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【精】我的新同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的新同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的新同桌作文1
隨著新學(xué)期的到來,我也已步入中學(xué),迎著暖陽,踏著清風(fēng),我進(jìn)入了教室。此時(shí)教室中朗朗的書聲已成為一種樂音,同學(xué)們積極讀書的背影也成為了一道道美麗的風(fēng)景線。
我趕忙回到了座位上,左右看看,發(fā)覺我的同桌早已沉浸在知識的海洋,她姓何,叫何香臻,大家都開玩笑地叫她“何真香!”她也不惱,頂多瞪你一眼!她可是一位學(xué)霸級的女生,頭發(fā)永遠(yuǎn)扎成馬尾狀,眼鏡架在鼻梁上,手里永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題,個(gè)頭不高,卻總讓人感到精神抖擻。我悄悄觀察著學(xué)霸的一舉一動(dòng)。
語文課·專注
語文課上她總是認(rèn)真的批注,而且字跡那么工整,方塊字總是一筆一劃地出現(xiàn)在她的本子上,看上去賞心悅目,這點(diǎn)讓我羞愧難當(dāng),自愧弗如,她在課堂上雖然不能積極發(fā)言,但卻可以讓作業(yè)保質(zhì)保量的完成。
數(shù)學(xué)課·善問
與語文課的沉靜不同,數(shù)學(xué)課中,她遇到不會的問題,總能及時(shí)向老師詢問,直到問清楚前因后果,這才罷休,這種不懂就問的精神著實(shí)讓我佩服!我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一大法寶,那就是總是提前預(yù)習(xí),難怪她課堂上那么多問題,原來是預(yù)習(xí)后的疑問呀,這點(diǎn)也需要我好好學(xué)習(xí)。
英語課·刷題
不僅語、數(shù)成績好,她的英語成績也總是名列前茅,你瞧,英語課剛下課,她就開始刷題,只見她專注地寫對話,我想跟她聊聊天,無奈她不理我,這種廢寢忘食的學(xué)習(xí)狀態(tài),雖不大提倡大家學(xué)習(xí),但也讓我抱有幾分敬意了!
在這次的月考目標(biāo)中,她竟然將全科都填入了滿分!而正如她的格言中所述:“天才是1%的靈感和99%的汗水!睂W(xué)霸原來是這樣煉成的。
這即是我的同桌一一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生!
我的新同桌作文2
新的學(xué)期開始了,我們的“雅集日日賢”的活動(dòng)可沒有停止。看,新的學(xué)期,我終于得到了一張心愿卡,于是我許下了一個(gè)心愿,那就是和陸貝爾做一個(gè)月的同桌。
你可知道陸貝爾是誰?
對!她就是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,我能跟她做同桌可真是“享了八輩子!绷恕
陸貝爾可是個(gè)學(xué)霸,上次語文考試居然考了99.5分,就因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),不然就是100分啦!還有一次數(shù)學(xué)考試,就錯(cuò)了一道微不足道的填空題,得了99分,你看她多厲害!
陸貝爾還是個(gè)樂于助人的學(xué)生,上次我有一數(shù)學(xué)題不會做,就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我,她可不是直接告訴我答案,而是一點(diǎn)點(diǎn)幫我分析,教給我解題思路,讓我自已思考,自己去徹底弄明白。
我剛和她做了一個(gè)下午的同桌,就懂了許多的知識,我以前玩耍的時(shí)間,原來學(xué)霸居然在看書、學(xué)習(xí)。看來,我也要把時(shí)間更多地放在讀書、學(xué)習(xí)上。
哎,我可真想永久和陸貝爾坐。
我的新同桌作文3
我們班新來來一位同學(xué),和我同桌(不會吧)。我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著;蚴窃谀强磿,看啊看,像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動(dòng)于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個(gè)愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學(xué)期,我們班新來來一位同學(xué),和我同桌(不會吧)。我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著;蚴窃谀强磿,看啊看,像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動(dòng)于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個(gè)愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''
我的新同桌作文4
早上,我快樂地坐在位子上,一邊讀課文一邊等彭彭。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,始終沒有見到彭彭的身影!鞍パ剑遣皇巧×?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了,我急急忙忙問靈靈?墒牵`靈的答復(fù)令人失望。
午自習(xí),我們正在看書。黃老師突然說:“今天,我們來調(diào)整一下座位!痹拕傉f完,就有些同學(xué)手舞足蹈,還有一些同學(xué)失望透頂。我絕望得想哭,但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會把我調(diào)到誰身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說:“櫻桃桃,上帝保佑,希望你能遇到好同桌!痹捯魟偮洌吐犚姡骸皬垬沸,你跟薛亮紅坐!卑Γ!聽說她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾,而且,作業(yè)也經(jīng)常不完成的。我一邊看書,一邊埋怨。
下課,櫻櫻快速來到我身邊,向我訴苦:“旋旋,我命苦啊!我跟陳凱琪坐,她的座位下簡直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀,安慰道:“別著急,慢慢來,也許你和他會是對好同桌的!
