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我的同學(xué)作文（范例15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
我有一位同學(xué)，她跟我是同一個(gè)興趣班，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，名叫：朱語(yǔ)娜。長(zhǎng)得不是很高不是很美，有點(diǎn)胖，一副土里土氣的樣子，怎么看都不順眼。
朱語(yǔ)娜很靦腆，在學(xué)校里不怎么愛說話，我又很少和她一起玩，所以對(duì)她有了很大的陌生感，但是最近發(fā)生的兩件事讓我對(duì)她徹底改變了看法。
第一件事是在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過程中刮起了風(fēng)，使她的毽子一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那，結(jié)果沒發(fā)揮好，一分鐘只踢了87個(gè)，大大不如她平時(shí)的成績(jī)。我以為她并不會(huì)在意輸贏，沒想到她回到休息場(chǎng)地后，竟然嚎啕大哭起來，實(shí)在是太令我心疼、感動(dòng)了。我在心里暗暗的說：朱語(yǔ)娜千萬別泄氣呀，不是說“失敗是成功之母”嗎，下次一定可以取得好成績(jī)的，加油啊，別放棄。
另外一件事是在我和朱語(yǔ)娜等同學(xué)到麗水參加一場(chǎng)音樂會(huì)演出。在去麗水的路上，只見坐在朱語(yǔ)娜身邊的同學(xué)一下子躺在她的腿上，還要他給自己拿零食吃。在這一個(gè)半小時(shí)的路程當(dāng)中，朱語(yǔ)娜卻毫無怨言，總覺得是心甘情愿似的，真是一個(gè)好脾氣的.小女生啊!
這兩件事讓我對(duì)她徹底改變了看法，現(xiàn)在我怎么看她，都覺得她的身上散發(fā)著無畏的精神，在我心中不再是原先那個(gè)呆呆的小女孩了，是最棒的!
我的同學(xué)作文2
提到小伙伴，就不得不提我的同學(xué)——陳希岳。
一個(gè)圓頭，一個(gè)剃了光頭的平頭，一雙賊大的眼睛戴著方眼鏡，靈動(dòng)的眼睛不時(shí)滾動(dòng)幾下，一張滿嘴網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的嘴，個(gè)子不是很高，略胖，走路的樣子滑稽，這就是陳錫岳的樣子。
當(dāng)我知道他和他同桌的時(shí)候。原來我對(duì)他有一個(gè)很不好的印象:我是一個(gè)很差很差的學(xué)生，因?yàn)槲也粚懽鳂I(yè)，我很傲慢，成績(jī)墊底。但是，和他同桌一段時(shí)間后，你就不會(huì)看不起他了。陳希岳脾氣很好，一般不會(huì)生你的氣。有一次，我撞倒了他的水壺，水壺漏了，水把他的.數(shù)學(xué)書弄濕了，但他沒有責(zé)備我，而是把水壺放在地上，用紙擦了擦他的數(shù)學(xué)書，然后說:“對(duì)不起，我把水壺放在邊界了，你倒吧�！�
同時(shí)，我很欣賞他的慷慨。當(dāng)時(shí)天氣熱，忘了帶水，渴了。本來想去食堂買瓶水，但是身上沒帶錢。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀。我湊過去一看，是陳希岳。他見我著急，問:“嗨！怎么回事？這么著急。抱著一絲希望，我問他:“西岳，你身上帶錢了嗎？你能借我2元錢嗎...話說完后，陳對(duì)說:“沒問題！”我看到他毫不猶豫地拿出一張5元的鈔票，說，“我給你這5元�！巴蝗槐凰拇蠖日痼@了，看不出陳錫岳是好朋友。
陳希岳就是這樣一個(gè)慈眉善目，慷慨大方的哥們。他的行為讓我刮目相看。但是，如果他能在以后的學(xué)習(xí)生涯中更加努力，我相信他會(huì)更好。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué)叫施家銘。
施家銘又瘦又小，小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑，也許是因?yàn)槲乙蚕矚g笑，我們倆從一年級(jí)起就成了形影不離的好朋友。
他非常幽默，很會(huì)講笑話，而且講的笑話從不重復(fù)，常常把我們逗得哈哈大笑。有一個(gè)星期一，我被老師批評(píng)了，心情有點(diǎn)糟糕。施家銘看到我這個(gè)樣子，就給我說了一個(gè)小豬的笑話，并且配上了滑稽的動(dòng)作，還學(xué)豬叫“哼哼”，裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來，把煩惱都拋到了九霄云外。
