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我同學(xué)小學(xué)作文

時間:2021-12-17 09:08:52 同學(xué) 我要投稿

我同學(xué)小學(xué)作文(精選41篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我同學(xué)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我同學(xué)小學(xué)作文(精選41篇)

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇1

  雖然我的同學(xué)有很多,但是我最喜歡和管欣怡一起玩了,管欣怡不僅長得肥嘟嘟的很可愛,學(xué)習(xí)還很好呢。

  管欣怡個子很高,還肥嘟嘟的,十分可愛,老師也很喜歡她。我特別要學(xué)習(xí)管欣怡學(xué)習(xí)上的方面.你知道嗎,管欣怡考試考得十分好,我還記得,管欣怡第四單元考了98分,當(dāng)我看見她的試卷時,看見她的作文扣了一分,還有一個卷組詞寫出來,其他的都對的。我太羨慕管欣怡了,可是我只考了90分,比她差8分呢,我很少考90幾分,所以現(xiàn)在我要加油,多復(fù)習(xí)就能考出好成績了。

  我還有一個方面要學(xué)習(xí)管欣怡,就是寫字,管欣怡寫字寫的十分好,每次寫作業(yè)都都得了優(yōu)偶得良,雖然我也有許多的優(yōu),可是我肯定沒有管欣怡那么多。管欣怡在寫鋼筆習(xí)字冊的時候,每一個字都是一筆一劃的寫,你們知道管欣怡的字有多好嗎,簡直就像是印上去的一樣,她的字每次都是最好的了。

  正是因為一些管欣怡的優(yōu)點(diǎn),所以我和管欣怡成了最好的同學(xué)也是朋友。我相信你們一定也有最好的伙伴吧!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇2

  一張鵝蛋似的臉上面,鑲嵌著兩顆大大的如黑寶石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有著一張紅潤潤的櫻桃小嘴巴。她個子不高,每天幾乎穿著一條雪白雪白的泡泡紗,走起路來像可愛的小公主。

  平常下課的時候,只要把作業(yè)寫完,她一有空,就折紙或畫畫,看著她細(xì)細(xì)小巧的小手,做出來的東西非常完美、精致。

  她,非常樂于助人。有一次,上體育課,我正在踢足球,一個同學(xué)趁我沒注意,他就把足球用力地踢過來,我還沒來得及反應(yīng)過來,就摔了個四腳朝天。

  她看到后馬上跑過來,問我:“怎么啦!哪里摔疼了?”我邊哭邊說:“膝蓋。”她擔(dān)心地問:“讓我看一下可以嗎?”雖然很疼,但經(jīng)她這樣一問,我心頭不由地一暖,膝蓋的痛處也不在乎了。

  這就是一個漂亮、善良、又助人為樂的小姑娘,也就是我的同學(xué)—林姝冰。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)郭程昶,是一個小性格直率和誠實(shí)的人。

  他長著一雙大大的眼睛,長長的眉毛,高高的鼻梁,穿著紅白相間的大衣,穿著一條牛仔褲。

  為什么說他直率的人呢?因為有一次跟他一起去值周,來到校門口,迎面走來一個沒穿校服的男同學(xué),原來是我們班的黃步成,我問他:“為什么不穿校服?”他說:“出門急不記的穿了,這次別扣班分了,不然又得不到流動紅旗了!蔽覇柟剃疲骸翱鄄豢?”“一定扣,不然我們不誠實(shí)了!惫剃普f。我只好把我們班評了個良。

  還有一次我倆去查衛(wèi)生?吹190班衛(wèi)生不干凈,我把190班衛(wèi)生評了個良。我們看到我們班的衛(wèi)生也不好,我也不問他了,也評了個良。

  你這是我的同學(xué)郭程昶。

  評:外貌生動,事例典型,語言、行為表現(xiàn)力較強(qiáng),性格鮮明。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇4

  我們班有個叫胡云戈的同學(xué),他是一個長相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學(xué)習(xí)成績也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。

  他不但身體好、學(xué)習(xí)好,而且還很懂得謙讓。不信?說件平凡小事給你聽:有一天,我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里!“一分!”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包,我加入了胡云戈的那一組。

  我一直想接過‘球’踢過去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒反應(yīng)過來,只聽‘咚’的一聲,胡云戈已經(jīng)來了一腳。我問胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當(dāng)然可以。”他很爽快地答應(yīng)了。我踢了一次,雖然沒進(jìn),但我知道了:胡云戈懂得謙讓,這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓,就意味著沒有朋友,一個人孤獨(dú)地生活著。

  胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的人,他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢!要想知道就快去觀察他吧!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇5

  我的同學(xué)馮泉文是個小“女孩“(其實(shí)是個男孩),而且他還有一個嬰兒習(xí)慣——吃手指頭,奇怪吧!下面是他的病例。

  病例一:有一次我們正在上課,我們聽的津津有味,他也一樣,可神不知鬼不覺他已經(jīng)把手指頭放入嘴里了吸了一口,但他像回味似的說:"啊"他吸一口就算了,誰知他又把手指頭放入嘴里一直不取,這一切都沒逃過我"告狀王"我的眼睛,我立馬向老師報了告,全班都進(jìn)入了嘔吐狀態(tài),馮泉文看到這情況才依依不舍地把手指頭放下來。后來看到那充滿口水的手指頭,"真惡心"讓整個教學(xué)樓都聽到了。

  病例二:一天馮泉文正在做題,突然他被一道題卡住了他用筆敲著腦袋,不知不覺他又把手指頭伸進(jìn)了嘴里。被老師發(fā)現(xiàn)了,老師在他手上"吃"了一些紅墨水。上課了,怎么?馮泉文還在吸,哦原來是另一只手。我忍著沒告他,沒想到第二節(jié)課他還在吸!我忍不住告訴了老師。老師讓他雙手布滿了血跡。

  老馮呀!老馮!你不要面子行我們男生要面子呀!瞧這就是我們班的嬰兒,你們以后都要好好的呵護(hù)呵護(hù)他喲!記得買一瓶奶哈!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇6

  我最要好的同學(xué),是一個既聰明又愛樂于助人的盛飛翔。

  他可厲害了,語文成績特別的好,也會安排生活作息。

  我和他從幼兒園就在一個班,他一直認(rèn)真聽老師講課,老師提出問題,他都會積極舉手回答。我們不管是下課還是放學(xué),都是形影不離的好伙伴。只要有好東西,我們都會互相分享。語文考試他總是九十幾分,而我只有八、九十分。每次他都會安慰我,耐心地指導(dǎo)我,讓我明白其中的道理。

  有一年,暑假作業(yè)上面有一題:讓同學(xué)們設(shè)計生活計劃。我看了他的生活計劃,那真如蜜蜂采蜜排得緊緊有條。他在說話,習(xí)作中,經(jīng)常會畫龍點(diǎn)睛,讓內(nèi)容更加豐富多彩,還多次受到老師表揚(yáng)。這讓同學(xué)們特別的羨慕他。

  這就是我最要好的同學(xué)——盛飛翔。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇7

  我有很多要夸的同學(xué),但是我還是選定了她——方素珍。

  當(dāng)我剛上學(xué)前班的時候,從幼兒園到朝陽街小學(xué),同學(xué)換了,學(xué)習(xí)環(huán)境變了,我有一種孤獨(dú)感,陌生感。

  開學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到了班級,面對新的環(huán)境,我好像變了一個人似的,不像以前那樣快樂。我感到很陌生,低著頭。我怯怯地沿著班級的過道上往前走,這時,有只熱乎乎的小手伸了過來,握著我不自信的手。當(dāng)時這個舉動對我來說,給了我最大的鼓勵和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的伙伴了,我感到非常溫暖。從那以后,這只小手經(jīng)常陪著我看書、寫字、做游戲……學(xué)前班,這一學(xué)年里我度過了一個非常愉快的時光。我不會忘記這只小手的,更不會忘記她美麗的心靈!

