我的同學(xué)學(xué)生作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我的同學(xué)學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)學(xué)生作文1
我們班的徐嘉欣,個(gè)子瘦瘦小小的,頭發(fā)黑黑短短的,眉毛彎彎曲曲的,黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一個(gè)虎頭虎腦的可愛(ài)男生呀!
雖然他很可愛(ài),總是用一雙無(wú)辜的眼睛盯著別人看,但是卻有一個(gè)人盡皆知的壞毛病,那就是“多動(dòng)”,而且是極其“多動(dòng)”。記得一次語(yǔ)文課上,他的“多動(dòng)癥”又發(fā)作了,一會(huì)兒旁若無(wú)人地站起來(lái),兩只手放在腰上不斷地扭動(dòng),扭完后還轉(zhuǎn)一個(gè)圈坐下去。一會(huì)兒又撓撓頭,撓撓肩膀,撓撓屁股,活像一只剛從石頭里蹦出來(lái)的小潑猴。不一會(huì)兒又見(jiàn)他趴在桌子上,駝著背,用他那毫無(wú)焦距的眼睛目視前方,直到語(yǔ)文老師當(dāng)面提醒了他才回過(guò)神來(lái)。
徐嘉欣啊徐嘉欣!在我們心目你可是一個(gè)可愛(ài)的男孩啊,但前提是你必須改掉你的壞毛病!
我的同學(xué)學(xué)生作文2
我喜歡的同學(xué)有很多,但我最喜歡高語(yǔ)笛,她長(zhǎng)著一頭烏黑的齊眉短發(fā),眼睛不大。她最?lèi)?ài)笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她總愛(ài)抿著嘴笑,而且從不露牙齒,顯得特別秀氣。
她是個(gè)熱心的人,心中總裝著他人,裝著集體,而且?guī)椭鷦e人時(shí)總是默默的。
記得有一次,講臺(tái)前有一堆垃圾。下課了,同學(xué)們有的從垃圾上跨過(guò),有的從垃圾上踩過(guò),卻沒(méi)有人想起把垃圾搓走。只有高語(yǔ)笛默默地拿來(lái)掃帚和搓斗,把垃圾搓起來(lái),倒進(jìn)垃圾桶。
還有一次,上課鈴響了,我們班的同學(xué)胡傲菲找不到椅子了,她站在座位上喊:“老師,我沒(méi)椅子!老師,我沒(méi)椅子!”老師說(shuō):“你看看哪個(gè)座位上有多余的椅子!彼驹谧簧弦贿吽奶帍埻贿吅爸骸袄蠋,我找不到!边@時(shí),又是高語(yǔ)笛默默的走出來(lái)幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。
這就是我的好朋友高語(yǔ)笛,她就是這樣的熱心。通過(guò)我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢?
我的同學(xué)學(xué)生作文3
我的班級(jí)有一位奇葩同學(xué),他的名字叫“蔡?hào)|翰”。由于他的奇葩事件實(shí)在是太多了,所以我精心挑選了以下兩個(gè)事件,分享給大家。
第一個(gè)分享的事件:發(fā)生在當(dāng)天的語(yǔ)文課上,他把手放在抽屜里目中無(wú)人地榨起蘋(píng)果汁來(lái),老師一看,便對(duì)他說(shuō):“你干脆長(zhǎng)大去開(kāi)一家果汁店吧”。當(dāng)他被老師罵的時(shí)候,臉上還寫(xiě)著“委屈”這個(gè)詞呢。
第二個(gè)事件:發(fā)生在星期三的體育課上,我們踢著足球,當(dāng)程淵博把球傳給蔡?hào)|翰時(shí),蔡?hào)|翰他先把身體一縮,球來(lái)的時(shí)候,再把身體一挺,球像一只瘋狂的小鳥(niǎo)直撞他的胸口。“啊”!的一聲,他便倒在地上,活像被憤怒的小鳥(niǎo)撞到的小豬,說(shuō)實(shí)話(huà)我挺佩服蔡?hào)|翰的勇氣,雖然我也擋過(guò)幾球,但從沒(méi)用胸口擋。
瞧!這就是我的奇葩同學(xué)。
我的同學(xué)學(xué)生作文4
鄭禹是我的同學(xué),我們都喜歡叫他老鄭,當(dāng)然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱(chēng)呼,似乎我們都已是大人了,覺(jué)得很了不起。
他今年八歲,個(gè)子比我高多了,皮膚白白的,是個(gè)帥小子,我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京工作,是個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。他說(shuō)今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì),但是他只包車(chē)費(fèi),不包門(mén)票,那我們可要花很多很多錢(qián)呢。
鄭禹上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。我們老師說(shuō)他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,還說(shuō)他的嘴最甜。有一次,老師說(shuō)一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨,鄭禹就說(shuō):沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭禹說(shuō)他要跟媽媽要回北京了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走,圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢,還寫(xiě)了一封信給他,讓他回來(lái)時(shí)再在一起玩。
這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候,他就和他的媽媽留在乒乓球臺(tái)旁,練習(xí)打乒乓球。天都要黑了,還不回家。
你說(shuō)鄭禹是不是個(gè)很有趣的人呢?
