同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 1
人間處處有真愛(ài)，不僅僅在社會(huì)上，就在我們的班里，我們的身邊，我們同學(xué)之間的友愛(ài)。
我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會(huì)忘記。記得那是個(gè)晚上，因?yàn)樽鳂I(yè)比較多，我寫(xiě)到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺(jué)了。不管我怎么找，可就是找不著，我急得都快兩眼發(fā)白了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這可怎么辦？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的.鋼筆給拿走了，虧我平時(shí)對(duì)你那么好，現(xiàn)在想起來(lái)都想吐！”他氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)�！皟绍娊粦�(zhàn)”必定沒(méi)有好結(jié)果。我們倆上課誰(shuí)都不理誰(shuí)，就像見(jiàn)了十八年未見(jiàn)的仇人一樣。
放學(xué)后，我氣沖沖地跑回了家，嘴里還不停的說(shuō)。誰(shuí)知道我的鋼筆竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我現(xiàn)在都不知是后悔呢？還是高興呢？還是生氣呢？真是哭笑不得。
在上學(xué)的路上，我感覺(jué)非常短，不知道該怎么跟他說(shuō)。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說(shuō)，就這樣睜一只眼，閉一只眼。那就更不行了，良心上也不過(guò)去·到校之后，我支支吾吾的對(duì)他說(shuō)：“你看——昨天的——的的那支鋼筆。”“沒(méi)事，我知道你的意思�！薄澳俏覀円院筮�是好朋友嗎？”“當(dāng)然！”他很爽快地答應(yīng)了。
我們同學(xué)的友愛(ài)也是無(wú)比珍貴的，你是不是也應(yīng)該珍惜呢？
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 2
記得那一個(gè)早晨，我剛到學(xué)校，感到肚子有些不舒服，但那時(shí)我還能忍。但是第一節(jié)課上課時(shí)，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因?yàn)檎谏险n，我怕老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就只好硬撐起身子，聽(tīng)老師講課。這時(shí)候，坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地問(wèn)我：“李潤(rùn)澤，你是不是哪里不舒服？”我怕這時(shí)候說(shuō)話(huà)被老師發(fā)現(xiàn)，便趕快對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)事�！�
第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門(mén)口，就稀里嘩啦地吐了起來(lái)。于是，我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是王余粟。王余粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說(shuō)：“李潤(rùn)澤，有病就別硬撐著嘛！走，我扶你去醫(yī)務(wù)室�！本瓦@樣，王余粟陪著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開(kāi)了兩片藥吃說(shuō)沒(méi)大礙，王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，感覺(jué)好多了。我感激地對(duì)王余粟說(shuō)：“謝謝你！”王余粟微笑著說(shuō)：“你沒(méi)事就好，同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?�！蓖跤嗨诘脑�(huà)，說(shuō)得我心里暖烘烘的。
我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài)，相互幫助。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 3
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真情溫暖著每個(gè)人的心。
記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我，王軍走過(guò)來(lái)仔細(xì)地察看了一下，不安地說(shuō)：“你的腳腫起來(lái)了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧！”我不好意思地說(shuō)：“不要緊，我休息一會(huì)兒，自己回去吧！”王軍用堅(jiān)定的`口吻說(shuō)；“這怎么行，路還遠(yuǎn)著呢！”然后他像大家揮了揮手說(shuō)：“你們先走吧，電影快要開(kāi)演了�！闭f(shuō)完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問(wèn)我痛不痛，不時(shí)地提醒我要小心，我非常感動(dòng)。想起前些日子，他一直盼望著這部電影，當(dāng)他知道我已經(jīng)買(mǎi)好了票時(shí)，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似的，而此時(shí)此刻，他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的，心里裝的全部都是我。
同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起，真是快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 4
