同學(xué)的作文優(yōu)選3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　在我的身邊，有很多特點(diǎn)鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就要寫寫我的“科比”同桌――趙一名。

　　趙一名做我的同桌已經(jīng)快一年了，我對(duì)他也有所了解。他有高高的個(gè)子、古銅色的膚色和健壯的身體。他酷愛籃球，每天晚上的`籃球賽總少不了他的身影，因?yàn)榕枷袷强票�，又常常穿著印有科比球�?hào)的球衣，則被同窗們戲稱為“趙科比”。從他的口中得知，他的網(wǎng)名叫“唯我獨(dú)黑”，每當(dāng)同窗們?nèi)⌒λ�去非洲也沒人認(rèn)得出來是中國(guó)人的時(shí)候，他總是幽默的回答：“黑色是健康的膚色，我這可是曬出來的，曬曬更健康！”他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，英語最為突出，常常能考到95分以上。雖然話比較多，但是顯著的特征和幽默的性格卻為他增添了不少人緣。

　　他還有很多外號(hào)：“趙小黑”、“趙二墩”、“黑小胖”……其中“黑小胖”這個(gè)外號(hào)還是科學(xué)老師給他起的呢!科學(xué)課上，趙一名沒帶科學(xué)課本，擺弄著鉛筆盒。科學(xué)老師在前面大聲地說：“最后面那個(gè)黑小胖，認(rèn)真聽講!”說完，還意味悠長(zhǎng)地看了他一眼。同窗們的目光齊刷刷聚集到趙一名身上，然后哄堂大笑，此時(shí)，趙一名的臉已是紅的像熟透了的蘋果。之后，“黑小胖”這個(gè)通俗易懂的外號(hào)便自此流傳下來了。

　　要說趙一名的性格，最主要的就是幽默無比了。他是我們周圍的“開心果”，老師們枯燥的話語在他的口中完全變了一個(gè)意思，他還利用下課時(shí)間給我們講搜集來的各種笑話，逗得我們哈哈大笑。他自己的笑聲也十分有趣“嘿嘿……哈哈……吼吼……”我還給他編了一句順口溜：只要“科比”在，我們笑顏開�！笔遣皇鞘�分合適呢？

　　這個(gè)“科比”同桌，不僅給我?guī)�來了樂趣，還教會(huì)了我許多問題，相信，他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，無論分別幾度，都是我最美好的回憶!

同學(xué)的作文 篇2

　　蘇欣陽，他高高的個(gè)子，方方的臉。他長(zhǎng)著一雙小眼睛，一笑就瞇成了縫兒，頭發(fā)烏黑烏黑的，鼻子扁扁的，嘴巴小小的，一笑露出小白牙，特別帥氣。蘇欣陽的優(yōu)點(diǎn)有很多，例如：力氣大，樂于助人，跑步快。

　　有一次，上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，他就主動(dòng)借了我彩筆。我說：“謝謝�！彼�又說：“不客氣�！蔽覀儍蓚�(gè)人就畫出了一片很美麗的畫。我和蘇欣陽一起上講臺(tái)展示了我們的畫。老師說：“畫的很好�！蔽液吞K欣陽都笑了。我心里非常感謝他借我的彩筆，心里美美的。

　　還有一次，一位老奶奶在大道上推垃圾，正好被蘇欣陽看到，他看到老奶奶累的`不行了，他連忙過去幫老奶奶，老奶奶說：“謝謝你，小朋友�！碧K欣陽說：“不用謝�！闭f完他一直幫奶奶吧垃圾推到了老奶奶要去的地方。

　　還有一次，體育課，我們進(jìn)行跑步比賽，我和蘇欣陽都參加了。體育老師剛下令，蘇欣陽一下子就沖了出去，像箭一樣沖到了終點(diǎn)，看的我目瞪口呆。蘇欣陽是我最好的朋友，他就是我心目中的大力士。

同學(xué)的作文 篇3

　　在初一那年，我們由不熟到熟絡(luò)。

　　在初二那年，我們由熟絡(luò)到知心。

　　我和他小學(xué)就在同一個(gè)學(xué)校，但是由于種種原因，他從未跟我說過話，我也就保持著我的沉默。

　　升了初中，他不知為什么就開始與我聊天�；蛟S是因?yàn)槲沂沁@所學(xué)校里他少有認(rèn)識(shí)的人吧。漸漸地，我跟他熟絡(luò)了。一次在聊天的時(shí)候他忽然說：我還以為你是個(gè)安安靜靜的淑女呢，沒想到脾氣竟然這么火。

　　聽見他這么說，我便給了他一個(gè)新鮮出爐的暴栗子，證實(shí)了他說我“脾氣暴”的事實(shí)。

　　后來八年級(jí)了，我和他由友誼的小帆船到了友情的小巨輪。是從什么時(shí)候開始的呢，會(huì)開始注意他的喜好，他認(rèn)識(shí)的人我也想要認(rèn)識(shí)，見到他與其他女生走在一起就會(huì)忽然不想理他，甚至在自己的朋友與他交談時(shí)都會(huì)沒由來的生氣。

　　當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候，我自己都被驚到了。這是早戀吧？不可以不可以，這樣的話老師父母都會(huì)生氣的。

　　我怕他誤會(huì)，便依舊保持著和他的友誼關(guān)系，只是在無形中慢慢的`脫離了他，我們的小輪船沒有了，周末的圖書館里也不會(huì)有我們倆復(fù)習(xí)的影子了。

　　初三，我和他變得無話可說，即使是在走廊遇到也只是點(diǎn)頭示意一下，就默默的走開。我的內(nèi)心有許些悲傷，卻說不出來是為什么。

　　我為了中考每天復(fù)習(xí)到很晚，也努力把自己不好的副科提上去。在一起模擬測(cè)試中，我拿到了雙A。但是我知道，他的主科并不很好，也不會(huì)因此而把未及格的分?jǐn)?shù)提到A。我知道，我們高中，不可能在一起了。

　　錄取通知書下來那天，第一個(gè)反應(yīng)是打電話問他，他那個(gè)我半年來都未曾打過的電話。他說，他在城北，和他的班長(zhǎng)在一所學(xué)校，我很慌，因?yàn)槲衣犝f，他喜歡他們的班長(zhǎng)。

　　我在城南，市里最好的一所學(xué)校，那是我為了逃開他而選擇的學(xué)�！，F(xiàn)在，真的逃開了。

　　現(xiàn)在我高三了，面臨的是大學(xué)的抉擇，我會(huì)考上最好的大學(xué)，然后再去找他，告訴他，我很好，謝謝你。

　　我聽過這樣一句話：“我不確定我是不是真的喜歡你，但是我的青春里滿滿的都是你�！蔽覍�(duì)他的情感大概也是這樣吧。整段青春，腦子里都是他。

　　我會(huì)為他而癡迷，卻不會(huì)放棄自己的路。

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