[優(yōu)]可愛(ài)的同學(xué)作文11篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的可愛(ài)的同學(xué)作文，歡迎大家分享。

可愛(ài)的同學(xué)作文1

　　今天，我要介紹的是我可愛(ài)的前座，也就是坐在我前面的同學(xué)。

　　說(shuō)他可愛(ài)，一點(diǎn)也不夸張。你瞧，他有一點(diǎn)點(diǎn)胖，大大的西瓜頭，還有那西瓜太郎形的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。他在上體育課的時(shí)候，總是穿得很厚，但是一跑起步來(lái)，那可不得了！他跑起來(lái)，就像一支火箭，“呼呼”的聲音從我的耳邊一下子穿了過(guò)去，有時(shí)候，還得意地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我做鬼臉，真的很可愛(ài)啊。

　　那天，我的同桌因?yàn)橐患�小事和另一個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)。那情形真是天花亂墜，那聲音真是震耳欲聾，都快把我吵死了。就在他們快打起來(lái)的時(shí)候，我可愛(ài)的同學(xué)走到了他們中間，對(duì)著他們兩個(gè)說(shuō)：“我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎？如果你們還吵的話，我可告訴老師去，那后果你們自己負(fù)責(zé)��！”就在他快要離開(kāi)教室的時(shí)候，吵架的兩個(gè)同學(xué)突然沖了上去，拉住他的手，對(duì)他溫柔地說(shuō)：“嘻嘻！我們不吵了，行嗎？你別告訴老師，求你了！”他微微一笑，說(shuō)：“行，這樣才對(duì)嘛�！边^(guò)后，他走過(guò)來(lái)，悄悄地跟我說(shuō)：“你看，像這樣的`暴力事件，就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大，呆呆地望著他，他的嘴總是帶著那一絲的微笑。

　　他還是位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！他每天為同學(xué)檢查作業(yè)，一絲不茍。他對(duì)自己的作業(yè)更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)都很喜歡他，每個(gè)人都喜歡和他玩，都想和他做朋友。他對(duì)于一些作業(yè)寫得不好的同學(xué)，總是細(xì)心地指導(dǎo)他，幫助他們復(fù)習(xí)，才能在以后的考試中取得好成績(jī)。

　　我可愛(ài)的同學(xué)，他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，他的愛(ài)心比誰(shuí)都大，他就是我的可愛(ài)的同學(xué)-陳哲輝！

可愛(ài)的同學(xué)作文2

　　我們班的同學(xué)算多不多，算少不少。但是性格特點(diǎn)卻是各式各樣，有的害羞，有的開(kāi)朗，有的搞笑，有的可愛(ài)，要說(shuō)可愛(ài)，我們班可有好當(dāng)然要說(shuō)最可愛(ài)嘛，也就寥寥無(wú)幾了。到底最可愛(ài)的有多可愛(ài)呢？不知怎的，我總是不由自主的想靠近她，跟她說(shuō)話，也許是因?yàn)樗�有別人沒(méi)有的魅力吧！

　　有一次星期五放學(xué)，我們剩下的幾位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，籃球，也有的人在黑板上涂涂畫畫，就他拿著一副棋悠閑地坐在椅子上，說(shuō)誰(shuí)要玩琪啊，那個(gè)時(shí)候我在寫作業(yè)，聽(tīng)到她問(wèn)了之后看向了她，她正無(wú)聊的嘟著嘴，搖晃著小腿，真的很可愛(ài)。突然老師過(guò)來(lái)了，她腳底像抹了油似的，跑到老師面前，一本正經(jīng)的說(shuō)：“哇，老師，你還沒(méi)回去��？”我心里想這個(gè)女孩轉(zhuǎn)變的是不是有點(diǎn)大？一會(huì)兒可愛(ài)，一會(huì)兒嚴(yán)肅，正是因?yàn)檫@點(diǎn)我特別欣賞以及喜歡她，她體型不算胖，也不算太高，開(kāi)朗自信，在生活中，她擁有愛(ài)她的家人，在學(xué)習(xí)中，她擁有真摯的'友情和無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我覺(jué)得她就是一個(gè)成功的人士。

