐在我前面同學叫俞冠名，是體育委員，眼睫毛長長的，感覺象童話里的人物；我班還有一個和我一樣姓陸的，他有時候被老師被老師批評，也有時候被老師表揚，他叫陸炫宇；那今天我就介紹到這里吧。
寫同學作文 篇2
科學課上，我們班發(fā)生了一件驚天動地的事。因為這件事，我們全班同學叫苦不迭。我們的副班長——楊俊杰更是鼻子紅紅的，眼眶里淚光閃閃。你一定會問，這是為什么呢？不急不急，讓我來慢慢地告訴你。
科學課，我們本就不夠認真，科學老師拿我們沒辦法。今天，科學老師仿佛是想給我們一個下馬威。他說如果我們吵鬧，他就罰我們抄課文。誰知，我們把他的話當作耳邊風，一直嘰嘰喳喳地說話。結果，他一怒之下真的罰我們抄課文：“咳！你們今天抄課文五遍，第一課�？瓤�！”同學們聽到，立馬安靜下來。教室里變得雅雀無聲。后座的筆掉了，發(fā)出清脆的響聲，嚇了我們一跳。
好景不長，剛過一會兒，又有同學議論起來：“唉，要抄五遍，我手寫斷也抄不完……”話語里夾雜著對老師的不滿。老師又說：“你們再說話我就加一遍。”于是，我們要抄的五遍變成了六遍。就這樣，一直加，一直加，加到了十遍。
就在這時，楊俊杰的眼淚無聲地流了下來。其實，我也想哭，不過終于忍住了。
幸好我們的救兵——黃老師來了。他同意我們只抄兩遍，并且愿意去科學老師那里替我們求情。
可是，吃飯的時候，楊俊杰還在那里哭。唉，男兒有淚不輕彈。虧你還是個男子漢。你對得住男同學嗎？你對得住男性嗎？
我忍不住走過去，拍了一下他的肩膀，說：“只要抄兩遍了，你哭什么哭。應該慶幸才對呀！”
過了好久，楊俊杰才不哭了。真是的，我們女生都沒哭，你一個男子漢倒哭了。真是搞不懂！
寫同學作文 篇3
要說咱們班上，吃的最多長得最胖的就數(shù)我們班的代凌博了，要聽他的“美食歷史啊”那可是三天兩夜說不完，不過他的知名度啊，也不小呢，在年級組里，無人不知，無人不曉，就連校長那里，也是大名人呢。
不過他不僅是名人，還是美食達人。要說別人腦子里裝的是智慧，他的肚子里裝的全是美食，不信?你來看看就知道了。
一天我早早的來到學校，只見他那大大的肚子抵住講臺左手放在講臺上，右手抓著報紙，一股書生范，我向他走去，只見他大聲問著我:“黃琳欽，這周周末有空嗎，我們一起去新開的這家豬蹄店怎么樣，，看起還是不錯的耶!”額，面對著他的盛情邀請，我又不好意思拒絕，但我又從小不吃豬蹄，怎么辦呢，拒絕吧，又不好意思，但是我又不能吃豬蹄，這讓我不好作答，怎么辦呢，當我正要委婉拒絕的時候，他做出一個動作，差點沒把我嚇死，只見他十指交叉，放在嘴前，睜著大大的眼睛，嘟著嘴，小聲說著:“去嘛去嘛!”這下好了，現(xiàn)在拒絕的話就可能會打擊他那幼小的心靈，算了吧，我現(xiàn)在只想脫身。
怎么脫身呢，這是個問題，上課吧，可這是早讀時間啊，出早操吧，可時間還沒到點啊，怎么辦呢，怎么辦呢，我把最后的一絲希望的目光投向田也，不愧是好朋友，一個眼神就能懂得我的心思�！跋氯プx書了，讀書了!”抓住這個機會�！按璨�，我們下次再約吧，再見!”
