想對(duì)同桌說(shuō)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的想對(duì)同桌說(shuō)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想對(duì)同桌說(shuō)的作文1
羅嶠妹妹，祝賀你被評(píng)為“道德實(shí)踐風(fēng)尚美德少年”，讀了你的事跡，讓我了解，你是一個(gè)如此自立自強(qiáng)的小女孩，讓我驚嘆不已。
我想對(duì)你說(shuō)，你很優(yōu)秀！雖然你的家庭經(jīng)濟(jì)貧困，但你從沒(méi)有以貧窮為恥，也沒(méi)有自暴自棄過(guò)，你用瘦弱的肩膀擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，你以?xún)?yōu)異的成績(jī)和助人為樂(lè)的品德，為我們展示了當(dāng)代小學(xué)生難能可貴的精神風(fēng)貌。你的自強(qiáng)自立，讓我相形見(jiàn)拙。在我的家庭中，我一直理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵蚋改杆魅『拓澙返亟邮芩麄兊膼?ài)，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“皇帝”日子，遇到一些小困難總是纏著爸媽幫忙解決，碰到小挫折只會(huì)關(guān)起門(mén)來(lái)偷偷哭泣，現(xiàn)在想來(lái)真是羞愧萬(wàn)分。讀了你的事跡，我會(huì)以你為榜樣，用自立自強(qiáng)充實(shí)自我。
我還想對(duì)你說(shuō)，你很勇敢！當(dāng)媽媽生命垂危，急需救治時(shí)，是你的沉著冷靜和機(jī)靈懂事拯救了她。正確的處理方式和及時(shí)的請(qǐng)求救援，充分體現(xiàn)了你的聰明才智，也能讓我們感受到你對(duì)媽媽深深的愛(ài)。你哪里是一個(gè)不諳世事的小姑娘，你是一個(gè)古靈精怪的小大人呀！在佩服之余，不禁讓我深省，如果我遇到這樣的突發(fā)情況，又會(huì)如何處理呢？答案不得而知，但是有你做楷模，我想我也不會(huì)膽怯和退縮的。細(xì)細(xì)回味你的感人事跡，讓我濕潤(rùn)眼眶的同時(shí)，也有一股強(qiáng)大的正能量在沖擊著我，那就是愛(ài)的力量。
羅嶠，作為同齡人，你強(qiáng)大的意志力，深深地震撼著我；你自立自強(qiáng)的好品質(zhì)，不斷地鼓舞著我。最后，我想對(duì)你說(shuō)，好樣的！
想對(duì)同桌說(shuō)的作文2
時(shí)間過(guò)真快，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在此我想向我的同桌說(shuō)一些心里話(huà)。
同桌，你好，記得剛和你同桌的時(shí)候你不善言辭，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。在跟你相處了將近一年以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了學(xué)友你的一個(gè)致命缺點(diǎn)——狂妄自大。
記得菊池寬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“不實(shí)心不成事，不虛心不知事”。它就是在告誡我們做人要虛心，而學(xué)友你卻經(jīng)常做白日夢(mèng)，對(duì)自己信心過(guò)足。不知從何時(shí)起你變得不切實(shí)際，經(jīng)常沉浸在深深的幻想之中，說(shuō)一些不著邊際的話(huà)，什么老板，什么總統(tǒng)，什么打敗美國(guó)、日本……言語(yǔ)中無(wú)不透露出你的了不起。
久而久之，你好像越來(lái)越自信，似乎自己已經(jīng)是超人了。上課開(kāi)始找同學(xué)聊天，做作業(yè)總是第一個(gè)完成，然后在那干坐著，從來(lái)不檢查。勸你認(rèn)真檢查一遍，你卻兩眼一瞥，不屑一顧，好像在說(shuō)，用得著嗎？有因必有果，結(jié)果你的成績(jī)?cè)谥本�下降。然后你就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣……唉，這都是驕傲、自大惹的禍。
學(xué)友，真誠(chéng)地奉勸你謙遜一些，不要太過(guò)孤傲，也不要太過(guò)自信。自信固然是重要的，但不能好高騖遠(yuǎn)，凡事要腳踏實(shí)地。其實(shí)你是一個(gè)很聰明的男孩，如果你現(xiàn)在改正你的缺點(diǎn)還來(lái)得及，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。希望你能在以后的人生道路上充分發(fā)揮你的聰明才智，做一個(gè)有用的人。
想對(duì)同桌說(shuō)的作文3
你是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人，學(xué)習(xí)細(xì)心、重視、對(duì)我更是不用說(shuō)。
