我的新同學作文合集15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的新同學作文，歡迎大家分享。

我的新同學作文1

　　上個星期，老師告訴我們：“下個星期，我們班會來一個來自內(nèi)蒙古的同學，希望大家和他好好相處。

　　到了星期一，我們升完旗回到教室，我看見這個新同學高高的，胖胖的，站在隊伍里很顯眼，下課以后，我們圍在新同學旁邊，有一個同學問：”你叫什么�！靶峦瑢W回答：”我叫吳�！昂髞韯⒍⊙苓�告訴我們，他是他們班的大隊委，上課了，我發(fā)現(xiàn)新同學不輕易回答問題，而且他很自覺，有一次，我們寫作文，老師沒叫他寫他也寫了，很快他走了，不過我從他的身上學到很多東西。

　　吳走了以后，我知道，要看清別人成功背后的努力。

我的新同學作文2

　　今天我們班來了一個新同學你猜是誰。就是齊天大圣孫悟空。

　　他長的一臉，頭上還帶著一個金色的金箍，他進我們教室就在吊燈上蕩秋千，把同學的鋼筆當飛鏢玩，可調(diào)皮了。我們一致決定明天再也不理孫悟空了。新的一天到來了，他先來找我玩說，嘿嘿，你的鋼筆給我玩玩吧他調(diào)皮的說，我沒有理他，我們所有人都沒有理他。他只好掃興地走開了。過了好幾天看我們大家都不給他玩他知道自己錯了。他給我們道了歉。我們又是好朋友啦。再后來他再也沒有搞過惡作劇了。

　　我喜歡這樣的孫悟空同學，你呢？

我的新同學作文3

　　一個星期四，我班來啦個新同學。

　　那一天，我正在上課忽然來拉個老爺爺，帶啦個新生。

　　后來，經(jīng)劉老師介紹，他叫周文軒。

　　周文軒，長著一頭短發(fā)，個子偏小，性格偏向于內(nèi)向。

　　我跟他相處將近一個月，我發(fā)現(xiàn)他是比較老實的學生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟他的關(guān)系也比較好。

　　周文軒上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來學習。

　　我們班的新同學，真是一件新鮮事。

我的新同學作文4

　　新的一學期到了，我們班又迎來了兩位新同學，其中一位叫龐天銳。那天上晨會課，班主任袁老師向我們推薦了他。他來至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，還帶著卷兒，像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛，有點像古代的教書先生。那天他穿著一件條紋T恤，下面還配著一條淺色牛仔褲，干干凈凈的，一看就知道是一位講衛(wèi)生的男 孩。

　　他雖然是個男孩，但很少運動，性格比較內(nèi)向。有一天下課，莊元垚找他出去玩，他卻找理由說：“周老師要我們將名字寫在桌角，你在外面等一下�！鼻f元垚信以為真，可等了好一會兒，也沒見他出 來，便進去問個究竟，他卻憨厚地一笑說：“對不起！我真的不想出去玩？”你說他是不是太不像男孩了？

　　希望他在我們四（4）班這個新集體中交上更多好朋友，變得越來越活潑。

我的新同學作文5

　　初秋八月，清風怡人，又是一年開學季。8月25日上午，惠濟區(qū)申莊小學校園里秩序井然，準備迎接活潑可愛的一年級新生。

　　清晨，孩子們在家長的帶領(lǐng)下，踏進了各自的教室，孩子們捧著入學通知書的那一刻，激動得小臉紅通通的，眼中滿是對未來學校生活的期待與憧憬，他們興奮地歡呼著，一張張稚嫩的小臉上透出光榮與驕傲，宣告自己進入了一個新的人生階段。

　　隨后，家長們和班主任馬璐萍老師進行了親切交談，家長們就自己關(guān)心的問題進行了詢問，老師在詳盡解答的`同時，從學校作息時間、班級紀律要求、學習用品準備等方面與孩子和家長們進行了面對面的溝通。

　　短暫的會面不僅拉近了孩子與老師的距離，同時，也消除了家長們的擔憂和顧慮，申莊小學也正張開溫暖的懷抱迎接孩子們?nèi)谌脒@個幸福的大家庭。

我的新同學作文6

　　今年年初，我進入六年級，被分配到四個班。我不認識這個班的大多數(shù)人，也不知道他們的特點。

　　過了一會兒，我在班上遇到了一個同學。她有長長的黑發(fā)、大眼睛和整齊的劉海。我們倆都是學校繪畫俱樂部的成員。他的書法非常漂亮，所以我問她：“你學過書法嗎？”她對我說，“不！”我又問她：“那你的書法太好了！”她笑著說，“我受寵若驚，我受寵若驚。就在我們認識半個月后，我們經(jīng)常一起玩�！�

