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人物描寫的作文400字我的同桌（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的人物描寫的作文400字我的同桌，歡迎閱讀與收藏。
人物描寫的作文400字我的同桌 1
我的同桌是劉汶軒。他中等個，體形不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻子，一張能說會道的嘴。
劉汶軒的學(xué)習(xí)非常好。上課，他注意力集中，從不分心和做小動作。老師每逢提出問題，他總是主動舉手回答，回答的問題，大都說得很對，說的`是那么清楚、條理。
他還樂于助人。有一次，正上著課，班里有位同學(xué)突然嘔吐了，氣味是那么難聞。老師問道：“有沒有人愿意幫助一下這位同學(xué)?”教室里那么安靜，靜得仿佛能聽得到同學(xué)們的心跳聲。老師等待著有同學(xué)能勇敢地舉手。
過了幾秒鐘，我的同桌劉汶軒高高地舉起了手。他大聲地說道：“老師，我來幫他打掃�！闭f完，他從墻角下拿起撮子，到樓下撮了一些土，蓋在了嘔吐物上，然后用撮子把嘔吐物撮了出去。同學(xué)們邊聽老師講課，邊看著劉汶軒忙碌的身影。我看在眼里，心里充滿了對他的崇敬。
我的同桌劉汶軒還喜歡運動。他喜歡跑步、玩單扛等。有一次，他在學(xué)校舉行的短跑比賽中得了個第一名，為我班爭得了榮譽!
我的同桌劉汶軒，他就是這樣一個熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂、喜歡運動的人。
人物描寫的作文400字我的同桌 2
當她告訴我，她叫邱影時，我還以為是蚯蚓呢！我想她長得這么漂亮，心一定十分善良，于是，我申請和她同桌，沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天，我早早地坐在教室里，當我見到她時，我開玩笑似的問道：“為什么你老姐叫邱有文，你叫邱影呢？”“你一定在嘲笑我的名字，哼，我才不理不喜歡或不接受我名字的人了！”糟糕，她生氣了，那我這一天可要小心了，但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時，她故意把粉筆灰投到我桌上，害我只好把英語書放在外面擋著，再用紙板把灰“搬”走，老師誤認為我在看漫畫書，還罰我抄課文，去哦有口難辯。
她雖然愛生氣，但她心是善良的，她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的，有這樣一個同桌真好！
今天要小考，我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了，唯獨鋼筆沒來，鋼筆可是主將，沒了它我的小考就沒了希望，我心急如焚，把書包翻了個底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆，因為小邱還在生我的氣，所以除了她，我的左鄰右舍都沒有一個人多有一支鋼筆，我只有厚著臉皮向小邱借，當我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時，她順理成章便把一支橙色的大鋼筆，我十分感激她。
我的`同桌一次又一次地換，一次又一次地變，沒有誰能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑，上課我有困難就能找她幫的好同桌呀！
人物描寫的作文400字我的同桌 3
我的同桌名叫葉其佳。皮膚黑黑的，眼睛大大的，臉圓圓的，有點愛說話，他最大的特點就是善于轉(zhuǎn)換角色。作業(yè)多時、那就會變成“作業(yè)狂人”！無論是語文、數(shù)學(xué)、英語，還是其他科，只要他的作業(yè)沒做完，無論什么課上，只要老師沒留意，他就趴在椅子上，手放進抽屜里，拼命寫作業(yè)。
語文課上，如果老師提前布置了語文作業(yè)，他就會連老師在講課時都在趕。尤其是他對老師講的`不怎么有興趣的時候，他就拿出語文作業(yè)開始寫，如果有人打擾，驚動了課堂，他就立刻把作業(yè)收起來！因為他知道老師警惕的“掃描”要開始了、所以他迅速把作業(yè)收了起來�？梢坏├蠋煼潘�，他又變成了“作業(yè)狂人”，寫得更快了，那是因為他知道快要下課了。我真不知道他的這種習(xí)慣好還是不好。
還有，他很愛說話，只要他做完了老師布置的作業(yè)，他就開始管不住嘴巴了，要么和前面的張金杰說話，要么和后面的賀家健說話，如果找不到說話的對象，他就上廁所或者坐在座位上發(fā)呆。今天上午，他數(shù)學(xué)課因為對我說話，就被點名罰站了，幸虧我沒有搭理他。英語課他也被老師點了兩次名，也是因為說話！語文課他還被老師瞪了一眼，三次都是他主動找我說話，說什么他作業(yè)就剩下一點了……幸虧我都管住了自己的嘴巴，要不就得跟他一起受罰了。
這就是葉其佳，一個愛趕作業(yè)愛講話的同桌。我偶爾有點喜歡他，有時也很煩他。
人物描寫的作文400字我的同桌 4
我的同桌是一位暴力女神經(jīng)，她學(xué)習(xí)很好，但她很愛捏人臉，捏著就不放，還會越捏越狠，我不時叫出不同的叫聲，她時不時就來捏我臉，讓人很困擾。