他最癡迷于恐龍，家里有各種各樣關(guān)于恐龍的'玩具和書。他說長(zhǎng)大以后想當(dāng)考古學(xué)家，去挖恐龍化石，甚至想回到恐龍時(shí)代，看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍?jiān)掝}，我們走到哪里，他就跟到哪里，連上廁所時(shí)的時(shí)候也不放過我們，而且總是不停地提問，我們還不能答錯(cuò)，萬一答錯(cuò)了，他就會(huì)像唐僧一樣又又從頭講到尾，直到我們都聽明白為止，真讓我們哭笑不得。有一次，我們?cè)趲�，他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個(gè)問題：“三角龍為什么吃草？”這個(gè)我們可不知道，所以就搖了搖頭。他見我們都不知道，所以又打開話匣子，“哇啦哇啦”地說了起來：“因?yàn)樗淖嫦纫彩浅圆莸摹?/p>
我喜歡我的朋友——施家銘。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛的細(xì)瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的'長(zhǎng)發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點(diǎn)也不自卑，更不生氣，因?yàn)樗幸活w善良的心。
記得有一次，我和她走在放學(xué)的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實(shí)在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢(shì)，說：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠(chéng)懇地說：“謝謝小姐姐。”她又關(guān)心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點(diǎn)兒疼。”
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個(gè)熱心腸！”
她不僅樂于助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時(shí)，我想到自己整天悠閑自樂，從來不會(huì)幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如�。�
這就是我的同學(xué)，她樂于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的`臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)朋友名叫xx。他今年四歲多，再過不久就五歲了，他和我走過許多風(fēng)雨。
記得第一次來到教室，我心里多少有些好奇，周圍的一切都令人陌生，不知從什么時(shí)候，我們開始慢慢地適應(yīng)了這個(gè)地方，在這里學(xué)習(xí)，玩耍，成長(zhǎng)，交朋友……我們還得到了第一面流動(dòng)紅旗，那時(shí)我們?nèi)喽继貏e高興。x老師的臉都笑出了花。
時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼我們便上了三年級(jí)，一四班長(zhǎng)成了三四班，我們的教室也搬到了二樓。一年級(jí)時(shí)，我和同伴們經(jīng)�；孟攵䴓鞘窃鯓拥�.。上去后才發(fā)現(xiàn)也并沒有想象中的那么刺激。后來，我們迎來了第一次的國(guó)旗下演講。雖然我們反復(fù)練習(xí)上臺(tái)演講的內(nèi)容，并背得滾瓜爛熟，可是一上臺(tái)，我就緊張得大腦一片空白。奇怪的是上臺(tái)雖然緊張，但是要演講的內(nèi)容卻脫口而出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、六一這些活動(dòng)將我們班染上了歡樂的色彩。有時(shí)老師還會(huì)請(qǐng)我們吃零食、看電影，有些電影看過，有些零食天天吃，但都不如所有人坐在班里吃零食、看電影。
教室在變化，同學(xué)在變化，老師、學(xué)校也在變化，可班級(jí)卻沒有變，我希望大家能讓他永遠(yuǎn)保留下來。
我的同學(xué)作文7
身材高大，體格健壯，黑發(fā)，大眼睛閃著智慧。這個(gè)人是誰？哦！原來他是我陽(yáng)光帥氣聰明的小表弟。
小表弟有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，就是幫助別人。
我記得一個(gè)炎熱的下午，我和表哥愉快地去了公園。我們玩得很開心，很快就氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，我們看到一個(gè)大約五歲的小男孩摔倒了。小男孩躺在地上大哭起來。我睜一只眼閉一只眼，無辜地玩著，表哥卻一步?jīng)_上來，輕輕扶起小哥哥，用手拍掉身上的灰塵，關(guān)切地說:“小哥哥，別哭了，來，哥哥給你糖吃�！北砀鐝目诖锬贸鲆活w糖，給他的小弟弟看。弟弟接過糖，綻出笑容，開心地說:“謝謝哥哥！”這時(shí)，小男孩的'媽媽聽到了這個(gè)消息，看到了坐在弟弟旁邊的表妹。她不分青紅皂白地指著表妹，大喊道:“你這么大了，還欺負(fù)小孩子，你要不要臉！”“阿姨，但是……”阿姨氣呼呼地把小男孩帶走了。我迫不及待地跑去問表哥:“表哥，你知道很容易被別人誤解，為什么非要自找麻煩呢？”表哥看著我笑著說:“這是什么委屈？我沒幫到人嗎？”表哥的話讓我面紅耳赤，無地自容！