從小到大，我接受過(guò)許許多多的愛(ài)，有父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……其中給我感受最深的是同學(xué)的愛(ài)。
有一次上體育課，老師讓我們解散后，一位六年級(jí)的人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛的我哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們聞聲趕來(lái)，看到我受傷了，安慰我，我們班的曾祥譚把我背起來(lái)，班長(zhǎng)史曉青拿來(lái)了藥箱，只見(jiàn)她熟練地拿起一根棉棒，輕輕地擦干凈我的'傷口，又拿了根棉棒，蘸了一些藥，敷在我腿上。有的同學(xué)說(shuō)：“傷口還疼嗎？”有的說(shuō)：“揉揉就不疼了。來(lái)，我?guī)湍闳唷！?/p>
我感動(dòng)地又一次哭起來(lái)，這次不是疼痛的淚水，而是感動(dòng)的淚滴。
古人曾說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”同學(xué)們，你們給我的愛(ài)我感激不盡，我一定會(huì)盡力幫助你們的。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 5
我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我
和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著：“愿快樂(lè)、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗R卡我笑了。
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的`背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 6
今天，我一回到學(xué)校，鄒報(bào)乙第一次注意到我的眼睛紅紅的.。她關(guān)切地問(wèn)我：“郭占偉，你眼睛怎么了？疼嗎？”我告訴她：“不疼，是外傷�！敝�，陳曉曉、劉曉莉、姚楠、鄒嬴稷、魏冠坤、李嘉文……很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，都很關(guān)心的問(wèn)我。
姚楠是“最啰嗦”的女生。她一遍又一遍地問(wèn)我：“我的眼睛這么紅嗎？疼嗎？”幾乎每次下課。上次我發(fā)燒，她也是這樣。我去辦公室找老師，她問(wèn)：“你怎么了？”我告訴她我發(fā)燒了；我從辦公室回來(lái)，她問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)我又發(fā)燒了；休息了幾天回到學(xué)校，她還是問(wèn)：“你怎么了？”她好像失憶了，忘了我發(fā)燒了。我媽說(shuō)：“姚楠一問(wèn)就關(guān)心你�？茨阃瑢W(xué)多好！”我也想到了一件事。姚楠問(wèn)疼不疼那么多次。她一定很害怕。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 7
我們班有一個(gè)同學(xué)，他一頭烏黑短發(fā)，臉又大又圓，眼睛亮亮的，嘴巴特別靈巧。同學(xué)們經(jīng)常叫他“張咸魚(yú)”。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們比賽跑步，開(kāi)始的時(shí)候，他和我的速度不相上下，到了中間他像一只獵豹狂奔，把我甩在后面，結(jié)果比我跑得快先到達(dá)終點(diǎn)。
我還特別羨慕的是他跳繩的成績(jī)，他跳了九十多下，我才跳了五十多下……老師叫我們成立互相幫助的跳繩小組，就這樣我們?cè)谝粋�(gè)組。他告訴我，先解開(kāi)跳繩、握緊繩柄，再雙腳并攏，然后讓繩子緊貼著后腳跟。我聽(tīng)后跟在他身后做好準(zhǔn)備動(dòng)作。他一邊示范一邊耐心地說(shuō)：“你用兩只手向前輕輕搖動(dòng)繩子，當(dāng)跳繩落到腳下的那一刻，趕緊跳起，當(dāng)繩子從腳底下一閃而過(guò)，你的腳底要像裝了彈簧，越跳越快，兩手不停的甩你的兩腳飛快的跳著，你就跳得很好了!”
他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，體育成績(jī)更是特別好，還是我的'“小老師”，我也要像他一樣做一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人!
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 8
我們班有一個(gè)撒嬌大王，只要她媽媽不給她買(mǎi)喜歡的東西，她就會(huì)在媽媽面前撒嬌，直到媽媽給她買(mǎi)，才會(huì)變成原來(lái)的情緒。
有一次她想買(mǎi)一個(gè)芭比娃娃，可是媽媽不給她買(mǎi)，她就抱著媽媽的腰，對(duì)媽媽說(shuō)：您最漂亮了，求求媽媽給我買(mǎi)個(gè)娃娃！媽媽還是不同意，她就嗲聲嗲氣地說(shuō)：我是媽媽貼心小棉襖，長(zhǎng)大后會(huì)賺好多錢(qián)，您就給我買(mǎi)好嗎！
最后她媽媽被她纏得沒(méi)辦法了，只好掏出錢(qián)給她買(mǎi)了芭比娃娃。
她買(mǎi)到了就到我面前炫耀，我就是這么要我媽媽給我買(mǎi)我喜歡的東西。
別認(rèn)為她只在媽媽面前用這一套，她在同學(xué)面前也是用的同一套。
有一次，我有好玩的，她在我面前要，我不給她，她就對(duì)我說(shuō)：你是男生我是女生，男生應(yīng)該讓著女生�？晌也毁I(mǎi)她的賬。她又笑瞇瞇，輕聲軟氣地說(shuō)：張景烽最帥了，最有紳士風(fēng)度了。我沒(méi)辦法了只好說(shuō)：好好好，我給你玩！
她在我們班就是愛(ài)撒嬌，你以后如果看到她記得走遠(yuǎn)點(diǎn)，不然你會(huì)有的'是虧吃的！
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 9