  她,就是我要夸的同學(xué)方素珍。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇8

  我有一位聰明、可愛無比的同學(xué)——謝軻。

  他全身胖乎乎的,又高又壯,頭發(fā)短短的,平時眼睛瞇瞇的,可表情好像有誰為難了他。

  他體育特差,我懷疑他是太胖了,他跑步時特好笑,有時跑的時候,全身的肉都在抖動著。

  我們?nèi)嗳硕枷矚g他,因為他學(xué)習(xí)好,有一次我們204班投票班干部,我特想當(dāng),可是又想,沒人會投我的,因為謝軻一定全票!投票當(dāng)天,果然是謝軻全票。

  有一天,我想學(xué)習(xí)最好的人——謝軻的眼里都有我,于是,下課后我跑到謝軻的眼前,可不知過了多久,他開始逃開我,我當(dāng)然也是一個勁地跑過去:“走進(jìn)”他的視線,跑著跑著,我們累了,看著對方笑了起來。

  你看,這就是我班聰明、可愛無比的謝軻!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇9

  我班有一位出了名的人物——施佳怡。

  有一次,我們正在教室里安安靜靜地上著數(shù)學(xué)課。忽然聽到身后時不時傳出幾陣笑聲,心想:是誰呀?難道有人做小動作?還是在干嗎?我?guī)е闷嫘,扭頭一看,原來是施佳怡呀,她一個人在那笑什么呢?施佳怡看見我笑得更歡了。我心想:笑得這么歡,一定有好事,我下課可要去問個究竟。

  下課了,我直奔施佳怡身邊,迫不及待地問她:“你剛剛在傻笑什么呢,是不是有什么好事,說給我聽聽。”沒想到她竟然回答說:“哈哈哈哈,其實(shí)也沒什么事,我不知為什么就情不自禁地笑起來了!”邊笑還邊搖頭,把頭發(fā)甩成了一個“雞冠花”,我“撲哧”一下笑了出來,施佳怡看見我笑,也跟著我笑了起來。

  真是一個搞笑的女孩子!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇10

  我有很多同學(xué),有聰明的涂嘉寶,有幽默的王鼎,有“高速公路”李爵……其中,最讓我敬佩的是我們班的“及時雨”──張賽景。

  張賽景個子很高,力氣很大,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛上面有一對濃濃的眉毛。他一笑,就會露出一排潔白的牙齒。

  同學(xué)們之所以叫他“及時雨”,是因為每當(dāng)別人需要幫助的時候,他都毫不猶豫地沖上前去。

  一年級的時候,他是我們班數(shù)學(xué)較好的同學(xué),我們一有不會做的題目,就向他請教。他總是耐心地跟我們講解,直到我們弄懂為止。

  記得有一次,我忘帶筆記本了,當(dāng)時正上課,要做筆記,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了,他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我,說:“給你,快去買筆記本吧!”我問:“你哪來的錢?”他又是笑了笑說:“這是我回家坐車的錢。”我急忙說:“不可以,我再想別的法!彼钡匕讶X塞進(jìn)了我的口袋里:“我可以自己走回去!蔽罩f給我的三元錢,我的心里暖暖的。

  “叮叮叮!狈艑W(xué)了,他朝我揮揮手,朝他家的方向走去。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心里很久不能平靜。

  這就是我的同學(xué),“及時雨”張賽景。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇11

  在人們眼中,熱心人總是警察、醫(yī)護(hù)人員、消防隊員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中,有一個熱心人,他并不是什么大人物,而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學(xué)小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里,我的心里一直想到他。

  這個學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績總是不容樂觀,不是漏題就是計算錯誤,而我每一次都不認(rèn)真審題、檢查,成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現(xiàn)了,他是班里的數(shù)學(xué)大王小曄。

  有一天,小曄看見我為一次數(shù)學(xué)成績而憂傷的時候,便主動對我說:“小梵,怎么啦?又考砸了?要不要我?guī)湍?”“好啊!”我興奮極了,畢竟這次的“師傅”是班上的數(shù)學(xué)大王。他告訴我,考試時一定要認(rèn)真審題,一行一行地看,才不會漏題,然后做題時不用太急,速度適中即可;最后,做完了要檢查幾遍,整次考試才算完成了。我記住了小曄的話,并在以后的考試中更加用心對待。 平時碰到了難題,我也就從小曄那里得到幫助。

  真是“一分辛勞一分收獲”,我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了,我想到了小曄對我的熱心幫助,心里對他充滿了感激。因此,我準(zhǔn)備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著:小曄,謝謝你!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇12

  她戴著一副粉紅色的眼鏡,弱瘦的身材。她就是我班被稱為“小書蟲”的好同學(xué)一一葉彤彤。

  你知道她為什么這么近視嗎?你想了解“小書蟲”的故事嗎?請跟著的腳步吧!

  有一次晚自習(xí)后,我和其她同學(xué)都在聊天。她呢?卻躲在一邊看書。

  她每次一看書就會入迷。當(dāng)他正在津津有味的看一本課外讀物時,“蟲子,蟲子”隨著子怡同學(xué)的一聲驚叫,我們的目光立即投向她。只見葉彤彤還在津津有味地翻看書,一條像黃豆大的蟲子爬在她的衣服上,她忙得沒時間理會!巴闵砩嫌袟l大蟲子……”好心的同學(xué)再次提示道。“沒事,誰幫我打一下就行啦!”葉彤彤不慌不忙地回答。過了許久,葉彤彤看完了書,才醒悟過來說:“剛才誰說蟲子啊,怎么不見了呢?”

  我們笑著說:“你現(xiàn)在發(fā)覺太晚了,蟲子早就跑了!

