同學(xué)的作文集合(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　你知道我最要好的同學(xué)是誰嗎？他就是我的朋友許勇。許勇，個(gè)子不高也不矮，有點(diǎn)胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強(qiáng)，他不僅學(xué)習(xí)特棒，而且樂于助人，是校紅花少先隊(duì)員。

　　一天， 我和他一起走在放學(xué)的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋果像一個(gè)個(gè)靈活的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，她腳都流血了，我看見了，說：“咱們不要管她了，很遲了，她家人也一定會(huì)來找她的�！痹S勇說：“不，我們是少先隊(duì)員，不能見死不救。我來扶她起來，送她回家。”我聽了感到羞愧萬分，許勇把老奶奶扶起來，我?guī)屠夏棠虛焯O果。這時(shí)，老奶奶的家人找來了，對我們連連道謝。我們說，不用謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了，我們高高興興地回家了。

　　還有一次，我腳摔破了皮，許勇看見了，關(guān)切地問：“你沒事吧？老段�！蔽艺f：“我沒事�！彼�連忙把我扶起來說：“我送你回去吧�！蔽艺f：“不要啦，我自己會(huì)回去的�！痹S勇說：“還是我送你回去吧，這樣我才會(huì)放心的�！蔽衣犃撕酶袆�(dòng)。

　　許勇就是這樣樂于助人，他是我最敬佩的人。

同學(xué)的作文 篇2

　　在生活中，有時(shí)因?yàn)橐痪湫⌒〉牡拇衷捵寖蓚�(gè)人大打出手，傷害了同學(xué)之間的友情。

　　一、這么簡單的題都要問。

　　下課了，小明坐在座位上，因?yàn)樽蛱焖�請假了，于是他問同桌這題該怎么做。同桌不僅沒有告訴他，還說：這么簡單的問題都要問，說完還哈哈大笑。

　　危害：小明會(huì)很傷心，甚至再也不想學(xué)這么課程了。同桌應(yīng)該幫助他補(bǔ)課，或者委婉的拒絕。例如：我也不會(huì)，你去請教別人吧！

　　二、沒有比你更笨的了。

　　今天考試，小剛只考了61分。同學(xué)們都笑話他，尤其是他的同桌，前桌很討厭小剛，這次，他對小剛說：才考60分，沒有比你更笨的了。小剛非常傷心。心想：我不想上學(xué)了。

　　危害：對成績落后的同學(xué)應(yīng)該加以鼓勵(lì)，而不是嘲笑。這樣會(huì)使被嘲笑的人產(chǎn)生自卑的心理。應(yīng)該要安慰他。例如：沒關(guān)系的.，下次加油趕上來就好啦！

　　三、你的記性被狗吃了嗎？

　　小紅今天在組長手里背書，結(jié)結(jié)巴巴地也沒有背出什么來，組長大怒，她一氣之下罵道：你的記性被狗吃了嗎？小紅當(dāng)然也很生氣，于是，兩個(gè)女生扭打在了一起。

　　危害：記性不好不是缺點(diǎn)，可以多背幾遍，不能罵人。這樣打起來的話，既傷別人，又傷了自己。應(yīng)該鼓勵(lì)她。例如：你再多讀幾遍再過來背吧，我可以等你。

　　同學(xué)之間應(yīng)該友好的相處，忌語是絕不能對朋友說的。會(huì)傷害朋友之間的感情。不說忌語，才能讓生活更加和諧。

同學(xué)的作文 篇3

　　一對芝麻小眼，一張貪吃大嘴，天生自帶喜感，再加后天“勤奮好學(xué)”，終于練就了這樣一個(gè)古靈精怪，江湖人送外號——老司機(jī)小蘿卜——他，就是我的同桌羅晨曦。陽光，快樂，活潑，這是他一向的作風(fēng)；憂傷，痛苦，眼淚，這是在他的`字典里沒有的字眼。

　　看，同學(xué)們舉行“班會(huì)”了，他一個(gè)凌波微步躍上講臺，開始表演他的單口相聲。他一會(huì)模仿大腹便便，傲慢無禮的土豪，一會(huì)扭動(dòng)水桶腰，翹起蘭花指，儼然一個(gè)“美艷”的蛇精。全班同學(xué)是人仰馬翻，捂著肚子哎喲連天。他看著臺下笑得滿臉是牙的同學(xué)們，還故作驚奇，撓了撓頭，自言自語道：“納尼，怎么都集體中風(fēng)了？看我來拯救你們，動(dòng)感光波......”

