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介紹同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-25 22:42:14 金磊 同學(xué) 我要投稿

介紹同學(xué)的作文(精選22篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的介紹同學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹同學(xué)的作文(精選22篇)

  介紹同學(xué)的作文 1

  大家好,我是一名小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生。我成績(jī)一般,但性格開(kāi)朗。

  記得有一次,我們?nèi)R黄鹑ズ_吢糜,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不語(yǔ),顯得很沉寂。我看到了于是對(duì)著大家說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)唱歌吧!”于是在這一路上,我們大伙一路唱歌到達(dá)了目的地。到了海邊,我們一起嬉戲著,看著海邊的波瀾壯闊,覺(jué)得非常的壯觀。

  我喜歡樂(lè)于助人,以幫助別人為我的自豪。

  還有一次,我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上?匆(jiàn)了一個(gè)眼睛不好的老爺爺在顫抖著過(guò)馬路,這時(shí)我們立馬跑去攙扶著他過(guò)馬路。我與我的同學(xué)一起一左一右的扶著老爺爺過(guò)了馬路。看著老爺爺安全的.過(guò)了馬路。我與我的朋友們覺(jué)得很自豪。

  我還喜歡體育,每次體育節(jié)目我都要參加。

  在學(xué)校,學(xué)習(xí)不是我的愛(ài)好。但說(shuō)我最喜歡的就是打籃球。每次,我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺(jué)得在球場(chǎng)上飛馳,能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項(xiàng)體育項(xiàng)目,我可是我們班上的體育課代表呢?

  這就是我,一個(gè)開(kāi)朗,樂(lè)于助人熱愛(ài)體育的人。

  介紹同學(xué)的作文 2

  在我們班級(jí),我有一位好朋友,她成績(jī)優(yōu)秀,每一次考試都是我們班級(jí)的第一,他就是我們班的班長(zhǎng)XXX。

  她總會(huì)去幫忙一些困難的`同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫忙完成作業(yè),仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話!我能夠來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)能夠怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì)兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫忙困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)悲哀,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自我也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!

  她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

  介紹同學(xué)的作文 3

  他愛(ài)笑,陽(yáng)光,樂(lè)觀,豁達(dá)。他是和我共同度過(guò)六年時(shí)光的鐵哥們,他有一個(gè)威風(fēng)凜凜的大名——徐威。

  他的陽(yáng)光豁達(dá)就從他的外表就可以看出來(lái)。

  小小的眼睛,永遠(yuǎn)是那么炯炯有神,大大的耳垂,大大的鼻子,還有大大的嘴巴,打眼看去,很富態(tài),有點(diǎn)如來(lái)佛的`范兒。倘若你表?yè)P(yáng)他一番,他的臉上無(wú)處不洋溢著笑容,有時(shí)笑起來(lái)你甚至看不到他那機(jī)靈的小眼睛。

  他的言行也將他的樂(lè)觀與陽(yáng)光表現(xiàn)的淋漓盡致。

  每次考完試,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),不論好壞,他總是一笑而過(guò)。有一次我上前看時(shí),看見(jiàn)了那刺眼的分?jǐn)?shù),他笑呵呵地說(shuō):“雖然沒(méi)考好,但我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,爭(zhēng)取下次考好!闭f(shuō)完,小心翼翼地把試卷疊了疊,輕輕地放進(jìn)了文件夾里。

  每次課外活動(dòng),我們都下象棋,總是笑聲不斷。一次,我們?nèi)缤R粯訌P殺正酣,雙方勢(shì)均力敵。我便想偷走他的一顆棋,果然,我如愿以償,拿走了他的一個(gè)車,心里暗暗得意:你也太呆了,看你怎么贏我?可是后來(lái),我還是輸了。原來(lái)他也拿走了我的一顆棋子。我們倆笑翻了天。

  他是我的死黨,定是我一生的朋友。

  介紹同學(xué)的作文 4

  這是一個(gè)特別有特色的同學(xué)。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼,眼珠很黑像一顆黑黑的寶石,眼睫毛很長(zhǎng)密就像一排小士兵在步行,又像一塊帳幕,可以阻擋風(fēng)沙的進(jìn)入,他還是雙眼皮呢!炯炯有神,思考問(wèn)題時(shí)眼睛似乎會(huì)發(fā)出智慧的光。他的下巴尖尖的,笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大板牙,臉上還有兩個(gè)小小的酒窩,還有一對(duì)大大的招風(fēng)耳,說(shuō)不定你們講的悄悄話會(huì)被他給聽(tīng)見(jiàn)哩!他就是我們班的賈斌。