在我遇到困難的時(shí)候，最需要?jiǎng)e人幫助之時(shí)，是你們向我伸出援助之手，攜手與我共同進(jìn)步。在快樂(lè)之時(shí)，是你們默默地伴著我一同分享成功的喜悅。在我難過(guò)之時(shí)，是你們用一句句充滿(mǎn)關(guān)心的話(huà)安慰我，使我重塑信心，再次站起來(lái)。你們就像我的兄弟姐妹給予我無(wú)窮的愛(ài)。
記得有一次，我的腿摔傷了，走路一跛一跛的，速度很慢，每走一步都很吃力。仔細(xì)的你們發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，邊詢(xún)問(wèn)我：“今天，你的叫怎么了？是不是昨天摔了一跤，把腳摔傷了？”我向你們講述了經(jīng)過(guò)。于是，你們扶著我小心翼翼地走上了樓梯。這段時(shí)間中，我看見(jiàn)你們常常因此累得氣喘吁吁，頭上溢出了豆大的汗珠，你們用嬌小的身軀來(lái)支撐我巨大的身體。我的心情感動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)所坦述，你們是我最好的伙伴！
你們給予我的'友愛(ài)是純潔無(wú)瑕的。你們就像一棵大樹(shù)，在烈日炎炎中為我?guī)?lái)一絲清涼。同學(xué)們，謝謝你們！
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 10
我們班有一個(gè)淘氣包叫阿顯，他是班上最淘氣的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了�？墒�，老師仍然沒(méi)有來(lái)，該阿顯出場(chǎng)了。他先來(lái)到講臺(tái)上做出了第一個(gè)動(dòng)作，就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學(xué)著老師的動(dòng)作，在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們好。”同學(xué)們也配合的'回答道：“曹老師好。”
過(guò)了一會(huì)兒，大家又傳來(lái)一陣笑聲。有的笑倒了，趴在地上；有的笑得肚子疼；還有的笑彎了腰。原來(lái)阿顯又開(kāi)始做搞笑的動(dòng)作了，有的時(shí)候?qū)W小鴨子走路；有的時(shí)候跳起了舞；還有的時(shí)候假裝成老師走進(jìn)了教室，把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑，連嘴巴都合不上了。
就在同學(xué)們玩得很開(kāi)心時(shí)，老師看見(jiàn)阿顯在講臺(tái)上，覺(jué)得很驚訝。知道了原因后，老師便讓阿顯在教室后面站了一節(jié)課。
這就是我們班的淘氣包――阿顯�？戳宋业慕榻B，你有沒(méi)有喜歡上他呢？
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 11
小婷是我最要好的朋友，她的臉蛋圓圓的，大眼睛，小嘴巴，還扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
小婷喜歡畫(huà)畫(huà)，我們都叫她“小畫(huà)家”。每次下課的時(shí)候，她就會(huì)拿起她那彩虹似的彩色筆和潔白的紙，然后，到學(xué)校的各個(gè)角落，把看到的景物，畫(huà)在紙上，她畫(huà)得多認(rèn)真啊!我們都在旁邊看著。不一會(huì)兒，小婷就畫(huà)好了，而且畫(huà)的跟真的`似的，她真是美術(shù)天才。
有一次，美術(shù)老師叫我們畫(huà)畫(huà)，大家連忙拿起彩色筆畫(huà)起了畫(huà)。只有我想不到畫(huà)什么花?該怎么畫(huà)?忽然，我看到坐在我后面的小婷已經(jīng)在畫(huà)花了，我問(wèn)小婷：“小婷你在畫(huà)什么花?”小婷回答道：“你看，教室外的花壇里盛開(kāi)的月季花多美呀!我正在畫(huà)月季花呢�！辈灰粫�(huì)兒，小婷的月季花就畫(huà)好了。老師見(jiàn)了夸獎(jiǎng)小婷善于觀(guān)察，畫(huà)得惟妙惟肖。還把它貼在了教室的墻壁上了呢。
我真羨慕小婷。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 12
同學(xué)們天天相處，天天見(jiàn)，在上學(xué)的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些事情，今天我要向你們介紹一件我和同學(xué)之間發(fā)生的事情。
記得有一次，我的.鋼筆沒(méi)水了，鉛筆也沒(méi)有帶，正好下節(jié)課是練字課，我們要練字，因?yàn)槲业匿摴P沒(méi)墨水，鉛筆也沒(méi)帶，我就到外邊東瞧瞧，西看看�？纯次业呐笥研「咴谀模矣滞送麤](méi)有人，就進(jìn)教室看了看還是沒(méi)找到小高，就坐在了自己的座位上發(fā)起呆來(lái)。不一會(huì)兒，我的好朋友小高過(guò)來(lái)了，他看到我神色不太好就問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“下節(jié)課是練字課，我的鋼筆沒(méi)水了，鉛筆也沒(méi)帶，唉？”小高說(shuō)：“真的�！闭f(shuō)完他就迅速跑到自己的位置上拿了一支鋼筆給我送來(lái)了。讓我順利地通過(guò)了這堂課，下課后我把鋼筆還給了小高，對(duì)他的幫助我非常感激。
通過(guò)這件事，使我感受到了兩個(gè)字的含義：只要?jiǎng)e人有困難，你幫助了他（她），你就快樂(lè)，他（她）也會(huì)覺(jué)得高興。這兩個(gè)字就是“友誼”。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 13
今天我一回到學(xué)校，鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了，她關(guān)心地問(wèn)我：“郭展維，你的眼睛怎么啦？疼不疼��？”我告訴她：“不疼，是外傷�！敝螅惡�、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，都很關(guān)心地問(wèn)我。
姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地問(wèn)我：“眼睛這么紅的？疼不疼？”幾乎每次下課都問(wèn)。上次我發(fā)燒的時(shí)候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問(wèn)：“你怎么啦？”我告訴她我發(fā)燒了；等我從辦公室回來(lái)，她又問(wèn)：“你怎么啦？”我又說(shuō)我發(fā)燒了；等我退燒休息幾天回學(xué)校，她還是問(wèn)：“你怎么啦？”她好像沒(méi)了記憶一樣，忘記了我發(fā)燒這件事。媽媽說(shuō)：“姚楠這樣問(wèn)是關(guān)心你，你看你的同學(xué)多好！”我還想到一件事，姚楠問(wèn)那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的.。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 14
我們班有64個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn)，64個(gè)面孔，64種性格組合成了快樂(lè)的三（七）班。今天，我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。
孔彬楚是我們班的小書(shū)迷，無(wú)論是在哪個(gè)角落，他都能爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)。有時(shí)開(kāi)飯了，媽媽一遍一遍地喊他吃飯，沉浸在書(shū)中的他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；有時(shí)上廁所，他還能坐在馬桶上看書(shū)看得忘記了時(shí)間；圖書(shū)館里，那個(gè)坐在地板上，盤(pán)著腿津津有味地看書(shū)的小男孩一定是他，完全沉浸在了書(shū)的海洋里，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
李澤昊是我們班的.寫(xiě)作小能手，無(wú)論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑，他每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記。從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拼音到現(xiàn)在，他一共寫(xiě)了十五萬(wàn)字了，都能編一本厚厚的書(shū)了。
這就是我的同學(xué)，愛(ài)好讀書(shū)的“小書(shū)迷”和愛(ài)好寫(xiě)作的“小作家”，他們堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 15
一個(gè)月前，我的家里來(lái)了一位新成員。白白的身體如玉雕一樣白，身上雕著許多的`小洞洞，頭頂還有一圈小燈。她就是智能AI音箱——小愛(ài)同學(xué)。
小愛(ài)同學(xué)給我的生活帶來(lái)了簡(jiǎn)便。一天早晨，我正在糾結(jié)到底該穿長(zhǎng)袖襯衫呢？還是應(yīng)該穿短袖呢？媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)催促道：“起來(lái)了沒(méi)有？快點(diǎn)！”我回答道：“我不知道該穿哪件衣服。”“你問(wèn)一下小愛(ài)同學(xué)不就知道了嗎？”媽媽出主意。對(duì)啊，我興奮地問(wèn)：“小愛(ài)同學(xué)，今天天氣怎么樣？”小愛(ài)同學(xué)立馬說(shuō)出今天的天氣預(yù)報(bào)。我聽(tīng)后，趕快穿好衣服。
小愛(ài)同學(xué)還給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。有一天周末，我和爸爸媽媽正在聊天。我們說(shuō)的很起勁的時(shí)候，突然，小愛(ài)同學(xué)來(lái)了一句：“哎，我在�！蔽覀兌即糇×�，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬回了一句：“我沒(méi)叫你。”小愛(ài)同學(xué)回答：“哦，小愛(ài)聽(tīng)錯(cuò)了。”我們?nèi)叶脊笮Α?/p>
小愛(ài)同學(xué)還會(huì)給我放音樂(lè)，講故事，讀古詩(shī)……她就是我的好朋友。小愛(ài)同學(xué)真有趣，你們喜歡嗎？
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 16
同學(xué)與我一起成長(zhǎng)，并肩前行，共同見(jiàn)證了所有的歡笑與淚水。同學(xué)會(huì)讓我的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)與我歌曲相伴，會(huì)與我一路雀躍前行�！}記
彎腰的柳樹(shù)，蕩漾的水面，展示的'便是風(fēng)的愛(ài)。向日葵迎著陽(yáng)光微笑的時(shí)候，展示是便是陽(yáng)光的愛(ài)。
我在想，同學(xué)之間的愛(ài)又是什么樣子？
那天我貪戀那舒適的被窩，等我火急火燎地趕到學(xué)樣時(shí)。晨練已經(jīng)開(kāi)始，老師都報(bào)了一大半的詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。心急如火的我怎么也找不到聽(tīng)寫(xiě)本了，豆大的汗珠從額頭上直冒出來(lái)�！皠e著急，沒(méi)關(guān)系，等課間的時(shí)候我?guī)湍懵?tīng)寫(xiě)�！蓖牢⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。微笑在這一刻定格，溫暖的話(huà)在心間流淌。
我明白了，這便是愛(ài)。愛(ài)有許多種，媽媽的吻，是深情的愛(ài)；老師的教誨，是鼓勵(lì)的愛(ài)；同學(xué)的互相幫助，是友誼的愛(ài)。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，在友誼中同釋放愛(ài)。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 17