不過有這樣的朋友也挺好的，那你想吃什么直接問他，他一定給你滿意的答復，漸漸的我也成為了一個吃貨，美食的事我大概也能知道個一二。
記住他了嗎，大肚皮，會賣萌的男孩。
寫同學作文 篇4
2月15日，育才一小開學了！我們班來了兩位新同學：一位是男生，一位是女生。
女生：叫蔣穎，性格：活潑機靈，聰明伶俐，外表：長著一個圓圓的腦袋，老是帶著發(fā)卡。
男生：性格：愛罵人、愛打人，外表：長著一個胖乎乎的小臉蛋，頭發(fā)都比其它的男生的頭發(fā)長一點。
男生不經(jīng)常舉手，但是回答的聲音很洪亮：有一次，老師叫他來回答問題，他看了看書，發(fā)現(xiàn)了答案，就一口氣把答案說下來了！全班都聽的清清楚楚。
女生經(jīng)常舉手，但是回答的聲音很細小：有一次老師也叫她來回答問題，她把答案說出來了，但是誰也沒聽到！連她的同桌都沒有聽見！
我喜歡和新同學交往。
寫同學作文 篇5
哎呦!討厭!是誰再說呢?想知道嗎?讓我來告訴你吧。
他是我們班的一個男生，眼睛大大的，睫毛也很長，皮膚的`顏色更是可以和白雪公主相比了。他要是頭發(fā)留長些，穿上女孩的衣服，那誰也想不到他是個男孩了。在剛開學的時候，他的頭發(fā)比別的男同學長，曾兩次被我們班新來的的王老師叫成了女同學，每次都讓我們班哄堂大笑。
說他娘不僅僅在外貌上，還在語言和動作上。在體育課上我們男生兩組比賽跑步，輪到他時，之間她的雙臂向后翹起，手敲起了蘭花指;臀部一扭一扭的，慢騰騰的向前跑去。又是你跟他開個玩笑，他就會翹起蘭花指，輕輕地拍你一下，再說一聲討厭!你要是惹到他了，他就會像女生一樣使勁的掐你一下。
現(xiàn)在你知道他是誰了吧!
寫同學作文 篇6
你又超線，快過去！
憑什么我不能超線！我就不過去！
咦？是哪里吵得這么激烈啊？哦，原來是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是，這只是暴風雨前的黎明，真正的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。因為他們吵架就意味著一場男女大戰(zhàn)即將拉開序幕。
袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒，好像一頭兇猛的大獅子，要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗，像一只發(fā)怒的大怪獸，要把他撕成碎片才罷休。
這時袁二狗說：我要發(fā)絕招了！話音剛落，他就丟了橡皮擦炸彈，正好打中吳天寒的腦袋瓜，痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊，使用鐵頭功撞在了袁二狗的肚子上，把袁二狗撞的哇哇大哭起來。第一回合貌似吳天寒勝出，所以她露出了得意洋洋的笑容。
袁二狗見失去了短暫的優(yōu)勢，顧不得擦掉臉上的珍珠豆，接著使用十八羅漢拳，掄起拳頭，向吳天寒連擊，把她打的鼻青臉腫，連連后退。見此，袁二狗哈哈大笑起來，問：服不服輸？
寫同學作文 篇7
“尺子大戰(zhàn)”可單挑，可分組，各位玩家使用各種招式擺弄尺子，只要把另一方的尺子全部打出桌面，就算贏了。
這天上午，一場由寧天樂組織的“尺子大戰(zhàn)”已經(jīng)白熱化。武飛揚隊以三比一的優(yōu)勢即將取勝。誰知，武飛揚一個烏龍的“回馬踢”打飛了自己所有隊員，自己的尺子也飛了出去。武飛揚隊又輸了，“噢耶！”寧天樂隊又贏了！