  他不僅長(zhǎng)得帥氣,還是一個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生,就看今天上語(yǔ)文課的時(shí)候吧!胡老師提了一個(gè)比較有難度的問(wèn)題,頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,有的頭埋得很深,生怕老師叫到他,他答不出來(lái)在同學(xué)面前出丑;有的恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去;有的愁眉苦臉;有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時(shí)候,一只小手像大地上長(zhǎng)出的一顆參天大樹(shù),大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見(jiàn)他下半身已經(jīng)離開(kāi)了椅子,手高高舉過(guò)頭頂,不時(shí) 還 發(fā)出“嗯嗯”的聲音,像是在說(shuō):“我知道了。”嘴角還往上翹,仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師表?yè)P(yáng)自己時(shí)的`情景,眼睛還咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著圈,好像想再把答案想得更清楚、更詳細(xì)。他回答問(wèn)題時(shí),總是非常引人入勝。瞧,他聲音洪亮,口齒清晰的回答完了問(wèn)題,然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。

  他就是我們班的尖子生,語(yǔ)文課代表——賈斌。

  介紹同學(xué)的作文 5

  我們班有一位淘氣可愛(ài)的同學(xué),他長(zhǎng)著一張白里透紅的臉頰,一雙烏黑、會(huì)說(shuō)話的眼睛上戴著一副藍(lán)色的眼鏡,一張朱紅色的小嘴巴能言善辯,就讓我來(lái)為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學(xué)吧。

  他愛(ài)玩、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)幽默。不過(guò)他愛(ài)在班上搞一些小發(fā)明或者發(fā)明新游戲。譬如:我班的灑水器壞了,作為班長(zhǎng)的我想為班集體服務(wù),修好它。于是走過(guò)去,左看右看……正當(dāng)我不知所措地站在那發(fā)呆時(shí),趙梓軒走了過(guò)來(lái),胸有成竹地說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!”他先用膠布把洞補(bǔ)上,然后把一個(gè)礦泉水瓶子弄成兩半,安在灑水器的“嘴巴”上,擴(kuò)大了灑水面積。一個(gè)不夠,他一口氣用了三個(gè)礦泉水瓶子,全拴在了灑水汽上。我正準(zhǔn)備給同學(xué)們看這“成果”的時(shí)候,趙梓軒說(shuō):“別慌,拿的地方壞了,不如用繩子代替吧?”我看了看,覺(jué)得有點(diǎn)道理,就和他一起開(kāi)干,三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺(tái)上。同學(xué)們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的`目瞪口呆……

  有一天中午,同學(xué)們把能玩的游戲都玩膩了,正在無(wú)趣的讀書(shū)、寫(xiě)字、打掃衛(wèi)生……這位“胖嘟嘟”同學(xué)為了能讓同學(xué)們開(kāi)心起來(lái),發(fā)明了一些新游戲,比如:神龍擺尾、逃跑吧!少年、開(kāi)門(mén)解索……同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很新奇,便像群魚(yú)一樣沖出去,他一邊玩一邊說(shuō)游戲規(guī)則,同學(xué)們都來(lái)了興致,似草原上歡快的馬兒一樣,東奔西跑……

  一位聰明機(jī)智,貪玩好耍的“胖嘟嘟”,你們覺(jué)得他是一名怎樣的學(xué)生?

  介紹同學(xué)的作文 6

  一位高手橫空出世,空降橋頭二小六三班,借助平生所煉的九陽(yáng)笑功,打敗三班無(wú)敵手。一時(shí)間,三班無(wú)人敢接手,她,就是笑聲派門(mén)主——吳子欣。

  要說(shuō)三班江湖有三怕:一怕孔派掌門(mén)侯越翔獅吼功;二怕口水幫幫主李銳奔的口水神功之第二式話嘮嘴;三怕神掌會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐彥然拍桌手鎮(zhèn)嚇不守紀(jì)同學(xué)。但要說(shuō)最讓人發(fā)笑的,定是吳門(mén)主的九陽(yáng)笑功了。

  吳門(mén)主不知為何,整天笑聲不斷,那聲音似笑非笑,似叫非叫,似哭非哭,似喊非喊。平常她決不輕易發(fā)笑,但若一笑,當(dāng)世無(wú)人能比。這身為她同桌的我深有感觸。我的笑功自詡可凌駕于凡人之上,可還是擋不住同桌笑聲的侵襲:

  那一次,老師在臺(tái)上讀我寫(xiě)的檄文,當(dāng)讀到但卻一百零一次地放下電話這一句的時(shí)候,臺(tái)下笑聲一片。其間,數(shù)吳門(mén)主九陽(yáng)笑經(jīng)中最為厲害。她那燦爛一笑爆發(fā)了,嘎嘎嘎如鴨聲一般的笑了起來(lái),原先停笑的`人一聽(tīng)此笑聲,又狂笑不止。讓強(qiáng)忍不笑的我也笑了起來(lái),這可是在笑我的作文。】删褪峭2幌聛(lái),頓時(shí),教室里笑聲如潮,貌似大地都在顫抖。

  吳子欣的笑是代表著她的陽(yáng)光、活潑的一面,可不要給她憨憨的、呆呆的外貌騙了喲!

  我認(rèn)為,吳子欣看了此文,定會(huì)又狂笑不止……

  介紹同學(xué)的作文 7

  我們班有這樣一位班長(zhǎng):她時(shí)常穿一件粉色的外衣,梳著短短的馬尾辮,眼睛又大又圓……誰(shuí)見(jiàn)了都夸她小可愛(ài)!

