為同學(xué)喝彩作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的為同學(xué)喝彩作文，歡迎大家分享。
為同學(xué)喝彩作文1
喝彩是要為人加油，比喻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為自己的朋友喊加油，使他們得到很好的成績，這就是喝彩，為什么要喝彩，不是因?yàn)閯e人得到了好的成績，是因?yàn)閯e人付出了很大的努力，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我為之而喝彩。
我要為我們班的花樣跳繩隊(duì)的李路明喝彩，知道為什么嗎？因?yàn)樗秊榱藚⒓訁^(qū)里的花樣跳繩隊(duì)付出了很大的代價(jià)。暑假到了，她依然沒有休息，而是在太陽暴曬的時(shí)候，還是在努力的練習(xí)；當(dāng)我們?cè)谑罴倮镩_著空調(diào)喝著飲料時(shí)，她們還在那里練習(xí)；當(dāng)我們?cè)诖采线�沒起床時(shí)，她們依然在練習(xí)；當(dāng)我們?cè)诤桶职謰寢屢黄鸲燃贂r(shí)，她們還是在辛辛苦苦的在練習(xí)，她們?yōu)榱藚⒓恿吮荣�，這么勞累，可是如果有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間她們就寫暑假作業(yè)。我們作為一名同學(xué)，應(yīng)該學(xué)習(xí)她們這種精神。這一練就是兩個(gè)月，兩個(gè)月過去了，她們依然還在練習(xí)，每天上午、下午李路明她們堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我們?cè)谛@里開著空調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)，她們?cè)诰毩?xí)；當(dāng)我們放學(xué)時(shí)她們?cè)诰毩?xí)；當(dāng)我們?cè)缟线�沒起床時(shí)他們換在練習(xí)；當(dāng)我們中秋節(jié)假日家家戶戶在吃月餅時(shí)，她們依然在練習(xí)。她們練習(xí)了三個(gè)月，在星期六的時(shí)候，終于參加了比賽，雖然我不知道比賽的結(jié)果如何，但我為李路明喝彩。因?yàn)橹灰α�，結(jié)果不重要。
我們要學(xué)習(xí)李路明這種精神，把自己的辛苦放在腦后，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光的行動(dòng)喝彩。
為同學(xué)喝彩作文2
我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是陳莉莉，明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一雙靈巧的手呢！
有一天，我到她家去玩，一進(jìn)門，就看見她坐在凳子上，轉(zhuǎn)過身子，我問：“你在做什么呢？”他說：“我在做花籃�！蔽壹�(xì)心地看著她做，她的工具有：彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說：“能教我做嗎？”他說：“能呀，只要我完，我就教你做�！币粫�(huì)兒，陳莉莉說：“你要看我做的時(shí)候�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，我終于會(huì)做花籃了。我覺得陳莉莉像老師一樣教著我。我真是要感謝她呀！
陳莉莉不光有一雙靈巧的雙手，還有在學(xué)習(xí)上幫助我呢！
有一次，我在家里寫家庭作業(yè)，我碰到難題，我想了想，終于想出去問陳莉莉，我一到陳莉莉的家，看見她在家里看電視，我問：“陳莉莉，你能告訴我這道難題怎么做嗎？”她高興地說：“當(dāng)然可以了。”我拿出了課本說：“這道題你會(huì)寫嗎？”她說：“會(huì)呀！”她給我講了方法，我一下子明白了。
陳莉莉，我為有你這樣助人為樂的小伙伴而喝彩！
為同學(xué)喝彩作文3
花兒有了雨露的滋潤，才開的更艷，小鳥有了藍(lán)天的庇護(hù)，才飛的更高，而我有了班上同學(xué)的幫助，生活的更加快樂。