他們壓根兒沒有聽到呂老師在講臺前戴著小麥克風說：“同學們，四個同學的家庭作業(yè)還有一些錯誤，要盡快到我這領作業(yè)本訂正哦。汪靖鈞、……寧天樂。”
寧天樂是“尺子大戰(zhàn)”創(chuàng)始人，個子不高，成績一般，一頭短發(fā)，牛仔褲配小夾克，是個男生，很會發(fā)嗲。在學校也把自己當大少爺，把同學當保姆，把老師當空氣。不過他玩游戲、欠作業(yè)、氣老師、搞惡作劇、拖全班后腿還是挺在行的。同學們都忍他好久了。雖然往往沒什么好下場，但他經(jīng)常干這些事。平時被老師訓幾句也就算了，這天真是讓他大出糗了。
過了一會，講臺上只剩下寧天樂的作業(yè)本了。老師等了好久都沒見寧天樂來領作業(yè)本訂正，叫了他好幾遍，他才聽到，過去一看，才知道還有訂正作業(yè)這回事。翻開作業(yè)本，他自己都吃了一驚。他的作業(yè)錯的遠遠多于對的。
老師看到錯了這么多的作業(yè)，難免有些小生氣，說：“寧天樂啊，你作業(yè)是怎么在做的？”寧天樂對小批評是很計較的，雖然沒人關注他，但他認為這會讓他很沒面子。等老師走后就把作業(yè)隨手放在桌上，抓起尺子就往如菜市場般喧鬧的“尺子大戰(zhàn)”的賽場跑。
老師發(fā)現(xiàn)他又準備去玩了，還沒等寧天樂跑到賽場，就拿起他的作業(yè)，追過去一把拉住了寧天樂，努力壓制住心中的一點怒氣。
她抓著寧天樂的肩，寧天樂微微側了側頭，甩了甩肩膀，企圖甩開那只手，很不耐煩地哼了聲：“走開走開�！�
老師瞪了他一眼，卷起他的作業(yè)用力地拍在他的肩上，發(fā)出“啪”的一聲。寧天樂火了，猛地轉過身來，準備瞪身后的人兩眼，沒想到拍他的居然是老師，就沒再發(fā)作，還裝作疑惑地斜著眼睛看她。
老師瞇著眼睛盯著他，突然瞪大眼睛，像串小鞭炮似的大聲問道：“你的作業(yè)訂正好了嗎？”聽了老師這句訓，他嬉皮笑臉，尖著嗓子，扭著身子發(fā)嗲：“木有誒～”“沒有你還站著干嘛？！”
老師心中的氣球越撐越大，寧天樂好像那個吹氣的人，很想知道氣球的充氣量，一邊做著防范氣球爆炸的準備。他的心快速地思考如何去解決這個問題，是向老師認錯，還是臉皮厚到底。
整個班還是那樣的喧鬧。 “尺子大戰(zhàn)”的“生意”做的很好，不時有同學敲打著自己的裝備擠進人群。我們班的同學很喜歡尺子大戰(zhàn)，可其他臨近班級的同學卻覺得很煩人。這么喧鬧的班級里，只有寧天樂和呂老師的世界是安靜的，寧天樂攥著自己的尺子，時不時看上賽場兩眼，怕沒他比賽的位置了。
老師更嚴厲、更不耐煩地瞪了他一眼，一聲“嗯”從鼻子里繞著圈出來。寧天樂始終站在那沒動。最后，他還是假裝誠懇地向老師道歉，老師聽了這句道歉，心中的火氣小了些，可畢竟還沒熄滅，用比剛才稍稍緩和了一點的語氣說：“趕緊訂正去！”仍是那樣令人膽戰(zhàn)心驚，一邊把作業(yè)交給了他。
老師一走開，寧天樂又搖著像女生一樣一扭一扭的屁股直奔“尺子大戰(zhàn)”去了。
吃飯時，班干部就算竭盡所能也不能把全班管得十分安靜。直到老師來上課，我們才徹底安靜了。
呂老師正在講課，這時，寧天樂拿起空水杯，全班同學都看到他大大方方地站起身來，在老師眼皮底下“優(yōu)雅”地甩著他的大屁股，邁著小碎步出去倒水。