我的同學(xué)學(xué)生作文5
我在四一班有很多同學(xué),其中我最喜歡周熙陽(yáng)和朱云翔。 我先說(shuō)說(shuō)周熙陽(yáng)吧。他是個(gè)活潑好學(xué)的號(hào)好學(xué)生,他帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡,不胖也不瘦,跑的可快了,體力也比我好。他和朱云翔是我的好兄弟,像劉備.關(guān)羽和張飛那么親密無(wú)間。
再說(shuō)說(shuō)朱云翔吧。他臉上都是雀斑,好像身上也有,我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“芝麻臉”他很矮又瘦,就因?yàn)樗@樣所以他很會(huì)買(mǎi)萌,在買(mǎi)萌的時(shí)候很嗲。他跑的也快,因?yàn)樗职中,收到的風(fēng)力阻力小。他是我們班的宣傳委員,可是他因?yàn)樽鳂I(yè)遲交了所以他的宣傳委員被撤除了,我想他一定很傷心難過(guò)。他是第一個(gè)能把我們說(shuō)怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話(huà)說(shuō)吧就是根本就不能跟他講道理,就算你講了也沒(méi)有用。
我們有一些共同的愛(ài)好,比如說(shuō):我們都喜歡踢足球,我是前鋒,周熙陽(yáng)是后衛(wèi),朱云翔是守門(mén)員。都喜歡打棒壘球,我是二壘,周熙陽(yáng)是三壘,朱云翔是投手。
他們永遠(yuǎn)是我的好兄弟,好伙伴。
我的同學(xué)學(xué)生作文6
他是一個(gè)平凡的男生,很少笑一下,但從不哭泣,下面一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧!
記得那天上英語(yǔ)課,老師布置了當(dāng)天的作業(yè)后,就叫大家做,他也做了起來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)把胳膊放到了桌子縫之間,別人用手一推桌子,就把他的胳膊夾破了,如果換成我的話(huà),我一定會(huì)哇哇大哭,而他呢?他只是稍微揉一下傷口,然后若無(wú)其事地接著寫(xiě)作業(yè)。
他很少笑一下,但笑起來(lái)很可愛(ài),他總是先大笑一聲,隨后吐吐舌頭,做出一副可愛(ài)致極的樣子,如果你有什么不開(kāi)心的事,一見(jiàn)到他笑,你的煩惱就會(huì)拋到九霄云外去了。
他的成績(jī)也不錯(cuò),他的作文《秋天來(lái)了》曾在《鹽城晚報(bào)》上發(fā)表過(guò)呢!瞧,他正拿著報(bào)紙,美滋滋地欣賞著呢!