今年國慶節(jié)前夕，學(xué)校舉行了以“”為主題的歌詠比賽，我們四一班積極準(zhǔn)備，我很幸運(yùn)被挑上了。老師為了讓比賽效果更出彩，讓參賽同學(xué)穿白上衣、黑褲子。這下我可發(fā)了愁，我的白上衣早就又臟又舊，我前面的趙涵溪有一件嶄新的白上衣，可早上發(fā)生的事情讓我不好意思向她開口借。
今天早上預(yù)備鈴響后，我趴在桌上補(bǔ)錯(cuò)題，偏巧趙涵溪在回座位時(shí)擠了一下桌子，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“蚯蚓”，這下我可惱了，我不由分說，就吵了她兩句，她也很生氣，佷有理地說：“我剛值日回來，回座位也犯法了，再說了，我也不是有意的。”我氣呼呼地說：“你值日就有理了，不是故意的就可以任意碰桌子�！本瓦@樣，我倆吵了一架。
下午放學(xué)，我悶悶不樂地走在路上，心里為衣服的事兒犯愁，猛聽到后面有人喊我，一扭頭是趙涵溪，很意外地問：“你有事？”她不好意思地說：“給你衣服。上午聽說你在借衣服，我下午就拿來了，一直沒好意思你說話�！彼@樣一說，讓我也很不好意思，紅著臉說：“早上的事真對(duì)不起，我態(tài)度不好。”她呵呵一笑，說：“我態(tài)度也不好，下午想跟你和好，也不好意思開口。”我主動(dòng)拉起她的手，一起回家了。
比賽那天，我們得了一等獎(jiǎng)，這與同學(xué)的幫助是分不開的，在這里，我要為趙涵溪的寬容和幫助喝彩，衷心地說一句：“同學(xué)，謝謝你！”
為同學(xué)喝彩作文4
在人生中，喝彩是必要的，為對(duì)他人的表揚(yáng)，也是對(duì)他人的鼓舞。
記得上次校運(yùn)會(huì)中有一項(xiàng)“28×60米”往返跑的比賽。
一開始，我們班的同學(xué)一馬當(dāng)先，把其他班的同學(xué)拋在后面。我為他喝彩：“沈男，你真棒！”可是好景不長，后來掉棒頻頻發(fā)生，我們班的同學(xué)漸漸地落在了后面。
突然一位同學(xué)由于跑得太快，眼睛只看著前面，結(jié)果重重地摔了一跤，他痛得緊咬牙關(guān)，緊皺眉頭，忍住腳上的疼痛，仍然飛奔著，等回來時(shí)，他的腳已是一瘸一拐的了，我為他的堅(jiān)強(qiáng)而暗暗喝彩。
雖然他爬起來繼續(xù)跑了，但是還是拉大了我們班與其他班了距離。此刻啦啦隊(duì)已經(jīng)不出聲了。同學(xué)們似乎已經(jīng)有些明白：可能我們班只能得第三了。但是，希望與信念壓倒了那一絲絲不安。一位位在賽場(chǎng)上的同學(xué)都緊鎖眉頭，鼓起腮幫子，漲紅了臉，在一雙雙期盼地目光中，在自己心靈的鼓舞下，不顧一切地向前沖去。啦啦隊(duì)也掀起了一陣熱潮，我更大聲地為同學(xué)們永不氣餒、奮力拼搏的精神而喝彩！
已經(jīng)是最后一位同學(xué)在跑步了，成績就要出來了，我們呢啦啦隊(duì)把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了。因?yàn)檫@一段時(shí)間中是第二名與第三名之間的紛爭(zhēng)同學(xué)們那顆熱愛集體的心激烈地跳動(dòng)著，我們的目光都注視在這位同學(xué)身上，近了，更近了……“我們戰(zhàn)勝二班了！”我們終于獲得了第二名！喝彩剩響徹云霄。
是呀,人生中就需要掌聲，需要鼓舞，需要喝彩！
為同學(xué)喝彩作文5
今年暑假過后，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！場(chǎng)上充滿了緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，尤其是接力賽跑。只聽裁判員哨聲一響，比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)像離弦的箭似的飛速往前奔。我們班第一棒還沒到，別的班已經(jīng)將棒傳給了第二個(gè)同學(xué)，我的心一下子提到了嗓子眼。“加油！加油！”我盡了全力去呼喊。慢慢地，我們班趕了上來。但是“加油！”的聲音還是不斷傳來。只見我們班的一個(gè)同學(xué)拿著接力棒拼命地往前沖，正當(dāng)接力棒要傳給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，董紫琪突然滑倒了，扎扎實(shí)實(shí)地摔了一跤。這一跤，使我們班再一次與第一名失之交臂。但所有的同學(xué)都沒有氣餒，也沒有責(zé)怪她使我們班變成了最后一名，反而是蜂擁而至，圍在她的身旁，關(guān)心的問她傷勢(shì)嚴(yán)不嚴(yán)重，痛不痛。因?yàn)橥瑢W(xué)們知道，她是為了我們班能夠得到第一名�。】粗瑢W(xué)們?yōu)榱俗约旱陌嗉?jí)拼命飛奔，也不顧汗水像小溪似的從額頭上流淌下來，我不禁潸然淚下。最終，我們班得了第四名。雖然沒能夠拿到前三名，但我們?nèi)匀缓芨吲d。因?yàn)槲覀儽M力了，我們看到了整個(gè)班級(jí)凝聚在一起的力量！我笑了，為我能擁有一個(gè)這樣團(tuán)結(jié)友愛又有上進(jìn)心的班集體而驕傲！