她有一個完美的`身材，愛穿長裙子，頭上戴著花邊發(fā)卡，還有一雙烏黑光亮的黑眼睛。她平時很愛干凈，不管什么時候，只要她自己衣服上有一點泥，她就會大叫起來，然后跑去女廁所里洗，不洗干凈的話她就哪里都不去，只在廁所，甚至連上課還是在洗。
我記得有一次，上課的時候，她一直在找東西，不知老師已經(jīng)瞄了她好幾回，她還是在找。后來，我好心提醒她，但她反過來捏了我一下。最后老師下來了，把我的同桌給罰站了，我心里笑開花，心里想，叫你捏我，看老師不給你一點懲罰，我可不好惹。但她心里還是不服氣，用她那可怕的眼睛盯著我，我仿佛被她凌遲處死了千百次。下課以后，我的同桌可以回到座位上，可是我變得很慘。整個10分鐘，她一直煩我，我心里很生氣，大聲叫了起來，她嚇著了，我生氣的走出了教室，同桌也跟著走出了教室，我們互相動手，直到上課。
最后還是她贏了，她就繼續(xù)捏我臉，直到她轉(zhuǎn)學(xué)以后。
人物描寫的作文400字我的同桌 5
我們班的楊依依，她有一頭黑漆漆的頭發(fā)，她有一雙水汪汪的大眼睛，她有一個溫柔的名字，讓人想到“楊柳依依”。她臉上肉嘟嘟的.，所以我有時叫她“多肉”。
記得有一次，我忘帶語文書了，我焦急萬分，快步走進老師的辦公室，用座機給爸爸媽媽打電話，打了許久也沒法打通。我走出辦公室時，走得很快，眼睛都模糊了�；氐阶簧�，我趴在桌子上，做好了待會兒上課被老師批評的心理準備。過了一會兒，我同桌多肉來了，問我怎么了，我垂頭喪氣地說：“我，我沒帶語，語文書�！闭f著，都帶上了哭腔。
“哦，沒帶語文書呀，小問題，你的小多肉馬上就幫你借！”她叉著長長的胳膊，大眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。
我看著她那副樣子，又想哭，又好笑。
我見她急急忙忙跑到隔壁班，也不禁跟著她，她見我來了，就把我?guī)Я诉M去。當她走進教室的時候，好似那個班就是我們班，她熟悉得很。她毫不拘束地喊了聲她朋友的名字，過了一會兒，她朋友來了，她先介紹了一下我，然后直奔主題——向她借書。她朋友二話不說，把書借給我了。
回到教室，我剛坐下，清脆的上課鈴響了，老師的腳步聲越來越響了。當老師推開門，說出“同學(xué)們，我現(xiàn)在要仔細檢查一下你們的課前準備”時，我無比感激我的同桌。
我的“多肉”，我的中國好同桌。
人物描寫的作文400字我的同桌 6
我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛，有一張櫻桃一般的小嘴，笑起來甜甜地，她的皮膚也非常的白，白得好似天邊的云霞。
我的同桌非常喜歡看書。每節(jié)課下課以后，她都會從書包里取出一本厚厚的書，在課間的十分鐘里像雕塑一樣一動不動地盯著那一本厚厚的書看，甚至有時候我叫她出去一起玩她都聽不見。我的同桌就是一個可愛的“小書蟲”��！
我的同桌也非常的喜歡幫助別人。記得有一次期末考試，有的同學(xué)沒帶筆，她趕快把一根精美別致的.筆借給那個同學(xué)。那個同學(xué)連忙說道：“謝謝�！蔽业耐牢⑿χf：“不客氣，下次遇到困難的時候還可以找我?guī)兔�，我會幫助你的，因為你是我的好朋友�！?/p>
不過她更喜歡上課的時候積極回答問題。每當老師問出一個問題她都是把手舉得高高的，站起來后用洪亮而流利的話回答問題。每次回答問題的時候，不論是多困難的題目，她都能答上來。我好崇拜我的同桌啊！她真的太棒了！
我的同桌真的太厲害了！我把她介紹給大家，你們也來認識一下我的同桌吧！我的同桌在你們眼中是不是很熱愛學(xué)習(xí)？我的同桌在你們眼中是不是很喜歡幫助別人？在我的眼中她就是我的榜樣！
人物描寫的作文400字我的同桌 7
一個乖巧聽話的女孩，一個成績優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發(fā)出甜美動聽的聲音，可以讓人排憂解難。
姚思妍什么都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經(jīng)在暑假里的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號復(fù)賽……要是是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學(xué)習(xí)一點也沒落下，成績總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當我的`同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎么能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習(xí)慣。
姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人物描寫的作文400字我的同桌 8
我的同桌是沈浩然，矮小的個子，胖乎乎的身體，肉乎乎的看著就想掐他一下，身浩然就想我們班的“文學(xué)家”似的，無論是什么《三國演義》《水滸傳》，還是以前的老電影都像老鐵十的深深地烙在他的肚子里。他要介紹是我們常常聽得入了迷，但是有的時候他也不分場合不分地點的講，猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上，其中講到了“地道戰(zhàn)”。
“我知道�！边@時李文洲回過頭來說：“你給我講唄！”“好！”這下可好了，就像黃河決了口似的，沈浩然講的熱火朝天，李文周廷的那是不亦樂乎。
