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寫同學(xué)作文

時間:2021-12-06 18:09:09 同學(xué) 我要投稿

寫同學(xué)作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫同學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫同學(xué)作文八篇

寫同學(xué)作文 篇1

  初次遇見她時,是在一個創(chuàng)史最低氣溫的寒冬臘月里。那天,我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長路上,風(fēng)景就只有一望無際的白色,使人倍感無聊。眼前出現(xiàn)的,都只是枯樹而已。

  這是,我看到了她,那一株明媚的艷紅與周圍的茫茫白雪得格格不入,那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份溫暖與生機,讓人覺得心曠神怡。

  我不顧后邊大人的呼喚,徑自己走向她。她細長卻又剛勁有力的枝干上開著幾朵血紅血紅的梅花;雖然長得不高,根卻深深地扎進了土里;細小的軀干早已被風(fēng)雪打磨出了歲月,讓人敬佩不已。

  可我轉(zhuǎn)念一想:她為什么不在春天同百花一同爭艷,而在冬天獨出風(fēng)頭呢?這也太自私了吧!想到這里,我不禁皺了皺眉頭,失望地走了回去。不料我猛地一甩手,竟然把梅花的一截枝干折斷了。我見她筆直地落到地上,也沒多想,便跑回拜年的隊伍里了。

  一個月以后,冰雪依舊,我也閑了下來,便出去散步。這時,腦海里浮現(xiàn)了那抹鮮紅,便情不自禁地往小徑走去,走了不到2分鐘的時間,她便出現(xiàn)了。我急速跑向她,驚奇的發(fā)現(xiàn)她的身邊多了一抹鮮紅。!那不就是我折斷的那枝梅花嗎?我欣賞著她精致的花瓣,心里突然明白了她的苦衷:她不愿在風(fēng)花雪月的暖春與群爭艷,是因為她謙虛不戀浮華,她愿意在寒冬中孤身一人展芳艷,是因為她還是愛落得清靜。我望著眼前這顆小梅樹,心里萬分敬佩。其實,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她的不爭榮華,不畏風(fēng)雪,不懼挑戰(zhàn)。我成了一顆梅樹的知音。

寫同學(xué)作文 篇2

  中隊長黃明,因為腦子靈,辦法多,被大家稱為“猴”隊長。

  校園南邊有塊空地,雜草叢生,成了附近農(nóng)民的放牧場。平時豬牛遍地,污染了校園的環(huán)境,就連同學(xué)們課間活動時打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。

  一天,“猴”隊長對我們大家說:“我們要是把土翻過來,種上花苗,辦個紅領(lǐng)巾苗圃該多好呀!”大家一致贊同他的提議。第二天,全中隊的少先隊員一齊動手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的整枝,不到兩個鐘頭,昔日的荒地,一下子變成了“女貞”、“石榴”、“含笑”、“夾竹桃”等花苗競長的植物園。

  谷雨時節(jié)雨紛紛!芭憽敝θ~生了小蟲,葉梢萎縮變黃,這可急壞了同學(xué)們。

  這個說快用農(nóng)藥噴殺,那個說用剪刀把萎梢剪掉,“猴”隊長連連搖頭不同意。他說:“噴農(nóng)藥會污染校園,怕低年級小同學(xué)沾上中毒;剪枝會影響幼苗生長。還是用安全藥物治療吧!”隨后,大家按照他的安排分頭去執(zhí)行任務(wù),有的去撿煙蒂,有的去找早煙桿,然后拿到學(xué)校用溫水泡成煙油水,噴灑在“女貞”身上。每天多次,連續(xù)用了一周后,原先萎縮的葉梢終于又伸展開了,好像在向我們招手致意!

  你看,我們的“猴”隊長,點子就是多,腦子就是靈吧!

寫同學(xué)作文 篇3

  我和我的同桌 我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話,十分無聊!老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會被他影響! 我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是沖著我的試卷來的,他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,趁我不注意的時候,他就把我的答案抄上了。 他老影響我,要不是他,我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎?要不是他,我的學(xué)習(xí)成績能像飛機一樣直線下降嗎? 我和同桌,上課基本就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到后來沒有辦法的情況下,我向他提了一個條件,只要是誰說一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定,他不但不說臟話,而且還十分安靜,可是剛過一個星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。 我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事,爭吵不休。 有一次,他有一道題不會做來問我,我給他講,但他左耳朵進去,右耳朵又出來了。講到關(guān)鍵的地方時,他還跟我爭吵起來,他有他的意見。我想我上輩子欠他來著,真倒霉。

寫同學(xué)作文 篇4

  李臘梅因愛管閑事,才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員,你別看她“官”小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

  有一次值日,同學(xué)們大多數(shù)去練節(jié)目了,只剩下我和小路、小明三個男生,就胡亂掃了幾下。剛要走,“辣梅”進來了,看了看地面,就亮開嗓門喊起來,“你們想蒙混,我堅決不讓你們過關(guān)!”這話把我的“翠勁”激起來了,心想,你“兩道杠”算是多大的“官”,我就是不掃。背起書包就往外走。她兩腿一叉,把門口堵住,擺出了要和我斗的樣子,我把書包一甩,正要去撞她。小路也在一旁幫腔:“一個女生逞什么能!边@一說,“辣梅”的.勁兒還真是“辣”起來了,把腳一跺:“來,我就是不怕!”這一下我軟了,明明是咱沒理嘛!我認了輸,但我們卻小聲議論,決定今后就叫她“李辣椒”。