讓我們?yōu)檫@些同學(xué)們喝彩吧，此時(shí)此刻的世界，完全是屬于他們的！
為同學(xué)喝彩作文6
堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩，同時(shí)我們心里也會(huì)有這樣的想法：我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，贏得別人的喝彩。精彩的籃球賽正在操場(chǎng)上緊張的舉行，時(shí)時(shí)傳來陣陣喝彩聲，四班頻頻進(jìn)球，信心十足，而我們班垂頭喪氣，到目前一球都沒進(jìn)，上半場(chǎng)結(jié)束后我們只得了一分，有很多同學(xué)都沒看的興趣了。
下半場(chǎng)又開始了，我們的隊(duì)員一點(diǎn)信心都沒有，突然陳超向籃框投了一球“耶！進(jìn)了！“過了一會(huì)兒，突然一片倒彩聲和嘆氣聲響澈全場(chǎng)，原來陳超投錯(cuò)了籃框，白白送了對(duì)手二分，我也沒了看的精神，提前回了教室，沒想到教室里的人十分多，大家都議論剛才的比賽，從同學(xué)們埋怨的眼神中我突然明白了什么，頭也不回地沖向比賽場(chǎng)地加入了吶喊助威的隊(duì)伍：“加油！加油！““六（2）班加油！“我的聲音融入了一陣陣的吶喊中，雖然人數(shù)不多聲音卻如此整齊如此有力，像一個(gè)訓(xùn)練有素的啦啦隊(duì)。
場(chǎng)上的同學(xué)感激地看了我們一眼，剛才頹廢的神態(tài)也跑得無影無蹤了，個(gè)個(gè)深吸一口氣，重新抖擻精神，又積極地在場(chǎng)地上跑動(dòng)起來，盯人、搶球、傳球、運(yùn)球，眼看著要投籃了，卻被對(duì)方攔截了。此時(shí)哨聲無情的響起來了，比賽結(jié)束了，場(chǎng)上隊(duì)員愧疚的看了我們一眼走下場(chǎng)去。雖然輸球了，但我依然高興，因?yàn)榇蠹叶急M力了。他們雖然輸球了，卻依然在場(chǎng)上拼到最后。
為同學(xué)喝彩，讓我懂得了在別人最需要你幫助的時(shí)候你伸出援手比什么都來的珍貴的道理，所以不論失敗或成功，只要在前進(jìn)的道路上竭盡全力了，都值得你喝彩！
為同學(xué)喝彩作文7
生活中有許多人或事值得稱贊，如事業(yè)上取得好成就的爸爸，精心育人的老師，勤奮好學(xué)的同學(xué)，固守邊疆的戰(zhàn)士，便民利民的建筑……今天，我就為我勤奮好學(xué)的同學(xué)潘晶晶喝彩。
潘晶晶這個(gè)同學(xué)，她長著一頭烏黑的短頭發(fā)，圓圓的臉，亮晶晶的大眼睛，紅紅的嘴巴。她既漂亮又愛學(xué)習(xí)。
我和她是最好的朋友，我和她的成績都差不多，她遇到不會(huì)的題，經(jīng)常問同學(xué)或老師，她總是刨根問底。下面，我就和你們講一講，她是多么好問，我為什么要為她喝彩。
有一天，老師上完課，把家庭作業(yè)布置了，我和潘晶晶就開始作了，突然，我們遇到了一個(gè)難題，無論我們?cè)趺唇g盡腦汁的想，都想不出來，我對(duì)她說：“我們不寫了吧！”她卻說：“那怎么行，我去問老師�！眴柾昀蠋熁貋砗螅o我講了一遍，我沒有聽明白，就問她幾個(gè)問題，她也摸不著頭腦，她說：“我再去問一問老師�！眴柾昀蠋熁貋恚纸o我講了一遍，我還是沒聽明白，我提了幾個(gè)問題，她又去問了老師。最后，我終于聽明白了，我可真佩服她勤學(xué)好問的精神�。�
正因?yàn)樗哂星趯W(xué)好問的好習(xí)慣，只要一遇到難題，她就問老師同學(xué)，而且還要問到自已聽明白了，這一次考試，出得許多題都是我以前沒做過的難題，潘晶晶一會(huì)兒就做完了，可是我們做了好大一會(huì)都沒做完，我真后悔平時(shí)沒有養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。這一次考試，潘晶晶考了100分。
