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【實(shí)用】同學(xué)的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
“Black”吾之作文同學(xué)也。本名吳齒仁，終日披頭散發(fā)，衣冠不整。因其黑色素過多，好事者便給他起了“Black”這個(gè)綽號(hào)。此君聞之，毫不在乎：“布萊克，蠻好聽的，與英國首相布萊克只差一點(diǎn)點(diǎn)呢！”不久，之名就婦孺皆知了。
Black好動(dòng)，尤其是嘴巴，吃遍全班無敵手，有人算過，他的牙齒震動(dòng)頻率為50Hz，方向每秒改變100次，與我國城市所用的交流電流頻率極其每秒方向改變次數(shù)驚人地吻合，以至有同慫恿此君去申報(bào)吉尼斯世界記錄。
一次周日的作文課上，此君“例行公事”——吃口香糖，他熟練地剝?nèi)ァ熬G箭”的外衣，把薄薄的糖片輕輕地送人口中，還不忘向左右示意，美其名曰：“鍛煉牙齒”。正得意之時(shí)，老師大喝一聲吳齒仁，你在吃什么？”Black并不慌張，鎮(zhèn)定地低下頭應(yīng)付著。俗話說：捉賊拿贓，作文老師生怕他“毀尸滅跡”，最后來個(gè)死不認(rèn)賬，便聲色俱厲地說還不吐出來：“我沒有吃東西啊！”Black顯出一臉無辜的樣子。老師此時(shí)早已賽離弦之箭，“嗖”地沖到Black面前，不顧形象地大吼一聲：“張開嘴巴讓我看看！同學(xué)開始騷動(dòng)起來，那些朋友都為Black捏了一把汗。不料，Black一邊“嘿嘿地傻笑，一邊大大方方地張開了嘴。也怪，竟然沒有“蛛絲馬跡”。老師頓了頓，嚴(yán)厲地說：“翹起舌頭！”同學(xué)們都笑了，似乎答案就在舌頭之下�？磥鞡lack在劫難逃了。Black伸出長長的狗一樣的舌頭——竟然還是沒有！坐在Black旁邊的幾位同學(xué)不由面露感嘆之色，對(duì)他的臨危不懼實(shí)在佩服之極。
作文老師很奇怪，他從未懷疑過自己的眼力，可這次偏偏看走了眼，白白地讓這位同學(xué)在大伙兒面前“風(fēng)光”了一回。于是他讓Black解釋一下，下額為何而動(dòng)，Black一副飽受委屈的樣子，“早晨沒喝水，我嘴干得很。”說完還不忘用嘴擺出一個(gè)優(yōu)美的造型。
就在其洋洋得意之時(shí)，一不留神，一個(gè)白色異物從嘴里滾了出來。原來，“綠箭停泊”在他的嘴唇上皮與牙齒的夾層里。
也怪，剛剛欲罵不能的老師，見到“綠箭”之后，反被逗笑了，竟然大發(fā)慈悲地說“要不要派位同學(xué)幫你送到簸箕里去？”Black終于挺不住了，本來就黑的`不能再黑的臉上，又添上了幾分暗紅，熬是好看。他連忙拾起口香糖，一溜煙跑出了教室。
此后，Black的名聲更響了。只是上課的時(shí)候，再也沒見過他搞過“鍛煉”。
同學(xué)的作文 篇2
周祎卓同學(xué)，道德高尚，意志堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，目標(biāo)遠(yuǎn)大，成績優(yōu)異，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的種種困難，知難而上，百折不撓，各科成績?cè)谌＞星懊�！曾獲得校級(jí)學(xué)習(xí)之星、讀書之星、背誦之星、優(yōu)秀的少先隊(duì)員、三好學(xué)生等獎(jiǎng)勵(lì)，在演講比賽、作文比賽、書法比賽、手抄報(bào)比賽、小主持人才藝等比賽中均獲得很好的成績。
意志堅(jiān)強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)。周祎卓是個(gè)孤兒，常年與爺爺奶奶生活，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，爺爺奶奶年邁，家里還有農(nóng)田，沒時(shí)間照顧周祎卓，他每天天不亮就起床自己做自己和爺爺奶奶的早飯。放學(xué)回來還要做飯、洗衣、擦地、搞衛(wèi)生，包攬了家里所有活，可是周祎卓一點(diǎn)都沒有忘記學(xué)習(xí)，他搶時(shí)間爭速度刻苦學(xué)習(xí)，邊做飯邊看書，邊洗衣服邊背課文，作業(yè)認(rèn)真正確率高，字清楚工整漂亮，無論是課上課下還是家庭作業(yè)，都能保質(zhì)保量按時(shí)完成，從不拖拉馬虎，從不敷衍了事。家里學(xué)校很遠(yuǎn)每天往返上學(xué)很是辛苦，可心卻頑強(qiáng)樂觀，泰然自若，絲毫不覺得苦，從不抱怨。冬天，下大雪不能騎自行吃，可心就步行上學(xué)，艱難的跋涉在大學(xué)中，卻從來不遲到不早退；夏天，陰雨連天，可心風(fēng)雨無阻，沒有任何理由能阻擋可心的求學(xué)路。在班主任的記憶里，可心總是全年全勤，即使生病輸液也在課余時(shí)間，從不耽誤一節(jié)課。一個(gè)柔弱女孩能做到這一點(diǎn)實(shí)在難能可貴。
