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我的同學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)名字叫陳涵。
她是個(gè)女孩，性格開朗，還帶著一個(gè)粉色的眼鏡，個(gè)子挺高的'，稍微有些胖。
她有著助人為樂的好品質(zhì)，她經(jīng)常幫助別人克服困難。那天，我沒抄完作業(yè)，結(jié)果被人給擦了，我很著急，借了好多人的都沒接著，正好她從我身邊經(jīng)過(guò)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：”我沒抄完作業(yè)，能借我一下嗎？她說(shuō)：‘沒問(wèn)題’‘說(shuō)著就借給我了。
我一定要向她的助人為樂的好品質(zhì)學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)小紅，她善良美麗、溫柔可愛、樂于助人。她一笑就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
有一次，上活動(dòng)課時(shí)，小明和小紅在一起走高蹺。走了一會(huì)兒，小明突然提出進(jìn)行走高蹺比賽，規(guī)則是：賽程一百米，雙方不能走到對(duì)方的跑道，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。
比賽開始了，小明和小紅飛快地在跑道上走著，到了最后，小明求勝心切，加快了速度。突然，小明踩到了一塊石頭，摔倒了，腿上還流血了。這時(shí)候，小紅把小明拉了起來(lái)，說(shuō)：“小明，快把手放到我的肩上，我背你�！毙∶饔酶屑さ哪抗饪粗〖t。小紅又把紅領(lǐng)巾包扎在小明的腿上，鮮血把紅領(lǐng)巾染得更紅了……我要向小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的.人。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué)叫瑞瑞，用一個(gè)字形容他，那就是“快”。不信，就請(qǐng)往下瞧。
寫字“快”，瑞瑞長(zhǎng)的還很瘦，寫字還非常地快，寫字別看他寫的快，寫字是很難看的，做題吧，都錯(cuò)的一塌糊涂。導(dǎo)致老師經(jīng)常說(shuō)他不認(rèn)真。瑞瑞呀！你以后可不可以認(rèn)真點(diǎn)？
做操“快”，上體育課時(shí)，我們做操，我們都是跟著節(jié)奏做。而瑞瑞呢？我們做完第一節(jié)他就做第三節(jié)，瑞瑞呀！你以后做慢點(diǎn)。
吃飯“快”，吃飯的時(shí)候，我們都慢慢的.，他呢？卻吃的狼吞虎咽，沒人跟你搶！瑞瑞呀，你以后可不可以慢一點(diǎn)做題慢一點(diǎn)吃飯。我“快”同學(xué)，你可以做到嗎？
我的同學(xué)作文4
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們隨便畫畫。我想呀想，總算有了一個(gè)想法——畫鳳凰！可是，我怎么也畫不出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人拍了拍我，說(shuō)：“你看著我畫吧！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的`眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個(gè)小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現(xiàn)，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云，真是主次分明。我照著她的畫來(lái)畫，不 一會(huì)兒，我就畫出了一個(gè)彩鳳凰。
同學(xué)們，你們說(shuō)左韻琪該不該夸呢？
我的同學(xué)作文5
今天我給大家介紹幾位我們班的同學(xué)。
楊智齊吹牛都快吹上天了。李敖多管閑事，別人說(shuō)什么她總是插嘴。周若琳帶領(lǐng)大家做游戲可好了，非常有領(lǐng)導(dǎo)才能。李修義在做游戲時(shí)，裝小弟弟可像了，真以為他自己比我們小，還吵著要我?guī)ヅ畠簢?guó)。李可學(xué)習(xí)非常好，戴個(gè)小眼鏡，像個(gè)小博士，上學(xué)期考了三個(gè)一百分。張厚澤稱得上是博學(xué)多才，問(wèn)他《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的問(wèn)題，他都會(huì)回答。齊浩南跑地比我還快，簡(jiǎn)直就像匹千里馬。孫中行在貓捉老鼠中，他這個(gè)老貓總能把老鼠捉得一干二凈。
看，我的同學(xué)多可愛呀！
我的.同學(xué)作文6