我為我這位勤學(xué)好問的好朋友而喝彩。
為同學(xué)喝彩作文8
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，各班的參賽選手都在暗暗較勁，利用體育課時(shí)間加緊訓(xùn)練著。
小黃是我們班最棒的運(yùn)動(dòng)健將，也是我們班唯一的體育成績?nèi)珒?yōu)的同學(xué)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加的是快速跑。這是我們大家都很喜歡的比賽項(xiàng)目�？焖倥苁沁\(yùn)動(dòng)會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)最激烈的比賽項(xiàng)目，所以小黃非常認(rèn)真地做準(zhǔn)備。一到體育活動(dòng)課，他就在跑道上一次又一次地練習(xí)著往返跑。烈日下，汗水打濕了他的衣服，卻不見他休息。
校運(yùn)會(huì)上，快速跑比賽開始了。隨著體育老師的一聲令下，六個(gè)小選手像離弦的劍一樣，飛快地沖出了起跑線。起先，小選手們齊頭并進(jìn)。賽程過半時(shí)，三（1）班的小張跑到了第一位，我們班的小黃緊追其后。離終點(diǎn)越來越近了，我瞪大了眼睛，握緊拳頭，一邊為小黃吶喊助威，一邊暗暗著急，心說：快呀！再快一點(diǎn)！就在這時(shí)，小黃鉚足了勁兒，在我們吶喊聲中第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。頓時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來：“耶——太棒了！太棒了！”在喝彩聲中，我們擁抱了凱旋而歸的小黃同學(xué)。為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的他這次不但獲得了第一名，還破了校記錄呢！
此后，每當(dāng)我看到班級(jí)墻上的那張獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起小黃奮力奔跑的身影。他堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩，我從心里為他喝彩！
為同學(xué)喝彩作文9
他，濃濃的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，眉宇間閃爍著睿智的光芒，一張小嘴能說會(huì)道，一刻也閑不住。他，是課堂上最耀眼的一個(gè)，仿佛什么問題都難不倒他；同時(shí)，他又是課堂最調(diào)皮的一個(gè)，一會(huì)兒揪揪女同學(xué)的小辮子，一會(huì)兒找人講講小話，一會(huì)兒又為了一點(diǎn)點(diǎn)小事在課堂上光明正大的與人斗嘴。結(jié)果嗎，不言而喻，被老師提到教室外了�？伤坏恢e(cuò)就改，還一犯再犯。他，就是我的同桌——彭睿哲。
可調(diào)皮歸調(diào)皮，他的學(xué)習(xí)成績連我也感到自嘆不如。快要臨近期末了，大家都忙著應(yīng)對(duì)一堆堆“試卷山”，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的�？伤麉s高興得眉開眼笑，看見試卷就眼睛放光，做完一張還沖著老師喊：“再來一張�！弊屓嗤瑢W(xué)都忍不住對(duì)他翻白眼�？伤�(dāng)然有自己喜歡做試卷的理由，每次考試成績公布時(shí)，就輪到我這個(gè)同桌吃驚了。他的每張?jiān)嚲矶既〉昧瞬诲e(cuò)的成績，看著他那得意的表情，我頓時(shí)感到啞口無言。再一看試卷，上面畫滿了紅勾勾，好像什么題都難不倒他，有的題還寫了兩三種答案，真佩服他的思維能力。
他不僅學(xué)習(xí)成績好，體育也很棒，每逢有體育賽事，他都能取得不錯(cuò)的戰(zhàn)績。另外，他還是個(gè)搞笑天才，時(shí)不時(shí)的惹我生氣，見我變臉了，又趕緊轉(zhuǎn)移話題，惹得我哭笑不得。
調(diào)皮+成績好+體育棒+會(huì)搞笑=我的同桌。同桌，我為你喝彩。
為同學(xué)喝彩作文10
在五年級(jí)時(shí)，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班為參加者喝彩。