　　把全班同學(xué)“折騰”夠了，他又來“折騰”我了。小蘿卜看我一直趴在桌子上，就跑過來，一會(huì)學(xué)公雞打鳴，一會(huì)學(xué)地主周扒皮。這不但沒有逗笑我，反而成功地把我激怒了，我的小火山終于噴發(fā)了，直接回應(yīng)了小蘿卜一個(gè)“河?xùn)|獅吼”：“是不是找抽？能不能讓我安靜一下，不就是比我高0.5分嗎，至于這樣嘚瑟嗎？哼，要不是我馬失前蹄，粗心大意，哪輪得到你如此囂張！”

　　小蘿卜受了我當(dāng)頭一擊，嚇得跪地求饒：“我錯(cuò)啦，我錯(cuò)啦，您大人有大量，一定不會(huì)計(jì)較小臣的過錯(cuò)吧！”我差點(diǎn)沒忍住，噗嗤笑出聲來，我平息了一下氣息，故作淡定地說道：“愛卿平身，看在我們多年同桌之誼的情分上，就饒了你這一回，還不趕緊退下，朕想靜靜！”還沒等我說完，他早已腳底抹油溜之大吉。我只能無奈地?fù)u搖頭，哎，小蘿卜你什么時(shí)候才能消停一下！

同學(xué)的作文 篇4

親愛的同學(xué)們:

　　你們好!

　　時(shí)間真快，你們已經(jīng)初二了。

　　當(dāng)你們接到段老師的這封信時(shí)，一定會(huì)覺得很驚訝吧?因?yàn)槔蠋熡泻芏嘈睦碓捪胝f。我覺得這樣和大家交流比面對面的效果要好一些。從開學(xué)至今，讓我感觸最深的是你們對學(xué)習(xí)的變化，對自己的放松，對未來沒有希望。也許初二的學(xué)習(xí)對大家來說困難些，一方面學(xué)科知識難度的增加，另一方面學(xué)習(xí)心理壓力負(fù)擔(dān)過重。不管是什么原因，現(xiàn)在我覺得你們都不算男子漢(或巾幗女俠)，因?yàn)槿松�的道路上�?huì)有很多困難事，難道我們都要放棄嗎?那么我們的人生還有什么意義!

　　有些事情是我們無法選擇的，既然結(jié)果已知，那么我們?yōu)槭裁床桓倪^程呢?我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習(xí)是已知的'結(jié)果，那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習(xí)態(tài)度和心情，與其痛苦難受不如逆來順受，改變心情開心面對，做好每一天的自己。

　　同學(xué)們!上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習(xí)，真的替你們擔(dān)心，擔(dān)心你們以后該怎么辦呢?除去一些確實(shí)智力有缺陷的孩子之外，大部分孩子都是因?yàn)榱?xí)慣不好導(dǎo)致成績差，各方面都跟不上，導(dǎo)致在學(xué)校老師批評，在家家長吵的局面，而且越差越差，越差越吵這樣的一個(gè)惡性循環(huán)里!導(dǎo)致你們對自己徹底失去了信心，最后只能破罐子破摔!其實(shí)在老師眼里你們都有閃光點(diǎn)，知識學(xué)習(xí)目前欠佳。原因很簡單:沒養(yǎng)成好習(xí)慣，自己管不住自己，所以想要改變這種局面，養(yǎng)成好的習(xí)慣才能從根本上解決問題!

　　有時(shí)候看到有的你們上課不聽，作業(yè)不交，只知道玩，我就想告訴你們:“同學(xué)們啊，你們知道父母不能陪我們一輩子，我們要自立、自強(qiáng)，靠天靠地靠父母不是好漢。所以，孩子們，現(xiàn)在你們的出路就是改變自己的習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，把成績提上去，考上大學(xué)，提高自己綜合素質(zhì)過自己想過的生活!

　　我知道那么多年的習(xí)慣一下子改了，肯定不是那么容易的，你們一定要對自己有信心，從一點(diǎn)一滴做起，今天能上課不說話，能完整的聽一節(jié)課，能自己寫一道數(shù)學(xué)題，能按時(shí)交作業(yè)，這樣循序漸進(jìn)，逐步改掉你們身上的壞習(xí)慣，我相信總有一天，你們會(huì)受到老師的表揚(yáng)和家長的夸贊，我會(huì)在成績單的榜首找到你的名字。

　　目前相信你們在學(xué)習(xí)上有很多困難吧?有些人為此也努力過，但收獲不理想吧?你們平時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓(xùn)斥吧?你們覺得學(xué)習(xí)得很累、很苦、很沒勁吧?你們覺得自己很沒用，再也找不到自信了吧?你們覺得學(xué)習(xí)很難，學(xué)好更難吧?你們覺得別人叫你“差生、后進(jìn)生、班級里拖后腿的”很難聽吧?……其實(shí)，事情那么嚴(yán)重，不信?現(xiàn)在就教你幾招，讓自己擺脫困境，昂首挺胸的做一個(gè)快樂的學(xué)生!