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。腦袋后面扎著一個(gè)馬尾辮，看上去非常漂亮。
她不僅長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，常常門門功課都考100分，還光榮地加人了少先隊(duì)員，在班里當(dāng)上了班干部。她喜歡樂于助人，上次，我遇到了一個(gè)問(wèn)題一直解不開，她便走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地給我講解，講得很是仔細(xì)，還讓我用本了記了下來(lái)。還有一次，她的同桌忘記帶鉛筆了她便從自己的鉛筆盒里，拿出一支鉛筆，熱心地借給自己的`同桌呢！她還是老師的小助手，主動(dòng)幫老師分擔(dān)，比如搬東西啊、幫老師改作業(yè)啊，她樣樣都能完成的又快又好呢，還幫著管班級(jí)紀(jì)律。
她像花一樣美麗，像太陽(yáng)一樣溫暖，你們猜猜，她是誰(shuí)呢？
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)有很多。其中，我們班的秦楚雯優(yōu)點(diǎn)最多，你要問(wèn)我怎么多，就聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧。
秦楚雯的`字寫的非常好，一筆一畫，而且她非常要強(qiáng)，有一回寫生字，她有幾個(gè)字沒寫好，感覺不好看，于是她就把寫的不好的那一頁(yè)全撕了，重新寫了一頁(yè)更好看的。
她不僅字寫的好，書也看的多，每到課間十分鐘時(shí)，她總是坐在座位上，抱著一本書默默無(wú)聞地坐在那里看。因?yàn)樗磿浅６�，所以她的作文寫的也很好。每次的作文分�(jǐn)?shù)都很高呢！
其實(shí)，我們班還有很多人都有很多的優(yōu)點(diǎn)，如：曾玉如、卓棠棣、周姝貞、鄒魯辛子、柳彥�！覀円欢ㄒ騻儗W(xué)習(xí)，把她們的長(zhǎng)處吸取到自己身上來(lái)！
我的同學(xué)作文8
我是一個(gè)很容易相信人的人，同時(shí)也是一個(gè)很愿意幫助別人的人�？墒�，常常被人捉弄，有時(shí)讓我很是氣憤！可也沒有辦法去處理。
就拿前兩天的'事說(shuō)吧，同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我無(wú)保留的一一解答，可我由于去學(xué)生會(huì)參加活動(dòng)，沒能記下作業(yè)。我問(wèn)了一個(gè)和我比較要好的同學(xué)，她告訴了我全部作業(yè)�？墒牵诙焐蠈W(xué)，作業(yè)大半都沒告我，害我去了學(xué)校才趕著寫作業(yè)�？伤淖鳂I(yè)一字不落全寫起了。
平時(shí)我也沒留意，這次讓我的心好痛啊，為什么能這樣呢？我真心實(shí)意對(duì)她，為什么她能這樣對(duì)我呢？
我的同學(xué)作文9
今天，曹老師帶著二年級(jí)五班的所有學(xué)生參觀了我們美麗的校園。
我在校園里看到了許多教學(xué)樓，包括音樂室、舞蹈室、電腦教室，還有一個(gè)小操場(chǎng)和一個(gè)大操場(chǎng)。比我之前去的測(cè)繪局幼兒園大很多，但是學(xué)校沒有大型戶外玩具。我很喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)榄h(huán)境很好，同學(xué)很多，可以認(rèn)識(shí)更多的'朋友。以后就要開始在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活了，很開心。
以后我會(huì)尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，禮貌待人，不跟其他同學(xué)打架。我想成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文10
厲害的女生我們班無(wú)人不曉，她叫李世靈。她嘛，身材也不是很苗條，個(gè)頭一般。一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛不小也不大。
新學(xué)期，老師把她調(diào)到我旁邊，我想讓她嘗嘗我老孫的'厲害。她一來(lái)我們便有了“三八線”，她在我眼中是“越來(lái)越壞”。
一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯(cuò)了一道題，我一看文具盒，鉛筆、尺子、鋼筆都躺得好好的，唯獨(dú)不見橡皮。就在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，她把橡皮推過(guò)來(lái)，超過(guò)“三八
線”，我想，是把她的橡皮扔了呢？還是自己用？我不管三七二十一，拿來(lái)用，