幾天過去了。我發(fā)現(xiàn)我的同桌非常手巧。有一次科學(xué)課,要做一臺小燈泡,我正看書想著怎么弄,順便望了望同桌,只見明亮的燈泡照亮了整個(gè)抽屜。我驚訝得張大了嘴巴,一臉羨慕!不僅如此,她還很大方。有一次上早自習(xí),要讀英語,我翻了翻書包:“糟了,英語書沒帶,這可怎么辦?”就在這時(shí),同桌把英語書遞過來說:“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說。
瞧!我換了一個(gè)手巧又大方的新同桌。這事真不錯(cuò)。
我的新同桌作文5
我的同桌是一個(gè)有水汪汪的大眼睛,睫毛很長,有一張白靜的臉龐,頭發(fā)剪得很有個(gè)性,前面的留海剪得很整齊,別看他外表很斯文,其實(shí)是一個(gè)搗蛋鬼。
他在生活中,是一個(gè)很愛衛(wèi)生,很愛清潔的人,他每天來上學(xué)時(shí),我看到的都是一個(gè)全新的他,新衣新褲,新鞋,其實(shí)也不是真“新”,而是很干凈,有一次,那是開學(xué)的第一個(gè)星期,老師讓我和他坐,上第一節(jié)課時(shí),好像是數(shù)學(xué)課,老師布置了幾道題目,讓我們自己練習(xí),我因?yàn)樽鲥e(cuò)了,就撕下一張紙,丟在了地上,他連忙幫我揀起來,小聲地對我說:“別把紙丟在地上,如果我們班一人丟一張紙,那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當(dāng)頭一棒,打得我沒緩過來,想不到他是那么的講衛(wèi)生,我真是服了他。
他不僅講衛(wèi)生,而且上課還很認(rèn)真,不管你上課跟他講什么小話,他都不會理你,除非是老師叫他,不然你是叫不動(dòng)他的,我上課時(shí),總是管不住自己的嘴,總是想跟別人說話,于是,我就跟著他學(xué),想上課認(rèn)真聽講,不開小差,可是每次我都是半途而廢,而他卻總是耐心的告訴我“上課時(shí)首先要做到心靜,只有心靜才能將老師的話看懂,其次是要專心,眼睛不要亂看,頭不要東搖西擺,要目視黑板和老師!蔽颐看温犃硕际芤娣菧\。
這就是我的同桌,一個(gè)講衛(wèi)生,愛學(xué)習(xí)的男孩,他簡直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。
我的新同桌作文6
今天我來到班,我的旁邊坐著一位新同學(xué),她叫秦婉婷,年齡有8歲,她和我一樣都是八歲,她在新城一小上學(xué),她的職位非常厲害是英語課代表、語文組織、勞動(dòng)紀(jì)檢。她簡直太棒了!我以后也要向她學(xué)習(xí)!
瞧我的同桌白白凈凈的。她扎著兩個(gè)辮子,眉毛小小的,眼睛像一顆紫寶石,她的鼻子像一個(gè)小山坡,嘴巴只要一微笑,雪白的牙齒就會露出來。她也很害羞,笑的時(shí)候都捂著嘴,害怕讓別人看到她的牙齒,只能趁她不注意的時(shí)候看到她的牙齒。她不愛講話,只有老師讓她發(fā)言,她才發(fā)言、互動(dòng)討論她也會說出自己的想法!