  她是一個(gè)活波可愛(ài)的女孩,無(wú)論是悲傷還是歡樂(lè),無(wú)論是繁忙學(xué)習(xí)還是休息玩耍,她總是笑臉迎人。她的小臉蛋圓圓的`,紅紅的,微笑時(shí)兩眼瞇成一條線,眼睛水靈靈的放著光讓人覺(jué)得親切可愛(ài)。她總是愛(ài)穿一些粉嫩粉嫩的衣服,雖然體型是胖了點(diǎn),但絕對(duì)是一個(gè)可愛(ài)又時(shí)尚的小女生。

  她不僅是一個(gè)的活波可愛(ài)的班長(zhǎng),更是一個(gè)樂(lè)于助人的班長(zhǎng)。如果同學(xué)有題不懂,她絕對(duì)會(huì)非常細(xì)心地講給你聽(tīng)。記得那一次,韓雨辰考了70幾分,他有許多題不懂,便把袁袁當(dāng)作了“靠山”幾乎每道題都問(wèn)人家。袁馨儀卻絲毫沒(méi)有生氣,她微笑著用手指著試卷,一點(diǎn)一點(diǎn)給韓雨辰講題,邊講邊用筆在草稿本上打草稿!澳憧催@道題,4分之1乘以2分之5這樣就剛好可以約分了呀!”只見(jiàn)韓雨辰皺了皺眉頭,顯然還是不懂。“你這樣算嘛……”袁馨儀又認(rèn)真給韓雨辰講起題來(lái)。“這……”韓雨辰撓了撓后腦勺,搖了搖頭。他還是沒(méi)聽(tīng)懂!皼](méi)事我在給你講講吧!”韓雨辰你可真笨!我真想走上前去嘲笑韓雨辰一頓。

  可袁馨儀依然認(rèn)真給韓雨辰講題,不知怎么的,一股暖流涌上心頭。作為一個(gè)班長(zhǎng),她把同學(xué)的利益看的高于一切。每當(dāng)同學(xué)難過(guò)時(shí),她溫柔地安慰她;每當(dāng)同學(xué)開(kāi)心時(shí)她和她一起開(kāi)心……她重來(lái)沒(méi)有像同學(xué)們炫耀些什么,只是默默的做好自己本來(lái)應(yīng)該做的。

  這么一位活波可愛(ài)、樂(lè)于助人的班長(zhǎng)又有誰(shuí)不愛(ài)呢?

  介紹同學(xué)的作文 8

  在我的班里有一大群活潑開(kāi)朗的同學(xué),他們都喜歡運(yùn)動(dòng),可是有一點(diǎn)他們不好,看不起家里窮的人。有一個(gè)人例外,那就是整天都眉開(kāi)眼笑的齊昊,他是我最好的朋友。

  齊昊皮膚很黑,黑得跟包公似的,這是因?yàn)樗焯於家蚧@球,皮膚就越來(lái)越黑;他的'眼睛總是睜得特大,大得跟他的大彈珠一樣,他的眼睛雪亮雪亮的,比寶石還亮呢,站在他面前看他的眼睛,就會(huì)像鏡子一樣照出你自己的模樣呢;他還有一張大嘴巴,嘴唇鮮紅鮮紅的……

  齊昊這個(gè)人擁有一顆愛(ài)心,這么一說(shuō)我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午,上午是復(fù)習(xí),我上午在畫(huà)畫(huà),畫(huà)著畫(huà)著鉛筆被我給畫(huà)斷了,我不以為 然,放下鉛筆走人了。到了下午,開(kāi)始考試之前的十分鐘,我開(kāi)始做準(zhǔn)備了。東西都拿出來(lái),可看了又看,還缺了一點(diǎn)東西,對(duì)了,是鉛筆。我把桌子翻了個(gè)底朝天 都沒(méi)找到。只能找人借了,我找了很多人借,他們都不借我,我看齊昊手上拿著一支鉛筆,只能呆呆地看著,生怕他也不借我。齊昊看見(jiàn)了我,我馬上把目光轉(zhuǎn)到了 窗外,齊昊好像看透了我的心思,把鉛筆給了我。我沒(méi)看見(jiàn),齊昊說(shuō):“給你的!蔽医舆^(guò)親筆,說(shuō):“謝謝。”他笑著說(shuō):“不用謝!

  齊昊就是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我向他借了很多東西呢,他都借給了我。我真應(yīng)該好好感謝他呢!