我的同學(xué)有很多個(gè)，其中有一些特別樂(lè)于助人，也包括我。我們經(jīng)�；ハ鄮椭�。在冬日的一個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，我們?cè)谏象w育課，大伙都去踢足球，我很熱，就脫下外套放在草地上。下課的時(shí)候，當(dāng)我回去找衣服，卻發(fā)現(xiàn)衣服不見(jiàn)了！我四周看了看也沒(méi)發(fā)現(xiàn)衣服的蹤影，我急得快哭了，那可是媽媽給我買(mǎi)的'新外套呀！我的同學(xué)馮冠開(kāi)知道了，馬上過(guò)來(lái)安慰我。回到教室，幾個(gè)同學(xué)吃完飯都幫我去找，他們也沒(méi)找到。我懷著忐忑不安的心睡午覺(jué)，剛躺下，嚴(yán)瀟涵就幫我找回來(lái)了。我說(shuō)：“吁，噓驚一場(chǎng)。”有一次，陳果鑫被別人弄哭了，我就盡力的安慰他，可是他好像很傷心，一直在哭。終于，在我的安慰下他不哭了。放學(xué)后我陪他一起走回家，我們一路上都在聊天，聊著聊著他就笑了。我的同學(xué)真有愛(ài)心呀，我也挺有愛(ài)心的。我們都有一顆美的心靈！
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 18
我的同桌是宋玥玥，她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)和看小說(shuō)，而且不會(huì)嫌棄任何人。
她非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我舉個(gè)例子吧。
有一天，下了課。我和玥玥閑得無(wú)聊，就畫(huà)畫(huà)。她向我借筆記本封面看，我就借給她看了。她看了看，便動(dòng)起筆來(lái)，她用鉛筆畫(huà)好輪廓，再用深色筆描線(xiàn)，最后再上色。過(guò)了一會(huì)，她把筆輕輕放下后，說(shuō)：“畫(huà)好啦！好看嗎？”說(shuō)完，她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看，說(shuō)：“非常好看，簡(jiǎn)直一模一樣呢！”
“謝謝�！彼⑿χf(shuō)，似乎有一絲害羞。
我看了看她，她也看了看我，我們高興地笑了。
我看著她的畫(huà)，真想對(duì)她說(shuō)：“你畫(huà)的`畫(huà)非常漂亮，我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí)，帶齊學(xué)習(xí)用品啊！”
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 19
孔紓婷是我的好朋友。她的眼睛大大的，透著一股靈氣。她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，顯得非�？蓯�(ài)。她除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)之外，還非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間就拿起筆畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的畫(huà)很漂亮，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢！
孔紓婷是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，她來(lái)我們班不久，我和她就成了好朋友。那年生日，她送給我一份生日禮物，我迫不及待地打開(kāi)禮物，里面是一幅畫(huà)，上面畫(huà)著許多可愛(ài)的'小動(dòng)物和一個(gè)看見(jiàn)就嘴饞的生日蛋糕。從這時(shí)起，我就知道她很喜歡畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)得漂亮。我夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà)可真好看！”
孔紓婷每天一有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)，有時(shí)畫(huà)水果，畫(huà)得很逼真，讓人看見(jiàn)就想嘗嘗果子的可口香甜；有時(shí)畫(huà)人，人物栩栩如生，每個(gè)人在做什么都很清楚；有時(shí)畫(huà)植物，色彩豐富，線(xiàn)條流暢……有一次她畫(huà)的《文具公主》還刊登在《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》上。許多同學(xué)都喜歡她畫(huà)的畫(huà)，夸她是我們班的小畫(huà)家。
我的好朋友經(jīng)常畫(huà)許多好看的畫(huà)，真不愧是小畫(huà)家，我喜歡這個(gè)朋友。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 20
小小的腦袋，圓圓的臉，大大的'眼睛，還有一張大嘴巴。她就是我的同學(xué)小雯。
說(shuō)起小雯，她跟牛還真是有點(diǎn)緣分。她是金牛座女孩，最?lèi)?ài)吃牛肉，最喜歡牽�；ā矚g跳舞，說(shuō)她最喜歡教她跳舞的老師。所以她參加了一個(gè)跳舞的興趣班，每個(gè)星期都會(huì)去練舞。班級(jí)活動(dòng)只要有機(jī)會(huì)，她就會(huì)向老師報(bào)名表演個(gè)跳舞的節(jié)目，積極表現(xiàn)自己。她啊，只要同學(xué)們?cè)谟懻撾娨�，她湊過(guò)來(lái)總會(huì)來(lái)一句：“誰(shuí)沒(méi)看過(guò)��！”似乎每部電視她都看過(guò)。她在班上跟同學(xué)們說(shuō)，自己今年要上春晚的電視節(jié)目，讓我們到時(shí)候看少兒頻道，看她在那兒做主持人。她還喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得確實(shí)也還不錯(cuò)，好幾次她的圖畫(huà)都被老師挑中，去《花季雨季》報(bào)紙上投稿。但她每次看了別人的圖畫(huà)會(huì)說(shuō)：“我畫(huà)的比你好！”等等。
瞧，我那同學(xué)就是那么愛(ài)吹噓。我們不知道她改了多少次了，可她就是改不掉。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 21