　　還有一次，我們上音樂(lè)課的時(shí)候，有一些學(xué)生在講話，而且聲音越來(lái)越大，連我都聽(tīng)不下去了，簡(jiǎn)直就像個(gè)早市的菜市場(chǎng)一樣，但我也無(wú)能為力，別吵，當(dāng)時(shí)我就坐在他旁邊，被她的聲音震懾了，我第一次覺(jué)得她很負(fù)責(zé)任，對(duì)朋友，她熱情；對(duì)老師，她尊敬；對(duì)親人她愛(ài)戴。我很佩服她，似乎像一個(gè)全能的小女孩，全能中帶有可愛(ài)，她既可愛(ài)又嚴(yán)肅，既自信又負(fù)責(zé)任，這是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的同學(xué)了，上帝給了我一個(gè)這么可愛(ài)的同學(xué)，我又怎會(huì)不珍惜呢？

可愛(ài)的同學(xué)作文3

　　在我目前的生活中，我大部份時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校就像是我的“家”，同學(xué)們就是我的“家人” 我可愛(ài)的同學(xué)們。在這里，我有幾個(gè)好“家人”，也許上了初中，就再也見(jiàn)不著了，但在小學(xué)時(shí)期里我們可以好好的把握和珍惜�，F(xiàn)在我就在這紙上回憶我在這里的“快樂(lè)時(shí)光” 。

　　在我這個(gè)大家庭（學(xué)校）里，我的家人（好同學(xué)）在我心中，他們是最可愛(ài)的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯?ài)嗎？那你就聽(tīng)我說(shuō)這些“家人”的可愛(ài)之處。

　　現(xiàn)在，我來(lái)介紹我的第一位“家人”，他就是鼎鼎有名、名不虛傳的陳俊伊。陳俊伊是一個(gè)助人為樂(lè)的好班長(zhǎng)，他常常幫助有需要的人，所以同學(xué)們與他相處得比較好，他的可愛(ài)就是在于他的熱心。

　　第二位“家人”，也就是高大健壯、無(wú)人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認(rèn)認(rèn)真真的人，如果你有什么事在他的能力范圍內(nèi)，他一定幫你認(rèn)真完成，他的可愛(ài)就是在于他的認(rèn)真。

　　第三位“家人”他可厲害了，他在學(xué)校是無(wú)人不知無(wú)人不曉的一個(gè)人——楊宇。他的學(xué)習(xí)可厲害啦！什么奧英、什么奧數(shù)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，在學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，他的可愛(ài)就是他擁有的知識(shí)豐富。

　　現(xiàn)在，我要告訴你們的是我們家庭中的的'首領(lǐng)，她可是受人尊敬、品格高尚、人人都喜歡的一位老師。我現(xiàn)在隆重宣布她就是——高老師！她的專業(yè)技術(shù)非凡，抓人也抓的不錯(cuò)，我看她前世可能是四大神捕之首，她的可愛(ài)之處是她的嚴(yán)格。

　　我的“家人”有很多，想知道的話，就來(lái)四（八）班看一看！這里還有好多我可愛(ài)的同學(xué)。

可愛(ài)的同學(xué)作文4

　　以前的班級(jí)里有一個(gè)“心超寬”，她可是班級(jí)里的一個(gè)重要分子，其實(shí)超愛(ài)管閑事的，我想你會(huì)覺(jué)得他應(yīng)該叫“管事多”，我以前也這么認(rèn)為。不過(guò)呢！我現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)為她呀，更是適合叫“心超寬”。

　　“心超寬”她是個(gè)女孩。女孩，當(dāng)然都很愛(ài)臭美啦。她正是這樣：黑色的頭發(fā)下，長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，像點(diǎn)了朱砂似的兩片嘴唇靈巧生動(dòng)，長(zhǎng)得很漂亮。如果她聽(tīng)見(jiàn)了，你說(shuō)她胖：她立刻臉就變得像蘋果一樣通紅。

　　“心超寬”也是我們班的班花，我的同桌冤家，我很討厭她那溫柔又尖銳的聲音，還有最令我生氣的是她每次考試都比我高，因此我一直渴望著她能夠出丑，證明她比我差。

　　終于有了一天，她出丑了。那一次她匆匆忙忙地趕上了上課的時(shí)間，但是老師還是批評(píng)了她，我在暗地里偷笑，“嘻嘻，你也有今天。”她懊悔地回到了座位上，就匆匆地拿出數(shù)學(xué)書，當(dāng)她又回到書包里去拿東西的時(shí)候，好像忘帶了什么，臉也立刻紅了起來(lái)，嘴唇變白了，眼睛也沒(méi)有當(dāng)初那樣明亮。我看出了她的羞愧，開(kāi)始嘲笑她：“哎呀！怎么了？我們班的全能神，這是怎么了？不會(huì)是忘帶筆了吧！要不要我借你呀”！她聽(tīng)了我的話，淚珠就好像斷了線一樣，止都止不住。我看見(jiàn)了她的眼里露出了失落的光線。喉嚨突然像卡了魚刺一樣，默默地不說(shuō)話了，我開(kāi)始認(rèn)為我不應(yīng)該那樣做。