沈浩然不僅能將，而且還愛逞能，你說逞能就逞能吧，你把事情辦好了也行�。∷�每次到關(guān)鍵時刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽�！昂⒆觽�，學(xué)校自治參加比賽，誰代表我們班去��？”“我！”沈浩然把手舉得高高的，聲音也喊得最響�！昂�，星期三你帶著歌曲的.伴帶，來學(xué)校比賽�！薄昂谩！彼卮鸬酶蓛衾�，到了星期三下午，他回家吃晚飯后，人影都沒有來，學(xué)校只好所我們班棄權(quán)了。
老師批評過他很多回，可他還是不改。這就是我的同桌，一個關(guān)鍵時候就掉鏈子的同桌。
人物描寫的作文400字我的同桌 9
我的同桌是個快樂男孩，而我是個冷漠女孩。
我的學(xué)習(xí)特別好，可是不夠自信，我的同桌老是逗我笑，可我總是白他一眼。有一次，我看見他正在跟一個長著翅膀的男孩悄悄說話，他說：“小天使，我知道我是一個快樂男孩，但我的同桌卻是個冷漠女孩，我希望她能變得快樂一點，你能幫我嗎？”我聽到了這句話很感動，但我卻笑不出來，后來我聽到小天使說：“我可以幫忙，明天你們班會來一個新生，那就是我，我會讓老師開一次委員選拔會的，放心�！闭f完小天使就不見了。
到了第二節(jié)課，老師突然宣布說：“明天要來一位新生，那我們這次的選拔委員也一起舉行好了�！蔽乙宦牐睦镉悬c害怕又有點糾結(jié)，但我又不想讓我同桌失望，沒辦法，我還是決定去參加了。
到了第二天，俞老師果然帶著一名小男孩來了說：“這是我們的.新同學(xué)�！蔽蚁耄哼@應(yīng)該是小天使吧，太神奇了！
沒過一會，選拔正式開始了，我以為前面的同學(xué)會很慢，可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌，他一臉期待，就這樣我大聲地演講起來，最后結(jié)果出來了，我被選上了，同學(xué)們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。
同桌，你給予我快樂，鼓勵我自信，你是我一生最好的老師！
人物描寫的作文400字我的同桌 10
在我的身邊，有一位笑容收藏家。
首先，他的樣子就會讓人不由自主地發(fā)笑。瞧，他的身體像一個塞滿棉花的枕頭，軟軟的、胖胖的；腦袋上的頭發(fā)像一根根豎立著的針，給人喜感；而那雙如同黑曜石般的眼珠也帶著絲絲不同尋常的笑意。
還有，他像卓別林一樣風趣，總能編出各種各樣的笑話逗我們開心。我們笑，他也笑，他一笑起來，眼睛和嘴巴都會彎成小小的`月牙，那樣子活像一朵好看的雛菊。課間，要是你路過我們班，準能聽到他充滿魅力的笑聲。而他的笑聲就像茶壺上的電源開關(guān)，只要他一打開那神奇的開關(guān)——嘴巴，其他人的歡笑聲就會跟著咕嚕咕嚕地沸騰起來。
也許就是在這樣的時刻，他會偷偷地把同學(xué)們的笑容收藏起來，好到有用到的時候，再拿出來和大家分享吧。有一次，我們班被扣了分，大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴厲的面孔，我不覺打了個寒噤。就在這時，他站了起來，用他那特有的嗓音給我們講了一個有趣的笑話，這絕對是消除沉悶氣息的一劑“解藥”。我們看著他如向日葵一般燦爛的笑臉，看到那上面掛著的三個彎彎的月亮，也都不由自主地跟著笑了。
那這位笑容收藏家是誰呢？他不是別人，正是我的同桌——項正一。
人物描寫的作文400字我的同桌 11
“唉，我跟你說個事兒……”教室里本來是鴉雀無聲，卻被他那個不太大的聲音給打破了。接著，教室里的說話聲就多了起來，班長立刻吼道：“不許說話！”可一點用處都沒有，唉，就是因為他，整個教室才鬧騰起來。
沒錯，那個人就是我的同桌，他長得賊眉鼠眼，眼睛小得成了一條縫，讓人很想罵他一頓，叫他醒醒；鼻子拱得像豬鼻子，真想插個插頭在上面；嘴巴一天到晚翹著，壞笑著。
下課了，大家三五成群地在一起說說笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆里去，人家也沒注意他。他想擁有存在感，就大聲地咳嗽起來，咳的次數(shù)多了，別人就生氣了：“喂！你要咳嗽別在這兒咳呀！”弄得他灰溜溜地逃走了。
“我要飛得更高……”這一句唱出去，震得樹上的.鳥都飛走了。呦，這不是我那同桌的“中國好聲音”嗎？他唱歌可不是一般的難聽。音樂課上，他的歌聲不堪入耳，音樂老師聽了都皺起了眉頭�？伤梅浅ＵJ真，脖子上的青筋都爆了出來。
他雖然調(diào)皮搗蛋，但成績還可以。他的語文比我都好，在班上是數(shù)一數(shù)二的，數(shù)學(xué)、英語也很出色，真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！
這，就是我的同桌，調(diào)皮搗蛋、唱歌難聽，但成績很好。
人物描寫的作文400字我的同桌 12
“哎呀！胡朗，你還真是胡鬧！”班長諸青生氣道。
原來，我同桌“調(diào)皮猴”胡朗又調(diào)皮了，因為他很胡鬧，哦！不是，是天天胡鬧，所以大家叫他“胡鬧”。
他長得“一表人才”，但成績卻不是一般“人才”，他有一雙大大而又黑得發(fā)亮的眼睛，一頭黑發(fā)，像極了雞窩頭。