記得上次語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里定住了，”才考76分！“我的眼淚都快淌出來(lái)了，是你安慰我�！蔽铱闯鰜�(lái)了，這里的問(wèn)題都是由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視而引發(fā)的�！安⑶夷氵�教我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，教我訂正，許多我不會(huì)的問(wèn)題都可以請(qǐng)教你。
還有一件事讓我不能忘卻，那一天第三節(jié)課要考英語(yǔ)，在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞，你看到我不禁笑了起來(lái)，她說(shuō)：”你這樣死記硬背的方法不對(duì)，這樣單詞的后面不是有音標(biāo)嗎？如果你看不懂的話(huà)，可以先辨別是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié)，這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽(tīng)元音A和E不在混淆了，再提醒你一句，中文也要背，回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽(tīng)?zhēng)妆��！皡峭阏婧茫∥矣袝r(shí)把你語(yǔ)文書(shū)折了一大角，你都會(huì)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下一次小心點(diǎn)就好，不要放在心上�！皡峭烧婧�，說(shuō)不定換一個(gè)人就會(huì)指責(zé)我了呢。我有時(shí)生氣，罵了你一句你是那么寬容、和諧，我很是敬佩。你是我的好榜樣，也是同學(xué)們的好榜樣！
在這里希望我的同桌學(xué)習(xí)天天向上。
想對(duì)同桌說(shuō)的作文4
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，自從和你桌之后，我非常的煩惱。
上音樂(lè)課的時(shí)候，你坐在我旁邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，又不專(zhuān)心聽(tīng)講。在我正吹笛子時(shí)你就找我說(shuō)話(huà)，打擾我，上課害我沒(méi)把新課學(xué)會(huì)。我還被音樂(lè)黃老師批評(píng)了我，又讓我在上音樂(lè)課的時(shí)候在課室里罰站。沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，叫我接她音樂(lè)書(shū)。我說(shuō)：“你自己沒(méi)帶，還問(wèn)被人借，真不害羞！”她說(shuō)：“我最多上課，不打擾你了�！蔽蚁嘈帕�，她再也不打擾我。
可是過(guò)了一兩天，你老毛病又犯了。這一次是在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)。遇到了不會(huì)寫(xiě)的字，就像長(zhǎng)勁鹿一樣把頭伸過(guò)來(lái)看我的答案。我告訴了老師，老師批評(píng)了她。
還有，每次上課你都搗亂，弄得老師沒(méi)法安心講課。你找我們說(shuō)，我們沒(méi)人理你，你就東張西望。老師問(wèn)你問(wèn)題，叫你回答，你就站起來(lái)什么都不說(shuō)。你這一點(diǎn)一定要改正，因?yàn)槲覀兙鸵衔迥昙?jí)了，要是你再不聽(tīng)課，你的成績(jī)就會(huì)一落千丈，我真的希望你能真誠(chéng)的接受我的建議。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你不要再搗亂了。爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢(qián)來(lái)給你讀書(shū)，希望你長(zhǎng)大成才。
想對(duì)同桌說(shuō)的作文5
同桌，以前我經(jīng)常在班里欺負(fù)你，嘲笑你，然而，在我最困難時(shí)，你卻不計(jì)前嫌地幫助我，但你轉(zhuǎn)學(xué)了。
雖然我們分開(kāi)了，但你那一次次幫助我的事，讓我久久不能忘懷，我很想忘記你，但你卻深深刻在我的腦海里，我多么希望能再見(jiàn)你一面��！
直到有一天，我在西餐廳看見(jiàn)你，我也是費(fèi)了很大力氣才認(rèn)出你，跟你打招呼，你卻看也不看我一眼，這讓我很傷心，所以才寫(xiě)了這封信給你。
我們從小就一起長(zhǎng)大，為什么你要轉(zhuǎn)學(xué)，難道，是我在班里太傷你的心了嗎？在此，我像你深深的道歉，希望你能原諒我，再次回到我們這個(gè)大家庭中，班里的同學(xué)都很傷心，都希望你能回來(lái)，我們一定友好的對(duì)待你。
你這次的離開(kāi)，對(duì)我打擊很大！沒(méi)想到你竟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)！