　　一、 陽光面對。

　　面對困難和批評，你也許會(huì)意志消沉、情緒低落�？墒悄阒�道嗎?越是這樣，情況越不會(huì)得到改變，你需要的是微笑，對自己，對同學(xué)，對老師和家長。讓困難在笑靨前變得渺小，讓自己在笑靨前變的自信，讓老師家長在你們的笑靨前對你們充滿希望。生命呼喚笑意，就像人生需要明媚燦爛的陽光一樣。

　　二、擁有自尊。

　　有的同學(xué)說:“我得到了別人的很多幫助，可為什么還是沒有進(jìn)步呢?”答案是:幫助一個(gè)人，是要從精神上幫助的，擁有自尊才是最重要的。當(dāng)?shù)玫搅吮頁P(yáng)、鼓勵(lì)，你就會(huì)在別人面前有自尊，有了自尊，就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求，你就會(huì)覺得別人在可憐你、在歧視你，你就會(huì)在別人面前抬不起頭，那你也許真會(huì)成為一個(gè)“后進(jìn)生”了。所以，你需要的是自尊，相信自己，“我能行的!”

　　三、做好自己能做的事情。

　　你知道嗎，學(xué)習(xí)上有很多事情值得我們?nèi)プ觯��?dāng)然，你的力量是有限的，在很多情況下都會(huì)顯得很茫然、無助，但是，是就此罷手，還是盡力而為呢?你不能在考試中考到“優(yōu)秀”，但你可以爭取考到“及格”呀;你不能在班級比賽中當(dāng)一名為集體爭光的選手，但你可以當(dāng)一個(gè)出色的拉拉隊(duì)員呀;你不能改變?nèi)�部，但你卻可以改變局部;你不能解決所有，但你卻能改變部分;你不能保證永久，但你卻能保證現(xiàn)時(shí);你不能改變別人，但你卻能改變自己。而且，更為重要的是，誰又能否認(rèn)，興許，我們就改變了一切呢?所以，從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己能做的事情吧。

　　四、勤能補(bǔ)拙

　　勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山野樹林,找到花兒后,就快樂的跳著舞在這朵花上吸點(diǎn)花蜜,再到那朵花上采點(diǎn)花蜜.小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家,再經(jīng)過精心的釀造,最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜,也為別人奉獻(xiàn)了甘甜的蜂蜜.其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此!不論是在家,還是在學(xué)校,在社會(huì);不論是父母,還是老師,同學(xué);不論是哪一本書,只要我們善于觀察,善于提問,善于思考,我們就可以獲得很多的知識學(xué)問和生活經(jīng)驗(yàn).老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣,能快樂的在不同的地方汲取知識,豐富自己的頭腦,這樣你就可以成為知識財(cái)富的擁有者了!

同學(xué)的作文 篇5

　　我們班里有一個(gè)“霸王”。

　　“大哥”打遍全班無敵手沒有一個(gè)人敢主動(dòng)和他搭話的。但是也有大膽的敢和他搭話的，當(dāng)然那些人也是他的好朋友。平常沒事他們就找班里人的而且經(jīng)常打人，搞得班里烏煙瘴氣的，我就是他們的主要目標(biāo)之一。尤其是“大哥”一天不找我?guī)状尾�，渾身直癢癢，但是我還是沒有去與他正面接觸。因?yàn)槿绻�我惹了“大哥”，我也必將�?huì)被他們?nèi)簹�。忍一忍方可渡過鬼門關(guān)，這筆交易聽起來還蠻賺的。

　　如今他們的攻勢越來越厲害了，我的忍耐限度快到極限了。如今他每天來找我的事，我每天都在心里鼓勵(lì)自己不要和他們一般見識。他們將來是地痞流氓，我可是有目標(biāo)的我是總設(shè)計(jì)師不可以與他們一起混。想到這里我也得到了一些安慰就不怎莫委屈了，我總是這樣來安慰自己。但時(shí)間久了也不管用了，我會(huì)哭的很傷心。有人會(huì)問我為什么不反抗，去找一些伙伴打他們一頓。實(shí)話告訴你們我打架還有一手，但是我不想給家里惹麻煩。如果我下手重了打傷了他們不單單是個(gè)家人，還有老師都會(huì)受到牽連。那是我們的'班級還有什么團(tuán)結(jié)可言，同學(xué)們都自相殘殺了。古言道：本是同根生，相煎何太急。這不正是再講我們嘛。所以只要你有一顆熾熱友誼的心，即使對方鐵石心腸也終將會(huì)別你感化。

　　我的真實(shí)故事的確沖滿了坎坷和轉(zhuǎn)折，但我喜歡以為我要和同學(xué)們高在最后的學(xué)期中有個(gè)好的結(jié)果。不想讓彼此成為終生的仇人。

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