這就是他——一個(gè)平凡的男生,stooty,忘了告訴你他的名字了,他叫張翼。
我的同學(xué)學(xué)生作文7
我的同學(xué)安樹(shù)薇,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有一雙水靈靈的小眼睛,有著一張櫻桃似的小嘴,水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦!安樹(shù)薇樂(lè)于助人。愛(ài)勞動(dòng)也愛(ài)學(xué)習(xí),她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在安樹(shù)薇值日的時(shí)候,同學(xué)們都不愿意把垃圾那去倒,只有安樹(shù)薇一個(gè)人把兩桶垃圾去倒。在安樹(shù)薇朗讀的時(shí)候,同學(xué)們都像入了迷似的,就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進(jìn)來(lái),像在給安樹(shù)薇鼓掌一樣,安樹(shù)薇朗讀玩完了,兩只小蝴蝶扇動(dòng)了兩下翅膀就飛走了。每次無(wú)論是什么作業(yè)她都得“優(yōu)”,而且她的寫(xiě)字寫(xiě)得很好,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢!安樹(shù)薇的心地很善良,她的愛(ài)好是:畫(huà)畫(huà)。唱歌和跳舞,安樹(shù)薇舞跳得很好,她的舞姿也很美,安樹(shù)薇在我們班上對(duì)同學(xué)和對(duì)老師都很尊敬。
我和安樹(shù)薇是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的同學(xué)學(xué)生作文8
她是一個(gè)普通的女孩,是我們班的紀(jì)律委員,她每回考試總是名列前茅,她就是我在這個(gè)班里崇拜的人——徐浩然。
她是外表不善言辭,但內(nèi)心卻是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩,她關(guān)心同學(xué),同學(xué)有什么困難,她總不推辭,樂(lè)于幫助每一位同學(xué)。作為紀(jì)律委員,她雖然不是很想這個(gè)職位,但還是全心全意組織好同學(xué)們有序活動(dòng)。她的課外知識(shí)非常豐富,每一次老師提出的新單詞,她總能正確無(wú)誤的回答老師的問(wèn)題。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)都是我身上沒(méi)有的。比如:她踏實(shí)穩(wěn)重,干什么是事總是盡心盡力,對(duì)待同學(xué)提出的問(wèn)題總是耐心的講解。
她就是我在這個(gè)班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然,一個(gè)穩(wěn)重的女孩。
我的同學(xué)學(xué)生作文9
逍旬同學(xué):
你好
我們是一對(duì)永不分離的好朋友,既然是好朋友,我就要感謝你,逍旬同學(xué)。
在一次雷聲隆隆,雨勢(shì)大大的時(shí)候,我沒(méi)有帶傘。因?yàn)樵缟线是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,有誰(shuí)會(huì)想到下午會(huì)下大雨呢?
你可真機(jī)靈,晚上看月亮了。我可沒(méi)有看。你知道月亮輪廓不清楚,你就帶傘了。你看見(jiàn)我沒(méi)帶,就把傘給我,你呢?自己淋著雨跑到你爸車(chē)?yán)铮吡。你說(shuō):“明天記得還傘給我哦!”你這樣的行為,大大值得我們大家學(xué)習(xí)。
可是,萬(wàn)事不一定會(huì)那么準(zhǔn),你說(shuō)行就行,沒(méi)可能的。有一天,你又觀察月亮了,月亮周?chē)鷿M(mǎn)是烏云。
我被人笑了,說(shuō)我傻子。因?yàn)槲乙傘給你。你也被人笑了,人家說(shuō),嘻嘻,“大科學(xué)家”也有不是的時(shí)候!你沒(méi)理會(huì)他們,你對(duì)我說(shuō),不怕,人總有做錯(cuò)事的時(shí)候!
是你,給了我自信和信心:是你,給了我膽量和勇氣:是你,給了我美麗和光彩無(wú)邊的童年!