  介紹同學(xué)的作文 9

  我是大岡小學(xué)三(3)班的學(xué)生,叫陳健。今年10歲,什么干部也沒(méi)當(dāng),是一個(gè)普普通通的學(xué)生。

  我的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片,特別是看《哪吒?jìng)髌妗贰妒婵撕拓愃分惖膭?dòng)畫(huà)片。以前我也不怎么喜歡看動(dòng)畫(huà)片,每天早晨,我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搫?dòng)畫(huà)片,小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的`孫悟空,深深地吸引了我,所以我也喜歡看動(dòng)畫(huà)片了。

  好了,對(duì)于我的愛(ài)好就談到這里了。下面,就說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真、聽(tīng)話。我的缺點(diǎn)是“不好意思”,拿不出,不夠大方。記得有一次,我過(guò)生日的時(shí)候,姐姐叫我許個(gè)愿,很多親戚看著我,我有點(diǎn)不好意思,不怎么敢。爸爸叫我勇敢點(diǎn),我把眼睛一閉,嘴巴一動(dòng),就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個(gè)缺點(diǎn),直到今天,我還是沒(méi)有徹底改變。

  這回學(xué)校組織了課外小組,我選擇了寫(xiě)作組,因?yàn)槲业淖魑目偸菍?xiě)不好,所以,我要努力提高作文水平。今后,我一定要寫(xiě)好作文,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  介紹同學(xué)的作文 10

  她活潑熱情,她天真開(kāi)朗,她就是我的同學(xué)。

  她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那寶石般的眼眶中顯得格外靚麗。她還有著標(biāo)準(zhǔn)的柳葉眉,櫻桃口。她的脖子粗細(xì)有中,正因如此,她有著能與西施相媲美的身形。在冬天時(shí),她總是喜歡穿著粉紫色的`毛衣,毛衣上還有各樣的裝飾,再搭配上一件淺粉色的風(fēng)衣?偸谴┲W醒澟c小紅鞋。還總是扎著一頭馬尾辮。

  她 還 非常寬容呢!不光對(duì)我,對(duì)任何人都一樣。不管你是碰臟了她的“寶貝”還是什么東西,她從來(lái)不會(huì)發(fā)火,只會(huì)默默的收拾“殘局”。因此,我們兩人相處的特別融洽!我們互相使最要好的,有什么好事都會(huì)想著對(duì)方,要是有什么不好的事情的話,自己能擔(dān)的就一定替對(duì)方背上那口黑鍋!

  她有著一雙巧手,每次我生日時(shí),書(shū)包中總也少不了她那精心制作的禮物。有時(shí)會(huì)送賀卡,其實(shí)她的繪畫(huà)水平并不是很高,但賀卡上卻總也少不了她那簡(jiǎn)筆畫(huà)!有的人會(huì)認(rèn)為送賀卡太簡(jiǎn)單了!但我覺(jué)得只有用心去制作的東西才是人類靈魂的全部財(cái)富!正因如此,我每次看時(shí)都會(huì)露出會(huì)心的笑容!

  她率直大膽,她溫文而雅,她楚楚動(dòng)人。她就是我的同學(xué)——小琨。

  介紹同學(xué)的作文 11

  她,是我上四年級(jí)的最兇一個(gè)女生。她很兇,常常把男生打的落花流水,滿地找牙。因此,所有男生見(jiàn)她就逃,仿佛后面不是一個(gè)人,而是一個(gè)"魔鬼"。

  不過(guò),她的學(xué)習(xí)也是蠻好的,十分愛(ài)干凈,給我留下了深刻的印象。

  鏡頭一:霸氣十足

  說(shuō)起她的'兇,可一點(diǎn)也不假。有一次,我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門(mén)"。每當(dāng)一個(gè)女生走出來(lái),我們就跳出來(lái),嚇得她們"哇哇"大叫。正當(dāng)我們得意之時(shí),她從半路"殺"出來(lái),給了我們一個(gè)措手不及,我們一見(jiàn)大事不妙,扭頭就跑,但半路又殺出幾個(gè)"程咬金"。就這樣,前后夾擊,我們被抓回教室了。

  回到教室,她在講臺(tái)上興師問(wèn)罪,并拍了拍驚堂木(黑板擦),問(wèn)道:"是誰(shuí)讓你們這么囂張的,若不從實(shí)招來(lái),大刑伺候!"我一聽(tīng)就慌了神,說(shuō)道:"我招,我招……"逃出來(lái)后,我站在窗前,看見(jiàn)"主犯"被打得那叫一個(gè)慘。唉,真是太暴力了!

  鏡頭二:變身學(xué)霸

  每次數(shù)學(xué)考試,她都是名列前茅,讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對(duì)她五體投地,想超過(guò)她都超不過(guò)。

  介紹同學(xué)的作文 12

  我們班有兩個(gè)大“活寶”,看到這里你一定會(huì)忍不住問(wèn)我,不用急,下面就讓我來(lái)介紹他們吧!

  “窮孩子”――李蕭

  我們班的“窮孩子”李蕭是因?yàn)樗3O騽e人借東西,瞧,這不是又在向林濤借東西??!只見(jiàn)他伸出他的“臟手”跟討債似的對(duì)林濤說(shuō):“林濤,借我旋轉(zhuǎn)蠟筆吧!”林濤一向心地善良,便把旋轉(zhuǎn)蠟筆借給了他,可是借完了蠟筆又不好好畫(huà),又轉(zhuǎn)過(guò)去講話,這一幕正好被美術(shù)老師看見(jiàn)了,美術(shù)老師很生氣,就讓他背著書(shū)包站著畫(huà)畫(huà)。

  “毒嘴巴”――林凡

  “神經(jīng)病……”等一下,你以為這是菜市場(chǎng)嗎?不是,這是我們班的“毒嘴巴”在罵人呢!我們班的.同學(xué)都被他給罵過(guò)。因此我們班的人都很“害怕”他,連老師也是。這不他又在罵曾雪凡了,瞧他那一副兇巴巴的樣子,看著就讓人不敢接近他,別看他平時(shí)總是對(duì)別人指手劃腳,得理不饒人,但是,他也有“吃虧”的時(shí)候,有一次被同學(xué)告到老師那里,老師就給他開(kāi)了“罰單”。嘻嘻!

