我的同學的作文3篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。小編整理的關于同學的作文,供參考!
篇一:我的同學作文
我有一個非常要好的朋友,她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好,每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長頭發(fā)、翹翹的鼻子,一個薄嘴唇。她,是個嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學校,她一看見,就問我要:“有沒有給我買呀??”“你沒有說要的啊!”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上,老師讓我們寫寫字書,我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒有找到。沒辦法,只好現(xiàn)借同學的了。
下課了,我去找韓若垠玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發(fā)生了:我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若垠回來了,我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當做最知心的朋友,可是你是怎么做得??”說完就含淚跑了出去。放學回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的`筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對不起,我只是跟你賭氣,真的沒有別的,我知道你把我當朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責……
第二天,我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
篇二:我的同學作文
她,個子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫!吧辍弊中偷哪,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,不太長的小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!
我和她只認識了不到兩年,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是05年9月份,那時剛分了班,大部分同學都不認識,我忘帶了一樣東西,她的座位離我近,我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我,我當時想:這個女孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步,一起做游戲,互相幫助,互相學習,發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術課,不論是畫畫還是手工,她總是認真對待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了,但是她還是繼續(xù)做到完美。所以,下一節(jié)美術課,她的作品總是讓老師表揚,再向全班同學展覽,換來的,總是嘖嘖稱贊。
她的'鋼筆字寫的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來沒有污點,看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺,一看就是一個運動女孩,顯得十分可愛、調皮。
說到這兒,不用我說,你也知道了吧!她的名字與“璀璨”諧音崔燦!
篇三:我的同學作文
就這樣被無聲無息地沖淡了曾經(jīng)熱血沸騰地留在我們之間的記憶。如今,也被我們漸漸地遺忘在繁華城市的冰冷角落,獨自傷感和哭泣。
以前,我們之間總可以把時間壓的很短,不知不覺也可以電話聊天好幾個小時,在斷線之后,才各自傷感時間的流逝和金錢的浪費。然后發(fā)奮工作,往往都是大汗淋漓,可是我們都覺得很開心。
其中也會發(fā)生特別悲慘的事情,和同學一起去郊外游玩,他會不小心把我從音車上摔下來,嚇得他臉色血白,而我也可憐的.遍體鱗傷。然而,帶著無關緊要的表情而逃之夭夭,唯恐被同學發(fā)現(xiàn)而難堪,然后,卻又躲在某處療傷和清理污跡。雖然有痛心的慘叫但我們之間卻也能從中哈哈大笑——
就這樣時間宣布也現(xiàn)實,我們之間必竟要出不同的出發(fā)點,不同的路,彼此雖然有著電話線把我們緊緊相連,但是再也沒有那種意致閑情把身邊的事物全都融合。單調地問一句“你還好嗎?”那都不是我們的習慣,生活把我們分得那么遠,看不清他的表情,該說什么才是對他最好的安蔚和鼓勵,后來發(fā)現(xiàn)我們都說的很少,會是因為沒有風景嗎?
失了自己的足跡,原本可以不再想起那么多的是是非非,那一次次在雨中的影子,那一張張時而嚴肅,偶爾天真的臉,也不再會是那么善解人意,他們的想法越來越離奇,還是我們之間的距離越來越難以接近,猜不透他們的心,可是他說他永遠是談心,告訴我應該相信自己,試著去努力,可我也明白那扇門并不為我而開,找了好久都找不到那個門是屬于我的。
原來發(fā)現(xiàn)我們之間真的可以什么都沒有,連最單純的友誼也葬送在這一程曾經(jīng)的熱切中慢慢死去。
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