今天早上，大家都在讀書，突然，胡朗說：“班長諸青，你真是班里唯一姓諸的同學(xué)�！卑嚅L說：“我的'名字已經(jīng)不搞笑了，你看，不是有個叫“肚子疼”的嗎？難道，有姓諸的好笑名字？”“胡鬧”說：“有，當然有！”
班長諷刺說：“那你說說呀！”“胡鬧”說：“那個人叫諸川！”大家說：“這有什么好笑的！”“胡鬧”似笑非笑地說：“你們聽好了��！有一次，諸川媽媽和別人去逛商場，他媽媽給他買了一件衣服，他媽媽的朋友說：‘這給誰穿的？’他媽媽說：‘當然是給咱家諸川的了！’”
接著，從教室傳出了一陣大笑聲，這時，班長生氣了，于是“胡鬧”被叫進辦公室“喝茶”去了。
還有一次，班里搞文藝活動，那天，“胡鬧”上去說：“接下來，我要表演功夫拉面�！蔽倚睦镆惑@，他又沒帶面粉，他也不會功夫呀！
接著，他扎個馬步，然后大喊：“功夫拉面馬步！”他又喊：“功夫拉面！”他兩手各捏一邊臉，開始往外拉，大家都被他逗得哈哈大笑，前仰后合。
他是我們班的“開心果”，他有很多辦法讓我們開心，有人哭了，他會想辦法讓他開心，所以，大家都喜歡“胡鬧”。
人物描寫的作文400字我的同桌 13
我的同桌長著一雙圓圓眼睛，鼻子高高的，耳朵大大的，嘴巴像櫻桃一樣甜，笑起來還有兩個小酒窩。她就是——林靜
昨天，我和幾個同學(xué)去玩，回到教室時，我發(fā)現(xiàn)語文書不見了，心里急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。
上課時，我只能眼睜睜的看著黑板，跟我一位的同學(xué)看見了，問道：“你怎么了？”我覺得很羞，但又想，反正她是學(xué)習(xí)委員，告訴他又怎么樣，我面紅耳赤地說：“沒什么，只是語文書丟了。”“沒什么？”她說。接著，她把她的語文上遞給了我，我說：“等一下上課呢？”“我和你一起看”她笑著對我說。放學(xué)時，我偷偷地把書放回她的書包里。回到家時，我發(fā)現(xiàn)語文書在我的書包里，這時，我慚愧的低下了頭。
今天，我來到教室，看見林靜看著一本語文書，語文書外表還很新，可里面已經(jīng)很破舊了，根本看不見，還有兩頁不見了。她的筆沙沙的.響，低著頭，在抄著不見的那兩頁。
“叮鈴鈴……”上課了，她正認真的聽著課。我有一次慚愧的低下頭。
人物描寫的作文400字我的同桌 14
剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)的時候，她拿的是一個藍色富光牌的杯子，而我的是一個白色富光牌的杯子，她留一頭長發(fā)高高梳起，我亦如此，那是的'我相信了一個名為緣分的詞。
后來，我們吵架了，至于原因，我已經(jīng)不記得了，那時候吵得很激烈，互掐互罵，我以為我們之后的生活，會在兩個人互不理的情況中，但事實不是，我們就像別的同學(xué)與我一樣，又在沒有解釋，沒有道歉中和好。
最后的之前，我們開始無話不談，我們開始訴說天南地北，開始為對方著想。那時候?qū)W校里印了好多的數(shù)學(xué)卷子放在辦公室，好學(xué)生可以提前拿提前做，每次她拿都會有我的一份，但是我沒拿過也沒幫她拿過，她卻什么都沒說，比起那些看似大方實際卻斤斤計較的人，數(shù)不清好了多少倍。
結(jié)局時，落幕時。我已沒有任何的言語來描述她，就像我沒有任何的言語來描述我們之間的感情，我不知道這三年間的在一起，究竟是陪伴，還是真的情感，我也沒了力氣再去想，因為自己這三年真的好累，初中的學(xué)校，就像一個社會，好臟好亂，讓人好想離開。
我們一起看遍了這“社會”的人心險惡，看遍了這社會的世態(tài)炎涼，看得多了，心也就涼了。我在這里沉淪，在這里墮落，在這里被改變，而你卻不改當年，好羨慕你，同桌的你。
人物描寫的作文400字我的同桌 15
我的同桌是葉禮娜，她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個子小小，但火氣可不小呢！
比如說就是這星期五，我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正，那是是正準備吃飯，我桌上早已擺滿了東西，只有下面有點兒位置。也許是我的手有點長，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我渾身顫抖，我只好把手放回去。
第二次，剛下來，沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè)，下課了也玩不了了，我雙腳架在兩邊，葉里娜也放在那兒，我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過來后，說道：“是不是不想活了”說完，腳就突然踢了過來，哇！這不是失傳已久的佛山無影腳，這招講的.是出腳快，用力大，馬步穩(wěn)，想著想著，她的腳早已踢了過來，“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身，她就踢不到我了。她正準備踢第二腳時，我突然轉(zhuǎn)過身去，給她撲了一個空，但我想她應(yīng)該會罷手了，可是我想錯了，這樣只會給她火上澆油，她又用手扭我，這讓我痛不欲生。
唉！我這個同桌真是殘暴，搞得我經(jīng)常腳痛。
人物描寫的作文400字我的同桌 16
今天我換了個“失散多年”的同桌——張彤。他與我深情厚誼、情同手足，是一對青梅竹馬的好朋友，人稱“何張”，就像鄧，小平與劉伯承一樣相知甚深、如膠似漆，可卻被董琦像刀子一樣隔開，今日前塵憶夢，又與他在一起了!