  這就是我們班的兩大“活寶”!案F孩子”――李蕭和“毒嘴巴”――林凡。

  介紹同學(xué)的作文 13

  我們的小毛同學(xué)是一位很體貼的中隊(duì)委,會(huì)關(guān)心他人的好干部。他陽(yáng)光,他開(kāi)朗;他積極,他樂(lè)觀,他是一位值得我們信賴的好伙伴——毛睿。

  一次,我們班發(fā)橙子,毛睿也為我們組發(fā)橙子。我拿到橙子后,仔細(xì)觀察了一下周圍。發(fā)現(xiàn)大家手中的橙子都是光滑、鮮亮的。而只有毛睿手中的橙子是一個(gè)坑坑洼洼、半青半熟的爛橙子。我的心里頓時(shí)“咯噔一下,有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。這,才是小毛同學(xué)真實(shí)的'一面。

  還有一次,我到了學(xué)校后身體很是不舒服。毛睿知道了,趕緊向任課老師匯報(bào)了我的情況。并關(guān)切地摸了摸我的頭,若有所悟地說(shuō):“好像是有點(diǎn)發(fā)燒,不要緊吧?我連忙把頭搖得像撥浪鼓似的,可毛睿還是皺了皺眉頭,將信將疑地問(wèn):“真的沒(méi)事嗎?“沒(méi)事的。我又搖了搖頭,笑著對(duì)毛睿說(shuō)。他關(guān)心的將我打量一番,無(wú)奈地說(shuō):“那好吧,你也要照顧好你自己哦。

  第三節(jié)英語(yǔ)課,我的病又發(fā)作了,疼得死去活來(lái)的。毛睿見(jiàn)我這副痛苦的樣子,趕緊和黃老師打了聲招呼,去辦公室給張老師匯報(bào)我的情況。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看到毛睿滿頭大汗的喘著粗氣,跑回了教室。他拉著我的手,上氣不接下氣地說(shuō):“張老師。師叫,叫你到,到,辦公室,去一,一趟。小心。心點(diǎn)啊。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中閃爍著晶瑩的淚花,再回頭望了他一眼,倉(cāng)促地走了。

  這,就是我們體貼的小毛同學(xué)。

  介紹同學(xué)的作文 14

  班上最開(kāi)朗的是陳深涵,她長(zhǎng)得瘦瘦的,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),扎著麻花辮,每天都是笑瞇瞇的。她朗讀好,詞匯豐富,對(duì)我們也很好,我和她經(jīng)常一起玩,只是她在做操的時(shí)候懶洋洋的。

  我們班上數(shù)學(xué)很好的是趙子樂(lè),她很聰明,但是脾氣很暴糙,她有點(diǎn)黑,也很瘦,她很會(huì)跳繩,能跳很多個(gè),她也會(huì)畫(huà)畫(huà),她每天都帶著網(wǎng)夾,她是我的同桌,也是我的朋友,我們相處得很開(kāi)心。

  章子義是我們?nèi)嗥つw最黑的,他臉的顏色很像非洲人,黑黑的,樣子很酷,跑步跑得很快,是我們?nèi)嗄泻⒆右藕虻娜耍蚣芎軈柡ξ覀儼嗾l(shuí)都打不過(guò)他,厲害的不得了。有時(shí)我們也會(huì)在小區(qū)一起捉蝴蝶。

  我們班最奇怪的人是陳思雨,她總是帶一些奇襲古怪的東西來(lái)做交易,他也長(zhǎng)得很黑,有時(shí)會(huì)知錯(cuò)不改,被老師批評(píng)還嬉皮笑臉的`,有時(shí)她也很爆糙,有時(shí)候很溫和,非常喜歡笑。和她在一起玩,我也很高興。

  我們班最溫和的是王琬鑫,她的皮膚白白的,有兩只大眼睛,對(duì)同學(xué)們都好,她的字寫(xiě)得很好。我也很喜歡她。

  介紹同學(xué)的作文 15

  一張白嫩嫩的“瓜子臉”,高高的鼻梁上架著一副閃光的眼鏡,薄薄的嘴唇。她就是我班的“活寶”——慕安琪。

  她的鋼筆字可真是very good!就連一向挑剔的班主任汪老師對(duì)此也是贊不絕口。只要班主任一提到“書(shū)畫(huà)比賽”之類的事,全班同學(xué)的'目光就會(huì)“刷”的看向慕安琪。每次評(píng)講作業(yè),老師都會(huì)在班上傳她的作業(yè),那字可真工整,就像字帖一樣,讓我們望塵莫及。