　　我記得有一次我們一起下樓時，他站在我旁邊，一個不速之客從他身后走來，嚇了他一跳，讓他覺得自己的腳很大。幾乎嚇了我一跳，他追了上去。他是誰？哈哈，他是他的同桌。他高興或害怕他會在二樓打架或哭泣。

　　我記得有一次，我們的同學扮成鬼來嚇唬我。我沒想到他會大叫一聲，然后消失得無影無蹤。在那之后，我還沒反應(yīng)過來，那人突然大笑起來。我也被他說服了。自從我遇見他，我們之間發(fā)生了許多事情。

我的新同學作文7

　　我們班來了一位女同學，名叫禪林杰。老是把她座在我的旁邊，她不長不短的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，一笑還露出了倆個小酒窩，還真應(yīng)了林俊杰的新歌，“小酒窩，長睫毛迷人的無可就藥

　　她的愛好嗎？就是編一些小手飾，愛幫別人的忙，還愛看書。有一次我上她家玩，不管我用多大的勁，她的不開。透過窗戶看見，她在若無其事的看書呢？

　　雖然才來幾個月，但是和我們混的挺好的，我記得，就在上個星期，王靜生病了，星期五的晚上，放學后，我上她家去找她，可是她不在家，她媽媽說："辰辰那，我家小杰每天晚上都出去，回家后，我問她去哪了她死都不說，這不剛才才出去，到了星期六，我跟著她來到了醫(yī)院，我就納悶了，他去意義干嗎？還背上書包，是生病了嗎？我又跟著她。哦，她原來是給王靜上課的呀……

我的新同學作文8

　　我在六年級，一個新學生來到我們班。我非常興奮和開心。

　　當我們上數(shù)學課時，我們的語文老師敲門。原來有新學生來我們班了。學生們歡迎她。她不是很漂亮。她有一雙小眼睛和一張小嘴。然而，當她有大耳朵時，她是幸運的。她很內(nèi)向，但她對學習有良好的態(tài)度。

　　她開學那天就受到了老師的表揚。我非常欽佩她。她是我們班學習的好榜樣。她的筆跡整潔。每次她做作業(yè)，都會受到老師的表揚。學生們很快就把她視為他們最好的朋友。

　　她是我們班的新同學。你喜歡嗎？

我的新同學作文9

　　我們61班有一個新同學。他的名字叫李暢。他也是他們學校的校長。

　　我很期待。那天，李暢來到了我們和諧溫馨的61班。老師讓李暢自我介紹，并讓他用自己的聲音給我們讀第三課的第二段。我們給他熱烈的掌聲。

　　課后，老師讓李暢和我們班學習PK。老師問了一個只有朱、知道的問題。老師開始宣布答案，但都錯了。老師問的第二個問題，只有朱伯林、和朱。同學們更近了，但李暢的同學們更近了。

　　李暢成了今天的學術(shù)暴君。

我的新同學作文10

　　我的同桌叫譚梓琦，他是一個活潑開朗的男孩，上二年級。下面我要給大家介紹一下他。

　　我的同桌可好看了，他有一雙炯炯有神的眼睛。他掉了一顆門牙，每天都會換一件衣服。

　　下課了，當我們玩“抓人”的游戲時，他跑起來可快了，簡直要比兔子跑得還要快。還有，他特別喜歡吃橘子，一到中午吃過飯，他就會伸手要橘子吃。只要我沒帶，他就會生氣。

　　他最喜歡上體育課，他是我們班第一個會跳雙搖和長繩跳八字的，他學習很好，經(jīng)常被老師表揚，但是他也有一些小缺點，比如他會粗心，上課有時候會跟別人講話。

　　我希望我們能成為最好的同桌，學習上能互幫互助，一起改正缺點，一起進步。

我的新同學作文11

　　今天，大家都像往常一樣來到教室，做好上課的準備。廉明忽然發(fā)現(xiàn)了來一個新同學，接著廉明用宏亮的聲音說：“咱們班來了一名新同學。”大家把目光紛紛向這位新同學投來。這位新同學還挺害羞，表情有點兒不自然。