張彤有一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒;一張紅紅的櫻桃小嘴在他臉上顯得那么戲，如同一塊紅寶石。
張彤有一個特大優(yōu)點，那就是寫作業(yè)認真、清楚，跟我比起來，要強一百倍。星期二，他的`默寫不合格，老師讓張彤抄寫這個自然段，張彤正想陽奉陰違，可又沒這樣做，他回來拿起筆，深呼吸一口，像一個書法家一樣，專心致志地寫起來，每個字都認認真真，如同書法家在現(xiàn)場表演，每一個字都有運筆，豎有懸針、有垂露，點有頓點、有垂點，橫有回橫、斜橫，每一筆都如同展現(xiàn)了中國五千年燦爛的文化，看得我如醉如癡、贊嘆不已。我仿佛看見了吳昌碩、石濤、智永、懷素、董其昌在寫字，佩服地五體投地!
這就是我的同桌，讓人欽佩的同桌!
人物描寫的作文400字我的同桌 17
我的同桌是一個文靜的男孩，彎彎的眉毛下嵌著一雙如同黑寶石般的大眼睛。最重要的是他有一顆堅持不懈的心。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，而他只考了87分，他整節(jié)課都不在狀態(tài)，悶悶不樂，哭喪著臉。下課時，我問道：xxx你怎么了？是不是因為考砸了？xxx他點點頭，垂頭喪氣地說：“我答應(yīng)媽媽考95分，現(xiàn)作文吧在我連90分都不上，嗚嗚……”。我想了想，說：“只要你多練習(xí)，多看點書和識記，我相信你一定會考好的！”“那我明天試試看�！彼f。
到了，明天我央求他陪我去打羽毛球，他好像“王八吃秤砣——鐵了心”似的，在座位上看書。以往愛玩的`他現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，真叫人吃驚�！翱磥砟阕兓艽笱��！蔽也唤麑λf�！澳强刹�，這次考試我可是要考上九十五分的�！彼判氖愕卣f。
等到發(fā)試卷時，他竟然考了98分，比我還要多一分呢。他大聲說：“哈哈，我終于考上98分啦�！蔽乙矊λQ起了大拇指。
看，這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
人物描寫的作文400字我的同桌 18
王晨穎是個性格開朗，喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光芒。高高的鼻梁下邊長著一張
王晨穎不光舞蹈跳得好，她也喜歡看一些文化類的書，被我稱作“
這就是我的同學(xué)——王晨穎，她活潑開朗，我們都喜歡和她交朋友。我的同桌叫張宇凡，他成績很不好，我起先很看不起他 ，我看不起他是因為他不僅學(xué)習(xí)成績不好，他在班上還喜歡打人。在班上他的個子最高，誰都打不贏他，我們都很怕他 他也老是不理我，像沒我這個人一樣。直到有一天我改變了對他的.看法 那天我們正在考試 我正準備拿出圓規(guī)，發(fā)現(xiàn)圓規(guī)不見了，當時離下課不到15分鐘 我非常的急，別人都不借給我 就在這時，我的同卓張宇凡把圓規(guī)借給了我， 我當時很想跟他說聲謝謝，但是他立刻轉(zhuǎn)過頭去，考試考完后，我對他說”謝謝，他又說“不客氣，我當時覺得他好像變了一個人 變得懂事 變得知道幫助同學(xué)……
人物描寫的作文400字我的同桌 19
這陣子，我的同桌可真忙壞了，因為他“養(yǎng)”了一只小寵物。如果你以為是小貓或小狗，那就大錯特錯了，它的名字叫“電子小寵物”，近來非常流行。同桌為了它，簡直到了廢寢忘食的地步。他告訴我，通過按電鈕，在固定的時間內(nèi)要給小寵物吃飯、運動、玩耍、睡覺、搞個人衛(wèi)生……每天都得達到要求，小寵物才算長大一歲。如果不好好待它，使它睡眠不足，缺乏營養(yǎng)，他就會“死”。
上課時，只要你仔細聽著，不到五分鐘，同桌的課桌下總會傳來一陣美妙的音樂聲。這是在告訴他小寵物出生了，或是在警告他快給小寵物吃飯。同桌總是積極響應(yīng)。
有一次數(shù)學(xué)課，張老師正分析應(yīng)用題，大家都抬頭專心致志地聽著，只有我的`同桌兩眼直瞪瞪地盯著課桌下。這是怎么回事？原來他在課間重新啟動了電子小寵物——小蝌蚪，現(xiàn)在正在孵化呢！如果孵化不成功，“小蝌蚪”會死的。所以他眼巴巴地望著，嘴里還念念有詞：失敗是成功之母，這次一定會成功的，會成功的……
同桌作業(yè)本上的紅叉越來越多，優(yōu)越來越少，每次遙遙領(lǐng)先的他在一次語文考試中竟然只得了70分。這下他可慌了手腳，再也無心照顧小寵物了，電子小寵物總算“失寵”了。
人物描寫的作文400字我的同桌 20
時光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個樸實，真誠而善良的女孩相處的日子。
回憶那段與她相處的點點滴滴，沒有轟轟烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去細心品味這看似無味的小事，便會從中感受到這水中的甘甜。她的那一支天鵝舞打動了當晚所有的人，那輕盈的舞姿，優(yōu)美的旋律，燦爛的笑容。讓每一個人的為之驚嘆。我也被深深打動！我妄想她成為我的同桌�？墒�，上天好象是聽懂了我的欣心聲似的，她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好，而我……她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌�？赡翘�，一向?qū)W習(xí)成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題，我細心、耐心的'給她講了。隨后的幾天里，她又問了我一些問題，好象都是些我能回答的問題。從那時開始，我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力，我終于成為與她最接近的人！