  一天,我早晨醒來時,看見葉彤彤床頭燈還亮著。我揉揉眼睛問:“彤彤,幾點(diǎn)了,你醒得這么早!薄巴炅耍炅,”我看書看忘了,忘記睡覺了。原來,葉彤彤又被書迷住了,熬夜看書到通宵。

  這就是我的好同學(xué),被稱為“小書蟲”的葉彤彤。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇13

  今天我要夸夸我的一個同學(xué)。他有著短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好,總是愛笑。他擅長計算,跑步也很快。大家知道我說的是誰了嗎?如果你沒猜到的話,我就來告訴你吧——他就是張家瑞。

  他給大家印象最深刻的是數(shù)學(xué)的計算非常好。三年級的一天,老師宣布口算競賽一等獎的時候,又念到張家瑞的名字了。同學(xué)們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。

  他的學(xué)習(xí)委員當(dāng)?shù)靡埠芎谩S幸淮,老師沒有來布置早自習(xí),當(dāng)時班級很亂。張家瑞主動把電腦打開,找到英語單詞欄,領(lǐng)著大家讀起來。這時全班一下靜下來,大家讀得也很認(rèn)真。老師來了,表揚(yáng)了張家瑞,也表揚(yáng)了全班同學(xué)。

  張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動物世界中的長跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長短跑。我期待在明年的學(xué)校運(yùn)動會上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長補(bǔ)短,為班級取得好成績。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇14

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開始了緊張忙碌的一天。

  記得那是一次期末考試,老師說考生必須準(zhǔn)備鉛筆,橡皮,尺子……我不屑一顧地看了一眼,并沒有在意,便胸有成竹地走進(jìn)了教室。

  “鈴……。”預(yù)備鈴響了,離數(shù)學(xué)考試開始只有五分鐘了,我打開書包,拿出筆袋,草稿紙。

  “咦?尺子呢?”我頓時呆住了,翻了好幾遍書包,仍不見尺子的影子。

  這時我急得像熱鍋上的螞蟻,心想老師讓帶尺子,肯定是有畫圖的題,這可這么辦呢?看看周圍,同學(xué)們早已做好準(zhǔn)備,此時的我更是六神無主了。

  “張植森,什么東西丟了?”坐在后面的李弘毅見我這幅著急的樣子,主動地問。

  “尺子!我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆,額頭上滲出了汗水。

  離正式考試只差一分鐘了,我猛聽身后“咔嚓”一聲,驚奇地回頭一看,李弘毅把一截斷尺遞到我眼前。

  我愣住了,像一座石雕一般立在那里,反應(yīng)不過來。過了一會兒,我才回過神來說:“!多么漂亮的新尺子!”我激動地望著李弘毅,接過尺子,把它緊握在手中……

  李弘毅的雪中送炭,讓我信心大增,順理成章的完成了考試。

  我們的校園,充滿歡聲笑語;我們的校園,充滿美好品德,我們的校園,充滿人間真情。這就是我們美好的校園!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇15

  在開學(xué)的第一天,我認(rèn)識了我在班上第一個認(rèn)識的同學(xué),想知道她是誰嗎?她就是我的同桌,小娟。

  我的同桌,有對水汪汪的大眼睛,上配有一對彎月似的眉毛,小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán),顯得非?蓯。

  記得開學(xué)的前幾天,就那件事,讓我對她有了好印象。

  那天下午,我匆匆忙忙地趕去學(xué)校,把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng),媽媽說;“要記得帶傘,天氣預(yù)報說會下雨!暗彝炜,哪有什么雨,陽光明媚的,太陽烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,剛坐下來,只見窗外天空烏云布滿,心想,糟了,沒有帶傘。到了放學(xué)的時候,雨越下越大,我又沒有帶傘,又沒有熟悉的同學(xué),哎,只能在教室等雨停了,想著,黃豆般的淚珠掉了下來。

  這時,我的新同桌突然走了進(jìn)來,問了問我;“怎么了,沒有帶傘嗎?”我吞吞吐吐的回答;“恩,沒,沒有。”這時,她遞了一把傘過來,對我說;“給你!蔽壹泵回去,問她;“你不用?”她笑著說;“書包還有一把呢,我剛剛回家拿的。”我聽了,心里感動的不知道怎么好,我忙感謝她,她和藹地說了一聲:“舉手之勞嘛”我聽了,臉上也露出了笑容,然后,我倆手牽手一起回家。

  她就是我的新同學(xué),有困難時幫助我,我相信,以后我們一定會好好相處的。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇16

  在進(jìn)入學(xué)習(xí)的這幾天來,我認(rèn)識了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”“假小子”了。

  她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認(rèn)識她的人,見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時,她就會朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。

  更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對她說:“你這個男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來,才恍然大悟,原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會,一個小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

  像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了后來扁我。

  她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績很棒,樂于助人,是個“熱心腸”。

  這就是我的新同學(xué),你們覺得怎么樣?

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇17

  我的同桌像一條可愛的“金魚”。

  她的體型像條打了催化劑的金魚,因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧,那圓圓的“西瓜臉”,笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂,是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配,走起路來簡直是山崩地裂啊。

  她的記憶也像金魚,只有七秒。永遠(yuǎn)也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂,因為她的傷心只持續(xù)七秒。

  當(dāng)聽說要聽寫時,她開始變成勤奮的“小金魚”,爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒,她才依依不舍地放下書。

  老師報出第一個時,她信心十足地開始寫了起來。當(dāng)老師報“荊條”時,我懷疑她會不會寫成“金條”?往她那瞟了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳!哪有什么“金條”“銀條”,她只寫了四個,其中一個還寫錯了。

  哎,她是寧愿在不及格的坑里徘徊,也不愿站在及格線上看風(fēng)景嗎?我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。

  課間的時候,她又會從“小金魚”進(jìn)化成“大鯊魚”。你看,有個男生拿走了她的東西,她立馬進(jìn)化成“憤怒的鯊魚”,沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊,同桌這手上的肉肉真不是白長的。

  這就是我的“金魚”同桌,一位記憶只有“七秒”的小胖妞,一條隨時可以進(jìn)化的“小金魚”。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇18

  昨天晚上睡覺前聽媽媽說楊老師今天帶我們附近的幾位同學(xué)去看望劉梓陽同學(xué)。劉梓陽因為生病,很長時間沒有上學(xué)。想著馬上就能見到劉梓陽了,無比激動地提著早已為劉梓陽準(zhǔn)備好幾本有趣的故事書。

  我懷著激動的心情來到校門口,呂韋慕、柯宇瞳和黃煜可也很快來了,然后楊老師帶我們前往劉梓陽家,不一會,我們就來到了劉梓陽家樓下,看見劉梓陽正在開心地向我們招手,我們隨著劉梓陽來到他家,我們拿著早已準(zhǔn)備好的小禮物送給劉梓陽,劉梓陽眼里含著激動淚水向我們道謝。我們關(guān)心地詢問了劉梓陽的病情,并祝福他能很快好起來。

  為了讓劉梓陽開心,我們就陪他做起了游戲,盡情展現(xiàn)自己的才藝。我作為小主持人率先表演了一個《八百標(biāo)兵奔北坡》的順口溜,緊接著黃煜可大聲地說了一串新年賀詞,然后柯宇瞳無比激動地唱了一首《新年好》,最后呂韋慕微笑著唱《你笑起來真好看》,我們四個人還和劉梓陽一起合唱《小紅帽》,整個屋子充滿了歡聲笑語。我們還一起為新年寫下了一個個喜氣洋洋的“!弊帧T谝黄鸬目鞓窌r光總是流逝得飛快,一轉(zhuǎn)眼就快天黑了,我們要回去了。

  我們依依不舍地道別,分別的是時候我們真心地希望劉梓陽能快快好起來,在新的學(xué)期和我們一起開心地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,一起嬉戲玩耍。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇19

  “歡迎新同學(xué)!”老班面帶“微笑”地站在講臺上說,“這個同學(xué)叫……”“嗡――”這是“新同學(xué)”的“自我介紹”,它叫“嗡”,是一只超級大的黃蜂,“嗡”在我們的影響很大,剛來就掀起了一陣“熱潮”。

  瞧,大家都在“熱烈歡迎”它呢!有的同學(xué)把書扔到天花板上以表示“慶!、有的同學(xué)把掃把舉到了頭頂、有的同學(xué)把頭埋得低低地給它讓路、有的同學(xué)“興奮”得大叫、有的同學(xué)更瘋狂,把自己的桌子椅子都扔了起來……好一派熱鬧的“景象”啊!

