【熱門】我的同學(xué)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)的作文 篇1
因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)比較多，所以我的同學(xué)有很多，但是感覺(jué)有一個(gè)同學(xué)真的和我比較有緣。我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕凰嘤?xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)，同一個(gè)老師那里學(xué)習(xí)書法，最后居然成為了同一所學(xué)校同一個(gè)班的同學(xué)。在共同的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)她有了比較深刻的了解，她就是我的同學(xué)——胡逸然。
她留個(gè)別人的最深刻的印象，總是戴著一副厚厚的眼鏡的樣子，顯得特別的文靜，特別有智慧。大家一定覺(jué)得她肯定是一個(gè)很細(xì)心人吧，其實(shí)不一定噢，咱們一起來(lái)看看她鬧的笑話吧！
今天又到了我們練習(xí)書法的時(shí)間呢，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，老師教我們最基本的知識(shí)，練習(xí)從如何握筆、如何著墨開(kāi)始。當(dāng)我們都在聚精會(huì)神認(rèn)真練習(xí)時(shí)，突然聽(tīng)到幾聲竊笑，抬頭一看，哎呀！胡逸然居然變成了一只小黑貓呢！原來(lái)，因?yàn)槊P上的墨汁沒(méi)有著好，就急著寫，結(jié)果手忙腳亂弄的到處都是墨汁。聽(tīng)到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云。書法老師走過(guò)去打趣的說(shuō)：“胡逸然同學(xué)成了小黑貓啦！同學(xué)們，練字其實(shí)就是練習(xí)做事細(xì)致的習(xí)慣，一個(gè)細(xì)心的人是絕不會(huì)把自己的臉弄臟的�！甭�(tīng)完老師的話，她便小心翼翼的認(rèn)真開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。這之后，她逐漸在練習(xí)書法的過(guò)程中培養(yǎng)了細(xì)心的好習(xí)慣，丟掉了粗心大意和浮躁，書法技藝也大有長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在連咱們班教室里也掛著她的“墨寶”呢。
不僅細(xì)心，那次難忘的剪紙活動(dòng)，無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧。
每到周六的時(shí)候，我和胡逸然都要去驕陽(yáng)學(xué)校補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。又一次臨下課時(shí)，老師看到我們疲憊不堪的樣子，動(dòng)了惻隱之心，舉行了一次剪紙比賽，調(diào)節(jié)我們的心緒。大家都積極踴躍的參加，熱情很高，我卻傻了眼。從沒(méi)剪紙的我對(duì)自己信心不足，雖然感覺(jué)不好，但只能硬著頭皮參加。我還沒(méi)剪幾下，其他同學(xué)居然都剪的差不多了，似乎還很好看的樣子。特別是胡逸然，剪得可漂亮呢。看著自己手上的剪紙，真讓人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)“別著急，你剪得還不錯(cuò)嘛，就讓我?guī)湍阍偻晟埔幌掳�！”只�?jiàn)她一手拿著剪刀，一手拿著我的剪紙，靈巧的小手上下翻飛，三下五去二，一個(gè)“�！弊志蛙S然于紙上呼之欲出呢，讓我驚訝的半天說(shuō)不出話來(lái)，心里高興極了，由衷的佩服她的聰明和睿智。
有這樣的`同學(xué)，真好！
我的同學(xué)的作文 篇2
看到這個(gè)題目你或許會(huì)問(wèn)：“王旭也不搞笑呀？”我則一本正經(jīng)的說(shuō)：“在宇辰，他搞笑的不得了！”
