關(guān)于有趣的同學(xué)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的同學(xué)作文 篇1
當(dāng)水汽還在高空中漫無(wú)目的四下游蕩，一陣突如其來(lái)的凌冽把它凝成了云，讓她能恣意的舒卷自己。
在我的生活中，有這么一位對(duì)學(xué)習(xí)，鍥而不舍的人，感染了我。
當(dāng)悶熱的風(fēng)漫無(wú)目的飄入教室，風(fēng)扇的“轟轟”聲下，“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個(gè)人待在空曠而又悶熱的教室里。一個(gè)是我，而另一個(gè)就是沉浸在書海中，眉頭緊鎖的林濤。“轟轟”聲下，他時(shí)不時(shí)用手撓撓后腦勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一會(huì)兒抖動(dòng)身體，一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)……
腮下的肉上，像是要垂下來(lái)，又時(shí)不時(shí)收縮，雙眼也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一道亮光，只有那么一瞬間，又變回了黯然無(wú)神。在他豐富的“演出中”，還不停發(fā)出“沒錯(cuò)，就是這樣”，“噢，天哪”！的聲音。我看著他的樣子，忍不住去逗逗他。
我墊起腳尖，輕手輕腳地拿起掃把，不知不覺的來(lái)到他的身邊，彎下腰，拿起掃把，伸往他的腳下，用力擺動(dòng)雙手，“讓開，讓開，你妨礙到我掃地了。”我大聲厲斥。
他當(dāng)做若無(wú)旁人一樣，輕輕地將腳抬起。我看著他眉毛緊鎖，嘴唇緊緊的閉著，白皙的臉，如天上的馬云般，像是要恨不得想鉆進(jìn)書里的樣子，“他是遇到了什么難題了嗎？”我看著他緊握著手中的筆，喃喃道。
突然他“騰”的一下跳起來(lái)，瞪著“大小眼睛，”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了，若無(wú)旁人的歡呼著“成功了，成功了！”
這就是喜歡攻克難題的林濤，他激起了我對(duì)困難的不放棄，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。
有趣的同學(xué)作文 篇2
他，是一個(gè)健壯的小男孩，長(zhǎng)得圓頭圓腦的，一對(duì)粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的鼻梁，圓圓的小嘴，說(shuō)出的話語(yǔ)非常幽默，常常使人捧腹開懷地大笑。他經(jīng)常帶著一頂黑色“鴨舌”帽兒，樣子可愛極了，你們猜，他是誰(shuí)？
噢，原來(lái)他就是我們班的“淘氣鬼”――徐通呀。他不僅外貌可愛、而且言行有趣。一次課見操，大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢(mèng)婷、劉葉華正在踢毽子時(shí)，我無(wú)意看到了徐通，只見他站在窗戶前，身體靠墻，雙手背后，眼睛不時(shí)地打著轉(zhuǎn)。我心想：他一定有是在想什么鬼點(diǎn)子。果然，他猛地沖向我們，準(zhǔn)備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應(yīng)快，死死抓住鍵子，徐通不但沒有傷害到別人，而且自己還用力過(guò)猛，一下子撞到了墻上。他一邊捂著頭，一邊裝著沒事兒的樣子說(shuō)：“人家在練鐵頭功嗎，有什么事嗎？”這一句話把我們逗得大笑不止。
又一次，我們正在做體操，徐通的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時(shí)，他邊做邊小聲說(shuō)：“我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起……”們?cè)谒闹艿耐瑢W(xué)聽見了，忍不住笑了起來(lái)。
班主人聽音樂(lè)老師說(shuō)他唱歌有進(jìn)步，就讓他唱一段，一開始還可以，是男高音，又后來(lái)邊成了沒聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！
徐通呀，你永遠(yuǎn)是那么有趣，那么可愛，那么調(diào)皮，那么幽默，我們也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那么的喜歡你的一言一行！
有趣的同學(xué)作文 篇3
在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表?yè)P(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說(shuō)了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說(shuō)，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無(wú)價(jià)之寶友誼。這個(gè)同學(xué)的`做法的確有些過(guò)分。當(dāng)朋友得到表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬(wàn)不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說(shuō)出的話對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長(zhǎng)在蜜罐里，得到了家長(zhǎng)的溺愛，說(shuō)話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說(shuō)話時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說(shuō)，就是在眾人面前，不要讓朋友沒有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)䦅Z取兩人的友誼，多么不值得��！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說(shuō)。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！
朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來(lái)一聲問(wèn)候，會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來(lái)一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問(wèn)候，它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭，又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來(lái)什么？朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了！
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無(wú)價(jià)之寶，要努力保持友誼，促進(jìn)友誼！
有趣的同學(xué)作文 篇4
周儒學(xué)是從公廟轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，他是一個(gè)非常有意思的人，他常常講一些非常有意思的笑話逗我們開心，讓我們忘記了煩惱。
記得有一次我與他去商店買東西，賣東西的老奶奶認(rèn)識(shí)他。問(wèn)：“儒學(xué)你買什么？他說(shuō)：“買火腿腸�！崩夏棠探榻B了3元的王中王，他說(shuō)：“買過(guò)，里面有石頭渣�！崩夏棠探榻B許多火腿腸，他挑來(lái)挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢，奶奶給他找了18元，他看著錢一本正經(jīng)地說(shuō)：“多了5元�！崩夏棠袒剡^(guò)頭來(lái)正要問(wèn)他要回那5元，他卻說(shuō)了兩個(gè)字“才怪�！边@時(shí)，老奶奶開懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“你這孩子真逗�！�
他常常愛講笑話。記得有一次，他在教室里講了一個(gè)笑話，說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)生問(wèn)他的老師：如果我考100分那您會(huì)怎么樣？老師說(shuō)那我會(huì)高興死的。學(xué)生又說(shuō)：老師我不會(huì)讓你死的。他讓老師一看試卷？50分，老師被氣死了�！痹捯粢宦浣淌依镯懫鹆艘黄β�，在宿舍里更是笑話多多，大片的笑聲常常把老師招來(lái)。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧，有的哈哈大笑，有的笑得從床上掉下來(lái)。吃飯、睡覺、體育課……周儒學(xué)的笑話無(wú)處不在，常常把在場(chǎng)的人笑的肚子疼，有的時(shí)候白天聽了，晚上也睡不著。有一次在課間我們勸說(shuō)他：“你以后少說(shuō)一點(diǎn)笑話，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)。”他不但沒答應(yīng)，反而又講起來(lái)了。差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮。
嗨，他就是這樣愛講笑話，不講笑話好像難受。周儒學(xué)真是一個(gè)有趣的人。
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