同桌，我想說(shuō)，你雖然只是我的同桌。我想說(shuō)，我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起嬉鬧，一起打架。我想說(shuō)，現(xiàn)在的我們，是陌生人。我和過(guò)去沒(méi)有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續(xù)。就像你所說(shuō)，記憶的殘存只是因?yàn)樵?jīng)依靠這些開(kāi)心流淚而過(guò)。
無(wú)論你的同桌是招人喜愛(ài)還是令人厭惡，你都應(yīng)該善待，免得自己以后會(huì)感嘆：曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前，我沒(méi)有珍惜。愿上天再給我一次機(jī)會(huì)，我愿等一萬(wàn)年！
想對(duì)同桌說(shuō)的作文6
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你是我最喜歡，最好的好伙伴，但是，你在一些事情的時(shí)候會(huì)讓我感到生氣和不滿(mǎn)意。
記得有一次，你讓我?guī)椭惝?huà)畫(huà)，我二話(huà)不說(shuō)，拿起水彩筆，就開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)完之后，你就說(shuō)，我把你的水彩筆放亂了，然后，我向你道了歉，你卻還在那你不停的說(shuō)我，這件事讓我非常的不開(kāi)心，但是，下課時(shí)你就非常讓我喜歡，因?yàn)橹灰幌抡n你就像一個(gè)“開(kāi)心果”因?yàn)橐幌抡n你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè)，因此，我非常喜歡和你在一起快樂(lè)的玩耍。
還有一次，你在座位上寫(xiě)作業(yè)，我走過(guò)去，一不小心碰到了你的桌子，你就把字給寫(xiě)歪了，你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣，看你當(dāng)時(shí)的表情就像要一口把我給吞了一樣，我非常害怕，就連忙的`跑了出去，可是你也跟著我跑了出來(lái)，對(duì)我大聲的說(shuō)你就不能小心一些嗎？我站在那聽(tīng)著她的數(shù)落。我連忙跟你說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起我不是故意的，你聽(tīng)到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了，走到一半還回頭對(duì)我氣沖沖的說(shuō)，都怪你。這件事情令我有些不滿(mǎn)和生氣。但是我相信，我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣，這都不影響我們是好伙伴。
我的同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”？如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。
想對(duì)同桌說(shuō)的作文7
同桌的你，數(shù)學(xué)邏輯好，調(diào)皮活潑。雖然你有時(shí)讓我很生氣，但你都是我的好同桌。
同桌的你，還記得嗎？有一次我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿(mǎn)頭大汗。你見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，又遇到難題了？給我看看，我教你�！蔽野杨}目給你看，你看了一下，思考了一番。對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該先做這一步，對(duì)。然后再這樣做，得出結(jié)果后，再這樣做�！憧�，這不就做出來(lái)了？”在你的指導(dǎo)下，我做出了這道題，你知道嗎？我很開(kāi)心，因?yàn)槲野杨}目做出來(lái)了。還因?yàn)槟愕穆斆�，謝謝你，同桌。是你，讓我的數(shù)學(xué)很有進(jìn)步；是你，指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了，那些題目的做法也被我記住了。同桌，你真的是太聰明了，我太佩服你了！
同桌的你，總說(shuō)和我做同桌很痛苦。可是你知道嗎？以前和你做同桌，我意見(jiàn)也挺大的。但現(xiàn)在我知道了，和你做同桌，我們可以互相幫助。我的弱項(xiàng)恰恰是你的強(qiáng)項(xiàng)，我們可以互補(bǔ)。你有時(shí)候也會(huì)很幽默，跟你坐，既能幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，也能逗我開(kāi)心，真好！新學(xué)期快到了，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快高長(zhǎng)大！
想對(duì)同桌說(shuō)的作文8
我的同桌是一位平凡而又樸實(shí)的小男孩，這學(xué)期我倆剛被調(diào)到一桌，他叫齊宇，雖然他學(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀，卻給予了我很大的幫助。