考完試，她說(shuō)：“這次不說(shuō)我了吧！”我的臉慢慢紅了。
放學(xué)了，我悄悄的擦掉了“三八線”，我相信，這條“三八線”一定會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)。
我的同學(xué)作文11
大家好！你夸過(guò)自己的同學(xué)嗎？今天，我就來(lái)夸夸我的同學(xué)。
我介紹的人是周子源，今年九歲半，一對(duì)水靈靈的.大眼睛，一個(gè)小小的嘴巴就像一個(gè)小櫻桃臉上帶著笑容有時(shí)卻有些害羞，她很樂于助人。
記得有一次，考試時(shí)我的筆沒有水了，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然一支筆掉到地上，周子源悄悄地說(shuō)：“拿去用吧！周子源就是一個(gè)樂于助人的小伙伴。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)叫彭佳睿，今年8歲了。個(gè)子高高的，扎著一個(gè)馬尾辮，頭上還戴著一個(gè)發(fā)夾，顯得很有精神。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑葡萄似的'眼睛，高高的鼻梁，一笑起來(lái)，露出兩顆大門牙，可愛極了！
她喜歡寫字，看書，畫畫。只要一有時(shí)間，她就會(huì)看課外書。有一天，其他同學(xué)有出去玩了，班上只剩下她一個(gè)人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒反應(yīng)，我大聲喊了一句，她才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。難怪大家都叫她“小書迷”呢！
我覺得她真了不起，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣！
我的同學(xué)作文13
我來(lái)夸夸我們班的一個(gè)人，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭，一雙圓溜溜的大眼睛，她就是我們的班長(zhǎng)。
一天，我正在找我的`卷筆刀，想起忘記帶卷筆刀時(shí)，心里很是著急，旁邊的她看見我皺著眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻，二話不說(shuō)就把自己心愛的蘑菇卷筆刀借給了我。我非常感激！
雖然這是一件很不起眼的小事，但她樂于助人值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文14
比如說(shuō)劉鑫敖吧。他長(zhǎng)得一般，個(gè)子也不算高，一直是我們班的“無(wú)敵小受”。無(wú)論我們?cè)趺垂室馊撬鷼�，他總是一笑而過(guò)。有時(shí)他笑起來(lái)，會(huì)讓我們產(chǎn)生一股上前揍他一拳的沖動(dòng)。差不多每次下課，總會(huì)有幾個(gè)男生朝他跑過(guò)去，沒說(shuō)幾句，就來(lái)個(gè)“泰山壓頂”，像猩猩似的壓過(guò)去，他竟也只是笑著喊“救命”，一點(diǎn)也不生氣。
和他性格完全相反的`是黃喜碩，我?guī)缀鯖]有看見過(guò)他暴走的樣子。他的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，可他那副呆頭呆腦的樣子實(shí)在讓人難以相信那么好的成績(jī)是他考出來(lái)的。
我的同學(xué)作文15
我最喜歡的同學(xué)是李正，因?yàn)樗麑?duì)待學(xué)習(xí)非常熱情、認(rèn)真對(duì)待老師給他的事情。而且他有很多優(yōu)點(diǎn)，下面就讓我來(lái)向你們介紹介紹吧！
他眼睛很大、嘴巴不大也不小、他非常瘦、他并不高，他的皮膚非常白。
上課時(shí)，我總能看見李正的手舉得高高的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)是那么的好、學(xué)習(xí)態(tài)度也是那么的認(rèn)真。
他非常喜歡看書，每天下課時(shí)我都會(huì)看見李正在座位上津津有味地看著書 ，即使是玩游戲，他也總是那么投入。
在學(xué)習(xí)上李正的'字寫的非常的漂亮，寫作文是詞語(yǔ)用的也非常恰當(dāng)，而且作文寫的很有感情，班級(jí)網(wǎng)志上他經(jīng)常會(huì)發(fā)表，寫的即生動(dòng)又好。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
李正有那么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
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