我的同桌真厲害!她可是勞動(dòng)紀(jì)檢,她們班還有另一個(gè)副紀(jì)檢,她是正的。她那天好像沒睡好,老師讓她帶大家讀古詩,她迷迷糊糊地讀錯(cuò)了字,大家都哈哈大笑!
我今天真開心,因?yàn)槲乙姷搅艘晃恍峦瑢W(xué)!
我的新同桌作文7
大約半個(gè)月前,老師給我調(diào)來一名新同桌。他叫白皓然,是個(gè)白白胖胖的男孩,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,挺萌。白皓然很久以前就和我同班,給我留下一個(gè)不錯(cuò)的印象,就是樂于助人,非常熱心。但是他最近的表現(xiàn)讓我很頭疼。
前天上午上課的時(shí)候,白皓然不停地和旁邊的李昊說話,不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的聲音,搞得我都沒心思想題了。還有一次就是他剛調(diào)來的時(shí)候,那天他坐下來只安靜了三分鐘,然后就對我說:“哎,趙群陽,咱的語文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說出來,他模模糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過一會,他又猛地轉(zhuǎn)過身來對我說:“趙群陽,看你的名字多生硬,不如我叫你趙趙怎樣,小趙呢?奧!叫阿趙吧,就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了,我一下也沒理他,從教室里出去了。
白皓然也并不是一無是處,他不僅像我說的那樣樂于助人,而且知錯(cuò)就改。就在今天上午,他還同往常一樣,正滔滔不絕地和李昊說話,我一下子忍了二十多分鐘還沒停下,實(shí)在是忍無可忍,直接朝他的大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了,但是沒有哭出來。我本以為他會很恨我,誰知道在放學(xué)的時(shí)候,他跑過來對我說:“趙群陽,我錯(cuò)了,對不起,你別生氣啊!”在那一剎那,我很驚訝,他竟然是這樣一個(gè)知錯(cuò)就改的男孩,而且是在我沒有說他錯(cuò)的情況下,只做出了動(dòng)作而已。
這就是我的新同桌,我覺得他不錯(cuò)。如果他改掉愛說廢話的壞習(xí)慣,你覺得他怎樣呢?
我的新同桌作文8
我的同桌是一個(gè)文靜而秀氣的小姑娘。中等個(gè)頭,長得瘦瘦的,留著齊耳的短發(fā),鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的`鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說不清她具體是外向性格還是內(nèi)向性格,因?yàn)樗袝r(shí)是默默無聞的,特別是在課堂上,很少舉手發(fā)言,好像全身細(xì)胞處在安靜狀態(tài)。和我這個(gè)活躍分子形成了鮮明的對比,無論我在她一旁有多么活躍,她都始終如一,非常的安靜,胸有成竹的樣子。真服了!也可能是女孩子靦腆吧。但和同學(xué)們在一起游戲和玩耍時(shí),她就判若兩人了,說起話來滔滔不絕,興奮、激動(dòng)、活躍,她樣樣占全,完全是一個(gè)好動(dòng)、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,特別是在認(rèn)真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她的認(rèn)真處處都能體現(xiàn)。記得有一次,打掃衛(wèi)生,同學(xué)們打掃完以后都走了,可她還在不慌不忙地擦著玻璃。她一只手拿著報(bào)紙,一只手撐著窗臺,一邊往玻璃上哈氣,一邊用紙擦,別提多認(rèn)真了。我上前疑惑地問道:“怎么還擦呢?”她說:“我發(fā)現(xiàn)這塊玻璃沒擦干凈,從側(cè)面看有許多灰塵!薄班!你認(rèn)真的讓I服了you。”
她還對那些“之乎者也”的古詩文饒有興趣,一節(jié)課的時(shí)間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟,倒背如流。還不時(shí)像孔老夫子那樣哼上兩句,溫故而知新嘛。I再服了you!我也時(shí)不時(shí)地跟著學(xué)兩句,填補(bǔ)一下自己在這方面的空白。
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個(gè)同桌而感到心悅。
我的新同桌作文9
前幾天,我們正津津有味地吸收書中營養(yǎng),黃老師突然宣布:“今天我們來調(diào)換座位。不過不是整體換,而是做一次小調(diào)整!蓖瑢W(xué)們有的哀聲一片,有點(diǎn)欣喜若狂。