  俗話都說(shuō):“字如其人。”既然慕安琪的字這么工整端正,那她也一定是個(gè)文靜大方的女孩吧,但她可并不是這樣的。

  慕安琪和我班的幾個(gè)女生被稱為“四大女魔頭”,而她自己也是個(gè)名副其實(shí)的“氣寶”。(就是生氣寶的縮寫(xiě))她一生氣,那可是“殺傷力”極強(qiáng)?纯窗,她微瞇著的雙眼會(huì)怒目圓睜,狠狠地向你瞪著,嘴巴向上撅起,兩只鼻孔里發(fā)出不滿的聲音。一看到她這個(gè)樣子,我們就知道她生氣了。許多男生形容她是“殺人不眨眼”的劊子手,只要她一生氣,我班上的男生都會(huì)出現(xiàn)老鼠見(jiàn)貓的反應(yīng)———抱頭鼠竄。有幾個(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常故意惹她生氣,她就會(huì)立刻進(jìn)入“狀態(tài)”,嘴里大聲喊著:“敢惹我,你們又是吃飽了嗎。”而那些男生一看到她這個(gè)樣子,就會(huì)立刻乖乖地低下頭,好像她的眼睛里射出無(wú)數(shù)的小刀子,太可怕了。

  “活寶”就像調(diào)味劑一樣,徘徊在我們生活中,為我們的生活帶來(lái)了獨(dú)有一番風(fēng)味。

  介紹同學(xué)的作文 16

  我們班有一位同學(xué),特別的“好奇”,被我們稱為“好奇先生!彼幸浑p石頭般的眼睛,一碰就破的皮膚,一頭晶瑩剔透的頭發(fā),一張櫻桃大小的嘴巴。雖然他長(zhǎng)得像一個(gè)女孩子一樣,但他可是一個(gè)不折不扣的“好奇鬼”呢!

  有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一支很好看的筆,“好奇”先生立馬就走過(guò)去,“這是什么?好好看的筆啊!借我用一下!闭f(shuō)完,“好奇”先生拿上筆就跑了,還向同學(xué)們炫耀一番,弄得像是他自己的.一樣。結(jié)果,剛一耍帥,就把筆轉(zhuǎn)下了樓,讓筆立刻就粉身碎骨,這下“好奇”先生的麻煩可大了。他慌張又不知所措!拔业氖衷趺催@么欠。 彼呎f(shuō),邊使勁拍打自己的手。

  沒(méi)過(guò)幾天,“好奇”先生就把這件事忘得一干二凈,又發(fā)揮了他的本性。

  那一天,“好奇”先生不停的在思考著,一位同學(xué)走上去問(wèn):“想什么呢?這么認(rèn)真。”“好奇”先生自言自語(yǔ)道:“別人的書(shū)包里到底有什么呢?是有不可告人的秘密,還是誰(shuí)也不知道的東西?我一定要去看一看!”那一天正好有節(jié)體育課,“好奇”先生就想出了一個(gè)好辦法,老師來(lái)得時(shí)候假裝腿痛去上課,然后等到別人都走的時(shí)候,偷偷地看別人的書(shū)吧!昂闷妗毕壬蜷_(kāi)了一個(gè)男生的書(shū)包。沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn),又開(kāi)了一個(gè)女生的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的本子,上面寫(xiě)了許多的東西,他津津有味的看起來(lái),還出現(xiàn)了許多那個(gè)女生的一些秘密,但誰(shuí)也不知道。

  “好奇”先生求求你不要再好奇了,行不行?

  介紹同學(xué)的作文 17

  一生中,我不知道一共要交多少朋友,要認(rèn)識(shí)多少同學(xué),幼兒園要認(rèn)識(shí)許多,小學(xué)有認(rèn)識(shí)許多,初中高中還要認(rèn)識(shí)許多同學(xué),我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué),雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但在一起很長(zhǎng)時(shí)間以后,我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班,有的從我們班轉(zhuǎn)走,我認(rèn)識(shí)了有50多同學(xué),在全校,還有一些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),但和我像親人一樣的,還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。

  與我總是在一起玩的,是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔,她是個(gè)性格活潑的女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑話、趣事、痛苦、對(duì)別人的怨言都對(duì)她講,有時(shí)我看到她和別人好的時(shí)候,我甚至?xí)源祝貏e想把她搶回來(lái)。有時(shí)我認(rèn)為她是一個(gè)氣筒,她時(shí)常會(huì)生氣,有時(shí)和我鬧別扭,但我們總會(huì)在一天之內(nèi)和解,除非她很生氣。

  我還記得我上小學(xué)以來(lái)第二個(gè)同桌,他是姜皓嚴(yán),第一個(gè)同桌是牛思凱,不過(guò)他五年級(jí)上冊(cè)學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了,但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴(yán)是個(gè)調(diào)皮的男孩,有時(shí)閑得慌了,會(huì)去逗逗低年級(jí)小孩,再閑的.慌了,就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去,要還閑的慌,就趴到地下裝死。上課時(shí),他經(jīng)常不舉手就說(shuō)話,但總逗得我們想笑。