　　第二天早晨，我們又像以前一樣，坐在椅子上看書。上課鈴響了，同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備，我呢！正在急切地找筆！“不好！我的'筆呢？去哪兒了？明明昨天收拾進(jìn)書包了，到底去哪了？”我開(kāi)始焦急了，臉變得嚴(yán)肅、憂慮。同桌看見(jiàn)了我的焦急，她立刻地從筆盒里拿出了她那僅剩的一支筆，那也是她最喜歡的一支筆。放到了我的頭上敲了敲說(shuō)：“你要不要？不要的話我可拿走了。”我抬起了沉重的頭，她那雙純潔有靈性無(wú)比亮的光線的眼睛里射出了無(wú)比亮的光線。我默默地接過(guò)筆，若有所思。

　　到現(xiàn)在，我還是喜歡她“心超寬”，因?yàn)樗�教�?huì)了我寬容的美好。

可愛(ài)的同學(xué)作文5

　　我們班有一個(gè)同學(xué)很特別，人稱“肉球張澤西”。他有一頭雜亂的頭發(fā)，一個(gè)瓜子兒般的小眼睛，由于肉肉太多了，把眼睛都快給擠沒(méi)了。看那一身又白又嫩的贅肉，完全對(duì)得上他“肉球”的稱號(hào)�。《�看見(jiàn)他的人都情不自禁地伸出手去揪一揪，摸一摸。雖然他很胖，但很討人喜愛(ài)，越看越可愛(ài)，用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)就是“胖的可愛(ài)”。

　　有一天，他在上課的時(shí)候，不知為啥眼睛卻瞇得小小的，仿佛是一條小縫，如牛毛，如花針，如細(xì)絲，沒(méi)看清的人都會(huì)以為他睡著了呢！可正是因?yàn)樗�肉太多，太容易吸引到老師的目光了。就在這一刻，當(dāng)我們正全神貫注地聽(tīng)課時(shí)，老師無(wú)意中瞟了他一眼，以為他在閉著眼睛打盹，老師頓時(shí)大吼：“喂——喂——喂！說(shuō)你呢，張澤西！你再打盹，必定重罰！”老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，開(kāi)始在黑板上出題，我們的“肉球”又瞇著眼睛看一個(gè)很小又潦草的字，老師突然一回頭，嚇得我們措手不及，可“肉球”還是在一個(gè)勁地瞇眼還搖頭晃腦地看著黑板，于是老師又吼了他一頓后，還讓他寫一個(gè)500字的檢討。下課后他悲痛欲絕的對(duì)我說(shuō)：“都是肉惹的`禍呀！唉，又得去寫檢討啰！”

　　記得上一回上體育課的時(shí)候，他“不幸”被老師點(diǎn)中，要去演示一百米跑步跳欄。他剛跑一會(huì)兒就氣喘吁吁、大汗淋漓了。終于，他托著今天還算穿的少的福，在四十秒鐘內(nèi)勉強(qiáng)跑完了無(wú)障礙區(qū)。但是接下來(lái)，他的臉色大變，因?yàn)橄乱粋�(gè)賽段是護(hù)欄阻礙區(qū)，也就是他最害怕的。

　　“預(yù)備，起！”一聲令下，他使勁蹦……哪知重重地摔倒在地，我們都替他擔(dān)心。他可倒好拍拍身上的灰，長(zhǎng)嘆一口氣：“平時(shí)是雞腿怕我，現(xiàn)在可好，這些護(hù)欄來(lái)替那些大雞腿來(lái)報(bào)仇啦！快跑�。　�

　　大家都被他逗得哈哈大笑，雖然他的肉肉們影響了他跑步的速度，但絲毫沒(méi)有影響到他那永不言棄的精神哦！

　　這就是他的特別之處——胖，不！是胖得可愛(ài)，胖得有個(gè)性。

可愛(ài)的同學(xué)作文6

　　“你先放開(kāi)，我再放！”“你先放，我動(dòng)不了”。哎，又是我們兩個(gè)再次發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　她，一雙彎彎的眉毛下掛著一雙水靈靈的眼睛。一個(gè)小巧的嘴巴，開(kāi)心時(shí)就像花朵上的蜜糖；難過(guò)時(shí)就像下雨時(shí)的雷電。她就是女漢子——王逸荻。