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們聽到這個(gè)消息都很興奮。到星期五時(shí)，老師帶著我們到體育場(chǎng)。在路上時(shí)，同學(xué)們議論紛紛的，都迫不及待了。到了體育場(chǎng)，我們坐在位置上，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，不知過了多久，終于開始了，我們也不知道第一項(xiàng)是什么。老師告訴我們開始是三、四年級(jí)的短跑和長跑比賽，我們都沒精神了�；杌璩脸恋刈谀�，天氣熱的像一把火，我們口干舌燥的，想買一瓶水，可是沒那膽，唉！
“下面是五、六年級(jí)比賽”，一聲令下，我們都精神抖擻。我看有我們班的誰，老師讓我們安靜，對(duì)我們說：“有我們班的喬頌博、蘇玉峰。”大家一起說：“五四班加油！喬頌博加油，蘇玉峰加油！”
預(yù)備起，熱氣沸騰的說：“五四班加油！喬頌博加油！蘇玉峰加油！五四班加油……”，喊了一會(huì)兒，全班都站起來再喊，一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大，別的班老師不認(rèn)輸；讓他們班也喊，幾個(gè)班都開始喊了，幾個(gè)班在比賽，每個(gè)班都發(fā)揮足勁，我們班就不服氣了。原本是我們先喊的，其它班都瞎起哄，老師讓我們坐下，說：“別管別的班，我們先喊的，他們后，他們是跟屁蟲�！叭喽脊笮Α�
一場(chǎng)一場(chǎng)的，比賽完后，到下一星期老師說我們班得了第一名。“啊……”我們?nèi)嗑墼谝黄�，為比賽的學(xué)生喝彩！
為同學(xué)喝彩作文11
為別人喝彩，是發(fā)自自己由衷的祝福；為別人喝彩有時(shí)也是一種自己獲取的途徑，快樂并非是靠別人哄你，去任你放肆，而是靠自己卻發(fā)掘；為別人喝彩，就等于自己獲得快樂，收獲快樂，何樂而不為呢？
這些啟示是我看到過一篇作文后感悟的。里面講述了作者的同桌考了一百分，他不甘心，就戲弄他。但他惡作劇成功后，并不高興，后來他才知道只有別人快樂他才能快樂！
那天，我們上語文課時(shí)，嚴(yán)老師突然走進(jìn)來，喜笑顏開地說：“今天我們又有兩位同學(xué)在《慈溪日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了，一個(gè)是潘徐雙的《小小戒煙靈》，另一個(gè)是黃梅佳的《媽媽的味道》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向她們表示祝賀�！边@時(shí)我的腦海中飛快的閃過一個(gè)念頭：何不向同桌——潘徐雙表示祝賀，為別人喝彩也并非不是一件好事呀！于是，我連忙向潘徐雙表示祝賀：“你看看，《小小戒煙靈》在《慈溪日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了，多好��！恭喜你嘍！”這時(shí)，她不好意思地朝我露出了一個(gè)會(huì)心的笑容。也不怎的，我的心中溫暖了一下！也許是為他人喝彩吧！
經(jīng)過這件事后，我知道了人生的快樂并非只是游山玩水，飽覽古今中外的'名勝，更多的是你給予別人的快樂，因?yàn)檫@樣你也會(huì)快樂起來！
為同學(xué)喝彩作文12
馬欣萌是我班的一個(gè)女同學(xué)，她的身高大約1.6米，在我班女同學(xué)中是數(shù)一數(shù)二的高度，她的身材比較苗條，她長著甲字形的臉，彎彎的眉毛顯得她很俊俏。兩只眼睛炯炯有神，雖然戴著眼鏡卻覺得既活潑又文氣，鼻子高高翹起，還有一張紅紅的小嘴巴。
我覺得馬欣萌是一個(gè)性格開朗的小女孩，還有，遇到什么困難她從不慌張，而是勇敢的去面對(duì)，以智取勝。她還有一顆樂于助人、能忍能讓、無私奉獻(xiàn)、胸懷開闊的心。
有一次我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們?nèi)ヅ懿剑遗懿綍r(shí)不小心摔倒了并把腳給扭到了，而且還摔倒在地。這時(shí)讓我驚訝的是向我伸出援助之手的是平時(shí)最文氣、最不愛說話的同學(xué)馬欣萌。馬欣萌親切的對(duì)我說：“沒事吧！我扶你到蘑菇庭歇一會(huì)兒吧。”說著把我從地上扶了起來。