呂老師被他嚴重違反班規(guī)的行為再次惹火了。只見呂老師一拍桌子大喝一聲：“寧天樂！”寧天樂仍甩著他的大屁股向水池走去。上課灌水，訓幾句都算便宜他了，他以油腔滑調地語氣說：“我灌水而已！”顯得呂老師多管閑事似的。
呂老師被他吊兒郎當?shù)膽B(tài)度惹毛了也驚呆了，死死地瞪著他，瞪得好像眼球都要爆出來了，像一黑一白的兩個同心圓。今天，老師顯然被氣個夠嗆：“你……”接著，又快、又流利、又嚴厲地說：“長病誒！”
寧天樂灌水回來了，當他正想從老師身后繞過去回到座位的時候，老師一伸手，想抓住他。寧天樂似乎早有準備，身子一閃就躲開了。老師一拍桌子，我們能聽到，桌子抽屜里的文件彈跳的聲音。寧天樂仍然很淡定，面不改色，回到了座位上。老師好久好久才稍稍平靜下來，繼續(xù)講今天要學習的內容。經(jīng)過這一事，同學們更不敢亂來了。
不知是被寧天樂惹得氣昏了頭還是怎么樣，今天課堂作業(yè)很多。寧天樂不愿意做這么多作業(yè)。講臺桌上的作業(yè)堆就少寧天樂的作業(yè)。后來被老師在“尺子大戰(zhàn)”人堆里找到他并發(fā)現(xiàn)他沒碰過作業(yè)。
老師火山爆發(fā)了：“怎么回事啊你！”
過了一會，“寧—天—樂—”老師換了一種語氣，但這種語氣一聽就知道接下來沒好事。“干嘛？”寧天樂回過頭裝傻似地問了一句�！澳阕约褐�！走！你給我走！走出教室！”呂老師顯得比剛才更憤怒。
“你走不走？你走不走？”第一遍只是動動牙齒縮著嘴說，第二遍就從辦公桌上站了起來，一邊憤怒地說：“不走是吧？”有點像自言自語，同時大步走向堅決不肯走出教室的寧天樂，平跟鞋發(fā)出“噠！噠！”的聲音。
不論寧天樂怎么道歉，老師都當是耳邊風，仍大步向他走去，一邊訓到：“課堂上是可以隨便走來走去的么？”寧天樂見勢不妙立馬把訂正好的昨天第一節(jié)課的語文作業(yè)捧過來，呂老師沒有減慢速度，大聲喊道：“我不要批了！”寧天樂也發(fā)脾氣了，就跟老師杠上了。
老師一把抓住他的袖子，他旋轉著身子掙脫開老師的手，老師不肯就此罷休，一把抓住了他的外套不肯放手，寧天樂急中生智，直接脫掉了馬甲，露出短袖。老師多次試圖抓住他，但都被他掙脫了。寧天樂繞著圈子躲避，一邊嘟囔著“不要抓我！”老師見寧天樂還挺厲害，就大聲吆喝著召喚出馮豪豪、楊睿麒和錢奕霖“大力三人幫”，命令他們把他弄出去，同學們都來助陣，現(xiàn)在終于可以出口氣了！
楊睿麒抱著他的頭，馮豪豪推著他的背，錢奕霖想跟甩鏈球似的把他丟出教室�？吹綄幪鞓房煲獟昝摿�，后面簇擁著的其他同學就像張網(wǎng)似的把他頂回去，使勁全力，終于連推帶搡地把他弄出教室。是該讓他好好清醒清醒了。
夏天的陽光很猛烈，猛烈得讓人煩躁，熱得讓人討厭，透明的玻璃露出些本質的臟東西，掛在門上的袋子向寧天樂展示出和紅燈一樣的顏色，警示他不要靠近自己，窗上的扣鎖扭頭不正眼看他，墻壁也故意弄出些灰塵來不讓他靠近，地板似乎都以令人難以接受的高溫驅逐他。寧天樂流出了苦澀的淚水，也不知道是因為覺得委屈還是真的認識到了錯誤。
寧天樂走后，班里突然靜得出奇。老師平靜了一會，意味深長地跟我們說：“同學們，我不是有意要把寧天樂趕出教室，這只是對他不及時訂正作業(yè)，在課堂內走來走去的懲罰，讓他通過這個教訓長長記性，提醒他以后別再這樣了。”
當天下午最后一節(jié)課時，老師就讓寧天樂回來了。他回來后，也沒有一個同學為了這件事而去安慰他，因為大家知道是他做錯了。