楊俊杰很高興,他終于脫離了劉貝祎的“魔爪”,和袁肖玉琳一起坐。而我呢,高興不起來。我的舊同桌楊洲換成了現(xiàn)在的同桌金子涵。我心里叫苦連天,好不容易熟悉了楊洲,又要換個(gè)同桌,好麻煩。而且,金子涵上課還不認(rèn)真。
這幾日,我對金子涵的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。
昨天科學(xué)課上,老師要求大家買好電燈泡的裝置,今天要教我們?nèi)绾巫岆姛襞莅l(fā)電。今天早讀下課,金子涵把裝置都拿出來,左一按,右一按,居然把裝置弄好了。過了一會兒,他叫我:“我成功了,你快來看看!蔽也恍嫉嘏ゎ^,驚訝地叫起來。天!他居然無師自通讓電燈泡發(fā)出了光芒。頓時(shí),我對他充滿崇拜。
金子涵不僅聰明,還很幽默。早上我進(jìn)教室,跺著腳對他說:“今天早上好冷啊,腿都打顫顫了!薄邦濐?他(她)是誰?你為什么要打他(她)?”聽了他的話,我撲哧一聲笑了出來。他卻沒事人一樣,繼續(xù)玩他的電路裝置。
換了同桌后,我重新認(rèn)識了金子涵。真不錯(cuò)。
我的新同桌作文10
前不久,老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠(yuǎn),高高的個(gè)頭,常愛理個(gè)小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐。
可后來發(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了,可左思右想,還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí),李紅遠(yuǎn)看見了,就主動(dòng)給我講解,沒想到被老師看見了,就批評他上課說話,他什么也沒說。我當(dāng)時(shí)很想站起來向教師解釋一下,可見老師正在生氣,就沒敢。我以為他挨了老師的批評,我又沒替他說話,他肯定會責(zé)怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來幫我講解,好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次,坐在我后面的易暝趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好,所以易暝很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣,就去找那幾個(gè)嘲笑易暝的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個(gè)給易暝道了歉。
一天,我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對錯(cuò)誤的,也沒有一個(gè)人是沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,你一定沒有看都他的優(yōu)點(diǎn)!
雖然,我們班沒有幾個(gè)人喜歡跟他玩,但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
我的新同桌作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我興高采烈的走進(jìn)教室里。我看到每一個(gè)人都有了自己的新同桌,當(dāng)然,我也不例外。
上課了,我走進(jìn)教室坐到座位上,看見了我的同桌。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)眼睛亮亮的,像兩顆黑葡萄一樣,她還長著一張櫻桃似的嘴巴。我心想:她肯定是一個(gè)活潑可愛的女孩。
放學(xué)了,同學(xué)們飛快地走出教室,我的同桌走上前去笑呵呵的對我說:“我們一起回家好不好?”我高興的答應(yīng)了。就這樣我們一起蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上,因?yàn)閯偛畔缕鹆舜笥辏缘缆泛芑。我們差一點(diǎn)就摔倒了,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拿著一根拐杖,只聽見“砰”的一聲老奶奶摔倒了,我的同桌大步流星地走上前去,把老奶奶輕輕地扶了起來,老奶奶微笑著說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!蓖勒f:“這時(shí)我應(yīng)該做的!蔽蚁耄核媸且粋(gè)樂于助人的孩子,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我非常喜歡我的同桌,她擁有一顆善良的心,你們喜歡嗎?