  “辣椒”辦事風(fēng)風(fēng)火火,只要她認準(zhǔn)的理,你不聽,就是過不去。去年冬天同學(xué)們都穿得暖暖和和,可只有跟奶奶相依為命的王蘋還穿著破舊的絨衣,“辣椒”從家里拿來自己多余的棉衣,硬是命令王蘋穿上。

  如今,大家也認“辣椒”這個賬了。

寫同學(xué)作文 篇5

  同學(xué)日日相處,天天見面,免不了會有一些小摩擦。我是女生中體育最好的,沒有嫉妒才怪呢?

  江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來到我面前,輕輕撓了一下我,我正準(zhǔn)備反擊,她卻“噌”的一聲跳出好遠,過了一會兒又故伎重演,你叫我怎么辦?連書都不能看了。

  體鍛課時,她拿著一個器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原來她想玩追認游戲,只是她一邊玩器材,一邊追我。我們正興高采烈地玩著,我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友,融洽多了······我正想入非非時,突然聽見“啊”的一聲,原來江雨彤不小心滑到了,器材也飛到了滿喆身邊,我連忙把她扶起來,回頭一看,滿喆正開玩笑地拿著我們的器材,逗我們?nèi)プ。我和江雨彤相視一笑,很有默契地點了一下頭,她朝左追,我往右追,堵住了滿喆,終于把器材“奪”了回來。

  從那以后,我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。

寫同學(xué)作文 篇6

  我最喜歡的同學(xué)是戴憶萌,她也是我的好朋友。她有一雙大大的眼睛,小臉尖尖的,扎了個小辮子,說起話來口齒特別清楚。她非常的熱愛讀書,蔣老師平時教生字組詞的時候,戴憶萌總會回答出很多的詞語,真是太厲害了!

  我要向她學(xué)習(xí),像她一樣的熱愛讀書。

寫同學(xué)作文 篇7

  “嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間,天天都充滿了笑聲。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情,但最難忘的就數(shù)同學(xué)們的笑聲了。

  班里的同學(xué)們都愛笑,每個人的笑又都不一樣!昂锖锖铩边@樣的大笑聲來自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試,他由于說話被老師收了卷子?墒浅美蠋煶鋈,他放了一個蘋果在門口,準(zhǔn)備拿它“報復(fù)”老師。老師一進門,一腳把蘋果踢出了老遠,全班頓時哄堂大笑,他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來。雖然他很淘氣,但他的集體榮譽感很強。他帶領(lǐng)著班里的其他幾位同學(xué)參加了三對三籃球比賽,取得了第三名的好成績,他又以自己獨特的“猴猴猴”的笑聲來慶祝勝利。

  “嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來自幽默的孫佳格,綽號:奶奶。嘴巴一彎,眼睛一瞇,奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā),上面纏著許多灰,奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業(yè),那東西找不到了,奶奶就寫了一則“尋耗啟示:“今丟失耗子一只,有尾巴,找到的人有0.1元的酬謝,到桑瀟那領(lǐng)取!币豢催@個,我們?nèi)夹α,奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起來?/p>

  “哈哈哈……”這一連串的笑聲來自呂青松,凡是有同學(xué)說好笑的事,他總是第一個笑起來,其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴(yán)肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。

  這就是來自我們五班幾位同學(xué)個性化的笑聲?煲厴I(yè)了,但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩,那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。

寫同學(xué)作文 篇8

  他——桂澤凡,我的好同學(xué)。今年12歲,讀六年級。學(xué)習(xí)好,勞動好,思想好,體育好……

  剛第一個學(xué)期,我對他的印象挺差的,定了一條“三八線”,然后給他一個“下馬威”。一次我在做作業(yè),忽然有一支胳膊直捅我沒有防備的手。我本子上馬上出現(xiàn)了一條“尾巴”,氣的我火冒三丈,毛發(fā)直聳,大叫:“超線!”他看了看“三八線”說:“我超線了嗎?是你超線了!蔽乙豢,呆住了,我竟然超了1分米的線,只好啞口無言,繼續(xù)做作業(yè)。從此,我對“三八線”十分警惕,他也是寸土必爭。他在我腦海的印象越來越差。

  但有一件事卻讓我改變了對他的看法。

  一次做數(shù)學(xué)作業(yè),教室里很靜,沒有吵鬧聲,只有“沙沙”的寫字聲。突然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了題,想找橡皮,一瞧鉛筆盒里,尺子鋼筆“躺”得好好的,惟獨為有橡皮正當(dāng)我六神無主的時候,他看見了。我還以為他會來笑我,但出乎我的手里,我二話沒說就拿過來用。待作業(yè)本發(fā)下來時,看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”,心里很高興。我想,多虧了他。

  后來,我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不容易!當(dāng)然我倆的關(guān)系一定回永遠,永遠保持……

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