我的同學(xué)學(xué)生作文10
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿(mǎn)智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎對(duì)了是鄧思佳。鄧思佳是個(gè)十分熱心的.小男孩。有一次,我們小組在做值日生,她是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):“幺紀(jì)元,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我的同學(xué)學(xué)生作文11
記不起是幾時(shí),他成了我的同桌,從那天起,戰(zhàn)火不斷硝煙四起?赡苁且?yàn)槲覀儭吧桨俗帧辈缓,雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,吵的烏煙瘴氣,而勝者往往是他…有一次,早已作完功課的他,津津有味的看著漫畫(huà)!敖淌,請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”被功行課難住了的我說(shuō)到!爱(dāng)然可以!”他擺出洋洋得意的樣子,“不過(guò)得叫我一聲哥哥。”我極不情愿的的叫了一聲,誰(shuí)叫我有求于人呢?沒(méi)想到他仗勢(shì)欺人,要我叫他100聲。
我心里默默痛罵他,瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才,叫1聲乘100不是嗎?”自認(rèn)倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罷。
同桌的他,是一個(gè)你笑著對(duì)他說(shuō)話(huà)卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
我的同學(xué)學(xué)生作文12
我們班的同學(xué)有六十四個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng),我該夸夸誰(shuí)呢?就夸夸我的好朋友賈金金吧。
賈金金長(zhǎng)著一張瓜子臉,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一對(duì)精美的耳朵,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框的眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看就知道是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
記得有一次,付明陽(yáng)在想一道數(shù)學(xué)題。付明陽(yáng)絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái),這是賈金金走過(guò)來(lái)對(duì)付明陽(yáng)說(shuō):“怎么又不會(huì)做了,還是讓我來(lái)教你吧。”“怎么,你會(huì)?”“那當(dāng)然了,先把兩個(gè)數(shù)相加……”就這樣,她給付明陽(yáng)講了很多遍,知道他聽(tīng)懂為止,而且,她為了教付明陽(yáng)這道題,浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間。付明陽(yáng)很不好意思。雖然這是一件小事,但賈金金助人為樂(lè)的品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)了出來(lái)。
這就是我們班的賈金金,一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),她那樂(lè)于助人的好品質(zhì),多令人敬佩啊。
我的同學(xué)學(xué)生作文13
一幢幢整整齊齊的樓房,一間間干凈明亮的教室,一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人,這就是我的新學(xué)校——東華小學(xué)。
一頭的烏黑長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語(yǔ)文老師?傊,一切都是新的。剛剛來(lái)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。
我的班級(jí)里還有很多可愛(ài)的同學(xué),他們都非常得熱情,學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我,生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我,對(duì)我非常的友好,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫做溫杰倫,他是我一開(kāi)始的同座,后來(lái)他坐在我的右邊,我和他玩的很高興,他也是第一個(gè)把QQ給我的人。
來(lái)到食堂,這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯,很開(kāi)心。吃完飯后,我回到了我的新宿舍322,我睡在5號(hào)床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我愛(ài)我的新學(xué)校,我愛(ài)我的新老師,我還愛(ài)我的新同學(xué)!
我的同學(xué)學(xué)生作文14
他是我的好朋友,也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的最后一排,個(gè)子高高瘦瘦的,就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來(lái),就瞇成一條狹長(zhǎng)的縫。他講起話(huà)來(lái)一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故,他跑起路來(lái)一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,從來(lái)不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí),他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過(guò)來(lái),主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
我的同學(xué)學(xué)生作文15
今天是xx的生日,早上我們一起床就準(zhǔn)備禮品。
到了中午媽媽把我?guī)У饺嗣衤返目系禄。門(mén)一推開(kāi),我的同學(xué)就興高采烈地跑過(guò)來(lái)迎接我,我就一蹦一跳地和同學(xué)一起進(jìn)去了,我們大家圍者一張桌子,開(kāi)始為xx點(diǎn)起了生日蠟燭,唱起生日歌。xx媽媽為我們點(diǎn)了很多好吃的,有薯?xiàng)l.奧爾良烤翅.蛋撻.漢堡.還點(diǎn)了九真果汁,等等。大家吃得津津有味。
吃飽后,阿姨說(shuō):“我們先去做游戲,再去拍集體照,然后去看《哈利.波特》電影。”
負(fù)責(zé)生日聚會(huì)的阿姨帶著我們大家去做“傳遞吸小紙片”游戲,首先阿姨給我們每人一根吸管,再給每對(duì)的領(lǐng)隊(duì)一張紙片,然后由領(lǐng)頭人用吸管把紙片吸住,往后面?zhèn)鬟f給下一個(gè)人,下一個(gè)人也用吸管把對(duì)方的紙片給吸過(guò)來(lái)再傳遞給下一個(gè)人,最后一個(gè)人把紙片放進(jìn)盒子里。
就這樣連續(xù)傳遞看哪一對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的紙片最多那就算那對(duì)獲勝。
最后,我和xx這對(duì)獲的了勝利,我們高興地抱跳在一起。
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