　　這位新同學不高不矮，他有一雙小小的眼睛，一個中號的鼻子，他的特點是有一對大耳朵。他長得胖乎乎的，顯得特別可愛。

　　上課的時候，郅老師說：“大家發(fā)現(xiàn)沒有我們班來了一位新同學？”我們點了點頭

　　說：“發(fā)現(xiàn)了�！薄澳俏覀冏屵@位新同學來一個自我介紹吧！”郅老師說。

　　新同學大方而略有膽怯的走上講臺，他有些慌亂地掃了大家一眼，也許是因為看到這么多雙眼睛注視著自己，他的臉有些緋紅，緊接著說：“我叫李濟民，今年八歲，我的優(yōu)點是助人為樂，缺點是太馬虎。說完大家用熱烈的掌聲歡迎他。

　　我希望這位新同學能很快地融入到我們?nèi)�零二班這個大集體中，能與我們一起共同學習，互相幫助。一起為三零二班爭光添彩。

我的新同學作文12

　　我已經(jīng)上了六年級了，我們班來了一位新同學，我很興奮開心。

　　我們正在上數(shù)學課的時候，我門語文老師敲了敲門，原來是有新同學來我們班，同學們很歡迎她的到來，她長得也不是一個很漂亮，她有一對小小的眼睛和她那小小的嘴，不過她的耳朵很大一看就有福氣，她的性格很內(nèi)向，但是她的學習態(tài)度很好。

　　她開學的一天就得到老師的表揚，我很佩服她她是我們班的學習得好榜樣，她的字書寫的很工整很整齊，每次做作業(yè)都會得到老師的表揚，同學們很快就把她當成最好的朋友。

　　她就是我們班的新同學，你們喜歡么？

我的新同學作文13

　　新的學期中象棋班在一個星期前就開課了,我因為有事,所以沒有去上課.今天,我去上課了，在這個班中包括我有兩個女生,另一個女生的名字叫趙兆晴.趙兆晴的爸爸我一看就覺得好眼熟,最后她爸爸告訴我他每一次都會去市和區(qū)的象棋比賽.當我聽到這一句話的時候,大吃一驚:難道他是裁判?還是說……我想著想著頭都大了。

　　上課前,趙兆晴一直和他爸爸在下棋,我一看她那專注和堅定的眼神,我就覺得他會比我厲害。下課前的對戰(zhàn)我對趙兆晴，一開始,我心中慌慌的,怕輸給她.可是到中間她和我一樣都以為對手是高強的，所以想一步棋超級久,而且總是走錯棋.后來她爸爸看出我和趙兆晴的水平差不多，所以想以后電話聯(lián)系經(jīng)常約出來下下棋,我也贊成.這一盤齊整整下了40分鐘，之后老師還有一個班,所以把我們當作和棋處理!

我的新同學作文14

　　昨天，有位新的同學，叫劉思源，（當然，我不知道自己有沒有寫錯人家的名字。）這才第二天，就差不多能和班級融為一體了，因為上音樂課時……

　　音樂課上，老師讓男女一起唱《亭亭山上松》這首曲目，男生唱第一段歌曲：傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光……我們女生坐在位置上細細的聽著男生唱，這時我坐在第二排，竟然聽到了第六組劉思源的聲音，而且他的聲音唱的十分有氣勢，比坐在我后面的候樹宇聲音都大。輪到我們女生了：亭亭山上松，瑟瑟谷中風，男生：我們一路領(lǐng)先著，甩開了……我依然能聽到劉思源默契的配合我們說唱。到了下課時，老師讓在班班通上繼續(xù)邊聽邊唱，我又看見了劉思源在大聲的唱……

　　總之，我沒有想到，剛來第一天的“新”同學，竟然這么快就能到我們的班級“大家庭生活”。真是神奇呀！

我的新同學作文15

　　這個星期我們班來了一個新同學：吳xx，他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學的新同學。隨然他只和我們度過了一個星期，我想這肯定是最難忘的一個星期。

　　吳xx同學身上有許多優(yōu)點只得我們學習。我們上第13課的時候，老師請我們背書背完書之后老師說：來請吳xx同學讀讀這篇課文吧。吳xx讀的時候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學過。老師說：他拿到一個陌生的文章能很好的讀出來這只得我們學習吳xx同學還有一個優(yōu)點就是幫助別人有時候他幫助劉丁衍的媽媽收被子時候他都幫她媽媽遞被子，沒吃完飯他都搶著去洗碗。

　　星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳xx同學永遠的記住我們，同時也懷有一份依依不舍的心情。

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