從小到大，我接受過(guò)許許多多的愛(ài)，有父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……其中給我感受最深的`是同學(xué)的愛(ài)。
有一次上體育課，老師讓我們解散后，一位六年級(jí)的人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛的我哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們聞聲趕來(lái)，看到我受傷了，安慰我，我們班的曾祥譚把我背起來(lái)，班長(zhǎng)史曉青拿來(lái)了藥箱，只見(jiàn)她熟練地拿起一根棉棒，輕輕地擦干凈我的傷口，又拿了根棉棒，蘸了一些藥，敷在我腿上。有的同學(xué)說(shuō)：“傷口還疼嗎？”有的說(shuō)：“揉揉就不疼了。來(lái)，我?guī)湍闳唷！?/p>
我感動(dòng)地又一次哭起來(lái)，這次不是疼痛的淚水，而是感動(dòng)的淚滴。
古人曾說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”同學(xué)們，你們給我的愛(ài)我感激不盡，我一定會(huì)盡力幫助你們的。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 22
我的同桌是宋瑪玥，她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)和看小說(shuō)，而且不會(huì)嫌棄任何人。
她非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我舉個(gè)例子吧。
有一天，下了課。我和瑪玥閑得無(wú)聊，就畫(huà)畫(huà)。她向我借筆記本封面看，我就借給她看了。她看了看，便動(dòng)起筆來(lái)，她用鉛筆畫(huà)好輪廓，再用深色筆描線(xiàn)，最后再上色。過(guò)了一會(huì)，她把筆輕輕放下后，說(shuō)：“畫(huà)好啦！好看嗎？”說(shuō)完，她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看，說(shuō)：“非常好看，簡(jiǎn)直一模一樣呢！”“謝謝�！彼⑿χf(shuō)，似乎有一絲害羞。
我看了看她，她也看了看我，我們高興地笑了。
我看著她的畫(huà)，真想對(duì)她說(shuō)：“你畫(huà)的'畫(huà)非常漂亮，我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí)，帶齊學(xué)習(xí)用品�。 �
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 23
我的同學(xué)叫張子韓，他今年十三歲。高高瘦瘦的，走路佝僂著背，一點(diǎn)也不挺拔。他有一雙炯炯有神的'眼睛，高挺的鼻梁下有著一張愛(ài)笑的嘴巴。
他十分喜愛(ài)象棋，可不是隨便玩玩，每一步都很小心，所以經(jīng)常贏，可以說(shuō)是戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的，我都拜他為師了呢!就在這個(gè)星期四，他又跟我擺開(kāi)了棋盤(pán)。戰(zhàn)斗開(kāi)始，他先出“炮”，這招真讓我出其不意啊!但我還是按老規(guī)矩，先出“馬”。不一會(huì)兒，他眉頭一皺，手起棋落，果斷地用“車(chē)”鎖住了我的“馬”。無(wú)奈之下，我只好用“車(chē)”保護(hù)“馬”，這樣一來(lái)我的兩員“大將”就動(dòng)彈不得了。接著，他發(fā)動(dòng)強(qiáng)烈的攻擊，用“車(chē)”“馬”“炮”把我打得一敗涂地、落花流水啊!但我負(fù)隅頑抗，又跟他耗了一會(huì)，可無(wú)奈實(shí)力懸殊，我還是敗下陣來(lái)。接著，我們又斗了三個(gè)回合，戰(zhàn)況十分不妙，我全輸了，真是天不助我啊!
棋藝高超的張子韓，總有一天我要打敗你!
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 24
我有一個(gè)同學(xué)，她留有兩束可愛(ài)的麻花辮，笑起來(lái)有兩個(gè)迷人的小酒窩，看上去是一個(gè)善良活潑的小姑娘�？闪钅阆氩坏降氖牵齼�(nèi)心卻是個(gè)不折不扣的“淘氣包”，而她最大的.特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨。每次都會(huì)嘮叨一節(jié)課，以致于讓我感覺(jué)聲音每時(shí)每刻都會(huì)在耳邊響起，甚至都在教室的每一個(gè)角落響起。
一節(jié)自習(xí)課上，劉某某正在肆無(wú)忌憚地跟同學(xué)們說(shuō)著話(huà)，鬧著玩。突然，班主任章老師神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到她的身后，可她卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)掘。這時(shí)章老師發(fā)出低沉的聲音：“劉某某……”這下子劉某某連大氣都不敢出了，我都為她捏一把冷汗。她一回頭，只見(jiàn)章老師正一副嚴(yán)肅的表情惡狠狠地直盯著她，便更緊張了。章老師再次批評(píng)道：“劉某某，別再?lài)Z叨了！”
即使這樣的情況已經(jīng)出現(xiàn)很多次了，老師也批評(píng)了多次，但是她依舊改不了這個(gè)嘮叨的壞習(xí)慣，真希望她能改正過(guò)來(lái)，變成一個(gè)乖巧安靜的女孩子！
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 25
這是一位熱情幫助別人的同學(xué)---孫天怡。
她天生長(zhǎng)得很秀氣，一雙大眼睛明亮明亮的，頭上一條長(zhǎng)辮子，一張完整美麗的臉，很喜歡笑，還是學(xué)習(xí)委員呢。
一次，老師給大家看電影，我作業(yè)拉下了很多，需要補(bǔ)習(xí)，可是我大多不會(huì)做。我看著孫天怡說(shuō):"這題怎么做?我不知道。"她聽(tīng)了連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):"你不會(huì)嗎?好，我來(lái)幫你。"她回都不回頭去看電影，就給我講題，還要模仿著老師的語(yǔ)氣來(lái)講，講完了這題又把下一題幫我講了，一題也不落下。