  第二天,“嗡”“遲到”了,在我們做廣播體操的時候,他突然沖了進(jìn)來!慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點(diǎn),“走開!走開!”我小聲地叫著(要是被校長聽見就完了),它在我身邊忽悠了幾圈,又停在了我的頭上……我憋著氣,盡受它的“折磨”!拔栓D―”它見沒什么動靜就飛到后排去了,“呼――”我長長地舒了一口氣,心想“這家伙終于走了……”,突然,我耳邊響起了“嗡”地一聲,我扭頭一看,臉都嚇白了!“嗡”就在我耳邊!看起來像地球儀一樣大,它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳,又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”,我頓時兩眼一黑……

  過了很久,我才清醒過來,看見同學(xué)們都圍著我說三道四地,看見我醒了,全班大笑!還有同學(xué)問我有什么“感想”,我窩著一肚子氣,心想:明天我就去找“嗡”“算帳”!

  過了一天,我一大早就來到了學(xué)校,蹲在窗口。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇20

  要是論起我們班的搞笑大王是誰‘那可非我的同桌莫屬了,只要他說第二,就沒人敢說第一,他就是李嘉燁。

  他被稱為搞笑大王,肯定是有原因的。有一次,劉老師說:“一、二年級不用紙筆考試很辛福!崩罴螣钫f道:“那讓我去二年級上課吧!”頓時,全班好像被點(diǎn)了穴一樣,開始哄堂大笑,外面的樹也搖著身子,發(fā)出“沙—沙”的聲音,好像在與我們一起笑。

  還有一次,他張口就說:“十年不洗腳,處處蚊子咬。夜來大狗熊,誰也逃不了!薄皟芍稽S鸝玩游戲,一只烏鴉來搗亂。黃鸝變成奧特曼,踩得烏鴉稀巴爛!薄叭照障銧t生紫煙,李白來到烤羊店?谒绷魅С撸幻诖鼪]有錢。”“床前明月光,李白打開窗,看到x光,牙齒掉光光!彼v得滔滔不絕,而我們卻都聽得津津有味,哈哈大笑。

  還有一次午休,我和他一起看別的班的同學(xué)打籃球。忽然,他們班一他是我的同桌,也是我門位打籃球很厲害的同學(xué)打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進(jìn)的好球。”"結(jié)果,那個人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速!”得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。

  他是我的同桌,也是我們班的搞笑大王,每天都能給我們帶來歡笑。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇21

  最近聽同學(xué)們說班里要來一個新同學(xué),說他的來頭很可怕,說他曾經(jīng)受過很多傷,比大人都還厲害。那天,張老師站在講臺上激動地說:“我們班來了一位新同學(xué),大家熱烈歡迎!”我一看,新同學(xué)有著一頭黃頭發(fā),有著一雙藍(lán)色的眼睛,我看這人怎么這么眼熟呢?突然,一會兒眼睛一亮,這不是鳴人嗎!他怎么跑到我們班了。

  全班同學(xué)聽了他的介紹后都不信,鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術(shù),在我們眼前展現(xiàn)出好多的分身,這時我們響起了熱烈的掌聲。下課了,同學(xué)們問他:“小櫻怎么沒來呢?我可是他的粉絲呢!”“鳴人,你是怎么轉(zhuǎn)到我們班的……”鳴人被問的不耐煩了,對我們說:“我出去教你們?nèi)绦g(shù)!蔽覀冾D時歡呼了起來,其他班同學(xué)聽見了,非常想轉(zhuǎn)到我們班來,連學(xué)校的“;ā币蚕朕D(zhuǎn)到我們班。鳴人準(zhǔn)備教教我們?nèi)绾吾尫懦霾榭死,我們專心致志地聽著,說實(shí)話,我還從沒有這么專心聽同學(xué)講過課呢!鳴人教了我們上查拉克之后準(zhǔn)備教影分身,可正要教時,佐助突然出現(xiàn)在我們的眼前,說:“七代目,木葉村來了一個叫川布的家伙,正在破壞木葉樹,你家傅人快抵擋不住了,叫你馬上回去!”我們聽了都向鳴人告別。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了,鳴人也哭了。我們在擦眼淚的一瞬間,鳴人和佐助已經(jīng)消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇22

  今天開學(xué),我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個高高的鼻子,有神的大眼直視前方,一臉正氣。

  一次上美術(shù)課,南約希正在專心地畫畫。突然,一陣驚天動地的叫聲打破了這片寧靜!疤炷模业囊路竺姹徽瓷狭嘶ɑňG綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰干的了,正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽。

  朱朝陽的力氣在我們班第一大,每天吹噓自己是個大力水手,勇敢聰明,天下無雙,是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。

  見朱朝陽欺負(fù)同學(xué),徐澤站了出來為急紅眼的南約希抱不平。

  朱朝陽用挑釁的語氣對徐澤說:“怎么拉?你一個新生還來管我呀?又不是在你身上畫,有本事來呀!”

  徐澤看不慣他肆無忌憚的樣子,喊道:“你好大的口氣,你不和他道歉,你就完了!

  沒一會兒,朱朝陽和徐澤在空地上開戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽的頭往下按,接著坐在他身上厲聲呵斥:“新生怎么啦,說不說對不起?”朱朝陽被徐澤打在地上,哭著向徐澤求饒:“大哥,我低估你了,饒了小弟吧!”直到聽到這句話徐澤才停手,真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽低著頭對南約希說對不起。

  新來的徐澤路見不平,仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”,我們都非常喜歡他。后來,“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了,也受到了同學(xué)們的喜愛!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇23

  每當(dāng)你走到操場上,總會看見一個飛快的身影從你身邊飛過,你還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)又跑了一圈了。咦?這是誰?哈!其實(shí)是我們班的“飛毛腿”——徐宇恒。

  徐宇恒皮膚黑黑的,一雙大眼睛撲閃撲閃的,嘴角往上揚(yáng),如果你不仔細(xì)看,還以為他是個外國人呢!我們之所以稱他為飛毛腿,一定是有原因的。這不,請看下面。

  跑步快

  “今天我們五十米跑步考試,請大家做好準(zhǔn)備!”老師話音剛落,就聽見了一陣陣嘆息聲,“又要跑步,累死了!”“我跑不快,怎么辦?”我們都開始竊竊私語?尚煊詈銋s信心滿滿,絲毫沒有苦悶。不一會兒,輪到他跑步了,他擺好姿勢,身體向前傾。老師把手往下一放,他就如箭一般飛奔過去,5秒、6秒,他咬緊牙關(guān),沖向了終點(diǎn)線,僅僅只用了7秒。

  寫字快

  “今天的語文課堂作業(yè)是抄第11課的詞語兩遍!弊鳂I(yè)本剛發(fā)下來,我們都飛快地寫起來,4分鐘、6分鐘……時間一分一秒地過去,只聽見一聲把筆放下的聲音,我們扭頭朝聲音的源頭那兒看,只見徐宇恒檢查了一遍作業(yè),不緊不慢地交給了老師。

  吃飯快

  “丁零零”,午餐時間又到了,我們擺好餐布,排隊取餐。我們開始吃了起來,徐宇恒拿起筷子,夾起一口飯,直接往嘴里送,15分鐘過去了,我們飯吃得差不多了,但徐宇恒卻已經(jīng)離開了食堂,我們驚地瞪大了雙眼。

  這就是我們班的“飛毛腿”——徐宇恒,迅速敏捷,你們喜歡他嗎?