　　她的衣著特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她穿過(guò)裙子。不要看她表面很兇，其實(shí)內(nèi)心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會(huì)面帶微笑著回他一腳，這樣她就不會(huì)被欺負(fù)了。踢人就是她的防身術(shù)。

　　她最大的缺點(diǎn)就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見(jiàn)面，她就沖我說(shuō)：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進(jìn)教室了。沒(méi)想到她繼續(xù)說(shuō)：“你怎么在這里聽(tīng)了一節(jié)課？”我說(shuō)：“荻娃，你今天是不是發(fā)燒了？怎么不太對(duì)呀！”她頂了一句：“你才發(fā)燒了，我好著呢�！蔽也恍嫉乜此�一眼，沒(méi)有理她。

　　她喜歡舞蹈，很多次的舞臺(tái)上都少不了她的身影。有次我無(wú)意中看見(jiàn)了她的`表演，上臺(tái)前她還在后臺(tái)苦苦練習(xí)。一上臺(tái)，她的舞姿就驚艷了觀眾，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，真的很符合她。

　　她很是可愛(ài)。一個(gè)下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對(duì)我這么溫柔我還有點(diǎn)不適應(yīng)呢！我回答道：“嗯，對(duì)，我看見(jiàn)了�！薄澳懿荒芙栉掖蛞幌聜隳兀俊蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答她，她就很自覺(jué)地鉆進(jìn)了我的傘中。我嫌棄地沖她翻了一個(gè)白眼，她對(duì)我笑了笑，趁我不注意時(shí)也翻了一個(gè)白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風(fēng)雨中回家了。

　　看到了嗎？這就是我的可愛(ài)朋友。

可愛(ài)的同學(xué)作文7

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫王清華。先聲明哦，她可不是想讀清華大學(xué)而取名叫清華的，所以大家可別誤會(huì)啦！不過(guò)，她取這個(gè)名字也挺倒霉的。我們班調(diào)皮的男生總叫她“青蛙”，后來(lái)，弄得連我們這群乖乖女也受其影響，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清華氣得雷霆大發(fā)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，彼此也都習(xí)慣了。

　　由于清華的媽媽生了2個(gè)，一個(gè)是她，另一個(gè)是她哥哥。她媽媽有點(diǎn)“重男輕女”的`思想，給清華的關(guān)心往往比給她哥哥的關(guān)心還少。但清華并不示弱，她要在她媽媽面前顯示出其實(shí)女孩并不差的樣子。

　　她努力學(xué)習(xí)，所以，成績(jī)總是高得一發(fā)不可收拾。數(shù)學(xué)更是獨(dú)占鰲頭。次次學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽，拿第一等獎(jiǎng)的非她莫屬。這也使老師為有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲。因而，她成了老師身邊的好幫手。

　　生活上的她很獨(dú)立。由于家離學(xué)校有好幾公里，所以得住宿。自從她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班時(shí)，她就懂得洗碗、洗衣服、綁頭發(fā)，我們?cè)S多女生都對(duì)她刮目相看。佩服�。�

　　清華樂(lè)于助人�？匆�(jiàn)教室地板臟了，主動(dòng)打掃；看到學(xué)習(xí)差的同學(xué)抓著頭皮百思不得其解的樣子，她主動(dòng)走過(guò)去幫助他（她）；看到有人碰到什么難題，來(lái)找她，她總是洋溢出燦爛的笑臉，把別人的困難當(dāng)做自己的困難，滿腔熱情地去竭盡全力解決。

　　再者，清華也是個(gè)不愛(ài)炫耀自己的人，常常為同學(xué)、為老師、為班級(jí)，默默地做著許許多多的工作，大家都很感激她。

　　如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。不知道什么時(shí)候才又能見(jiàn)到她。不過(guò)，清華，請(qǐng)你相信，我會(huì)像你的天使一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，請(qǐng)想想我，我會(huì)告訴你：“別著急，加油！”

可愛(ài)的同學(xué)作文8

　　矮矮的個(gè)子，橢圓形的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，她真值得我學(xué)習(xí)。她就是我們班的同學(xué)張翠娟——一個(gè)樂(lè)于助人的小不點(diǎn)。

　　記得一個(gè)天氣晴朗的早晨，在通往塘廈公園的路上，一輛滿載我們?nèi)�班同學(xué)的旅游汽車上，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)：同學(xué)們邊賞風(fēng)景，邊吃零食，邊說(shuō)笑話，大家好不快樂(lè)！

