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幫助同學的作文

時間:2023-02-18 19:40:36 同學 我要投稿

精選幫助同學的作文合集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的幫助同學的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選幫助同學的作文合集九篇

幫助同學的作文 篇1

  星期一,我走得太匆忙,沒檢查書包就出發(fā)了。到了學校我拿作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了,我當時很著急,心想:“要是媽媽能給我送書來那就好了!鄙险n了,媽媽還是沒有來,我心里更著急了,然后我對周志辰說:“我沒帶書,我們兩個可不可以合看一本書?”周志辰說:“可以呀。”

  我們一起讀書讀得可認真了。下課了,我對周志辰說:“謝謝你借我書看。”周志辰說:“不用謝,同學之間要互相幫助。”

  從此,我們成為了好朋友。

幫助同學的作文 篇2

  記得那是數(shù)年前的一天,我懶懶的伸了伸懶腰,拉開窗簾,只見天氣并不好,雨滴像斷了線的珠子稀里嘩啦的奔流而下。準備上學的我順手撂了一把雨傘……

  “同學們注意。由于下雨原因今天不上操!卑嗬镆魂嚳駳g。我便打著傘與幾個同學下樓去玩。我們來到操場,空氣還不錯,我們奔跑著,任涼絲絲的雨點飄打在我們的身上,正當我們玩的盡興,有一位三年級的女學長從教學樓跑出來,從她的眼睛里看出,她多么渴望得到一把雨傘呀,我連忙跑過去,問“你沒有傘忙,為什么急匆匆的跑出來?”女學長說明了來龍去脈,原來她要去上微機課呀,“正好,時間也不早了,我們可以一起過去呀。”“那太好了,謝謝你們呀!”我們邊走邊聊,不一會便到了微機室門口,正好預備鈴響了,臨走前,她還不忘回過頭來說:“謝謝你們,時間不早了,你們快走吧!”“再見”不久后,我回想起這件事來,回想起那句話,回想起女學長那真誠的的.面孔,心里總是甜甜的。

  只有幫助別人,別人才會幫助你,你才會有更多的朋友。

幫助同學的作文 篇3

  你只要處處留心,生活中會有很多智慧。一天,我一進教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包,去詢問原因。

  小紅說:“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機一動,想到爸爸幫我打魚罐頭的時候.....

  于是,我學著爸爸的.樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然后把汽水瓶直過來,用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。

  小紅連忙說:“謝謝你幫我擰開瓶蓋!薄岸际桥笥,不客氣!”我自豪地說。

  今天,既幫助了別人,又快樂了自己,真開心!

  

幫助同學的作文 篇4

  有一次,我在學?匆娪腥说奈遄制迦雎涞降厣,我趕緊把這些棋子撿起來,交給那個人,雖然那個人沒有給我道謝,但我還是很高興,因為我覺得我?guī)椭鷦e人并沒有很費力,只是舉手之勞。還有一次,我去買東西的時候,看見一位小朋友的錢掉到地上了,我把錢撿起來,問那位小朋友“這是不是你的錢?”,小弟弟摸了摸口袋,說:“沒錯,這錢就是我的',謝謝你提醒了我,不然我就不能坐公交車了”。

  在生活中,每個人都會遇到困難,所以我們要互相幫助,只有這樣,我們才能團結起來,戰(zhàn)勝困難。

幫助同學的作文 篇5

  每天做一件好事,就像種下一棵美麗的花苗。每天積累一朵花,經(jīng)過很多年后,總會成為一個大花園。這讓我不由得想起了上個學期我?guī)椭瑢W的一件小事。

  那是五年級下學期期末考試前的一個課間。同學們都在休息,我卻看見吳雨哲趴在課桌上,好像很難受的樣子。我便走過去,問他怎么啦,他說頭有些暈,手腳乏力,還說身上感覺有些冷。我摸了摸他的額頭,果然是發(fā)燒了,于是我就帶他去了學校醫(yī)務室。一量體溫,38度!醫(yī)生說,讓家長把他接回家吧!可是他媽媽上班的地方離這兒很遠,他爸爸又去了外地,于是我就拿著醫(yī)生開的藥,帶他回到了教室。我給他倒了一杯溫開水,讓他把藥服下去。然后拿出一疊餐巾紙,在冷水里浸了浸,擠出多余的水,給他敷在額頭上,過一會兒就重新再冷敷一次。放學后我把他送回家,給他倒了一大杯開水,叮囑他按時服藥,好好休息,還要多喝開水,身體好才能考試好噢。第二天,吳雨哲精神抖擻地來到學校參加考試,我看到同學健健康康,自己也顯得格外開心。后來,吳雨哲的`媽媽見到我,連聲道謝。我說:阿姨,這點小事,真的不用謝,相互幫助是應該的!