我也希望他能夠通過這件事，改掉一些壞習慣，做一個成績優(yōu)秀、待人誠懇熱情的好學生。
寫同學作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……隨著一陣急促的電話鈴，我接起電話，有人問：“還記得我嗎？我猶豫了一陣，哦，想起來了，你是“貓咪”嗎？”回答道；“是的主人，突然腦海中想起了初中的記憶，我們聊了很久，還告訴我明天有同學聚會。哇，20年就這么快過去嗎？我疑惑又歡喜，沒有想到我們還可以再見面。
晚上，我想著我20年前的母校、20年前的老師、20年前的同學，好期待明天的相見，睡著都在懷念我們的“光棍班”，可想我是多么期待明天的見面。
到了早晨，打扮了一番，馬上趕來與同學相見，到了學校，吃驚一場，這是我的母校嗎？真沒有想到學校竟然有這么大的變化，進了學校，只見一排排的教學樓像一顆顆巨型的鉆石“矗立”在水泥地上，在陽光的照耀下，閃出微微的藍光。
我不由自主的走到學校的每個地方，每個地方都有數(shù)不清的變化，比如教室是紅色的、醫(yī)務室是白色的、圖書館是藍色的、連音樂室都變成粉紅色的了，我的母校，變化也太大了吧！真讓人難以置信。
看著前方的操場，有一位身穿運動服的中學生在操場上跑步，多么像以前的我��！一圈又一圈的跑，真是勤奮�。‖F(xiàn)在的學生是多么的懶惰啊，不像這位小女孩一樣。
正高興著，突然有人蒙住我的眼睛，應該是“貓咪”吧，果然沒錯，我看著她，變化正大啊，身高差不多1米75了，她身穿也是運動裝，沒有想到我們過了那么多年，還這么心有靈犀啊，我們兩提議在操場上跑步。哎，慢著，我喊，看不遠處有陳家瑋與盧婉婷哦，她們也看見了我們，后來我們“四朵金花”提議一起在操場上跑步，跑著跑著，我們想起了初中時我們那難忘的校運會，居然以1。01秒打破了10幾年前的4*100米記錄，我們那時是多么的高興啊，可想，現(xiàn)在我們的記錄還沒有被破，我們的記錄保持了20年之久啊，沒有想到我們這么猛。
隨后看到了好多20年前的同學，沒有想到個個人都有本領了，我們的3個班長，一個當上了美術家、一個當上了生物學家、一個當了哈佛大學的老師，我們班個個人都有不同的工作！過來幾分鐘，同學們紛紛來齊了。哇，個個變化都好大，我們正聊著開心的時候，一個神秘同學突然來襲，哦，原來是“老班”啊，他長高了很多，但還是那么的嚴厲，他推著一個滑輪車將來，用威武的動作打開，哎，原來“老班”還是那么愛“裝B”啊，打開一看，原來是111層蛋糕，哇，聽起來就好恐怖��！原來“老班”為了紀念我們而自己親手做的111層蛋糕，沒有想到“老班”那么細心。
“老班”提議我們每個人都上臺講講我們的故事，與大家分享一下，我還記得講的最感人的既然是吳嘉熙，他沒有因為父母的阻止，而去考體校，現(xiàn)在他是國家級運動員，拿了好幾界的冠軍了，真是羨慕嫉妒��！我們做了一下評選，我們評選出講得最津津有味的還是唐嘉文，他現(xiàn)在到處做主持人，可出名了。
時間過的很快，就到了我們互相說再見的時候了，但我還很依依不舍，我不想離開他們，但我相信大家都是一樣，都不是想分離的，在車上，我想這次的同學聚會一定會給我們今后的人生記憶中抹上濃重而精彩的一筆，今天我們的言談歡笑，將為成為美好的回憶。
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