  同學(xué)我認(rèn)識(shí)的可不少,我就不一個(gè)個(gè)列了,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,雖然還有幾年就畢業(yè)了,就要離別了,但是,離別才有團(tuán)聚,希望我們這個(gè)大家庭,畢業(yè)不久會(huì)在次團(tuán)聚。

  介紹同學(xué)的作文 18

  她,是我上四年級(jí)的最兇一個(gè)女生。她很兇,常常把男生打的落花流水,滿地找牙。因此,所有男生見(jiàn)她就逃,仿佛后面不是一個(gè)人,而是一個(gè)"魔鬼"。

  不過(guò),她的`學(xué)習(xí)也是蠻好的,十分愛(ài)干凈,給我留下了深刻的印象。

  鏡頭一:霸氣十足

  說(shuō)起她的兇,可一點(diǎn)也不假。有一次,我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門(mén)"。每當(dāng)一個(gè)女生走出來(lái),我們就跳出來(lái),嚇得她們"哇哇"大叫。正當(dāng)我們得意之時(shí),她從半路"殺"出來(lái),給了我們一個(gè)措手不及,我們一見(jiàn)大事不妙,扭頭就跑,但半路又殺出幾個(gè)"程咬金"。就這樣,前后夾擊,我們被抓回教室了。

  回到教室,她在講臺(tái)上興師問(wèn)罪,并拍了拍驚堂木(黑板擦),問(wèn)道:"是誰(shuí)讓你們這么囂張的,若不從實(shí)招來(lái),大刑伺候!"我一聽(tīng)就慌了神,說(shuō)道:"我招,我招……"逃出來(lái)后,我站在窗前,看見(jiàn)"主犯"被打得那叫一個(gè)慘。唉,真是太暴力了!

  鏡頭二:變身學(xué)霸

  每次數(shù)學(xué)考試,她都是名列前茅,讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對(duì)她五體投地,想超過(guò)她都超不過(guò)。

  介紹同學(xué)的作文 19

  雖然這位同學(xué)我已經(jīng)不只一次提到過(guò)她了,可她那熱愛(ài)學(xué)習(xí)的品質(zhì),還是不得不讓我感到欽佩。

  早上早讀課之前,金老師走進(jìn)來(lái),她說(shuō):“有沒(méi)有同學(xué)吧小本寫(xiě)完了?”我抬起頭看看黑板,原來(lái)是小本38―44頁(yè)呀!我早就寫(xiě)完了,切。于是,我就低下頭,繼續(xù)復(fù)習(xí)第三單元的課文。因?yàn)樵缟系恼Z(yǔ)文考試,使我不得不提起精神來(lái)應(yīng)對(duì)。我得把第三單元的學(xué)過(guò)的知識(shí)好好鞏固鞏固。正當(dāng)我專心志致地看語(yǔ)文書(shū)時(shí),金老師又進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“現(xiàn)在還沒(méi)有做完的.舉手!”“嘩啦”手舉起來(lái)一大片,我看了看,都是些通校生。金老師并不動(dòng)怒,她對(duì)那些舉起手來(lái)的同學(xué)們說(shuō);“你們這些同學(xué)真應(yīng)該向宋潔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你們看她不但-----”金老師接下來(lái)說(shuō)的話讓我著實(shí)地大吃一驚!辈坏44面片面全都補(bǔ)而且還把后面空的全寫(xiě)完了!笔裁?!不會(huì)吧?整本小本寫(xiě)完還有十幾面呢!金老師微笑著,她說(shuō);“我真想采訪她是怎么擠出時(shí)間的,而你們-----”金老師話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō);“是怎么浪費(fèi)時(shí)間的!边@句話逗得我們哈哈大笑。

  笑余,我不禁暗暗驚嘆宋潔超人的速度和對(duì)數(shù)學(xué)那股濃厚的興趣,她如此熱愛(ài)學(xué)習(xí),如此的奮發(fā)向上,刻苦鉆研,真叫我自嘆不如。我扭過(guò)頭,與她對(duì)視了片刻目光,我分明看到里面閃出的火花是如此的堅(jiān)毅!這,是對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著與熱情啊!

  介紹同學(xué)的作文 20

  上課了,班主任老師帶來(lái)了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新同學(xué),同學(xué)們一看這位新同學(xué),都愣住了,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,柳葉細(xì)眉,白白的皮膚,長(zhǎng)的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的,還拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們,她叫王五。老師給她安排了座位后,老師就離開(kāi)了。

  下課后,同學(xué)們都在討論這位新同學(xué),不過(guò)討論的不是她的興趣、愛(ài)好,而是她的'那條缺失的腿。王五就這樣度過(guò)了轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天。

  從那以后,王五就成了同學(xué)們捉弄的對(duì)象,直到有一天。那天有個(gè)男同學(xué)說(shuō)她是個(gè)瘸子,她很傷心,眼圈紅紅的,趴在桌子上哭了起來(lái),班長(zhǎng)看見(jiàn)了就告訴了老師。

