同學(xué)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　說(shuō)到教育人，你們的腦海之中是不是浮現(xiàn)出打罵的場(chǎng)面？你以為這就是教育人了？當(dāng)然不是了，陳晨教育起人來(lái)，而是用語(yǔ)言的魅力來(lái)感化你。

　　有一回，我們正準(zhǔn)備做早操，王精捉弄了李凌志幾下，這本來(lái)這只是一件微不足道的小事，但是被陳晨發(fā)現(xiàn)了，陳晨走上前去，開啟了他的訓(xùn)人模式。

　　只見陳晨的神情異常激動(dòng)，雙手抓著王精的肩膀拼命地?fù)u著，一邊搖一邊說(shuō)：“王精，這就是你的不對(duì)了吧？你怎么可以捉弄同學(xué)呢？你知不知道這樣的行為十分可恥呢？本來(lái)人家好好地立正準(zhǔn)備做操卻被你這樣捉弄了幾下，你這樣既破壞了一次做操的快樂，又破壞了良好的校園風(fēng)氣，還毀壞了班級(jí)的名聲你知不知道……”

　　王精被陳晨說(shuō)得一愣一愣的，連忙把耳朵捂上，說(shuō)：“好好好，我下次不會(huì)再捉弄同學(xué)了，別說(shuō)了別說(shuō)了，頭都暈了�！标惓恳娡蹙�敷衍了事又要說(shuō)什么，但是開始做操了，陳晨百般無(wú)奈之下只得暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)人模式。

　　在回教室的路上，陳晨又逮住了難得的訓(xùn)人機(jī)會(huì)，上前把王精揪了過來(lái)，打算再跟他講講大道理，但是這一次王精早有防備，用手死死地捂著耳朵，一副如果你敢再說(shuō)就跟你拼命的沖動(dòng)。但是陳晨可不管這些，直接把王精的手“殘忍”地拽下來(lái)，如同唐僧教訓(xùn)孫悟空一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“王精，你把我的.話聽進(jìn)去了嗎？我的話呀，就如同水果蔬菜中的精華，是十分有價(jià)值的，對(duì)你有很大的用處，所以你一定要把我的話記下來(lái)，王精，你這又是干什么？別捂著耳朵繼續(xù)聽我說(shuō)呀……”王精實(shí)在是忍無(wú)可忍，只能“對(duì)天發(fā)誓”（就是對(duì)陳晨保證）以后不再捉弄同學(xué)了。

　　陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”，不過也正因?yàn)樗�，我們改正了許多壞毛病。

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班的同學(xué)們邵祎平，可真有趣。

　　邵祎平衣著的衣服褲子是由棕黃色和深棕色構(gòu)成的，一幅開朗的模樣。牛仔褲子是大家學(xué)校的校褲。鞋由灰黑色、深灰色構(gòu)成，也是一幅調(diào)皮樣。大大的'眼睛，嘴唇也是極大地。鼻部有一點(diǎn)兒矮。

　　今天上午，他可闖了禍?zhǔn)隆ｓw育課程投實(shí)心球，他一不小心把球投來(lái)到唐詩(shī)宋詞的肩部上。唐詩(shī)宋詞痛得淚水都往下流了。體育教師走過來(lái)指責(zé)了邵祎平一通。唐詩(shī)宋詞總算寬容了邵祎平。

　　該用餐了，我是到數(shù)第二個(gè)裝飯的，也吃完了�？缮鄣t平還是怔怔坐著桌椅上，碗里的飯一口也沒吃。過了一會(huì)兒，他的飯還是沒有吃。胡老師把邵祎平“趕”進(jìn)三年級(jí)公司辦公室，又指責(zé)了一會(huì)兒，邵祎平才“老老實(shí)實(shí)”地返回課室，踏踏實(shí)實(shí)地吃著“冰冷”的飯。

　　但是，吃過飯后，他又像以往一個(gè)歡樂的邵祎平了，就當(dāng)什么事也沒產(chǎn)生過一樣。踢踢球、看書……真休閑娛樂！

　　我們班的同學(xué)們邵祎平，他早上是痛楚的，中午是歡樂的。

同學(xué)的作文 篇3

　　張楚炎是我們班的美術(shù)課代表，她不僅畫得一手好畫，還寫的一手好字吶！而她的學(xué)習(xí)也名列前茅，是我們班公認(rèn)的.“美畫家”。我們班一切關(guān)于藝術(shù)和美術(shù)的事情，老師全都交給她處理，當(dāng)然，她也不負(fù)眾望，每次的作品也會(huì)讓老師和同學(xué)們贊嘆不已！

　　記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們用國(guó)畫顏料畫“茶趣圖”，正當(dāng)大家愁眉緊鎖，不知畫什么的時(shí)候，張楚炎已經(jīng)在課桌旁仔細(xì)地畫開了，一朵朵淡雅的牡丹躍然紙上，小巧精致的茶壺被她畫的像模像樣，最后的“甩點(diǎn)”也一氣呵成，絕不拖泥帶水。作品交上后，老師對(duì)這幅“茶趣圖”也是贊不絕口。

　　另外，動(dòng)漫、電腦作畫、手繪等她也都樣樣精通，無(wú)論是男是女，無(wú)論是高冷還是Q版，也都是信手拈來(lái)。每次她的作品都會(huì)在同學(xué)中爭(zhēng)相傳閱。

　　她還寫的一手好字，無(wú)論硬筆、軟筆，都不在話下。就連嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師每次看到她的字也會(huì)笑容滿面，在她的字上打A+，然后貼在墻上，讓同學(xué)們欣賞、學(xué)習(xí)。

　　張楚炎不僅畫得一手好畫、寫得一手好字，而且琵琶、電子琴也都考過了十級(jí)，還在各項(xiàng)比賽中榮獲佳績(jī)。她陽(yáng)光開朗的性格使她成為所有同學(xué)的好朋友。

　　我為有這樣一位優(yōu)秀的朋友感到自豪、驕傲！

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