隨著時間的推移，我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化，但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了：至少，至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的！
人物描寫的作文400字我的同桌 21
我四年級的同桌叫陳海然，他是一個十分開朗的人。他長著一張瓜子臉，他的頭發(fā)短短的，細細的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面長著一個能說的嘴巴，一笑起來十分帥！
他很寬容，有一次放學(xué)后，只剩下我和他，我們在寫作業(yè)，同桌一不小心碰了我的手，我的筆一滑，一條線印在我的作業(yè)本上，我生氣的向他瞪眼，他連忙說：對不起，我不是故意的！你以為你說一句‘對不起，我不是故意的'’就完事了嗎？我生氣地說，拿起他的作業(yè)本亂畫起來。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來。回家后，我想：陳海然是嫉妒我寫的比他快，所以才存心動我一下。第二天早上，我看見他沒有理他，他見我連忙向我道歉說：對不起，我昨天不應(yīng)該碰你的手。我聽了，也低下頭對他說：對不起，我應(yīng)該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫。我們?yōu)榇撕秃昧恕?/p>
陳海然她很堅強，他平時數(shù)學(xué)考試考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁邊有人嘲笑他，他說：從那里摔倒就應(yīng)該從那里站起來，下次我一定努力，考九十多分。果然，下課他不去玩，留下來研究數(shù)學(xué)。第二次考試他果然考了九十多分，差一點就超過我。
我的同桌就是這樣的人，他寬容，堅強值得我學(xué)習(xí)。
人物描寫的作文400字我的同桌 22
我的同桌叫蔣俊揚，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的.嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負責的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學(xué)們，他們卻說：“你管得著嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學(xué)門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”
還有一次，一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認真負責，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說：“你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍�！睕]想到那位同學(xué)卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你�！彼苷J真地對那位同學(xué)說：”作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；這就是我們的班長。
人物描寫的作文400字我的同桌 23
我的同桌是個男同學(xué)，叫過瑞。他長著長長的睫毛，烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊，但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。
有一次上音樂課，大家都背著手認真唱歌，可他的手不知在下面摸什么，我好生納悶，用手打了他一下。他摸了好大一會兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下，他臉上頓時露出一絲得意的.神色，朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”，啊竺栗色的頭發(fā)，配上一副金邊眼鏡……他得意極了，壓低聲音說：“老師不會看見的，把橡皮拿來，我給你刻�！蔽业闪怂谎�，再也沒理他。
他的家庭作業(yè)不是交空本，就是瞎寫一氣。有一次，他的作業(yè)一點也沒做，我去找他，他冷冷地看著我，好像不認識我，那目光令人難堪，我只好耐住性子。他笑起來，說道：“我不會寫……你可以走了，小姐！”我氣得話也結(jié)巴了：“你怎么可以這……這樣說呢？”他大笑起來……
人物描寫的作文400字我的同桌 24
蔡承璋是我的同桌，外號“蔡包子”。他總是剪一個“菜刀頭”，前面的頭發(fā)伸了出來，像個帽檐似的，而后面的頭發(fā)剪得很短，總有幾根突出來。