  班會(huì)課上,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“自從王五同學(xué)來(lái)之后,大家對(duì)她的腿有很多疑惑,所以老師要給同學(xué)們講一個(gè)故事。有一個(gè)小姑娘在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)小男孩橫穿馬路,忽然沖出來(lái)一輛汽車,就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間,那個(gè)小姑娘一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)了小男孩,但是汽車軋?jiān)诹诵」媚锏挠彝壬。雖然搶救及時(shí),小姑娘的命保住了,但是因失血過(guò)多,小姑娘的腿截肢了。你們知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎?”老師停了停,環(huán)視了一下教室,說(shuō)道:“這個(gè)小姑娘就是王五同學(xué)!苯淌依秭畷r(shí)靜了下來(lái),大家都帶著敬佩的眼光望著王五同學(xué)。這時(shí)那個(gè)捉弄王五的男同學(xué)站起來(lái)哽咽著說(shuō):“王五我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫摇!闭f(shuō)完,向王五鞠了一個(gè)躬。

  從此大家再也沒(méi)有提過(guò)王五的腿的事情,更對(duì)她多了幾分敬佩之心。

  介紹同學(xué)的作文 21

  我有一個(gè)熱心的同學(xué)。他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,一雙又大又直的眼睛上有一對(duì)濃濃的眉毛,眼睛下面有一個(gè)塌陷的鼻梁,鼻梁下面有著特殊表情的薄嘴唇:你從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話會(huì)讓你信服。他很活潑,上課成績(jī)總是和我一樣。他是我們班的小文飛。

  有一次,我在教室里做作業(yè),快要做完的.時(shí)候,被數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)延伸練習(xí)中的另一個(gè)難題難倒了。我在紙上寫(xiě)啊寫(xiě)啊畫(huà)啊畫(huà),就是想不起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣看著窗外,已經(jīng)快中午12點(diǎn)了。我想:我能怎么辦?

  這時(shí),坐在我旁邊的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)算數(shù)學(xué)題嗎?”讓我?guī)湍阕!笨吹酵勒J(rèn)真看了幾遍問(wèn)題,對(duì)我說(shuō):“你看這個(gè)問(wèn)題,仔細(xì)想想!拔铱戳藥讉(gè)問(wèn)題,明白了大概意思。她又對(duì)我說(shuō):“你以為這是那種種樹(shù)的問(wèn)題嗎?”“兩頭都沒(méi)有物種!薄皩(duì)了,你看,上面說(shuō)一條路兩邊要種樹(shù),要求每三米種一棵樹(shù),路長(zhǎng)300米。那么公式怎么寫(xiě)呢?”她邊說(shuō)邊在紙上畫(huà)了一幅畫(huà)。我聽(tīng)著她說(shuō)的話,看著畫(huà)面,反復(fù)思考。突然,我恍然大悟,很快就寫(xiě)出了這個(gè)公式。”對(duì)了,你有點(diǎn)過(guò)關(guān)了!接下來(lái)呢?“我又寫(xiě)了兩個(gè)公式。同桌激動(dòng)地說(shuō):“你不要以為你不行,你只是需要有人給你一些建議。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小文飛!薄!爸螅揖突丶伊。

  他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,當(dāng)別人需要幫助時(shí),他總是伸出援手。他值得我們學(xué)習(xí)。

  介紹同學(xué)的作文 22

  仿佛就在昨天,我們還在高一的課堂上聽(tīng)老師講課。而這六年過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開(kāi),來(lái)到了我們的新世界——中學(xué)。在過(guò)去的六年里,我們經(jīng)歷了許多起起落落.俗話說(shuō)“一方有難,各方都支持”,沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)同學(xué)都有自己的知己,我的朋友就是她。

  說(shuō)實(shí)話,她胖胖的,黑皮膚,胖乎乎的小手,看起來(lái)很傻,但是透過(guò)她的`眼睛,她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為“萌萌”

  萌萌很有幫助。貴州有一次鬧饑荒,人們像熱鍋上的螞蟻——一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少無(wú)關(guān)緊要。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班沸騰了,大家都在熱烈討論。第二天,我們赤手空拳來(lái)到學(xué)校,我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌,抱著一大箱東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),學(xué)生們一見(jiàn),一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西突然堆成一座小山,形成一個(gè)“景點(diǎn)”,里面有衣服、書(shū)包、書(shū)、錢(qián)……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想:“你拿這么多東西干什么?”你為什么不隨便拿點(diǎn)東西?想著,我走上前問(wèn)她:“你拿這么多東西干什么?你為什么不找份工作呢?你還帶了新買(mǎi)的筆袋,你愿意嗎?”我問(wèn)了她一系列問(wèn)題。她輕松地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,也是我們唯一能做的。你看中國(guó)同胞受苦嗎?這個(gè)東西很少,但是能代表我的心。只有這樣,一方才能有困難,才能得到各方的支持!”我被她的話深深打動(dòng)了。我以為她那么高,我那么矮。

  萌萌就是這樣一個(gè)人,不管他有多少,他總要付出和付出。

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