在周五那天，我在英語(yǔ)教室美滋滋的吃了晚飯。忽然，他氣啍啍?shù)淖哌M(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你蹭車了嗎？”我心里很不服氣，因?yàn)樗终椅臆浝�。我裝著滿不在乎的說(shuō)：“對(duì)！”他聽(tīng)了一怔，快步走于門口，大喊：“又有蹭車的啦！”之后，他就像之前什么也沒(méi)發(fā)生一樣，說(shuō)了一大堆：“我和老高在寫字時(shí)間玩得興起，他就跟反常一樣，猛地抓拄了我細(xì)小的胳膊。〞我邊笑邊反抗，奈何他氣力比我大，我的手已經(jīng)全黑了。之后，我一心想著報(bào)仇，突然，他又把著我的手不放，我英俊的臉以經(jīng)黑了。正是這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問(wèn)：“你是非洲人嗎？”他一臉嫌氣：“包公黑吧？清官！”我一時(shí)語(yǔ)塞。我受不了那氣，發(fā)起進(jìn)攻了�？墒菦](méi)打著。我自知沒(méi)趣，便去過(guò)任務(wù)了。
王旭的笑點(diǎn)還很多，他帶給我們很多歡樂(lè)。不過(guò)，還是問(wèn)他自己吧！
我的同學(xué)的作文 篇3
她是一位名副其實(shí)的學(xué)霸，成績(jī)優(yōu)異、多才多藝、性格豪爽。她就是我崇拜的對(duì)象芳名毛一竹，江湖人稱“毛哥”。
“毛哥”聰明好學(xué)。上課聽(tīng)講專心致志，自習(xí)做題認(rèn)真仔細(xì)。所以“毛哥”很喜歡考試，因?yàn)橹灰豢荚�，好成�?jī)對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是探囊取物。瞧！老師剛通知要突然襲擊，她的臉上立刻掛滿笑容，兩眼發(fā)光，就像是一只饑腸轆轆的狼看到了獵物。
考試開(kāi)始了，她表情凝重，下筆慎重，就像是在面對(duì)一場(chǎng)重大的戰(zhàn)役。寫著寫著，她手中的鋼筆停了下來(lái)，眉頭緊鎖，額頭滲出了細(xì)小的汗珠，準(zhǔn)是遇到了什么難題！但沒(méi)過(guò)多久，她便解決了問(wèn)題，眉頭舒展開(kāi)來(lái)�？荚嚭笸瑢W(xué)們都習(xí)慣性的互對(duì)答案，懊惱的叫聲和遺憾的嘆息此起彼伏，唯有“毛哥”臉色從容，毫無(wú)波瀾。大家都暗下決心，下次一定要超過(guò)“毛哥”！但每次考試她的成績(jī)總是名列前茅，真是令我們望洋興嘆��！
“毛哥”多才多藝。剛開(kāi)學(xué)不久，她就向同學(xué)們展現(xiàn)出了畫畫的才藝。她的畫線條流暢、比例恰當(dāng)、顏色鮮明、搭配合理總之，悅目！可繪畫僅僅是她才藝的“冰山一角”�！懊纭边�會(huì)朗誦，她的朗誦飽含深情，抑揚(yáng)頓挫，令人嘆服，很快成為了激情誦讀的主力軍。她朗誦愛(ài)國(guó)華章時(shí)激情四射，朗誦寫景美文時(shí)舒緩悠揚(yáng)，朗誦抒情散文時(shí)深情婉轉(zhuǎn)總之，走心！不僅如此，“毛哥”還能引吭高歌，她唱歌緊跟節(jié)奏，音調(diào)準(zhǔn)確，余音繞梁，讓人陶醉總之，悅耳！
“毛哥”性情開(kāi)朗。說(shuō)笑時(shí)豐富的表情包和夸張的動(dòng)作令人捧腹：有時(shí)會(huì)忍住笑向?qū)Ψ降裳劬�，這叫朋友互懟；有時(shí)會(huì)“吹捧”對(duì)方，這叫友情互夸；有時(shí)見(jiàn)面先給個(gè)親熱的擁抱，這是十分想念；有時(shí)碰都不讓你碰一下，這是表示嫌棄“毛哥”坦誠(chéng)直爽，為人友善：作業(yè)題不會(huì)做時(shí)她會(huì)助你一臂之力，做操動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)她會(huì)伸出援助之手。和“毛哥”做朋友是一件令人愉快的事情呢，有友若此，不亦樂(lè)乎？
我喜歡“毛哥”的力爭(zhēng)上游，喜歡“毛哥”的“藝多不壓身”，喜歡“毛哥”身上的人情味兒。“毛哥”快到我的筆下來(lái)！
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