世間自有公道，有付出就有回報(bào)!可心學(xué)習(xí)成績，各方面才藝在班里名列第一。在全校也名列前茅！
學(xué)習(xí)主動(dòng)、自我加壓。周祎卓每學(xué)期都給自己制動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，雖然自己在班里各科成績大多排名第一，但他從不驕傲，總是虛心向上，自己給自己制定目標(biāo)，自己給自己施加壓力，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，從不用老師操心，每學(xué)期和節(jié)假日，自己買資料自己做自己給自己判卷，寫批語。并且自己定期總結(jié)自己�？陀^嚴(yán)厲的進(jìn)行自我剖析，自省自律，嚴(yán)格指出自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)中的馬虎不足，并且指出，今后應(yīng)該怎么做，他的做法不僅可愛而且可用、有效。周祎卓的批評(píng)自我批評(píng)，嚴(yán)于律己，奮發(fā)向上的精神難能可貴，值得師生共同學(xué)習(xí)！
博覽群書、厚積薄發(fā)。周祎卓從不滿足于教材的學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書籍，堅(jiān)持寫讀書筆記、日記、積累，從不拘于老師所留作業(yè)，總是超額完成任務(wù)。老師每周留三篇日記，可心每天堅(jiān)持寫日記，老師要求每周讀三篇課外文章，可心每天都讀，而且都進(jìn)行旁批，好詞好句好段做上標(biāo)記，寫上評(píng)語，全文讀完用簡短的話概括主要內(nèi)容，寫上自己所讀收獲。由于她堅(jiān)持讀書寫日記，堅(jiān)持寫讀書筆記，所以語文水平得到很大提高，語文成績?cè)谌行男Ｃ械谝�，作文在校評(píng)比中均獲得優(yōu)異成績，每次作文都是同學(xué)們當(dāng)做范文傳頌。
虛心向上，全面發(fā)展。周祎卓同學(xué)取得成績從不自滿，虛心學(xué)習(xí)，看見誰哪里學(xué)的.好就向別人學(xué)習(xí)，同學(xué)間互幫互學(xué)，見到比自己學(xué)習(xí)差的就主動(dòng)幫助，中午剛到校就給差生講題，不厭其煩，天天如是，所以他不僅受老師的贊揚(yáng)，還受到同學(xué)的敬仰。周祎卓，不僅文化課學(xué)的好，音樂、體育、美術(shù)、微機(jī)等各科學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，全面發(fā)展是周祎卓的追求。
同學(xué)的作文 篇3
“把生物書拿出來！”一聽聲音，就知道是生物課代表趙禹翔扯著“大喇叭”在發(fā)號(hào)施令。
禹翔同學(xué)，單看外表屬眉清目秀、白皮嫩肉、童聲未泯的小鮮肉一枚。別看他個(gè)子不高，身板不壯，一頭短發(fā)卻顯得他機(jī)靈活潑；眼睛不大，卻極善眉飛色舞——他的眼睛會(huì)說話。深入了解才發(fā)現(xiàn)，他有著多變的風(fēng)格。
一變——嚴(yán)肅
快上生物課了，他站在講臺(tái)上，手拿生物書，一臉嚴(yán)肅地組織大家復(fù)習(xí)：“一組四號(hào)，回答這個(gè)問題。二組六號(hào)，三組四號(hào)……”在他的指揮下，課前復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行著。教室后面有同學(xué)剛進(jìn)教室有點(diǎn)兒吵，他拍著講臺(tái)，大喊一聲：“安靜！”隨著一陣椅子移動(dòng)的聲音，大家很快坐下來。此刻，講臺(tái)上的他怒目圓睜，機(jī)警地掃描搜尋著“好動(dòng)分子”，作為耳提面命的`目標(biāo)人物。甭說，這個(gè)課代表真嚴(yán)肅。
二變——滑稽
如果你認(rèn)為他只是一個(gè)嚴(yán)肅的人，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“小了白了兔，白了又了白……”沒錯(cuò)，這是他剛從胡云赫那兒學(xué)來的。搭配上他自身的動(dòng)作：雙手比做兔耳朵放在頭頂，頭搖來搖去，露出標(biāo)準(zhǔn)的八齒笑容，眼睛笑瞇成了一條線。讓我們看了都忍俊不禁。看！他剛創(chuàng)造了一個(gè)新動(dòng)作：雙手握拳放在臉邊賣萌，身子搖來搖去，手也不停抖動(dòng)，活像一只招財(cái)貓！此時(shí)的趙禹翔，處于360度無死角之最愜意的狀態(tài)。自娛也娛人，他這枚“開心果”，為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。
三變——努力
滑稽的趙禹翔當(dāng)然出現(xiàn)在休息時(shí)分。他是多變的，絕對(duì)稱得上“靜若處子動(dòng)若脫兔”的人，他很清楚什么場合做什么事。
