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我的好同學(xué)優(yōu)秀作文

時間:2024-06-04 12:14:07 同學(xué) 我要投稿

我的好同學(xué)優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的好同學(xué)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好同學(xué)優(yōu)秀作文

我的好同學(xué)優(yōu)秀作文1

  我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個很要好的朋友,我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學(xué),那是我上三年級的時候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,我的同學(xué)人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好朋友。

  我的同學(xué)啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。我的同學(xué)還扎著個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。我的同學(xué)的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個老教師還說聽我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。

  我的`同學(xué)啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個小女孩在馬路上哭著,我的同學(xué)走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,我的同學(xué)便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫我的同學(xué)坐車回家。過后,我對我的同學(xué)說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑俏业耐瑢W(xué)便對我說:“別人有難時,我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時,別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完我的同學(xué)的話后,我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個為別人想的多,為自己想的少的人。

我的好同學(xué)優(yōu)秀作文2

  一個西瓜頭,一張國字形的臉,還有一個引人注目的啤酒肚。他是我的一個同學(xué)。他,是一個吃貨。大人們常說他吃這么多,真是長肉不長腦。

  今天,我們?nèi)ヅ篱L城,還沒有開始爬的時候,他開心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看,看見他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時候,動作已經(jīng)熟練了,操縱自如。慢慢的`,終于爬到了長城頂,我們幾個同學(xué)在最頂層玩了好一會兒了。

  “我們下去吧!”“好!我們走!蔽乙约乃俣扰芟氯,第三層還沒有跑完,我轉(zhuǎn)頭一看,他抱著長城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會顫抖,“你到這邊來,那邊別人要上來的!彼p腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的走過來。他在走過來的時候,臉都白了。他努力著,堅持著,終于走完了,走完的時候已經(jīng)滿頭大汗了。

  在我們一般人看來,就那么一段不高也不長的攬勝門的長城“好漢坡”,但在一個有恐高癥,而平時又缺乏鍛煉的肥胖者來說,這無疑是一個不小的難度。但胖子能夠堅持用打顫的腿,去征服這段長城,也未必不是一種成功,也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信,當(dāng)他在面對下一個陡坡時,腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實地面對。

我的好同學(xué)優(yōu)秀作文3

  我的記性不是很好,前幾天發(fā)生的事情,常常想不起來。有時會連剛說過的話也忘記,我十分討厭每次與朋友聊天,常常會想不起以前的話題,害得我盡出洋相?墒,為什么我會對那件事一直念念不忘呢?

  畫畫是我的'特長,每次一下課,我就會拿出紙,畫畫人物、動物、生活用品等等。當(dāng)然了,我最喜歡的課就是美術(shù)課了,而每一學(xué)期的美術(shù)老師,對我的印象都不錯,原因就是我舉手積極,畫畫很認(rèn)真。但是,那天我卻忘帶了美術(shù)作業(yè)本。

  那天是美術(shù)期末總評的時候,上一節(jié)課就要把美術(shù)作業(yè)本帶來,統(tǒng)計分?jǐn)?shù)?晌彝鼛Я耍好有很多的同學(xué)也忘帶了,老師只好延遲了,說:“下節(jié)課帶來也行!蔽业诙爝記得的,可第三天就忘記了。要不是那天我的好朋友——顧瓊?cè)兀ㄋ敲佬g(shù)課代表)來向我收本子,我才想起今天是交美術(shù)作業(yè)本的日子,可翻了翻書包,才知道我又沒帶美術(shù)作業(yè)本!鞍!我的遭遇真是讓我頭疼!”我想讓媽媽送過來,可是,一打電話,竟然沒人接聽。我徹底絕望了。我的努力就像李煜寫的詩句一樣,“恰似一江春水向東流!弊屛乙庀氩坏降氖,顧瓊?cè)貐s幫我向美術(shù)老師求了個人情,美術(shù)老師原諒了我,“叫我明天帶來!

