【熱門(mén)】可愛(ài)的同學(xué)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的可愛(ài)的同學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)同學(xué)叫王清華。先聲明哦，她可不是想讀清華大學(xué)而取名叫清華的，所以大家可別誤會(huì)啦！不過(guò)，她取這個(gè)名字也挺倒霉的。我們班調(diào)皮的男生總叫她“青蛙”，后來(lái)，弄得連我們這群乖乖女也受其影響，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清華氣得雷霆大發(fā)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，彼此也都習(xí)慣了。
由于清華的媽媽生了2個(gè)，一個(gè)是她，另一個(gè)是她哥哥。她媽媽有點(diǎn)“重男輕女”的思想，給清華的關(guān)心往往比給她哥哥的關(guān)心還少。但清華并不示弱，她要在她媽媽面前顯示出其實(shí)女孩并不差的樣子。
她努力學(xué)習(xí)，所以，成績(jī)總是高得一發(fā)不可收拾。數(shù)學(xué)更是獨(dú)占鰲頭。次次學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽，拿第一等獎(jiǎng)的非她莫屬。這也使老師為有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲。因而，她成了老師身邊的好幫手。
生活上的她很獨(dú)立。由于家離學(xué)校有好幾公里，所以得住宿。自從她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班時(shí)，她就懂得洗碗、洗衣服、綁頭發(fā)，我們?cè)S多女生都對(duì)她刮目相看。佩服��！
清華樂(lè)于助人�？匆�(jiàn)教室地板臟了，主動(dòng)打掃；看到學(xué)習(xí)差的同學(xué)抓著頭皮百思不得其解的樣子，她主動(dòng)走過(guò)去幫助他（她）；看到有人碰到什么難題，來(lái)找她，她總是洋溢出燦爛的笑臉，把別人的困難當(dāng)做自己的困難，滿腔熱情地去竭盡全力解決。
再者，清華也是個(gè)不愛(ài)炫耀自己的人，常常為同學(xué)、為老師、為班級(jí)，默默地做著許許多多的工作，大家都很感激她。
如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。不知道什么時(shí)候才又能見(jiàn)到她。不過(guò)，清華，請(qǐng)你相信，我會(huì)像你的天使一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，請(qǐng)想想我，我會(huì)告訴你：“別著急，加油！”
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇2
這件東西大家都很喜愛(ài)，它有著紅紅的“身體”，咬上一口甜甜的，十分解渴，它有著“水果之王”的美名。不過(guò)，我更喜歡叫它“小同學(xué)”。我想你一定猜到它是誰(shuí)了吧；它就是—————蘋(píng)果。
有好多故事是關(guān)于它的，比如：牛頓因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了地球引力；看！它有多么大的`作用呀！下面就聽(tīng)我來(lái)具體說(shuō)說(shuō)它吧！蘋(píng)果有著圓圓的“身體”，紅紅的“臉頰”，用手摸起來(lái)又圓又滑，聞起來(lái)更是有一股淡淡地清香。咬上一小口就會(huì)讓你情不自禁的再咬一口，吃完了一個(gè)還會(huì)想再吃一個(gè)。
它吃起來(lái)脆脆的；如果把蘋(píng)果榨成果汁喝下去，給人的感覺(jué)就一個(gè)字“甜”。蘋(píng)果樹(shù)是落葉喬木，有較強(qiáng)的生存能了，通常生長(zhǎng)旺盛，樹(shù)冠高大，樹(shù)高可高達(dá)5米。蘋(píng)果所榨出的果汁可以用來(lái)治療肚痛，蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還是挺高的，它的維生素c是人體血管的保護(hù)神，它是心臟病患者的健康元素，蘋(píng)果也可以預(yù)防感冒的。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，你一定對(duì)蘋(píng)果有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了吧！其實(shí)蘋(píng)果是薔薇科蘋(píng)果植物的果實(shí)，它共有25種小系列品種，只是蘋(píng)果是我們?cè)耘嘧顬閺V泛的果樹(shù)。蘋(píng)果是梨果的一種，由子房和子房外圍的組織發(fā)育而成。說(shuō)的這，我想你一定很想去吃一個(gè)蘋(píng)果吧！那就快去嘗嘗吧！
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣在我們的學(xué)習(xí)玩樂(lè)中匆匆流逝。回憶這六年在崇文度過(guò)的美好時(shí)光，除了留戀還是留戀，除了難忘還是難忘。這里有親切如大哥哥大姐姐般的老師，而最讓人難忘的，一定是我們班的各位同學(xué)，尤其是那幾個(gè)各具特色的“達(dá)人”了。
學(xué)習(xí)達(dá)人——“李大頭”
既然我們的“職業(yè)”是學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)理所當(dāng)然是我們的主要工作了。或許真是應(yīng)了“頭大腦細(xì)胞多”的民間古語(yǔ)，我們班的李弘陽(yáng)長(zhǎng)得壯壯的，個(gè)子中等高，全身最惹人注目的就是他那發(fā)達(dá)的“大頭”了，厚厚的鏡片下藏著一雙犀利睿智的眼睛，看上去一臉的陽(yáng)光自信，他有個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)“李大頭”。“大頭”的每一門(mén)科目都不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)，強(qiáng)大的邏輯思維能力和靈敏的大腦袋讓他每次做題如同囊中探物般輕松。他的“大頭”不僅用在數(shù)學(xué)上，其他科目也同樣不在話下。但是你千萬(wàn)別認(rèn)為他只是個(gè)會(huì)讀書(shū)的“書(shū)呆子”而已，他的樂(lè)器、體育、玩游戲，樣樣都行，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、熱情活潑的小男孩。
英語(yǔ)達(dá)人——Mr Yangtianyang
一首動(dòng)聽(tīng)而充滿節(jié)奏感的英語(yǔ)歌在耳邊響起，不用回頭，那一定是我們班的英語(yǔ)達(dá)人來(lái)了。楊天楊的英語(yǔ)成績(jī)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是用“優(yōu)秀”兩個(gè)字能概括的，他已經(jīng)稱得上是個(gè)“牛人”了。每次的英語(yǔ)考試，如果不出意外，滿分是輕而易舉的事情。他不僅說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，而且舉手投足之間也模仿老外們的動(dòng)作，還真是有幾分像模像樣。剛剛過(guò)去的科技節(jié)演講比賽，當(dāng)觀眾們漸漸陷入“審美疲勞”時(shí)，楊天楊的一通全英文演講技驚四座，“雷”到了所有的聽(tīng)眾，讓人贊不絕口。校內(nèi)外大大小小的英語(yǔ)競(jìng)賽，甚至于全國(guó)的比賽，楊天楊都不落下，而且每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)。在這殘酷的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，像他這么小的年紀(jì)會(huì)一口流利的英語(yǔ)，真乃是一大高人了。
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