表哥不僅愛幫助別人，還特別關(guān)心我！
每當(dāng)我吃飯，表哥都會(huì)不停地把菜和肉放進(jìn)我的碗里，才停下來；每當(dāng)我遇到難題，表哥總是不厭其煩地給我解釋；每當(dāng)我考試不及格，表哥總會(huì)給我打氣，告訴我不要灰心，要繼續(xù)努力……表哥的關(guān)心讓我覺得很溫暖！
看，這是我親愛的小表弟！
我的同學(xué)作文8
在學(xué)校，我有一個(gè)同學(xué)叫高亞新，他經(jīng)常幫助我。她很漂亮，耳朵很敏感，有一張漂亮的櫻桃嘴，有一張胖乎乎的肉肉的臉，很可愛。
她勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她，學(xué)生們也非常喜歡她。我很幸運(yùn)成為她的好朋友。我們經(jīng)常一起玩，討論問題。
有一次，我有點(diǎn)小麻煩。我把作業(yè)忘在家里了，高亞新是組長(zhǎng)。我跑過去告訴她，我把作業(yè)忘在家里了。請(qǐng)你告訴老師，我覺得把我們的關(guān)系拉平就可以了。但她說:“不，這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會(huì)怪你的。如果你的.錯(cuò)誤就這樣過去了，下次你也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤�！甭犃怂脑�，我感到慚愧。原來我有這么好的朋友！
我跑到辦公室，向老師說明了情況。老師說:“沒事，下午帶。”真的沒事，我想:我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。這是我的好朋友——高亞新。
經(jīng)過這件事，我們的友誼加強(qiáng)了。是她教會(huì)了我友誼的珍貴，教會(huì)了我如何做一個(gè)認(rèn)真的人。我會(huì)一直努力，永遠(yuǎn)珍惜這段友誼。
這是我的同學(xué)——高亞新。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)同學(xué)，他特別愛看漫畫書，是個(gè)書迷。你們大家來猜猜他是誰，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做蔡源定。
我也是無意中知道他喜歡看書。我告訴他：“我家里有好多漫畫書哦，你想不想看？”蔡源定說：“那你明天來學(xué)校，記得給我?guī)б槐九�。”我說：“好的�！�
第二天，我來到學(xué)校。剛坐下，蔡源定就來問我：“你漫畫書帶了嗎？”
我說：“帶了�！蔽乙菦]有帶，他不是要天天來糾纏我了？我把書借給了他，可是我叫他必須要答應(yīng)我一個(gè)條件，那就是上課不準(zhǔn)拿出來看哦。
我有些自己都沒有看完，真的，有點(diǎn)不舍不得給他看，但是我們是這么好的朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。
我?guī)Я藘杀�，他一本看沒看完，就把我的.另外一本偷偷地拿過去。他沒有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的好朋友。
我對(duì)他說：“我不跟你計(jì)較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛的漫畫書哦�！�
他不好意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的同學(xué)，一個(gè)書迷。
我的同學(xué)作文10
他長(zhǎng)相高大，但不愛說話；他頭發(fā)烏黑，五官端正，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，是班上的“尖生”，而且他跑步飛快，以前班上第一的我在一次體育小測(cè)中被他輕松擊潰，這就是我的好朋友張智杰。
在一次校運(yùn)會(huì)前的預(yù)選賽上，我和他和班上的其他三位同學(xué)去爭(zhēng)取校運(yùn)會(huì)400米賽三位參賽名額。我和張智杰理所當(dāng)然獲得參賽名額。
在校運(yùn)會(huì)上，我和張智杰商量好我拿第一，他拿第二。這是因?yàn)樵陬A(yù)選賽上我跑過了他，再加上在50米跑他已經(jīng)拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿個(gè)第一顯顯自己的威風(fēng)。比賽開始了，第一輪是我先跑，剛開始我以最好的狀態(tài)去跑，當(dāng)時(shí)我想既然張智杰跑不過我，我肯定是第一，我后面的同學(xué)離我還有一大段距離，所以我打算跑慢點(diǎn)。我想完，不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學(xué)，心里樂開了花，當(dāng)我跑完到第二輪張智杰跑的時(shí)候，他沒有像我那樣驕傲，而是遙遙領(lǐng)先別人。在他領(lǐng)先的.時(shí)候，雙手還是一直擺動(dòng)著，肺正急促地呼吸著，如果現(xiàn)場(chǎng)沒有人們的加油聲，誰能聽到他的呼吸聲？