在學(xué)校里，你總是那么的活潑開(kāi)朗，我向你借東西時(shí)，你總是大度的借給我，我和你鬧矛盾時(shí)，你也會(huì)讓我三分，你總是那么幽默，哪個(gè)同學(xué)不高興時(shí)，總會(huì)被你的三言?xún)烧Z(yǔ)逗笑。
記得有一次考試，我的鋼筆突然找不著了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。在這危急時(shí)刻，你出現(xiàn)了，你似乎看出了我的心情，立刻遞過(guò)來(lái)一支筆，我懸著的那顆心終于落下了。我順順利利的考試，所以我非常的感謝你。
雖然你樂(lè)于助人，但你身上仍然有很多的缺點(diǎn)，上課吃東西在我看來(lái)是你最大的缺點(diǎn)了。每節(jié)下課，你總要去賣(mài)點(diǎn)逛一圈，就像鬼子進(jìn)村大掃蕩一樣，買(mǎi)一大兜小食品。
上課，老師在講臺(tái)上辛辛苦苦的講課，而你卻在等老師不注意趁機(jī)偷摸吃東西。這么好的時(shí)光你還不去珍惜，我真的為你感到惋惜。
總之，我想對(duì)你說(shuō)：同桌，感謝你開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我的幫助，但是你還要多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
同桌，有了你的幫助，相信在以后的人生道路上我會(huì)更加有信心，我也會(huì)更努力學(xué)習(xí)的。
想對(duì)同桌說(shuō)的作文9
告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤，迎來(lái)了新任同桌袁騰燁。雖然開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也只不過(guò)半個(gè)月，但令人回味無(wú)窮的事情卻數(shù)不勝數(shù)呢！
有一次，語(yǔ)文課上到第三課，老師要求用熒光筆畫(huà)詞語(yǔ)，但對(duì)于向來(lái)是丟三落四的我無(wú)疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思，拍拍我的肩說(shuō)：“顧雯怡，先借給你用吧！我的語(yǔ)文書(shū)上總是亂糟糟的，也不在乎一次沒(méi)有用熒光筆，要是老師怪罪下來(lái)，有我擋著呢，你先拿去用吧！”我拿著那只黃色的熒光筆，在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的，格外耀眼！于是，一本老黃歷又出現(xiàn)在我的眼前：
袁騰燁語(yǔ)文作業(yè)有一道填空題錯(cuò)了，我也急忙趕著自己的英語(yǔ)作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說(shuō)：“顧雯怡，這道題怎么做？”我心不在焉地回答了一聲：“你上課沒(méi)聽(tīng)��！下課才來(lái)問(wèn)，我不知道！”“哎呀，都是你，害得我寫(xiě)錯(cuò)了！”我又尖叫了起來(lái)，朝他冷冷地反問(wèn)道。他訥在哪里，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，對(duì)不起，打擾了！”于是他邁著沉重的腳步走向講臺(tái)……“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？開(kāi)始畫(huà)詞語(yǔ)了！”錢(qián)老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……
同學(xué)說(shuō)，天下最親密最美好的感情終歸是友情；老師說(shuō)：同學(xué)中最親密無(wú)間的朋友總歸是同桌！同桌，我想對(duì)你說(shuō)：我堅(jiān)信我們肯定能成為最真誠(chéng)的朋友！
想對(duì)同桌說(shuō)的作文10
同桌，上四年級(jí)老師安排我和你一張桌子，一個(gè)多月了，我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
說(shuō)心里話(huà)，一開(kāi)始跟你同桌的時(shí)候，我很不高興。因?yàn)槲乙郧暗耐朗窃郯嗟陌嚅L(zhǎng)，學(xué)習(xí)比你好，并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮，一點(diǎn)不像個(gè)女孩子，寫(xiě)字的時(shí)候總是亂畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)到我的胳膊上，然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒(méi)辦法，希望老師給我換一個(gè)同桌。