  這只是生活中的一件小事。我記得三國的劉備在白帝城托孤時說過一句話:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。壞事即使微不足道,只要你敢去干,總有一天會出大事。好事小到不值一提,只要大家都去做,社會就會蔚然成風。記。喝绻忝刻旆e累一朵花,經(jīng)過很多年后,總會成為一個大花園。

幫助同學的作文 篇6

  這件事是發(fā)生在去年的夏天。

  那天下課,我聽見有人在哭,循聲望去,有好多人圍在那兒,我趕忙跑過去一看,原來是我們班吳午生摔跤了,他的膝蓋正在流血,這時李瑤也趕過來了,我忙對她說:“你扶他的右手,我扶她的左手,我們倆趕緊把他扶回教室!薄昂玫摹!崩瞵幩斓卮饝。把他扶回教室后,我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙,幫吳午生把膝蓋上的'血擦掉,因為濕巾紙里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我問吳午生到底是怎么一回事,吳午生回答說他下課時和別人推來推去,不小心摔了一跤,膝蓋皮被擦破了,就流血了。“你以后和同學在一起玩時,要小心一點,不要再摔傷了。”我關切地說道。吳午生說:“我以后會注意的,謝謝你。”“不用謝。”我回答道。

  同學之間要互相幫助,團結友愛,遇到問題要一起想辦法解決,這種友情才會天長地久。

幫助同學的作文 篇7

  今天上午在課堂上,丁丁因為肚子不舒服,突然嘔吐起來,這時他的同桌樂樂看到這個情況,馬上起來拿過一把拖把把地上的.臟物收拾得干干凈凈。

  丁丁挺不好意思地說:“謝謝你樂樂!薄皼]什么,同學之間就應該互相幫助,你現(xiàn)在感覺好一些沒有,要不要去醫(yī)務室! “不用了,現(xiàn)在感覺好多了。”然后他們又開始認真學習了。

幫助同學的作文 篇8

  今天,我和幾個同學正在玩跳皮筋。玩的正高興的時候,突然聽到一個小妹妹的哭聲。我和幾個同學聽見了哭聲,急忙跑過去一看,傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎了傷口,我心里暖洋洋的'。

  我和其他同學一起把她送到了教室,那位老師對我們說:“謝謝你們!薄安挥弥x,這是我們應該做的!蔽液蛶讉同學異口同聲的答道。

幫助同學的作文 篇9

  下課了,同學們像一群快樂的小鳥飛奔出教室,只有幾人坐在教室看書、做作業(yè)。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然,他手中的.筆停了下來,原來“攔路虎”出現(xiàn)了,崔永康緊皺著眉,一會兒搔搔頭皮,一會兒用手托著下巴,絞勁腦汁地想,可怎么也想不出來,他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間,崔永康還是想不出來。

  “崔永康,別灰心,讓我來幫你吧!”我發(fā)現(xiàn)了崔永康遇到了困難,便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽,可崔永康還是有些不明白,于是,我又仔仔細細的給崔永康講一遍,崔永康終于恍然大悟,知道怎么做了。

  還有一次,因為王宇鵬美術書沒有帶,所以心里很著急,坐在座位上坐立不安。這時,我看出了他的心事。于是就把頭湊過去問他:“王宇鵬,你怎么啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低著頭,小聲地說了一句:“恩!薄澳俏医枘惆!”我熱情地說。他疑惑地說:“那你不就沒書了嗎?”“沒關系的啦,我和同桌可以合看一本書。”我看王宇鵬還是不肯拿,就把書硬塞進他的手里。這時,上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。

  我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰,手留余香。幫助別人,也給自己帶來快樂。

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