當(dāng)宣布比賽成績(jī)時(shí)，我們倆的心都在怦怦直跳，只不過是被麥克風(fēng)的聲音給淹沒了。當(dāng)老師念到：第四名唐永森，我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的項(xiàng)目，而當(dāng)我又聽到第一名張智杰時(shí)，我心想：“哎，都怪我大意。”
經(jīng)過這件事后，我終于明白了，張智杰的成績(jī)是為什么那么穩(wěn)定，那是因?yàn)樗闹t虛，無論自己考得多好，都會(huì)虛心聽講，這是我一直缺少的東西。
我的同學(xué)作文11
我是一名普普通通的初三學(xué)生，在我們班級(jí)里一共有四十多位同學(xué)，每個(gè)同學(xué)的興趣愛好都不一樣，都有自己的特長(zhǎng)，而我總覺得跟他們對(duì)比自己一無是處�？吹桨嗉�(jí)上很多同學(xué)都通過自己的努力獲得了不少的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)項(xiàng)，而自己兩手空空，一點(diǎn)成就感也沒有。但我真的很佩服那些不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，各項(xiàng)活動(dòng)都拔尖的同學(xué)，明明是一樣的年紀(jì)，學(xué)一樣的知識(shí)，這差距這么就那么大呢？
拿我的同桌來說，她家庭情況都很好，從小就學(xué)習(xí)畫畫，班級(jí)上的黑板報(bào)都是她負(fù)責(zé)的，每次評(píng)獎(jiǎng)班級(jí)都能獲獎(jiǎng)。身高身材都好，對(duì)人也非常友善、平易近人，會(huì)幫你分擔(dān)一些苦惱，有什么好玩有趣的事情也能第一時(shí)間想到你。試問，跟這樣的同學(xué)呆在一起誰能不喜歡？
還有我們的英語(yǔ)課代表，她雖然長(zhǎng)相并不是很出眾，但她唱歌好聽，寫得一手好字，英語(yǔ)成績(jī)也好，老師們都喜歡她，跟她也有很多共同的`話題。不像我，一遇到老師就像躲避，不敢直視老師，總覺得老師身上有一種威嚴(yán)存在，令人不敢靠近，有一種只可遠(yuǎn)觀而不可近距離交談的錯(cuò)覺。
幸好我跟她們都成為了很好的同學(xué)，在這寶貴的三件里我們一起經(jīng)歷過很多場(chǎng)考試、分享過自己的興趣愛好、坐在一起談天說地的暢聊著以后的生活……
同學(xué)身上有很多有點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，作為我們�(nèi)松飞系姆较蚺�，努力提高自己、完善自己�?/p>
我的同學(xué)作文12
我的小朋友既不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居。她是我妹妹何小寒。
何小寒的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張粉紅色的瓜子臉和一雙大眼睛。
何小寒姐姐很愛學(xué)習(xí)，一有空就看書。那種投入真的'讓我覺得很慚愧。記得有一個(gè)星期天的早上，在家無聊的時(shí)候，邀請(qǐng)何姐去新華書店看書。她一來到新華書店，就像一個(gè)高速雷達(dá)一樣，從左到右來回掃描，緊張地尋找著自己想要捕捉的信息。突然，她快步走到寫作專欄，伸手去拿一本作文書，俯下身找了個(gè)座位，打開書看得津津有味，里面全是優(yōu)秀的作文。文中的打字線條像磁鐵一樣，緊緊地吸引著她的目光。我看到她有時(shí)候會(huì)舔舔嘴唇笑一笑；有時(shí)皺眉，睜大眼睛，鐵青的臉上有一種無法控制的憤怒。那樣看著她，似乎透過字里行間看到了刺激的場(chǎng)面和如畫的美景。時(shí)間過去了，很快就到了下午四點(diǎn)多�！敖憬悖覀兓丶野�！”我催促她。“等等，等等。”但是我等了半個(gè)多小時(shí)。我繼續(xù)催她早點(diǎn)回家，她卻用那句老話“等等，等等，等等”把我打發(fā)走了。她仍然埋頭讀書，繼續(xù)在她的書海中漫游。直到我告訴她怎么了，她才會(huì)起床回家。
何小寒姐姐就是這樣一個(gè)愛書如命的人。她是我可愛的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的偶像。
我的同學(xué)作文13
在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來，十分輕盈，就像一只高挑的仙鶴。她異常愛笑，遇到一點(diǎn)好笑的事，就捂著嘴巴笑個(gè)不停。