在他后面坐著的'邊琛琛，看到他立在頭頂?shù)膸赘^發(fā)，不由的笑起來，輕輕地拿出剪刀，慢慢地靠近蔡承璋的頭，蔡承璋絲毫沒有覺察，仍在一聲不響地寫作業(yè)。忽然“嚓”一聲，蔡承璋猛地回過頭，目光落在了邊琛琛的剪刀上，不由地倒吸了一口冷氣。這時，陳佩琪和黎若欣又拿著剪刀，把蔡承璋的頭發(fā)剪了一撮，引得周圍的人哈哈大笑。蔡承璋雙手抱著頭，迅速離開了座位，邊跑邊喊“救命��！我被毀容啦！”。又一次引得周圍人哈哈大笑。
蔡承璋的數(shù)學(xué)不錯，周圍同學(xué)經(jīng)常請他幫忙。一節(jié)美術(shù)課上，常楚晗拿著真卷轉(zhuǎn)了過來，一幅可憐兮兮的樣子，讓蔡承璋幫忙做題。蔡承璋在本子上不停地算著，不斷地摳自己的頭。忽然，撓頭的手停住了，臉上漸漸顯出了即將勝利的笑容，重新苦算起來。時光飛逝，一節(jié)課過去了，原本信心十足的蔡承璋成了一個“癟包子”，趴在了桌子上。常楚晗看到算出來的題，樂開了花，哼著小調(diào)將卷子拿了回去。
總之，蔡承璋是個可愛，聰慧的同學(xué)，總能從他那里獲得幫助，也是一個開心果。好一個開心的包子。
人物描寫的作文400字我的同桌 25
他個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，玲瓏的小眼睛下面長了一個塌鼻梁的`鼻子，嘴巴里還有著不干凈的“牙蟲”，唯一的缺點就是不愛學(xué)習(xí)，寫字不好。他就是我的同桌――范典。
每次上課的時候，他都要到亂我上課，害得老師總是冤枉我。記得最清楚地一次是:那時候上數(shù)學(xué)課，他在唱歌，老師的臉正好扭到我這邊，然后我低下頭拿東西的時候正好又向他那邊看了一下，就在看的一瞬間，老師說:“王云云，不要說話！”我當時心里很委屈，“嗚嗚，冤枉的滋味不好受呀！”。
同桌的學(xué)習(xí)不好，博客名就是“視學(xué)校如監(jiān)獄”，其實他也挺幽默，上一次他對我說:“我不會系紅領(lǐng)巾，你給我系系唄！”我就答應(yīng)他了，邊系邊說:“以后你自己學(xué)系，我才懶得給你系�！彼趾芪卣f:“不學(xué)！”學(xué)會系紅領(lǐng)巾，就要學(xué)會上學(xué)，學(xué)會上學(xué)就要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)就不能玩電腦了！”我當時就笑的眼淚就出來了，拍著桌子哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個不愛學(xué)習(xí)，愛搗亂，而又幽默的同桌。
人物描寫的作文400字我的同桌 26
在英語補習(xí)班上，我有一個同桌，她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個十足的假小子。留著一頭短發(fā)，大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護膜眼鏡。�？峥墒撬目醇冶绢I(lǐng)在她的五官上，最有殺傷力的，就是她的嘴了!
一次，俺老妹在英語班上沒有完成背誦的作業(yè)，被老師留了下來�？蓱z的是我啊!我要留下來陪她，等她。我自知自己在3個小時內(nèi)不會到家!因為，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔，就落在我同桌肩上。哎!她也是個苦命人阿!俺妹，開始把她的毒功拿了出來磨!時間一分一秒的過去了。俺妹，她一句也沒背下來。當時，她正在想，夢幻西游的.點好象沒了，一會去買，然后再買點。這么長時間，我妹居然一句話也沒背下來。我同桌可毛了，說:"儒子不可教也，朽木不可雕也。"話一出口，一場世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我妹拿起書包就走，我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個字形容我自己"慘"。
我同桌什么都好，就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。
人物描寫的作文400字我的同桌 27
我的同桌叫郭威良，他的長相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。
他的小嘴可會說話了。五一勞動節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說：“今天是五一勞動節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門�！彼旱奈遗醺勾笮�。
有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來的'時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的板凳拿走了。這時，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說：“哇靠！小成龍精彩表演��！”我想：真是個壞孩子。
有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，他和幾個同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當時沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因為這見事校長表揚了郭威良同學(xué)。
我多么希望他能光做好事，不做壞事��！