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇24

  我曾經(jīng)的那個同學(xué),他帥氣,陽光,活潑,開放,總之,他很好很好。

  那次我考試落榜,和他分到了一個組,我還記得和他的第一件事是這樣的。那天晚上,我們正在教室里靜悄悄得上自習(xí),老板在外面,我一句話也不敢說,只好低著頭,默默地默默地做著自己的作業(yè)。

  當(dāng)時在我們班,有一個語文老師布置的作業(yè),每天一份字帖。恰好我當(dāng)時沒有紙了,在萬般無難之下,我才敢和他借。因為在當(dāng)時,我和他沒怎么相處,相互不了解。就怕他拒絕我。

  為了表示誠意沒,我特地說了諸如“請“”借“”謝謝“等詞語。沒想到,他倒也爽快,從抽屜里,以迅雷不及掩耳之勢拿出了一大沓稿紙,很熟練的撕下了一張,給了我。我滿臉都是謝意,都把他當(dāng)成那種看起來兇,其實(shí)內(nèi)心軟弱的人了。想著想著,就聽他脫口而出”以后要紙就是要,別說什么借“

  哼,他把我當(dāng)成什么了,我會是那么不講誠信的人?笑話。

  于是我當(dāng)場就頂撞到”呵呵呵呵,我說借就是借,一定會還的!“

  沒想到他又不屑一顧地說:”算了,我也不是那么小氣的人。我只是想讓你們明白,要就說是要,別找借口!

  我還就和你杠上了。

  從此之后,我和他仍說是“借”。直到現(xiàn)在。在此之間,我們也建立了深厚的友誼。因為他帥氣,陽光,活潑,開放。呵呵呵呵……

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇25

  說起我們班的男同學(xué),我說三天三夜也說不完,不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個子高高的,身子瘦瘦的,我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時好,有時壞。好時,眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮;壞時,那生氣的眼神對著我們,我們怕得一聲也不敢響,就像一只只小綿羊。不說你們也知道,他就是我們班的胡子涵嘍!

  何佳澍是個“機(jī)靈猴”,他上課發(fā)言很積極,不過,他是個急性子,尹老師沒請他,他就已經(jīng)把問題的答案給說得一干二凈了。同學(xué)或尹老師講錯時,何佳澍非常仔細(xì)聽,往往會把他們的錯給挑出來。下課時,他在走廊上和同學(xué)們玩耍,由于玩得太猛烈了,他總是要在飲水機(jī)前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水,所以我們都叫他“抽水機(jī)”。

  再說說我們班的“小明星”吧!他的口袋里總是塞著S.H.E的明星片,他見到人總是拿出圖片向別人介紹,好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心,這學(xué)期還被評為老師的助手呢!他下課總是有一群女孩子圍著他,就像《紅樓夢》中的賈寶玉。不說你們也知道了吧!這……這……這就是我唄!你們可別笑話我哦!

  我們班的`男同學(xué)還有很多,比如:乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進(jìn)步之星吳雨航、小畫家葉俊弢……一個個生龍活虎,不信你來看看,我保證你會心服口服的!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇26

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定要好好珍惜。這首歌使我明白了人世間如果沒有親情和友誼,世界將是孤獨(dú)的。像生活中有很多知恩圖報的事物,云朵感謝送給它生命的太陽,因為太陽的熱量讓他在天空中遨游;嫩綠的小草感謝水娃娃,因為是它們讓小草茁壯成長,看見了人世間的絢麗。我感謝我的母親,是她給予了我的生命。當(dāng)我們在大雨中跑回家時,一個柔弱的身軀遮擋在我的頭上;當(dāng)我們著涼時,一層被子壓在我的身上......啊!這就是母愛,偉大的母愛!而我們呢,不光吃飯、洗衣服、穿襪子要媽媽做,就連身旁的衣服也讓媽媽拿,可媽媽呢,也是默默無聞。

  我感謝我的父親,是他給予了我一個溫馨的家。寫不完的作業(yè),爸爸不停地嘮叨著,可我一句也沒聽下去。第二天,我偷偷地看著爸爸,一聲一聲地咳嗽,這才知道,他感冒了......我的眼圈濕潤了。

  我感謝我的老師,是他給予了我知識。每一篇文章,每一個段落,每一個詞,都包含著深刻的意思,老師就像這樣,她的每一滴汗水都包含著對我們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的愛。在這里我想深深的說一聲:“老師,您辛苦了!

  我感謝我的同學(xué),是他們讓我知道了什么是快樂。朋友之間要友好相處,不打架,不說臟話等等。朋友之間還要互相給予,而不是爭取。

  歡樂吧,讓人世間充滿激情。相處吧,人世間擁有更多的友情。感恩吧,讓世界充滿愛!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇27

  在班里,我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。

  記得在上個星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來給同學(xué)們時。我聽到老師念到:“周靖榮,100分!比嗤瑢W(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷,因為他是留守兒童,一直是年壽已高的爺爺照顧著他,為了報答爺爺對他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測試總是以高分回報爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績。老師說:“周靖榮,你的爺爺沒有白疼你!甭牭嚼蠋煹脑,他哭了,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他一定不會放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。

  周靖榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰碰上不會的,只要找到他,他總會象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

  因為他具有這兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周靖榮。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇28

  他是我最感激的同學(xué),他叫李樹林,一雙大大的眼睛,烏黑光滑的短發(fā),瘦瘦高高的個子。

  記得他是四年級的時候來到我們班里,老師把他安排在我的身邊,我們成了同桌,老師讓他負(fù)責(zé)檢查批改我的作業(yè)。最初,我對他很不友好,心中對他有種反感,對他愛理不理的。每次他檢查我的作業(yè)之后,都會提出一些建議和意見,他說我的字寫得太潦草了,他建議我要把字寫好,我并沒有聽取他的意見,在心中認(rèn)為他管得寬。

  因為他的數(shù)學(xué)成績很好,不久,數(shù)學(xué)老師任命他為課代表,他要負(fù)責(zé)檢查全班的數(shù)學(xué)作業(yè)。這時,我有些后悔了,我的數(shù)學(xué)不太好,數(shù)學(xué)老師很厲害,如果不能按時交作業(yè),會受到懲罰。

  后來,我改變了對他的看法,虛心接受他的意見和幫助,他告訴我寫好字的方法,建議我照著字帖堅持練字。我們經(jīng)常在一起練習(xí)寫字,我的字慢慢地寫好了,

  因為我們是同桌,他又經(jīng)常輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題,我遇上難題時,他總是很熱心地給我講解,在他的影響下,我的數(shù)學(xué)成績也逐漸好起來了。