她的學(xué)習(xí)十分好，她的鉛筆盒中永遠(yuǎn)只放著三只筆，她的本子的邊上，也永遠(yuǎn)貼著透明膠，這足以顯示出她十分愛干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，她也會(huì)很快地把課本塞到書包里去。
她的品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當(dāng)時(shí)就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，說：“不用給錢，送給你�！薄澳窃鯓有�！”“真的'不用�！苯�(jīng)過我再三的請(qǐng)求，她最終收下了我的錢。經(jīng)過這件事，我更加看清了她的人：處處都想著別人，不管自我。
我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的她，也常常受到教師的表?yè)P(yáng)。但在平時(shí)課間中，她是十分調(diào)皮的，有一次我開玩笑，撓了她一下，她就會(huì)想盡辦法地還你一記哦！
想要進(jìn)一步了解我那多變的同學(xué)嗎那就到福山五（七）班來找吧！
我的同學(xué)作文14
走在長(zhǎng)滿青苔的林間小道上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘獨(dú)自一人走在潮濕的小路中。誰又能想到，這里曾見證過一段純真的友情。
而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。
那是一個(gè)陰天的早晨，老師將一位瘦弱矮小的同學(xué)帶到了教室的講臺(tái)上。“來，和大家做個(gè)自我介紹�！崩蠋煖厝峥捎H的聲音響起，鼓勵(lì)著那位怕生的同學(xué)——吳明。
“大……大家好，我叫吳……吳明”隨著一句簡(jiǎn)短的'自我介紹結(jié)束后，吳明正式進(jìn)入了我們的班級(jí)。
在吳明剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，我并不看好他。因?yàn)樗鲎晕医榻B時(shí)，我就在想：一個(gè)大老爺們，這么小聲，沒有一點(diǎn)中華好男兒的氣概。因?yàn)閰敲鞯囊路婆f，腳上的白鞋也洗得發(fā)黃，讓人不禁感覺他剛經(jīng)歷了逃亡。
然而，吳明卻用行動(dòng)打了我的臉——他竟然自入班以后用了不到三天的時(shí)間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經(jīng)之路，所以我倆成了無話不說的好朋友。
但，意外發(fā)生了。
這天，我和吳明照常走在林間小道上，那時(shí)天色已晚，四下無人。忽然，道路邊沖出一個(gè)拿著木棍的人，朝我們大吼：“快把錢交出來！”我們倆驚呆了，片刻后，吳明沖上前撲倒那個(gè)人，對(duì)我喊道：“快去喊人！”我聽了后立刻跑到大馬路上叫來了大人……
時(shí)至今日，這件事依舊在我腦海中揮之不去，因?yàn)檫@件事讓我明白了，不可以貌取人。小小的吳明，真是讓我刮目相看！
我的同學(xué)作文15
我們班有位同學(xué)，叫王展，比我們小一點(diǎn)，生性善良，還有些軟弱。于是，他成了我們班取笑的對(duì)象。
平時(shí)，一些同學(xué)總放一些垃圾在他桌底下，搞到第二天，他一來，又要拿起掃把掃，盡管不是他值日。還有，每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，那些同學(xué)又幸災(zāi)樂禍地報(bào)他名字，一罰掃就是一個(gè)星期。
這天，天空陰沉沉的。教室里三四個(gè)同學(xué)正嬉皮笑臉地商議著什么，三兩句話后，“咯咯”直笑，肯定沒什么好事。
同學(xué)們都陸續(xù)到了教室，聽了主意個(gè)個(gè)拍手叫好，終于，主角到了！只見王展背著個(gè)破舊的黑書包，小心翼翼地走進(jìn)教室，一眼瞟見桌上擺著一個(gè)倒置的精致小桶，哎？別說，真挺漂亮，粉紅波點(diǎn)，還有一只小笨熊。
“王展，這是我們送你的禮物。”
王展皺起眉頭：他們會(huì)送我禮物？于是，將信將疑地翻過桶。呀，一股惡臭襲面而來，一陣大笑直沖耳內(nèi)，王展頓時(shí)黑了眼，咬著牙，盡力壓制怒氣，但嘲笑聲如海潮般涌向他。終于，他再也忍不住，兩眼瞪得老大，像利箭似的射向我們，上牙與下牙磨得“咯咯”響。頓時(shí)，狂妄的嘲笑弱了許多。
“別以為我善良就可以肆意欺負(fù)我，有意思嗎？同學(xué)不應(yīng)該和睦嗎？”他盡力喊道，夾雜著嘩嘩的`雨聲。教室里的笑聲戛然而止。
“對(duì)，王展，對(duì)不起！”班長(zhǎng)內(nèi)疚地說。
“對(duì)啊，對(duì)不起�！蓖瑢W(xué)們紛紛道歉。
是啊，同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，不能因?yàn)閯e人善良而欺負(fù)別人，再善良的人也會(huì)生氣，不光現(xiàn)在，以后也要與人和睦相處，善待別人就是善待自己。
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