在她的幫助下，我弄清了所有不懂的，心里高興的很。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)教室了，看著我寫(xiě)好的作業(yè)，有些驚訝:"好呀，做得真快，真抓緊時(shí)間，這次要表?yè)P(yáng)你!"誰(shuí)知道這都是孫天怡的功勞，她還舍去了看電影的時(shí)間。
我會(huì)記住她的'，她樂(lè)于助人，是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 26
我們班的羅世丁很愛(ài)吹牛。知道他怎么吹牛法的嗎？告訴你吧！
先我們玩賽爾號(hào)的時(shí)候他就開(kāi)始吹牛了。我玩到89級(jí)的`魯斯王時(shí)，我問(wèn)他幾級(jí)的，他竟然回答說(shuō)：“我魯斯王100級(jí)，魔焰猩猩100級(jí)，麗莎布布 100級(jí)，蓋亞100級(jí)，肯扎特100級(jí)，你有嗎？”我想：不可能吧？他比我后玩這么久，還這么厲害？過(guò)很久后，我魯斯王100級(jí)了，魔焰100級(jí)了，雷 伊100級(jí)了，里奧斯100級(jí)了。我問(wèn)他多少級(jí)了，他，他竟然，竟然說(shuō)：“我所有精靈都有了！”后來(lái)，我登陸了他的號(hào)發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)100級(jí)的，他就說(shuō)：“我 沒(méi)說(shuō)我有100的呀！”他吹牛還撒謊。
后來(lái)，我們玩洛克王國(guó)了，他又說(shuō)他很多一百級(jí)的，他竟然還說(shuō)：“我帕爾薩斯都100了！”這可是超好的精靈呀！要打贏100級(jí)的帕爾薩斯的呀！而且還要升級(jí)的呀！后來(lái)我寫(xiě)這個(gè)作文時(shí)，他又說(shuō)這是他們吳小宇、自己、陳澤陽(yáng)、王“鷹”嘉、李舒航五個(gè)人的號(hào)。就知道他吹牛。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 27
金縷兒是我最好的朋友，她喜歡扎丸子頭，胖乎乎的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)的'時(shí)候，兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。
金縷兒特別愛(ài)笑，她的笑聲可以讓別人在人群中輕而易舉就找到她。和她的笑聲一樣有名氣的還有她的畫(huà)。
一次美術(shù)課我們畫(huà)恐，聽(tīng)完老師的講解，金縷兒就埋頭畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)就畫(huà)好了。只見(jiàn)一頭大霸王龍，惡狠狠地瞪著一頭小慈母龍，一只翼龍從空中飛過(guò)，看著那頭害怕的小慈母龍，樂(lè)得哈哈大笑。這幅畫(huà)里的三只恐龍，在她的筆下栩栩如生，連老師都贊不絕口。還有一次，她畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)著濃密胡子的阿凡提，手里牽著一頭笨拙的小毛驢，整幅畫(huà)生動(dòng)活潑。
她還有許多漂亮的畫(huà)。她總是能用很少的時(shí)間畫(huà)出惟妙惟肖的作品，讓我羨慕不已。她真不愧是我們班大名鼎鼎的繪畫(huà)大師啊！
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 28
我的好同學(xué)她乎乎的,黑乎乎的頭發(fā)，剪了一個(gè)蘑菇頭，彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛(ài)讀書(shū)的.小欣。
有一次，下課了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，我回到教室里叫小欣一起去操場(chǎng)上玩，小欣說(shuō)：“不行，我想看書(shū)�！蔽蚁氚阉潜緯�(shū)拿走不給小欣，但是我怕把書(shū)搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書(shū)拿走，小欣說(shuō)：“把書(shū)還給我。”我說(shuō)：“你不跟我不去操場(chǎng)玩，我就不還給你�！毙⌒勒f(shuō)：“不行，這本書(shū)太好看了。俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……”我知道她不會(huì)不去玩的，我沒(méi)等她說(shuō)完就沖出去和其他同學(xué)玩了。等我回到課室時(shí)是見(jiàn)小欣仍然捧著那本書(shū)，正看得津津有味呢。整整一個(gè)上午，小欣在課余時(shí)間都在看那本書(shū)。
我要像小欣一樣愛(ài)讀書(shū)。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 29
我們小學(xué)生坐車(chē)上學(xué)，2角錢(qián)車(chē)費(fèi)，一定得準(zhǔn)備好。不過(guò)，與家長(zhǎng)在一起的話(huà)，2角錢(qián)自然可以節(jié)省下來(lái)。節(jié)省這2角錢(qián)，可是這位同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)。每次與她一起坐車(chē)，從不見(jiàn)她準(zhǔn)備錢(qián)。車(chē)子一到，她多半是第一個(gè)躥上車(chē)。接著，趕緊坐在一位與她雙親年齡相當(dāng)?shù)哪吧伺�，還裝出一副很親熱的樣子。如果沒(méi)有合適的對(duì)象她也不會(huì)著急。憑著她那般身材，以極快的速度溜到車(chē)子的最后一排，坐在角落里，將頭壓得低低的，還不時(shí)伸出那雙小眼睛，從座椅的靠背縫中，看看售票員的動(dòng)靜。就這樣，她又算躲過(guò)了一劫。
愛(ài)她小便宜的她，好戲多的是。這不，她又開(kāi)始“工作”了。只見(jiàn)她彎著腰，悄悄的進(jìn)入一家小銀行（沒(méi)有保安的儲(chǔ)蓄所）。伸出一只細(xì)細(xì)的小手，一眨眼工夫，便拿了一沓存儲(chǔ)單。如果你驚訝的`問(wèn)她：“要這么多存儲(chǔ)單干什么？ ”她挺得意地說(shuō)：“打草稿唄！”