馬欣萌同學(xué)不光身材高高大大，比較喜歡體育。她腦瓜卻很靈活，很聰明，不是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的一個(gè)學(xué)生。她在學(xué)習(xí)方面也不落后，每次考試她的各科成績都名列前茅。做事從不馬虎大意�？雌饋砗芪撵o的一個(gè)小姑娘，卻沒有想到她的學(xué)習(xí)成績卻很優(yōu)秀，成績好也不是吹出來的，每當(dāng)我們?cè)谛菹�、玩耍時(shí)馬欣萌卻在認(rèn)真學(xué)習(xí)，直到把課文都背得滾瓜爛熟才肯去學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。聰明加勤奮是她成績優(yōu)秀的根本。
看！這是多么刻苦學(xué)習(xí)的精神��！還有她的無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，更值得我學(xué)習(xí)。馬欣萌，我佩服你！
為同學(xué)喝彩作文13
那是上個(gè)星期五我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)發(fā)生的事
我們班的學(xué)生搬著凳子下樓，找好位置坐好，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。200M、100M、跳高、跳遠(yuǎn)……的比賽一項(xiàng)項(xiàng)比賽都相繼結(jié)束，時(shí)間也一分一秒地過去了，終于輪到五年級(jí)400M的比賽了，只見運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛奔沖刺，我們班同學(xué)的精神一下子振作了起來。
只見我們的海夢(mèng)婷和四個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員飛奔在400米跑道上，海夢(mèng)婷像一只輕盈的燕子在最前頭，大家你追我趕，拼命向終點(diǎn)沖去�！昂�(mèng)婷，加油！海夢(mèng)婷，加油！加油！”……同學(xué)們站起來，熱烈呼喊。
她仿佛聽到了同學(xué)們?yōu)樗齾群暗募佑吐�，就更加努力地向前沖去。可是意外發(fā)生了，海夢(mèng)婷一下子摔倒了。老師和同學(xué)們驚呆了！愣住了，老師快步向她跑去，只見海夢(mèng)婷快速站起來向前面的同學(xué)追去……當(dāng)她從我們隊(duì)伍前面跑過時(shí)，我清楚地看到她左膝蓋處的褲子擦破了，一大塊紅色的血痕清晰可見。
近了，近了，到終點(diǎn)了。海夢(mèng)婷和第一名就差那么一點(diǎn)點(diǎn)……可是同學(xué)們?nèi)匀粸樗龤g呼，為她喝彩！
雖然她沒有拿到第一名，但是她勇敢拼搏的精神深深感染了在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)。
為同學(xué)喝彩作文14
她，長著一雙水靈靈的大眼睛，有時(shí)暗淡，有時(shí)明亮。對(duì)了，值得一提的是，她還有一張能說會(huì)道的小嘴，笑的時(shí)候小嘴往上揚(yáng)，生氣的時(shí)候小嘴嘟嘟的，十分可愛，回答問題的時(shí)候也毫不遜色！
記得那是一切無聊的數(shù)學(xué)課，那節(jié)課老師提了一個(gè)難度相當(dāng)高的問題，就連我們班的尖子生都回答錯(cuò)了，班里陷入了一片靜寂。老師的臉上也漸漸出現(xiàn)了“失望”兩個(gè)字。這時(shí)班里伸出了一只希望之手，老師將她叫起來回答問題，臉上一副不信任她的表情。而她卻說的頭頭是道，同學(xué)們不得不佩服她，老師的臉上又展開了難得一見的笑容。
她的記憶力也是相當(dāng)?shù)捏@人。有一次，英語老師讓五分鐘之內(nèi)把英語課文背會(huì)，她還沒聽老師說完就開始埋頭背，才背了一分鐘便背會(huì)了。她上去給老師背，老師一臉驚訝的表情，仿佛在說：這個(gè)學(xué)生的記憶力怎么這么好？下來之后，她給我了一個(gè)最調(diào)皮的笑容。
她不是我們班的黃曉月同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)好，品德也是很棒的！如果大家想認(rèn)識(shí)她的話，就來我們育人學(xué)校的六一班吧，她可是非常好客喲！
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