人物描寫的作文400字我的同桌 28
我的同桌是張智遙，他大大的腦袋上長著一雙水靈靈的眼睛，一顆有點突出的板牙看上去很有趣，他留著一頭比一般男生長一些的頭發(fā)，有點兒像女生，總之，他長得酷酷的。
說實話，我以前不太喜歡張智遙，因為他愛打人、罵人，班里許多同學(xué)都被他欺負過，所以，同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過，現(xiàn)在的他已經(jīng)改掉了打人的'壞毛病，更多的同學(xué)都和他在一起玩了，包括我。我喜歡他最大的優(yōu)點就是愛幫助別人，每回不管是哪個同學(xué)借用他東西時，他都會痛快地答應(yīng)。有一次上課時，我的鋼筆沒有墨水了，因為是考試，所以我小心地問他借，他毫不猶豫地說：“給，拿去用吧！”
有一天上數(shù)學(xué)課時，張智遙故意往我書上亂畫，我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來，老師讓后面幾排的同學(xué)回答問題，當我轉(zhuǎn)過頭往后看的時候，張智遙拿著他的水筆就往我的眼睛戳過來，幸虧我們坐在第一排，被數(shù)學(xué)老師及時制止了。做課間操的時候，我們把這件事說清楚后，互相道了歉，然后又像兩只快樂的小鳥一樣，用最快的速度跑到了樓下我們班的隊伍里。
他就是這樣一個痛快的小男子漢。以后，我還會繼續(xù)和他在一起互相幫助，共同克服困難，渡過每一天快樂的校園生活。
人物描寫的作文400字我的同桌 29
我的同桌是一個文靜的小姑娘，她和我一樣，都很安靜。她有一雙明亮而純潔的眼睛，她的眼神很溫柔，總是笑瞇瞇的，一生氣的時候小嘴就撅得很高。不過有時她喜歡開玩笑，我感覺她的字很好看，整整齊齊的，讓人感到很天真，很可愛。
有一次，我們玩抓人，我們首先先定石頭、剪子、布，可是她輸了，從她的眼神中，我能看出她有點難過，所以我故意被她碰到，這樣我就是猴了，不過我當了猴，我就得抓人了，她看到我很不愿意，所以她也故意被抓到，可是我就不抓她，她看我不抓她，就往我身上撲，這樣她就當猴了。
通過這件事，我有感覺她是一個有同情心，善良的人。
還有一次，她過生日，她請我們上她家吃飯，招待我們，可是她爸爸媽媽還沒有回來，我們都呆呆的等著，她也很著急，一會坐下，一會站起來，有時還繞著沙發(fā)轉(zhuǎn)圈走，電話鈴聲響了，她急忙跑過去，著急的拿起電話，馬上把電話拿到耳邊，可是她萬萬沒有想到，不是他爸爸媽媽打的，而是同學(xué)問作業(yè)，她大聲的喊著：“不知道！”這樣她使勁的掛了電話。
你看，她又是一個很性急的'人。
這就是我的同桌！
人物描寫的作文400字我的同桌 30
我的同桌是曾瑤，曾瑤也是我的好朋友，她坐在我旁邊，我們交往很密切。
曾瑤有兩條柳葉似的眉毛，兩個水汪汪的大眼睛，鼻梁上有顆小痣，她性格活潑開朗，為人大方，還樂于助人呢！
有一次在公園中，我和她在一個小橋上玩耍，突然看見一個小女孩在橋邊上哭。我上前一問，原來是她和媽媽走丟了。我沒辦法了，只能眼睜睜地看著她哭。還是曾瑤有辦法，她先做個鬼臉，然后又是哄又是逗，終于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又對小女孩說：“你媽媽會來找你的，別哭了，姐姐陪你玩，好不好？”小女孩點了點頭，曾瑤就帶著她在小橋邊玩耍，過了一會兒，小女孩的媽媽找過來了，牽著小女孩的手，對曾瑤說：“唉，嚇死我了，小姑娘，謝謝你！”曾瑤笑了笑，說：“不客氣，阿姨，下次可要小心一點�。 闭f完就一陣風似的跑開了。
現(xiàn)在想起來，我還真羨慕他呢！能與她做同桌，一定是一件非常愉快的.事吧！
她也經(jīng)常幫助同學(xué)，比如說有一次，我沒有帶雨傘，而外面又下起了大雨。她見了就把傘撐開，把我送到了家，再自己回家，我身上沒有打濕，可她的上衣卻濕透了，望著她遠去的背影，我的眼角濕潤了。
這就是我的同桌，我的好朋友曾瑤。
人物描寫的作文400字我的同桌 31
聽起那首熟悉的《同桌的你》，就會想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿！
顧名思義，他的確很“睿智“，成績一般情況下是前十，有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過，更多時候，我們更傾向于叫他“鮑魚”。
他，有一雙深邃的眼睛，藍色邊框的'眼鏡，濃粗的眉毛，再加上一臉近乎邪惡的笑容，我的同桌就簡單勾勒出來了！
他，認真中不失調(diào)皮；他，勤奮中不失好動。上課時，他總是擺出一副經(jīng)典動作：手倒八字提著自己的下巴，兩腮憋了下去一塊，撅著嘴，緊鎖眉頭，在沉思著。
課后，他總愛發(fā)出奇怪的聲音。時而低沉，時而高亢，時而在咆哮，時而在嗚咽。千奇百怪，有一次，他竟然發(fā)出磨牙的聲音，把我們逗得捧腹大笑。
有一次上歷史課，老師讓我們自由復(fù)習(xí)，提問。我突發(fā)奇想，刁難他道：“隋文帝是什么人，干什么的？”他眼珠子一轉(zhuǎn)，擺出經(jīng)典姿態(tài)，沉思之后岸然開口：“隋文帝是個男人，當皇帝的�！贝蠹覈娧�，他還十分淡定地說：“本來就是，怎么了？”我揉了揉爆疼的肚子，嘴巴怎么也咧不上，心想：“有這個同桌真好笑！”
這，就是我的同桌，一個認真勤奮而又調(diào)皮好動的人，和他坐，每天都有不斷的爆笑聲，而他的作風，也給我?guī)砹擞绊�，不愧是“鮑魚”�。�
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