有一次，你改變了我的想法。那次，要上《品德》課了，我翻遍了書(shū)包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)，原來(lái)是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫：壞了，老師非罰我不可。我正不知怎么辦，你毫不猶豫地把自己的書(shū)往我眼前一推，讓我跟你同看一本書(shū)，使我沒(méi)有書(shū)也沒(méi)耽誤上課，并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說(shuō)聲感謝你，但我沒(méi)有說(shuō)，我只是默默地記住了這一次。我想：假如哪一次你忘記帶書(shū)或者忘記帶本子等，我也會(huì)毫不猶豫地借給你的，因?yàn)�，你已�?jīng)給我做出了榜樣。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，我們要互相幫助，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的同學(xué)。
想對(duì)同桌說(shuō)的作文11
我的同桌是一個(gè)插班生，他來(lái)自一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的小村莊，個(gè)子矮矮的，皮膚黑黑的，一來(lái)到班上就被大家欺負(fù)，很少有人和他一起玩。但是，老師把他安排在我的旁邊了。我的同桌有很多我不知道的習(xí)慣，那些習(xí)慣有的讓我非常厭惡，有的又不得不讓我佩服。
我最想對(duì)我同桌說(shuō)的一句話(huà)是，對(duì)不起，一開(kāi)始你來(lái)的時(shí)候，我和大家一樣，也是總欺負(fù)你，沒(méi)事就會(huì)嘲笑你，戲弄你，那個(gè)時(shí)候你總是很委屈，有的時(shí)候一個(gè)人獨(dú)自在某個(gè)角落悄悄的落淚。其實(shí)你比我行，我沒(méi)有打算欺負(fù)你的，只是大家都那么做，如果我不和他們一樣，就會(huì)和你一樣，被他們欺負(fù)，所以說(shuō)至少你比我強(qiáng)，比我勇敢。
和你成為同桌后，我開(kāi)始有意的接觸你，多關(guān)心你，也是為了彌補(bǔ)當(dāng)初對(duì)你的欺負(fù)。一開(kāi)始，你總是有意的抵觸我，不過(guò)慢慢的你知道了我是真的把你當(dāng)朋友的，所以我們走的比較近了。
而你也非常努力，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，不得不讓班上的同學(xué)對(duì)你刮目相看，那個(gè)時(shí)候我也非常的敬佩你。后來(lái)，你由于家里的原因，要提前離開(kāi)我們，我們都非常傷心，我給了你一個(gè)擁抱，心里默默的祝福你。
謝謝你教會(huì)了我很多道理，也讓我自己一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
想對(duì)同桌說(shuō)的作文12
親愛(ài)的同桌，我們做了四年的鐵哥們兒了，我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
我喜歡樂(lè)于助人的你。去年，有一次我生病了。一周沒(méi)來(lái)上學(xué)，學(xué)校的功課漸漸落下了許多。我上學(xué)的第一天，熱心腸的你在課間休息的時(shí)候，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你五天沒(méi)來(lái)上課了，有不會(huì)的題，讓我給你講講吧�！蔽倚睦镱D時(shí)涌起一股暖流。你像個(gè)認(rèn)真的小老師，翻開(kāi)課本，專(zhuān)心致志地給我講題。教室外面同學(xué)們的吵鬧聲和歡笑聲都沒(méi)能吸引愛(ài)玩的你。
還有一次，體育課上，我們都在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。突然，盧彥興“撲通”一聲摔倒在地，鮮血從他腿上迸流而出，盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措，不知道該怎么辦才好。正在這危急關(guān)頭，你從人群中走出，趕緊把他扶起來(lái)，扶他去了醫(yī)務(wù)室。
課間，我們常常在一起聊天，飆歌。我們都酷愛(ài)唱歌，可是誰(shuí)也不服誰(shuí)。于是，我們兩人在操場(chǎng)上一拼歌喉，班里的同學(xué)們看見(jiàn)了都叫我們兩個(gè)“音樂(lè)瘋子”。我們?cè)诓賵?chǎng)上摟著肩膀，搖搖晃晃，放聲歌唱，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我們歡快的歌聲，“在你的心上，自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來(lái)，我們才從歌的夢(mèng)境中醒來(lái)。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，我們?cè)谝黄鸪�、游戲，多么快�?lè)呀！雖然我們?cè)?jīng)吵過(guò)架，耍過(guò)脾氣，但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手，我們永遠(yuǎn)是朋友。
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