  一次語文課上,老師發(fā)作文本,我走上去難道我的本子,打開一看,作文本上寫著一個大大的“優(yōu)”,老師專門表揚(yáng)了我的字寫得好。期末數(shù)學(xué)考試,我的成績考了九十多分,數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)我數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。我高興極了。其實(shí),我的進(jìn)步離不開我的同桌的幫助和帶領(lǐng),沒有他的嚴(yán)格要求,我肯定不會取得今天的好成績,在這里,我要真誠地對李樹林同學(xué)說一聲:“謝謝你,我的好同學(xué),有了你的幫助,才有我的進(jìn)步!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇29

  下課了,同學(xué)們像一群快樂的小鳥飛奔出教室,只有幾人坐在教室看書、做作業(yè)。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然,他手中的筆停了下來,原來“攔路虎”出現(xiàn)了,崔永康緊皺著眉,一會兒搔搔頭皮,一會兒用手托著下巴,絞勁腦汁地想,可怎么也想不出來,他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間,崔永康還是想不出來。

  “崔永康,別灰心,讓我來幫你吧!”我發(fā)現(xiàn)了崔永康遇到了困難,便自告奮勇地來幫他。我仔細(xì)地講給崔永康聽,可崔永康還是有些不明白,于是,我又仔仔細(xì)細(xì)的給崔永康講一遍,崔

  永康終于恍然大悟,知道怎么做了。還有一次,因為王宇鵬美術(shù)書沒有帶,所以心里很著急,坐在座位上坐立不安。這時,我看出了他的心事。于是就把頭湊過去問他:“王宇鵬,你怎么啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低著頭,小聲地說了一句:“恩!薄澳俏医枘惆!”我熱情地說。他疑惑地說:“那你不就沒書了嗎?”“沒關(guān)系的啦,我和同桌可以合看一本書!蔽铱赐跤铢i還是不肯拿,就把書硬塞進(jìn)他的手里。這時,上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認(rèn)認(rèn)真真地上完了美術(shù)課。

  我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰,手留余香。幫助別人,也給自己帶來快樂。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇30

  在我難忘的六年小學(xué)生活中,有個身影一直深深的印在我的腦海里,她有著胖嘟嘟的臉頰,鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡,看起來十分博學(xué),不長的頭發(fā)扎成一個馬尾狀,又顯得精神奕奕,大家都知道這是誰了吧!

  沒錯,她就是劉一諾。

  劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀!”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯(lián)歡會上表演,引得眾人哈哈大笑。不過,在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質(zhì)。

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,是劉一諾一點(diǎn)一點(diǎn)地給我講了半天,見我還是一副似懂非懂的樣子,就又耐心細(xì)致地重新教了我一遍,直到我完全明白才離開,這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心,做一個樂于助人,用行動把關(guān)心和愛心送給他人,感染他人的人。

  劉一諾不僅對自己的朋友這樣,就連一些曾經(jīng)欺負(fù)她的男生也一視同仁,就說有一次下課一位平時在班上經(jīng)常調(diào)皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣,還時不時地模仿著劉一諾的語音語調(diào),引得全班同學(xué)哄堂大笑,盡管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看,還是常常幫助他解決一些學(xué)習(xí)上的難題,這讓我很是佩服。

  現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了,或許我們以后不會在同一個班級一起學(xué)習(xí)一起面對困難了,但是劉一諾那常!昂呛恰钡匦β暸c模樣會深深印在我的腦海中,揮之不去的。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇31

  今天,我們換個話題來講,我們今天不論三國,我們論同學(xué)與同學(xué)之間的事情。今天就由我來講講我和同學(xué)之間的事情吧。

  在這個星期的星期三,我們餐廳里出現(xiàn)了這么一回事。由于美術(shù)老師讓我們學(xué)習(xí)面塑,所以很多同學(xué)就買了橡皮泥和太空泥。我也買了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午,我?guī)е漳嗟搅瞬蛷d,有很多的同學(xué)向我要太空泥,我只借給了我們憨厚可愛的小康,由于煩人的鄒冰洋再三的請求我借他玩,我便見了他一點(diǎn),誰知,他如此的不要臉,竟然將我的太空泥給藏起來,我告訴了老師,他還硬說沒有這么一回事,結(jié)果倒好,讓王昊哲發(fā)現(xiàn)了,他告訴了我,我剛剛收好了自己的太空泥,就讓那個閑著沒事干的老師讓我背負(fù)起了一個沒事找事的罪名,這個老師也不知道怎么一回事,好像學(xué)生跟他有仇,只要那個學(xué)生一有什么事情,要求他幫忙,就得站墻角或者調(diào)到別的地方,許多人的非常的討厭這個老師。

  于是我被調(diào)到了別的地方,鄒冰洋又帶著他那兩位貼身侍衛(wèi)到了我那個桌子上。我一看,有空位了,我就跑到了他們那個位子上,他們一看:不對呀,他跑到我們那個位子上了。他們絕對的是一個沒事找事的人,我到哪,鄒冰洋就搗亂到哪,而且,他身邊的張夢嬌就跟被灌了什么藥是的,幫鄒冰洋背了一身的罪名,結(jié)果倒好,她還有種來那里哭,我就是非常厭倦他們,而他們卻把罪名推到我身上,真是讓人想要把他們一腳踢出去!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇32

  隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師。可是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。

  已經(jīng)開學(xué)半個月了,我認(rèn)識了許多的新同學(xué),開朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李朗。

  李朗是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而為我們講解題目。

  經(jīng)過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

  開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進(jìn)了全年級前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時作業(yè)的認(rèn)真,因為勤奮與認(rèn)真是分不開的。

  初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也所以作業(yè)做得不認(rèn)真,可是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到教師的表揚(yáng)。

  李朗惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,并且正確率極高。

  在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇33

  走進(jìn)一個新的學(xué)校,新的班級,迎來了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個繁忙而不缺歡樂的生活里,需要我更加努力,加倍的毅力……當(dāng)然,最重要的是同學(xué)們的幫忙和教師的教導(dǎo)。

  一張張陌生的笑臉,卻又似曾相識;一幅幅陌生的畫面,卻又在夢中閃現(xiàn)過;一個個陌生的名字,卻又在哪里聽過……我可愛的新同學(xué)們,我們必須會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下歡樂的成長,共同暢游知識的海洋,為同一個目標(biāo)努力奮斗。

  穿過了一條條充滿知識的長廊,我進(jìn)入了一個充滿陽光的教室,交到了我那可愛的新同學(xué)。他們,如蜜糖般包裹了我的心房,好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩,也像一杯淡淡的茶,讓我回味……

  所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑,當(dāng)我也不由自主的微笑時,卻感受到了一絲的寂寞。

  我漸漸地將目光落在了一個女孩身上,她擁有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,兩片櫻桃般的雙唇!澳愫冒!”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣,這個寂寞的學(xué)校里多出了兩個女孩的身影。

  她是個活潑開朗的女孩,每一天總是嘻嘻哈哈的,我很喜歡她。她很喜歡體育,她的性格也很外向,所以,我總是和她瘋瘋癲癲的,因為這樣每一天都很開心。

  放學(xué)的時候,我們有時一齊乘車回家,于是,我們便成了黏在一齊的乘車族。

  就這樣,我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學(xué),我愛我的新學(xué)校。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇34

  今年,我們學(xué)校轉(zhuǎn)來了很多新同學(xué),我們班也轉(zhuǎn)來了一位。

  我們班人數(shù)已經(jīng)是全年級最多的,她為什么還要轉(zhuǎn)到我們班呢?這個問題,在開學(xué)的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。

  她長得很漂亮,最漂亮的是她的眼睛,長得雖然不大,但是眼睫毛特別長,特別黑,我剛看見她的時候,還以為是黑眼圈呢!她眨眼睛的時候,特別可愛!

