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寫人物同學(xué)作文

時間:2022-05-14 16:44:43 同學(xué) 我要投稿

【推薦】寫人物同學(xué)作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫人物同學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫人物同學(xué)作文四篇

寫人物同學(xué)作文 篇1

  我們班里有一位同學(xué),閃光點不少,那就是我的朋友—吳陽。

  吳陽的個子不高,在班里評誰小巧,算她一個吧!都四年級的學(xué)生了,可她還是那么小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神,水靈靈的,永遠閃著光。眼下,有一個小小的翹鼻子,十分可愛。她的那張小紅嘴好像永遠止不住,總是不停地說。她可是我們的好朋友呢!

  吳陽學(xué)習(xí)還不錯,雖然算不上名列前茅,但也不是當學(xué)習(xí)尾巴的!皩W(xué)問學(xué)問,不懂就問”。這句話剛好可以用在她的身上。她有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。就拿上一次的事來說吧!

  有一次托管,她正在做數(shù)學(xué)作業(yè)—基礎(chǔ)訓(xùn)練,碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就“騰”的一下從座位上彈起來,拿著數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練跑到肖老師面前問問題去了。問完后,還沒跑到座位前面就小聲對我們喊:“我知道拉!我知道怎么做拉!”我都被她嚇了一跳。說完,她就迅速坐下,沙沙地寫了起來。

  這就是我的朋友—吳陽。

寫人物同學(xué)作文 篇2

  我的同學(xué)很多,但其中最和我要好的還是張蕾。她的家和我的家在同一幢樓上,每天我們一起上學(xué),一起回家,一起寫作業(yè)。她是我形影不離的好朋友。

  瞧,她的臉上有一對深深動人的酒窩,總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳邊,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只蝴蝶在空中飛舞。

  有一次,我和蕾蕾一起做作業(yè),無意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫的畫,便順手拿過來,我仔細地端詳起來,只見畫面上有一只龍頭,它張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,畫面栩栩如生,真棒!蕾蕾這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,她大概是有些害羞,便伸手來奪畫,只聽|哧啦一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,抱歉地說:哎呀,真對不起,我不是故意的,我賠一張給你。,她笑著說:沒關(guān)系的!。

  還有一次,班上舉行跑步比賽。輪到我了,我的白球鞋沒穿,幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的,她主動跑到我面前,和我換了鞋子,那次我跑了第一名!我謝謝她時,她卻說:不用謝!。

  這就是我的好同學(xué)――張蕾,你想見到她嗎?

寫人物同學(xué)作文 篇3

  他是一個古怪的男生。他胖胖的,眼睛略微有一些一大一小,比較黑,最引人注目的是他的眼睛經(jīng)常像做了賊似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并且一轉(zhuǎn)就“干壞事”,難怪同學(xué)們一看他眼睛轉(zhuǎn)就知道他又干壞事或打壞主意了。

  他讓我最難忘的一次是竟然在上課時間擾亂課堂。

  那一次,我們校外施工,總發(fā)出“噠噠噠”的聲音,令在上課的我們心煩意亂。過了一會兒,出現(xiàn)了一些“咔咔咔”的`聲音,我以為是外面施工的聲音,我看看大家,大家還在聽課,我便不以為然?墒,過了一會兒,感覺聲音不對勁,老師本來講的就難,再來雜音,我根本聽不進去!我便開始找“元兇”,一看大家也在找,哦,想到一起去了。老師看出了我們的不對勁,便瞟了眼“小老鼠”,果然是他!他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂曲,老師生氣了,后果很嚴重!老師讓他上前面站著,他無奈,先前走去,可是手里還在敲著筆。老師氣急了,臉都氣得又紅變紫了,雙手緊握拳頭,恨不得上去打他一下,要是換了我們,我們也要打他,誰讓他擾亂課堂了!我們都氣得快瘋了,他還是若無其事的靠墻站著!我倒!

  他就是那么古怪,還氣人!

寫人物同學(xué)作文 篇4

  開學(xué)第一天,班里又轉(zhuǎn)來幾位新同學(xué),其中有一位同學(xué)她剛進我們教師的第一時間,全班同學(xué)都認為她是一位男生。但是仔細一看,她穿著一雙紅鞋,戴著一副紅眼睛,班主任還給我們介紹她叫喬訥,這才知道她竟然是一位女生。同學(xué)們都對其很驚訝!下了課我和同學(xué)們還偷偷討論了一下,全班同學(xué)都說第一眼看見她認為是一位男生!斑怼鎸嵤澜缰鬅o奇不有!”我不禁驚嘆道。

  到了第二天,班主任給我們?nèi)嗤瑢W(xué)統(tǒng)一調(diào)位,我萬萬沒有想到的是,班主任竟然讓那個女同學(xué)來和我搭同桌。我那一整天不敢和她說話。后來,我慢慢的和她在一起討論問題,我們兩個就這樣才開始說話。真的不瞞你說,她就連平時的言行舉止都像一個男生。慢慢的我和她互相熟悉了,我也聽說別人都叫她“喬哥哥”,我這人愛說話,也愛逗人,沒事就喊她“喬哥哥”或者問:“你怎么打扮的這么像個男生?”我一這樣喊或一說,她就讓我閉嘴,然后就不理我了。然后我又用好話說過來說過去,才肯搭理我。平時我總愛和別人鬧著玩,就連女生都說我賤。我是一個什么樣的人,她和我呆了幾天她就看出來了。我沒事就寫紙條問她“我是不是很賤”?她說:“不是,你就是閑著沒事找事干!蔽易约合胂胍灿X得自己太無聊了!我是一個什么樣的人,她幾天就觀察出來了,往后我一有什么煩心事,不好意思當面說,就給她寫紙條來傾訴一下,她也告訴我應(yīng)該怎么樣去面對一些事情,我簡直就拿她當了我的一個傾訴桶,盡管我是男生。我有時候就想,有這樣一個同桌也算是我的榮幸。

  我這同桌有時候很善良,有時候鐵石心腸。我有時候身上沒帶現(xiàn)錢想找她借一塊、兩塊的,不管我怎么求她,她死都不肯借,可能是她還不大信任我。我那一次感冒了,吃的藥特別苦,我見他抽屜洞里有一根火腿腸,就跟她借,跟她說了兩句,就借給我了。第二天我還她了,就這樣她開始有點信任我了。

  我這個同桌是不是很難令人琢磨,其實有時候連我也琢磨不透她到底什么性格,是個什么樣的人…

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