作為組長，他的團(tuán)體榮譽(yù)感極強(qiáng)，課上為小組爭分起來那可是毫不含糊，身先士卒，語文課、數(shù)學(xué)課、英語課……總能看見他那雙高舉的手。這不，英語課對(duì)話表演時(shí)刻到了，展示者能為組加分。他把右手舉得老高，恨不得捅破天花板——由于他坐在角落，他便把身子不斷向右傾斜，手也往右斜方伸去，身子都快站起來了。老師的目光一迎過來，他就晃動(dòng)舉著的手，生怕老師沒看見——不用點(diǎn)名，只需老師遞個(gè)眼神或做個(gè)手勢(shì)，他就立馬彈起來，口齒清楚地回答問題。要是老師點(diǎn)了別人，他垂頭喪氣、唉聲嘆氣的，似泄了氣的皮球；不過這是暫時(shí)的，一眨眼工夫，又滿血復(fù)活，爭搶下次發(fā)言機(jī)會(huì)。
似孫悟空一樣七十二變，嚴(yán)肅、滑稽、努力，有時(shí)又迷糊，都是趙禹翔的個(gè)性標(biāo)簽。你想認(rèn)識(shí)他嗎？那就來706班來吧！
同學(xué)的作文 篇4
上課鈴剛響，瞧，從門外沖進(jìn)了個(gè)落湯雞似的小男孩，他背著書包，拿著一個(gè)大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺(tái)，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來，成了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這最新造型，雙眼迷成了一條縫，臉紅得像剛出爐的`炭，雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個(gè)“post”，弄得全班同學(xué)捧腹大笑，他如受了勛的將軍，心滿意足地下臺(tái)了。
瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，待你發(fā)現(xiàn)了，他正趴在桌子上笑得喘不過氣，還沖著你做鬼臉。你肯定會(huì)瞪眼咬牙，但又對(duì)他無可奈何。為此，他成了辦公室的常客，老師常常狠狠地批評(píng)他。不過一轉(zhuǎn)身，他又成了自由的小鳥，無憂無慮，好像老師表揚(yáng)了他似的，他可真夠樂觀的。因此，大家叫他“馬戲團(tuán)小丑”。
不過頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對(duì)慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。這時(shí)，他會(huì)不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉(zhuǎn)身離開，又倒回來叮囑你幾句。要是你“頭腦簡單”，就只有完璧歸趙了！這下子他又多了個(gè)外號(hào)“破爛王”。
他天生有一副好嗓子，唱起歌來清脆洪亮。同學(xué)們都說：“只要他一唱歌，房子起碼抖一抖。”因此學(xué)校六一兒童節(jié)比賽時(shí)，少不了他領(lǐng)唱。上次六一兒童節(jié)比賽，前一個(gè)星期他的聲音還挺洪亮，挺清脆，同學(xué)們都說：“這次他可真行。”這使他不由添了幾分得意，也格外賣力。下課了，他打著拍子高聲唱；放學(xué)的路上，他也拿著樹枝一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲子。
但是到了比賽前一天，老天真不長眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師，最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺(tái)上，只見他使勁唱著，雖然聲音不如從前，但他唱得賣力，汗水順著他的臉往下流，真令評(píng)委感動(dòng)。沒料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞。他呢，眼睛瞇成了一條縫，嘴久久咧著，樂得半天也合不上。因此，大家又送了他一個(gè)美名“男高音”。
同學(xué)的作文 篇5
提起我們班的馮嘉雯，沒有一個(gè)不翹大拇指的。她的眼睛水汪汪的.，她很瘦，看上去我一拳就能把她打倒。她可聰明了，語文老師提出了一個(gè)問題，誰都不會(huì)，教室里靜悄悄的，忽然一只小手“刷”地一聲舉了起來，老師便叫了她，她以清晰流利的語言講得頭頭是道，全班同學(xué)都為她鼓起了掌。
馮嘉雯，每次考試都是一百分。別看她很瘦，她可是助理小老師呢！有一次一個(gè)同學(xué)摔倒了，她二話沒說就把那位同學(xué)扶了起來，說還疼嗎？第二天她又去問那位同學(xué)好點(diǎn)了嗎？她做事情很認(rèn)真，這就是我的朋友—馮嘉雯。
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