  她先作了自我介紹,她叫邵毛毛,是從上海青蘋果學(xué)校轉(zhuǎn)來的。老師把她安排在我后面。一下課,她的身邊就站滿了人,同學(xué)們都想和她做朋友。

  她拍了拍我的肩,說:“你好!”我覺得奇怪了,她認(rèn)識我嗎?她又說:“你不會忘了吧!上次我表哥生日,我也在呀!”哎呀,我的記性真不好,上次馬康文生日,我們還一起整馬康文呢!

  英語課上,我發(fā)現(xiàn)她的英語特別好,上課的內(nèi)容她都會。下課了,她只用了一會兒的時間就把作業(yè)寫完了,好象根本不用想似的。

  但她有一個壞習(xí)慣,總是用腳踢我的椅子。有的同學(xué)習(xí)慣把腳放在前面同學(xué)的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上,我沒有意見,但是她踢來踢去我可不愿意了。上課的時候椅子搖來晃去,我都沒辦法上課了。

  我非常喜歡這位新同學(xué),但是我希望她不要再踢我的椅子了。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇35

  學(xué)校義賣那天,我負(fù)責(zé)義賣時宣傳用的小黑板報?赡棠虆s遲遲沒送來?這可把我急壞了,只能到校門口等。一聽說我要下去等,軒急忙跑了出來,“我陪你去!钡覀兊攘撕镁,板報還是沒來。軒幫我撥了電話,奶奶說,已經(jīng)在路上了,讓我再等一會兒?纯窜帲坪踹B自己的事都沒辦,也正急得焦頭爛額呢!败,你先回去吧,我自己等!笨此背蛇@樣,我對他說!安,不用了,我陪你等!彼b作一副輕松的樣子!澳阏鎵蚋鐐儍。”我拍了拍他的肩膀。正在我們談笑之時,板報送到了,軒又幫我抬去操場,才漸漸走遠(yuǎn)去忙自己的事。

  二三年級時,我中飯都在奶奶家吃。軒想我留下來,可沒辦法,學(xué)校食堂里的飯菜實(shí)在是太難吃了。于是,軒天天中午都送我出校門,目視我走遠(yuǎn)。因此,他天天中午都是最遲吃飯的一個。老師得知此消息后,三番五次“下令”,說軒送我會太遲來吃飯的。可軒并沒有“聽令”,不在乎自己有沒有吃飯,依然陪我下去。

  由于突然的英語補(bǔ)習(xí)班,我得盡快出校。但我是值日班長,必須留下為值日打分。我問遍全班,也沒有一人跟我換。就在這時,軒挺身而出,答應(yīng)同我換,而且輪到他時不用我補(bǔ)做。為此,我感激涕零。認(rèn)定他是我的好哥們。

  雖然這個“謝謝”我一直憋了好久,但我還是非常感謝他。以后我一定要當(dāng)面跟他說。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇36

  去學(xué)校的途中,21路公交車上,我遇見………

  我居然遇見了我原來學(xué)校的同學(xué)!我的思緒飛速回馳,定格在拿著轉(zhuǎn)學(xué)申請表在雨中奔跑旳那個下午,老師在表上簽下"轉(zhuǎn)!倍謺r,我知道,從此,我不再是這個學(xué)校的學(xué)生了…

  現(xiàn)在,時隔一年,在21路公交車上,坐在我對面的人是曾經(jīng)的同班同學(xué)熊婧如!

  以為她不是她,可又一看還真是。我怯生生地叫了一聲:“熊婧如。”正在玩魔方的她猛的一抬頭,注視了我一秒,興奮地叫了起來:“鮮子渝!蔽矣职涯抗馔断蛞慌耘c她一樣低頭玩魔方的人,這個人有點(diǎn)熟悉呢?他叫什么來著,熊婧如似乎看到了我的尷尬,提醒我說叫“楊正”。

  對呀,我昔日的那些同學(xué)呢?張宇耀、杜旺洲、趙雪儀、曾小瑞、溫爽、楊子杰……記憶像恢復(fù)了似的,我的腦子里出現(xiàn)了N個電影片段。

  "給我安靜!”班長張宇耀沙啞地嗓門響起,可教室里依然嘰嘰喳喳聊得歡,“噠噠噠”走廊上傳來熟悉的皮鞋聲,教室里瞬間安靜,等待著周老師的到來……

  我迫不及待地和他們聊起往事,問他們現(xiàn)在同學(xué)們老師們的情況,我依舊還如此關(guān)注著曾經(jīng)的5。6班。車到站了,我們依依分別。我想:我和現(xiàn)在學(xué)校5。11班的同學(xué)打成一片,可曾經(jīng)的5。6班呢?會不會漸漸遺忘…

  據(jù)說,我們一生中會遇到8263560人,會和39778人打招呼,會和275人親近,但最終,都會失散在人海之中…

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇37

  今年春節(jié),媽媽送了我一個很特別的禮物——小愛同學(xué)。它是前幾天媽媽主持活動得的紀(jì)念品。媽媽剛開始給我說要送我一個同學(xué),還嚇我一跳,同學(xué)是人,怎么能作為禮物呢?后來她細(xì)細(xì)解釋一番,我才明白它其實(shí)是一個音響,只要我喊一聲:“小愛同學(xué)!彼蜁卮穑骸拔以!

  今年春節(jié)因為疫情,我和我這個新同學(xué)朝夕相處。我發(fā)現(xiàn)我的這個同學(xué)不一般吶!

  小愛同學(xué)很會唱歌。春節(jié)一大早,我對她說:“小愛同學(xué),唱一首歌吧!”,她唱之前還給我說:“小愛祝您新年快樂!”說完就開始唱關(guān)于新年的歌。一首接著一首,還沒重復(fù),她太會唱了吧,完全出乎我的意料!

  小愛同學(xué)超級可愛。如果我問她問題,她不會,她就會說:“這道題我不會,但是我會賣萌!彼遣皇呛芸蓯哿?

  小愛同學(xué)超級博學(xué)。我問她1582年發(fā)生了什么事,她都能說出三件事。再問問其他年份,她還是對答如流。她是不是很博學(xué)呀?

  無意之中,我發(fā)現(xiàn)了小愛同學(xué)還會外語哦!我問她:“小愛同學(xué),‘我喜歡吃肉’用英語怎么說?”“Iliketoeatmeat.”她立馬回答到。我沒聽清,又讓她重復(fù)一遍,她就重復(fù)了一遍。她說得流利,聲音又好聽,我都忍不住讓她又多說了幾次。她不生氣,認(rèn)真的一遍又一遍的重復(fù)給我聽,真有耐心!

