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熟悉的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-21 19:03:20 同學(xué) 我要投稿

【精華】熟悉的同學(xué)作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的熟悉的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】熟悉的同學(xué)作文三篇

熟悉的同學(xué)作文 篇1

  我最熟悉的人有很多,但我最熟悉的人要算周文杰了。

  周文杰眼睛大大的,臉瘦瘦的,耳朵小小的,鼻子尖尖的,皮膚黑黑的,好像印度的小黑人,他的嘴巴大大的,笑起來像一個(gè)小哈拉菩薩似的。(當(dāng)然,除了被老師批評(píng)的時(shí)候。)

  他的學(xué)習(xí)并不怎么樣,可是他還是愛搞惡作劇。有一次,我看見他準(zhǔn)備把水杯里的水倒在別人的花盆里,我立刻叫住他,說:“你倒的水會(huì)從花盆下面的小孔里流出 來,到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎?”“怎么?”他輕蔑地看了我一眼,“你敢告到老師那里去嗎?”“你如果倒的話,我不告訴老師才怪呢?”我生氣地對(duì)他說道。 一聽要告訴老師,他就乖乖地拿起水杯,然后溜之大吉了。

  他雖然調(diào)皮,但是上課的時(shí)候很認(rèn)真,老師提問題的時(shí)候他每次都很積極地舉手,而且都回答對(duì)了,所以老師說他進(jìn)步很快,這一點(diǎn)我是對(duì)他刮目相看。

  有時(shí)候,他下課的時(shí)候跑來跑去,跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘,我就看見他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看,夠瘋狂吧!

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)既調(diào)皮又認(rèn)真的同學(xué),我在他身上學(xué)到了很多知識(shí),希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!

熟悉的同學(xué)作文 篇2

  我最熟悉的.同學(xué)也是我最好的朋友——羅慧!她是一個(gè)非;顫娪挚蓯鄣娜恕

  她中等身材,不胖也不瘦?偸鞘嶂粚(duì)小辮子,一走起路來,一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。

  她上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,但有時(shí)也不免開點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評(píng),你偷偷地回頭看她一眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你,會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。

  她的英語特棒,讀起英語來非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語課,她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆,甜美又流利的英語讀出來非常動(dòng)聽,同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。

  羅慧不但學(xué)習(xí)好,還是我們班的班干部呢!她熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。

熟悉的同學(xué)作文 篇3

  在我們的學(xué)生生涯中,同學(xué)是最難忘的,同學(xué)之間的情誼也是最珍貴的。

  我們攜著風(fēng)雨帶著彩虹一起步過我們的學(xué)生生涯,在這十幾年的時(shí)光里,同學(xué)都是陪伴在我們左右的人,同學(xué)情最是難忘。

  上課鈴聲總是來的很快,叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起,在這短暫的課后時(shí)間里,我們與同學(xué)之間卻也會(huì)有許多的互動(dòng),我們或是討論著老師上課時(shí)遺留下來的問題,或是興致滿滿的斗起了嘴,又或是在教室的課桌之間追逐打鬧,在這短短的課后時(shí)間里,我們同學(xué)之間總會(huì)玩出新花樣來。同時(shí),我們之間情誼也在這些時(shí)間間隙里慢慢的成長(zhǎng),到最后就演變成了最難忘的同學(xué)情。

  同學(xué)是我們課后的玩伴,卻也是我們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)者。也正是因?yàn)槲覀冎苓呌辛送瑢W(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)在學(xué)習(xí)上充滿斗志。同學(xué)相互之間就有一種較量,我們課后可以無芥蒂的玩耍,但在學(xué)習(xí)上,我們?nèi)耘f會(huì)一較高下,就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。我們不會(huì)在學(xué)業(yè)上退讓半分,我們可敵可友,甚至有的時(shí)候我們還會(huì)并肩作戰(zhàn)。我們之間的同學(xué)情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽。

  同學(xué)不僅是我們的玩伴,是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是我們最了解我們的人。在學(xué)校里我們一起朝夕相處,都了解了對(duì)方的生活習(xí)性。

  有時(shí)候在我們?cè)陔y過的時(shí)候,首先站出來安慰我們的就是同學(xué),他們會(huì)體諒我們的傷心,會(huì)用各種方式來逼走我們不愉快的心情,同學(xué)們之間的情誼就是在這些安慰的話語中,在這些各種各樣搞笑的動(dòng)作中一步一步的加深的,最終成為了我們心中抹不去的一段情誼,那是難忘的同學(xué)情。

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