關(guān)于同學(xué)作文600字三篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文600字 篇1
老牛者，本班一男生也。其實老牛并不很肥，只因為同宿舍的同學(xué)都是竹竿，唯有老牛的體形稍微出眾，加上他是初三的降級生，故老牛著昵稱，在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。
老牛除了體形稍微胖一點，還有就是他的頭是我們班中最大的，故老牛有名大頭兒子。我看他大頭大腦、傻呼呼的，一開始降級到我們班上，還認(rèn)為他成績不怎么好。后來經(jīng)過第一次月考，他的物理成績是我班最高的，數(shù)學(xué)也很好。他的記憶力超群，不過英語嘛，就差得不能再差了。
和別的男生一樣，老牛也會打打鬧鬧，間或惡作劇一下。但老牛打架又有與眾不同之處：動作雖然是慢的`，倒也并不吃虧。他有時讓我十分苦惱，甚至哀求他別�；^捉弄我。一次，我還在做練習(xí)，做得十分認(rèn)真，可他閑著沒事，一會兒走過來，一會兒走過去，總是纏著和我聊天，搞得我怒火沖天，可他還是笑瞇瞇地望著我。唉！只有哀求了，沒辦法！
老牛還有一個特點：嗓門大，經(jīng)常在寢室里唱《死了都要愛》。真的說白了，那就是大恐龍在號叫，不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信，憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他說過這件事，可興許大家都是讀書人，懂得露相非真人之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行動。畢竟他在班上是不會使用那大嗓門號叫的——怕下死我班的一大半女生，中華民族自謙的美德在他身上也是能體現(xiàn)其中之一二的。
但他有一個優(yōu)點讓大家佩服，就是勇于承認(rèn)錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了，老師問是誰做的自己承認(rèn)，沒人知道是誰干的，我也不知道。肥雄兄承認(rèn)是他做的，并且主動向老師認(rèn)了錯。雖然為了這件事受到批評，但大家心里還是佩服他的。
其實，老牛也不壞，有時甚至可以說是可愛極了！
同學(xué)作文600字 篇2
10月14日，今天，大家共同紀(jì)念我們一生中最重要的一個里程碑，我們來了，小學(xué)畢業(yè)后的第一次聚集一堂�？吹揭粡垙埵煜び帜吧男δ�，仿佛回到了小學(xué)年代。
漫漫人生，你我經(jīng)歷各不相同，但有段路我們共同走過，它恰似一幅多彩的畫卷，深藏在我們記憶的深處，那就是我們小學(xué)的二班，從此我們有幸同窗了五年，結(jié)下了人生中最最為純真的同學(xué)情，為人生中最寶貴一段懵懵懂懂的青蔥歲月。雖沒能拍下一張集體照，但心中卻從未失去對少年時代的珍貴回憶，同學(xué)和校園的模樣雖已遙遠(yuǎn)，但仍會依稀從心中掠過。
見到了我們慈祥的老師，回憶起從一年級一直到五年級，三尺講臺下大聲朗讀課文，一方黑板上耐心講解算式，用各種方式糾正著我們的小動作，為我們的未來學(xué)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
酒席宴間同學(xué)們穿梭往來頻頻舉杯敬酒祝福觥籌交錯無不顯露出同學(xué)間熱情與奔放;歌舞廳里嘹亮歌聲唱出了同學(xué)們心中喜悅輕盈舞步邁出了相聚時歡娛。
還有很多我所不知道的，或一時想不起的，讓我們歡聚時暢談吧，讓記憶的火花再次燃燒起來，重溫著天真無邪的少年同學(xué)情誼。時光流逝了我們童年的純真，歲月啟開了我們少年的懵懂，而同學(xué)少年結(jié)下的情誼是一片真誠的心靈花瓣，是一種千金難買的情緣。在物欲橫流的今天，我們這段友情益顯珍貴，日久彌堅。同學(xué)相聚時時光是何等美好!!可美好卻又來得如此漫長而走得如此匆忙!
逝水流年，友誼長存，希望我們今后依然過得好好的，為自己，為家人，為友誼，好好保重。祝愿我們的老師，健康長壽，晚年順心!祝愿我的同學(xué)們身體健康!生活美滿!工作順利!
后記：有40人參加聚會(其中老師5位)，還有沒聯(lián)系上的。聚會很成功和圓滿，這里要特別感謝我們的會長和在多方支持參與策劃和組織付出大量辛苦的同學(xué)，也感謝在外地安家立業(yè)的同學(xué)專程回來聚會，看到昔日同學(xué)，相聚時開心的笑容，有很多感慨……
同學(xué)作文600字 篇3
昨天我看了一則小笑話《稱呼在變化》，內(nèi)容簡要摘錄如下：我視力不好，戴上了眼鏡。讀小學(xué)三年級時，有陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個戴眼鏡的同學(xué)來回答這個問題。”讀六年級時，有陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個戴眼鏡的女同學(xué)來回答這個問題。”到了初中一年級，有陌生的老師來上課，我舉手，老師說：“請第一排那個戴眼鏡的女同學(xué)來回答這個問題�！弊x初三時，我改戴了隱形眼鏡，有陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個沒戴眼鏡的同學(xué)來回答這個問題�！�
看了這則笑話，我為作者的機(jī)敏叫好。這難道真的僅僅是一則笑話嗎？不，這反映的是一個社會問題。作者小學(xué)三年級時，她們班只有她一人近視，老師只要說“請那個戴眼鏡的同學(xué)來回答這個問題”就行了；到了六年級，“請那個戴眼鏡的女同學(xué)來回答這個問題”，說明她們班戴眼鏡的不但有女生，還有男生了；到了初一年級，“請第一排那個戴眼鏡的女同學(xué)來回答這個問題”，生動地說明了她們班的近視眼已經(jīng)“普及”，每一排男、女同學(xué)都有近視的；到了初三，作者戴上了隱形眼鏡時，“請那個沒戴眼鏡的同學(xué)來回答這個問題”表明那個班上都是近視眼了，而唯一“沒戴眼鏡”的只有她！
笑話雖然有點夸張，但生活中近視率的成倍上升不值得我們深思嗎？雖然我還在小學(xué)里，我們班四十多個人就有七、八個同學(xué)戴眼鏡！究其成因，有的是長時間看書，不注重用眼衛(wèi)生；有的是整天坐在電視機(jī)前，糟害了自己的眼睛；更有甚者，留戀網(wǎng)吧、計算機(jī)房，身心俱受傷害……
同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們要認(rèn)真保護(hù)視力，預(yù)防近視，讓近視眼鏡離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，使我們的“心靈之窗”永遠(yuǎn)明亮。
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