  這個新同學(xué)好多優(yōu)點(diǎn)啊,我好喜歡她!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇38

  今天下課的時候,老師嚴(yán)肅的對我們說:“同學(xué)們,我們班的劉文濤同學(xué),在回家的路上,由于和同學(xué)追逐打鬧,不小心掉進(jìn)了沒有蓋子的進(jìn)里,摔傷了腿,有些嚴(yán)重,要在家休息到好為止,可能沒有這么快來上課,因為劉文濤家里邊有些困難,所以我們大家可以自愿捐一些錢出來幫助劉文濤同學(xué),捐的錢在班長那里登記,等放學(xué)之后我會派本班的班干部和我一起去看望劉文濤同學(xué)!

  老師說完,我們大家就在下面議論紛紛,開始去班長那里捐錢,我把今天帶在身上的零花錢都拿了出來,雖然不多,但也希望能幫到他。

  放學(xué)的時候,我們幾個班干部一起跟隨老師去劉文濤的家里看望他,他家住在一個村子里,經(jīng)過每戶人家的門口,都能看見雞、鴨、狗在路邊逛著,到了劉文濤的家里,他的媽媽出來迎接了我們,帶著我們?nèi)サ搅藙⑽臐姆块g,我們看見他的腳打著石膏,他躺在床上,看見我們來看望他,他很意外。

  老師對他說了一些關(guān)心的話,就和劉文濤的媽媽去了客廳,應(yīng)該是為了捐錢的事吧,我們幾個班干部你一句我一句的和他聊著,希望他好好休息,能早點(diǎn)回來一起上課。

  沒多久,我們就跟著老師回去了。

  經(jīng)過這件事讓我知道,回家的路上一定不要打鬧,一定要注意看路,如果出意外,那樣后悔都來不及。

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇39

  我的同學(xué)是我的好朋友名叫小謝(謝煒)。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,那高鼻梁下面有一張大嘴,里面有兩排潔白堅硬的牙齒。

  小謝穿的衣服十分樸實(shí),他聰明伶俐,常受老師的表揚(yáng)?墒莿e看他平時那么的乖巧,但是在排路隊時他就變的十分奇怪,人稱“變臉大師”。

  記得有一次,那是在星期天的下午,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。第三節(jié)剛下課,我們洗完澡,整齊地排在食堂門口。我的好朋友小謝,又來管隊伍了,可是,有幾位同學(xué)終于控制不住自己的身體了,像一條蠕蟲在扭來

  扭去,顯的悠然自得,還跟旁邊的同學(xué)講話,講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停,口水四濺。剎那間,一陣涼風(fēng)飄過,小謝早已站那位同學(xué)面前,板著一張嚴(yán)肅的臉,怒目圓睜對那位同學(xué)破口大罵,那位同學(xué)不但不知錯還敢頂嘴。

  小謝怒發(fā)沖冠,鼻子都?xì)馔崃耍屇俏煌瑢W(xué)不要講話,小謝臉上十分通紅,同學(xué)見他那么激動,就不敢再講了。過了一會兒小謝的心平靜了下來,為了緩解氣氛,像變魔術(shù)一樣,變了一張臉,變得眉開眼笑,和藹可親的:"你們看,那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學(xué)似乎很配合小謝,被逗的捧腹大笑,笑地合不攏嘴。

  雖然小謝也有嚴(yán)厲的時候,但他也是為了班級著想,所以他還是我們的好朋友!

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇40

  今天下午,爸爸接到叔叔一個電話說:“應(yīng)雨欣她們下午從北京完成演出,凱旋歸來,要到飛機(jī)場去接!

  聽到爸爸要到飛機(jī)場接應(yīng)雨欣,我心里可高興了,非纏著爸爸帶我一起去呢!我還可以看到我們班的兩個同學(xué):方瑜、鄭海燕。車開得飛快,一眨眼的功夫就到了飛機(jī)場,飛機(jī)場里非常壯觀,在北國已是冰天雪地,我們溫州還是綠樹成蔭,鮮花盛開。我們走進(jìn)飛機(jī)場里,那里人山人海,熙熙攘攘,特別熱鬧,突然在人群中看到一個熟悉的人,那是我們尊敬的語文老師,于是,我就跑過去,向她敬了個禮說:“老師您好,老師問:“洗達(dá),你到飛機(jī)場里干什么?”“我來接應(yīng)雨欣呢?”我問老師:“您在這里干什么?”老師說:“我來接女兒呢!”剛說到這兒爸爸就過來了,他就和老師聊了起來。

  在飛機(jī)場等了好長時間,才看到方瑜和應(yīng)雨欣從飛機(jī)場里出來,她們看起來有些疲憊,但亦然個個神采奕奕,身上戴著金牌出現(xiàn)在我們的面前。我心里想,真是難為她們,小小年紀(jì),就跟著老師到了遙遠(yuǎn)的首都,經(jīng)過多少次辛苦的排練,流下許許多多的汗水才能收獲今天的金牌,她們的成功真是來之不易的,她們?yōu)闇刂轄幜斯,為甌海實(shí)驗小學(xué)爭了光。我要向她們好好學(xué)習(xí),不怕辛苦,爭取優(yōu)異的成績。

  從飛機(jī)場回來,我和應(yīng)雨欣有說有笑,祝賀她演出取得成功,她虛心的說:“沒什么,下次要更上一層樓。”

  我同學(xué)小學(xué)作文 篇41

  七班中的那個你,并不突出,甚至容易被遺忘,記得前幾天,你生病在家,班中少了你,似乎也沒有什么變化。

  不知何時起,我眼中那個你開始慢慢改變,我不停的在自己心中揣測:你怎么變成這樣了?是不是跟我學(xué)壞了。我開始自責(zé)起來,心中仍想著那次難忘的地理課上的場景。

  這是一次有趣的地理活動,每一個小組都要選出一位同學(xué)上前答題,老師會給答題同學(xué)說明出發(fā)地點(diǎn),答題同學(xué)背對地圖答題。

  輪到你的小組了,你的組員仿佛成心讓你出丑,一致推選你上前答題,你起初很堅決,是你的動作告訴我的,只見你兩手交叉,猛烈的揮舞,嘴咧得漏出了牙齦,一面大聲叫喊著:啥!我不去,不去,不去,不去!在我的印象中,你從未發(fā)出過如此大的喊聲。仿佛是對未知的嘗試,你一拍桌子,胸脯一挺,騰的站起,小腿咣當(dāng)一聲把椅子向后彈開,手往身后一背,頭抬著,眼睛瞇著,兩腳使勁踩地,發(fā)出拍拍的聲音,吹著口哨,幾下便走到講臺,一邊大搖大擺的看著地圖,一邊大聲的向前排同學(xué)詢問問題。

  我記得剛上初中時,你很少和關(guān)系不熟的同學(xué)說話呀!同學(xué)們的一陣哄笑打破了我的思緒,之間你正翹著二郎腿對前排同學(xué)侃侃而談,在同學(xué)給你指路時,你時而發(fā)出很大聲的疑問,時而手舞足蹈,時而暴跳如雷。

  最終,你帶著同學(xué)們的歡笑與疑惑大踏步走到了座位,同學(xué)們多的是歡笑,而我心中多的是疑惑。

  在不經(jīng)意間,七班中的那個你正在悄悄的改變,就像地球的轉(zhuǎn)動,你,察覺不到。

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