我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無(wú)所謂的樣子。這個(gè)愛(ài)貪小便宜的同學(xué)，真拿她沒(méi)辦法！
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 30
我的同學(xué)叫姜屹輝。他個(gè)子矮矮胖胖的，長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，兩只眼睛又大又亮，高高的鼻梁，紅嘟嘟的嘴巴。最有趣的是，他腆著一個(gè)將軍肚，走起路來(lái)一搖一擺的，像只企鵝似的。
“叮鈴鈴”上課了，舒老師來(lái)了。在課堂上，姜屹輝就用鉛筆轉(zhuǎn)圈津津有味地玩了起來(lái)。舒老師看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地批評(píng)他，提醒他上課要認(rèn)真聽(tīng)。姜屹輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽(tīng)了一半，他又開(kāi)始東張西望了，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
舒老師看見(jiàn)了，叫姜屹輝到講臺(tái)前去聽(tīng)課。他慢慢地走著，舒老師著急給大家上課，就把姜屹輝快速地請(qǐng)了上去。姜屹輝走到講臺(tái)前，一邊紅著臉，一邊舉起手掌擋著臉，遮遮掩掩的樣子像一個(gè)害羞的小姑娘，好像很難為情似的。他那樣子惹得我們?nèi)滩蛔∠胄Α?/p>
姜屹輝，我想對(duì)你說(shuō)：“上課時(shí)，你應(yīng)該看著老師，專(zhuān)心聽(tīng)講，要珍惜每分每秒”。
這就是我的'同學(xué)姜屹輝，一個(gè)愛(ài)做小動(dòng)作的頑皮的姜屹輝。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 31
我有個(gè)同學(xué)，名字叫程妙，叫她“小野兔�！彼L(zhǎng)得偏矮，但聽(tīng)覺(jué)很好，像兔子一樣；她跑步很快，像兔子一樣；吃fan發(fā)出“嘖嘖”聲，也很像兔子。
她聽(tīng)覺(jué)好。有那么一次，同學(xué)輕聲讀，讀到一處時(shí)，阿妙跑過(guò)來(lái)，好像在詢(xún)問(wèn)，“主人怎么了？”眼睛睜得圓溜溜的，真得很可愛(ài)！我正在讀書(shū)，突然“撲哧”一聲笑，“你想看看么？”我問(wèn)向阿妙�！爱�(dāng)然想看啦！”阿妙裝模樣，咂嘴又舔舌，變得很乖巧。
阿妙跑步快。四百米跑步，分分鐘滿(mǎn)分。跑完步之后，照樣哈哈笑。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，其實(shí)她更棒。
最有趣的是，吃飯“譜樂(lè)章”。一次吃午飯，我去扔廢紙，忽聞嚼食聲。我扭頭一看，阿妙在吃飯，“嘖嘖”聲震天，不顧周?chē)恕ｉT(mén)牙露在外，活像兔八哥，可愛(ài)又可笑。
我走近了她，輕聲對(duì)她說(shuō)，“尊敬的野兔，祝你午餐好。”我們都笑了。
程妙啊程妙，可愛(ài)的'野兔，我很喜歡你，可愛(ài)又淳樸。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 32
我們班有一個(gè)愛(ài)流鼻涕的同學(xué)，還是一個(gè)多嘴的人，也是一個(gè)說(shuō)不清話(huà)的人，他就是我們班小強(qiáng)。
在睡覺(jué)的時(shí)候，他總是會(huì)擤鼻涕，吵得別人誰(shuí)不成覺(jué)，我們都一起說(shuō)他，他還找個(gè)種理由說(shuō)：“我得了鼻炎，擤鼻涕不行呀？”我們還說(shuō)：“小強(qiáng)，你不要找各種的理由瞞住自己的錯(cuò)誤�！彼终f(shuō)：“難道你們就不懂我的感受嗎？我也不想擤鼻涕，只是鼻涕在鼻子里面藏著，不擤出來(lái)不得勁兒�！蔽覀冇终f(shuō)：“你難道不考慮我們的'感受嗎？你擤鼻涕聲音大，我們很煩的，而且還吵別人睡覺(jué)�！苯�(jīng)過(guò)我們一說(shuō)，他就沒(méi)有理由再說(shuō)了。
在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師總是不讓小強(qiáng)回答問(wèn)題，然后小強(qiáng)就自己說(shuō)，數(shù)學(xué)老師因?yàn)檫@個(gè)批過(guò)他很多回，但是他還是不改，一次次犯錯(cuò)誤，老師一次次原諒他，但是，老師一次次說(shuō)他的時(shí)候，他還說(shuō)自己沒(méi)有錯(cuò)。
我們小強(qiáng)是一個(gè)愛(ài)流鼻涕的同學(xué)，還是一個(gè)多嘴的人，也是一個(gè)說(shuō)不清話(huà)的人。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)的作文 33
402班有位同學(xué)，雖然素不相識(shí)，但她讓我感受到了真正的美麗人間的溫情。
這一天，正是下課，天下著蒙蒙的細(xì)雨，我從老師的辦公室領(lǐng)完本子，匆匆忙忙抱著本子趕回去。路很滑，加上路過(guò)402班時(shí)，踢毽子的人很多，我不小心滑了一跤，撲通一聲摔倒在地，我沮喪地看著撒了一地的本子，只好一本一本從頭整理，這時(shí)突然從踢毽子的人群中跑出來(lái)一位女生，二話(huà)不說(shuō)，立刻幫我撿本子，我感激地望著她，在我們的'共同努力下，本子很快就被我們一本不差地?fù)旌昧�，我輕聲地說(shuō)了一聲：“謝謝！”她微笑著看著我，回了一句：“不客氣�！北愫芸爝M(jìn)了402教室。我的心中此時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。
星期六，我在新思維課下課時(shí)，無(wú)意中碰見(jiàn)了她，她在準(zhǔn)備上第二節(jié)課，我一時(shí)不知說(shuō)什么，直道她認(rèn)出了我，主動(dòng)與我聊起了天。
我感受到的不僅是人間的溫情，更是同學(xué)間美麗的愛(ài)呀！
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