我的新同桌作文12
我覺得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,我們班來了五個(gè)新同學(xué),我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。
一開始,我覺得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認(rèn)為他是太緊張了,但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后,正好下課了,我就想去測試一下他的膽量。我去找來一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒想到謝少棋不但沒有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動(dòng)把我驚呆了,看來他并不膽小。
有一天,我提出要和他掰手腕,他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅(jiān)持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會到了他的力氣有多么大。
還有一次,我和謝少棋一起掃公共區(qū)域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過頭,看見他跑得呲牙咧嘴的樣子,突然覺得好搞笑,我肚子都笑痛了。
這就是我的新同桌謝少棋。
我的新同桌作文13
我上初中了,我有了一個(gè)新同桌,他有一個(gè)很怪的名字,他叫李艈,他可是一個(gè)名副其實(shí)的ll黃鼠狼rr。
初中有了新規(guī)鉅,值日表上第一個(gè)人就是值日組長,也屬值日組長活重,擦黑板,掃地,擦玻璃全是值日組長的活,第二天開門也是值日組長必備的,我在第二個(gè),還算幸運(yùn),可他卻不那么幸運(yùn)了,我們是最后一組,在到我們值日的前一天,他卻主動(dòng)要自己鎖門。我很納悶,他壺蘆里賣的什么藥?第二天,他把鑰匙給了我,說:ll值日組長,明天早點(diǎn)開門。rr我疑惑的說:ll值日組長不是你嗎?什么時(shí)候成了我了。rr他說:ll你不信去看值日表呀"我去一看,立刻傻了眼,怎么我成了第一個(gè)了,他竟然是最后一個(gè)。我當(dāng)然不服氣,可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個(gè),我可管不著。"。我也只好不情愿的戴上值日組長這個(gè)頭銜了。
還有一次,那是在上美術(shù)課,我一直看到他在笑,我問他笑什么,他說:"你看我的圖畫本"我一看,也跟著笑起來了,他在上面畫了不少狗屎,我笑的比他還厲害。這時(shí)美術(shù)老師說:"蘇銘瑋,你別笑了,要向你同桌學(xué)習(xí),我一看他,他正一本正經(jīng)的在那里畫畫,我故有一肚委曲沒處使,但對他的詭計(jì)是心服口服
我的新同桌作文14
我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來到第一天就安排了座位。
我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個(gè)文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。
同桌對于上學(xué)來說,都會有的,我的同桌“王木子燁”,是一個(gè)1。6多個(gè)的,短頭發(fā),愛笑,還有兩個(gè)虎牙,又漂亮的女生。一開始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒有帶筆她一定借你的。
有一次,我才知道她的特長,就是唱歌和畫畫,只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。
她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績好,特別是英語,100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽,咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯(cuò),可以提高我的成績,每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說話了,她說沒有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無罪了,我很尷尬,我以后不說話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。
最后,我希望老師不用給我換同桌,因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌作文15
一轉(zhuǎn)眼,我進(jìn)入了初中,有了一個(gè)新同桌,他叫沈進(jìn)洋。
沈進(jìn)洋個(gè)子小小的,瘦瘦的,戴著一副黑色邊框的眼鏡。濃濃的眉毛下,有一雙圓溜溜的大眼睛。他笑起來,常常會露出兩顆潔白的大門牙,十分呆萌。
沈進(jìn)洋是只標(biāo)準(zhǔn)的小猴子(我們這些學(xué)生大多屬猴)。
那天悶熱的中午,我們正在安靜地自修,唯獨(dú)沈進(jìn)洋在說話。他一直嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,我有些不耐煩,便嚴(yán)肅地對他說:“你別說了,做作業(yè)吧。”他聽了,不服氣地應(yīng)道:“哦,知道了!
過了一會兒,沈進(jìn)洋趁我不注意,便把一根用完的雙面膠帶放到了我的鉛筆盒里。然后,若無其事地干起自己的事情來。
我拿尺子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒里有一根用完的雙面膠帶,非常疑惑。沈進(jìn)洋看見后,一只手捂著嘴,一只手捂著肚子,吃吃地偷偷笑了起來。我拿著用完的雙面膠帶質(zhì)問道:“這是不是你放的?你為什么要這樣做?”一連串問號從我口中冒出來。沈進(jìn)洋則不緊不慢地說:“你猜呀?呵呵!闭f著,他的兩顆潔白的大門牙又露出來了。我搖搖頭,無奈地說:“你真調(diào)皮。”
這就是我的同桌。雖然他很調(diào)皮,可這也說明他十分單純,富有童趣。他的笑容,讓人一看心情就大好起來,煩惱也一下子煙消云散。
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