　　忽然，一只小手緩緩地舉了起來(lái)：“老師，葉文鳳把口香糖往窗外亂扔！”頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)停止了，同學(xué)們和目光投向了葉文鳳身上，并竊竊私語(yǔ)起來(lái)，都在責(zé)備她不該把口香糖亂扔，羞得她的臉全紅了。這時(shí)只見(jiàn)坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的.旅游包內(nèi)取出一只嶄新干凈的馬夾袋，然后踮起腳尖，將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上，另一頭懸著，她指著馬夾袋微笑著向大家說(shuō)：“同學(xué)們，你奉送吃剩的果皮，話梅核，包裝紙就扔進(jìn)這里面吧！”同學(xué)們見(jiàn)了都滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師也贊許的說(shuō)“你想得真周到！”見(jiàn)此情景，我不禁慚愧地低下了頭。

　　是啊這么簡(jiǎn)單的事情，我怎么就想不到呢？車?yán)^續(xù)前進(jìn)，同學(xué)們依然是歡聲笑語(yǔ)，所不同的是車上竟沒(méi)有看到半點(diǎn)的垃圾！目的地到達(dá)了，馬夾袋裝得鼓鼓的，大家心里都明白這是張翠娟愛(ài)清潔的好行為感染了大家！

　　車在校門口停住了，同學(xué)們都紛紛急著下車回家，只有張翠娟踮起腳尖，費(fèi)力地解下馬夾袋，小心翼翼地下了車，將裝滿的垃圾放進(jìn)學(xué)校的垃圾桶。

　　回家的路上，我默默地想，她那種愛(ài)清潔的衛(wèi)生習(xí)慣和處處為人著想的好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)�。�

可愛(ài)的同學(xué)作文9

　　老師經(jīng)常給我們說(shuō)：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個(gè)多民族聚居的大家庭更能體會(huì)各民族親如一家的深情，就拿我們學(xué)校，我們班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，就有好幾個(gè)少數(shù)民族同學(xué)，大家和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步，彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園。

　　今天我就給大家介紹一個(gè)我們身邊的普通人——我的同學(xué)艾麗曼：她是柯?tīng)柨俗巫�，她個(gè)子不高，一頭棕色的短發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開(kāi)朗，還樂(lè)于助人。艾麗曼同學(xué)不但和班里的每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且與其他少數(shù)民族同學(xué)也互幫互助。

　　我們班的同學(xué)羅淑依，她周末在上輔導(dǎo)課的路上被一輛汽車撞傷了腳，俗話說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天，是艾麗曼同學(xué)每天堅(jiān)持早早到校，在大門口迎候，幫她背書包，扶她上三樓的`教室，下午再安全護(hù)送出校門，這一迎一送就是三個(gè)月，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　同樣是有一天，我和艾麗曼在學(xué)校做值日，看到有個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話不說(shuō)就去扶起那個(gè)同學(xué)，我在片刻愣神后也跟了上去，我們一起把那個(gè)小同學(xué)送到了學(xué)校的保健室，保健老師檢查后我們又一起把那個(gè)小同學(xué)扶回了班里。那個(gè)小同學(xué)很感動(dòng)，不停地給我們說(shuō)“謝謝‘’。

　　就是這樣一個(gè)普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)并且倍受鼓舞。民族團(tuán)結(jié)一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，它更是凝結(jié)在我們內(nèi)心的一種信念，它體現(xiàn)了我們各民族間你中有我，我中有你，休戚與共，風(fēng)雨同舟的緊密關(guān)系。

　　同學(xué)們，我們多么幸運(yùn)��！生活在繁榮富足、和平美好的時(shí)代，生活在民族團(tuán)結(jié)、親如一家的大美新疆，感受著不同的文化，我相信：一定會(huì)創(chuàng)造出多彩的未來(lái)！

可愛(ài)的同學(xué)作文10

　　她有著一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的葡萄，鑲嵌在深深的眼窩中。同時(shí)，她還有一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，給人以溫暖地感覺(jué)。她就是我的好朋友–邱思?jí)�，她是個(gè)寬容的女孩子，你可能會(huì)問(wèn)我：“她在哪里寬容啊？”問(wèn)起這個(gè)，我可要好好為你解說(shuō)一番了！