  雖然,是這么短短的幾分鐘,但是,顧瓊?cè)厥怯兄嗝创蟮挠職夂蜎Q心來幫我這個犯了錯的人。她一定思考過了:她這么做會不會讓老師討厭她呢?會不會讓老師覺得她很自私呢?我實在沒法想象。但是,我知道的就是我沒交錯這個朋友,我欠她一個人情。

我的好同學(xué)優(yōu)秀作文4

  在我們的身邊有很多故事,有的聲淚俱下的,有的心驚肉跳的,還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩,有悲有喜。

  有一次,我們?nèi)嚅_完了休業(yè)式,大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的成績在班里不算很好,可這是我一學(xué)期的成績,只能怨我不好好學(xué)習(xí)了。 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候,我摸了一摸口袋。呀!坐車的兩塊錢只剩一塊錢?坐車可是要兩元。r且學(xué)校離家里有好長一段路呢!看來只能跑步了 就在我躊躇不前時,陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說:“陳曦出來了嗎?”我回答說:“不知道,應(yīng)該還在教室里或者是還沒出來!标愱匕职职l(fā)現(xiàn)了我的臉色不對勁,說:“是不是考試沒考好?”我連忙說:“不,我的一塊錢不見了,那是我坐車的錢。”陳曦爸爸說:“給你。”說著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢,在走向車站的.路上它仿佛成了我永遠(yuǎn)也無法面對的東西! 我慢慢地走到了車站,靜靜地站在那。忽然,一輛19路公交車緩緩地向車站駛來,我的心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候,我猶豫了一會兒,便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認(rèn)識陳曦這個好同學(xué),更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。

我的好同學(xué)優(yōu)秀作文5

  我有很多同學(xué),但是讓我印象最深的是姜建宇,他可不是普通同學(xué)還是我的好哥們,我很佩服他。

  姜建宇,一個班級里的學(xué)霸,又是一個玩霸。一個這樣文武雙全的哥們可不多。不過讓我佩服他的可不是這些。你如果好奇我可以給你講一下。

  前幾天,我們組織孩子開展了植樹節(jié)相關(guān)的活動,今早,我剛到教室門口時,就發(fā)現(xiàn)與昨天不同的地方,綠化帶里干癟的小樹好像換新貌了,折斷的樹枝,已經(jīng)被我們班的兩位同學(xué),包扎過了,我走到教室,姜建宇站起來對我們老師說,從今天起,我打算當(dāng)我們學(xué)校的綠化帶保護(hù)員,全班同學(xué)大吃一驚。難道這十幾棵樹都是他“治好”的嗎?剛想到這里老師也抱著疑問問:是你包扎的小樹嗎姜建宇?他默默地點了一下頭!斑@么多的小樹你怎么包扎啊”?老師驚訝的反問他。他卻滿不在乎的笑了笑,什么都沒說。至于他做學(xué)校綠化帶的保護(hù)員,他也是考慮了很久了。我深深陷入了沉思......

  通過這件事,我很自責(zé),自責(zé)自己平時對那些小樹的“特殊照顧”,也真心的'感謝姜建宇治好了小樹的病。

  姜建宇,你是我的好同學(xué),因為你在學(xué)習(xí)上幫助我。你更是我的好朋友,因為你天天在一起陪我玩。你更是我的好“老師”,讓我能學(xué)到你的好品質(zhì)。我永遠(yuǎn)都佩服你。

我的好同學(xué)優(yōu)秀作文6

  在我們的身邊有很多故事,有的聲淚俱下的,有的心驚肉跳的,還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩,有悲有喜。

  有一次,我們?nèi)嚅_完了休業(yè)式,大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的成績在班里不算很好,可這是我一學(xué)期的成績,只能怨我不好好學(xué)習(xí)了。 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候,我摸了一摸口袋。呀!坐車的兩塊錢只剩一塊錢?坐車可是要兩元!況且學(xué)校離家里有好長一段路呢!看來只能跑步了 就在我躊躇不前時,陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說:“陳曦出來了嗎?”我回答說:“不知道,應(yīng)該還在教室里或者是還沒出來!标愱匕职职l(fā)現(xiàn)了我的臉色不對勁,說:“是不是考試沒考好?”我連忙說:“不,我的一塊錢不見了,那是我坐車的錢!标愱匕职终f:“給你!闭f著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢,在走向車站的.路上它仿佛成了我永遠(yuǎn)也無法面對的東西! 我慢慢地走到了車站,靜靜地站在那。忽然,一輛19路公交車緩緩地向車站駛來,我的心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候,我猶豫了一會兒,便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認(rèn)識陳曦這個好同學(xué),更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。

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