　　我心想：這回可慘了，萬(wàn)一砸到了她的要害，那就完了！于是，我越想越害怕、越緊張，隨后，我也跟著跑進(jìn)了衛(wèi)生間。

　　跑進(jìn)衛(wèi)生間里面后，眼前的景象不由得讓我倒吸了一口涼氣，邱思?jí)粽�在用水洗著牙齒，而且還一邊洗，一邊流著血，我急忙從口袋里拿出了一小包面巾紙，遞了過(guò)去，她抬起頭，臉上露出了痛苦的表情，我看了，十分內(nèi)疚。心想：等一會(huì)兒，她擦干嘴里的血之后，肯定會(huì)很生氣，然后再去找老師，之后我就等著老師找家長(zhǎng)吧！想到這兒，我就再不敢往下想了。

　　等她擦完嘴里的血后，我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，邱思?jí)�，是我打傷了你，你去告訴老師吧！讓老師來(lái)批評(píng)我吧！”“撲哧！”她一下子笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，大家都是好朋友嗎，你也不是故意的，對(duì)不對(duì)？再說(shuō)，要是我想告老師，也不用等到現(xiàn)在告啦？”說(shuō)完后，她又露出了如天使般的微笑，然后，又拉著我的手跑回了操場(chǎng)。

　　還有一次，我不小心把藍(lán)鋼筆水碰灑了，濺了邱思?jí)粢簧�，我心想，這下可完了，我把她的衣服弄臟了，而且，每個(gè)女孩子都喜歡穿著干干凈凈的`衣服，可現(xiàn)在，她渾身都被我弄的臟兮兮的，這可怎么辦��？這時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我滿臉通紅，不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還反過(guò)來(lái)安慰我，我實(shí)在是太感動(dòng)了。

　　瞧！邱思?jí)艟褪沁@樣一個(gè)寬容的人，她不僅學(xué)習(xí)名列前茅，還待人寬容，真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人��！在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我也會(huì)向她一樣，學(xué)會(huì)寬容待人！

可愛(ài)的同學(xué)作文11

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣在我們的學(xué)習(xí)玩樂(lè)中匆匆流逝。回憶這六年在崇文度過(guò)的美好時(shí)光，除了留戀還是留戀，除了難忘還是難忘。這里有親切如大哥哥大姐姐般的老師，而最讓人難忘的，一定是我們班的各位同學(xué)，尤其是那幾個(gè)各具特色的“達(dá)人”了。

　　學(xué)習(xí)達(dá)人——“李大頭”

　　既然我們的“職業(yè)”是學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)理所當(dāng)然是我們的主要工作了�；蛟S真是應(yīng)了“頭大腦細(xì)胞多”的民間古語(yǔ)，我們班的李弘陽(yáng)長(zhǎng)得壯壯的，個(gè)子中等高，全身最惹人注目的就是他那發(fā)達(dá)的“大頭”了，厚厚的鏡片下藏著一雙犀利睿智的眼睛，看上去一臉的陽(yáng)光自信，他有個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)“李大頭”�！按箢^”的每一門科目都不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)，強(qiáng)大的邏輯思維能力和靈敏的'大腦袋讓他每次做題如同囊中探物般輕松。他的“大頭”不僅用在數(shù)學(xué)上，其他科目也同樣不在話下。但是你千萬(wàn)別認(rèn)為他只是個(gè)會(huì)讀書的“書呆子”而已，他的樂(lè)器、體育、玩游戲，樣樣都行，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、熱情活潑的小男孩。

　　英語(yǔ)達(dá)人——Mr Yangtianyang

　　一首動(dòng)聽(tīng)而充滿節(jié)奏感的英語(yǔ)歌在耳邊響起，不用回頭，那一定是我們班的英語(yǔ)達(dá)人來(lái)了。楊天楊的英語(yǔ)成績(jī)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是用“優(yōu)秀”兩個(gè)字能概括的，他已經(jīng)稱得上是個(gè)“牛人”了。每次的英語(yǔ)考試，如果不出意外，滿分是輕而易舉的事情。他不僅說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，而且舉手投足之間也模仿老外們的動(dòng)作，還真是有幾分像模像樣。剛剛過(guò)去的科技節(jié)演講比賽，當(dāng)觀眾們漸漸陷入“審美疲勞”時(shí)，楊天楊的一通全英文演講技驚四座，“雷”到了所有的聽(tīng)眾，讓人贊不絕口。校內(nèi)外大大小小的英語(yǔ)競(jìng)賽，甚至于全國(guó)的比賽，楊天楊都不落下，而且每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)。在這殘酷的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，像他這么小的年紀(jì)會(huì)一口流利的英語(yǔ)，真乃是一大高人了。

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