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同桌作文

時(shí)間:2021-04-24 15:27:23 同桌 我要投稿

【熱門】同桌作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的同桌作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】同桌作文合集9篇

同桌作文 篇1

  我有一位女同桌,她兇巴巴的。有一點(diǎn)不合她心意的事情,她就兇巴巴地沖我發(fā)火。所以我想換一個(gè)同桌,如果你愿意跟我同桌的話,先看看我的標(biāo)準(zhǔn)吧。

  我的同桌應(yīng)該是文雅的,現(xiàn)在的女生太兇了。一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就朝男生發(fā)脾氣。男生會(huì)被追著打,追得男生無(wú)處可躲。這還算正常,女生打不過的,就會(huì)叫來(lái)一大堆女生,一起打那個(gè)男生,那場(chǎng)面真叫壯觀,一大堆女生追一個(gè)男生,其它男生都不敢過去幫忙。可見,女生有多兇。這真是“唯女子與小人難養(yǎng)也”。所以,我希望我的同桌是文雅的,是彬彬有禮的。

  我想要的同桌是大大方方的,不會(huì)斤斤計(jì)較,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大驚小怪。記得一次上課時(shí),我不小心超過了三八線,我現(xiàn)在的同桌就用眼睛瞪了我好久,下課也不理我,好像有深仇大恨一樣。所以同桌不會(huì)計(jì)較這些小事非常重要。我忘記帶東西,她會(huì)大方地借給我,還不跟我計(jì)較,不像現(xiàn)在的同桌,一毛不拔。當(dāng)然,同桌碰到什么困難,我也會(huì)伸出援助之手,幫助他。我們一定會(huì)成為親密的好朋友。

  我想要同桌在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀。上了五年級(jí),題目越來(lái)越難,常常會(huì)碰到很難的奧數(shù)題,如果我的同桌是一個(gè)學(xué)霸,并且能教我怎樣做題,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。我上課常常走神,一會(huì)兒玩玩學(xué)習(xí)用品,一會(huì)兒心思飛到了窗外,這時(shí)候,能有同桌提醒我上課專心聽講,那我會(huì)非常感激的!

  你覺得班級(jí)里有我適合的女同桌嗎?

同桌作文 篇2

  不是冤家不聚頭,抬頭不見低頭見。”正如這句話所說,《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。

  其實(shí),《同桌冤家》這系列的書,我從小到大都沒怎么看過,但剛接觸到這本書,打開它的第一頁(yè),我就深深的被它的見解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語(yǔ)言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。

  我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來(lái)描述這本書的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。

  趣味性,“烏啦烏啦!”我爺爺只會(huì)說這一句話,意思是”你好”“牙刷?哈哈!肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧!”這些句子幽默又不失禮貌,讓人看了忍俊不禁,這是這系列書的一大亮點(diǎn),使得小孩子大人都喜歡看。你想啊,面對(duì)一本枯燥無(wú)味和一本趣味無(wú)窮的書,你會(huì)樂意看哪一本呢?

  想象力,本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無(wú)法想象的事情,在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見閱讀這些書還可以提高我們的想象力。

  科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優(yōu)勢(shì)的,不論什么書,科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。

  人性化,讓我最為感動(dòng),最為動(dòng)心的不是這本書的幽默,也不是豐富的想象力,而是這本書具有人性化,它可以站在讀者的角度考慮問題,例如,在大篇幅文字中插入一些圖片,在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹,每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介,使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無(wú)味。這難道不是人性化的一面嗎?

  趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書該有的,不該有的,這本書都有了,這就是我喜歡這本書的原因了。

同桌作文 篇3

  我有一個(gè)刺猬同桌——陳杰,他總是那么討厭。

  我至今還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過激烈地角逐,我短跑榮獲了第一名的好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們紛紛向我表示祝賀的時(shí)候,陳杰突然從人群中冒了出來(lái)。只見他那胖嘟嘟的臉上,密密麻麻的汗珠在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透,他孑然一笑,潔白的大門牙排著整齊的隊(duì)伍開始走秀,一副能說會(huì)道的樣子:“這有什么了不起的!你只不過短跑得到第一,跳高跳遠(yuǎn)不知算得了什么!體育全面發(fā)展才算厲害!”說著,他一手豎起大拇指,一手指著大拇指。

  他不祝賀我也就罷了,還直戳我的軟肋。我氣得咬牙切齒,但他說的確實(shí)是實(shí)情。我只能在心底發(fā)誓,不能讓陳杰小覷,一定要是體育全面發(fā)展。以后,我每天堅(jiān)持晨練,晚上練習(xí)跳高跳遠(yuǎn)。很多次,我想過放棄,但我想起陳杰那滿身的“刺猬毛”就堅(jiān)持了下來(lái),我要讓他刮目相看!慢慢地,我的跳得越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越高。欣喜之余,我也想過,他是不是為了幫我而刺激我?

  可他還是只刺猬,滿身的尖刺讓我再一次“受傷”。那天,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),教室里鬧哄哄的,有的抿著嘴在笑,有的雙手合并,求老天爺保佑今晚不要吃竹筍炒肉絲。

  我考了97分,正樂滋滋地前排的同學(xué)炫耀著?伤,他漫不經(jīng)心地說了一句:“這有什么了不起,我隨便考考都能考100分!”頓時(shí),我顏面全掃,握緊的拳頭差點(diǎn)甩了出來(lái)?伤f得沒錯(cuò),他輕輕松松就能考一百,而我一直的分?jǐn)?shù)一直是過山車。他的話再次激發(fā)了我,我內(nèi)心的“戰(zhàn)斗士”一下子站了起來(lái)。以后的每次練習(xí)或者考試,我都認(rèn)真對(duì)待,前三名到寶座也漸漸坐穩(wěn)了。

  有次作文課,周老師要求我們寫《我最好的朋友》。我在草稿紙上寫了一個(gè)又一個(gè)名字,寫完,我都感覺不滿意。最后撇過陳杰的時(shí)候,居然覺得心里暖暖的。我一口氣寫完了:他是一只刺猬,但他是一只有愛的刺猬。他的每一句話雖然總是刺痛我,但從此也激發(fā)了我……他就是陳杰。

  陳杰的作文又一次得到了老師的表?yè)P(yáng),我很好奇,誰(shuí)會(huì)是“刺猬”的朋友?當(dāng)他在臺(tái)上讀范文的時(shí)候,我驚呆了:“黃譯嘉是我最好的朋友,他樂于助人,能屈能伸,寬容大度……”原來(lái)在他心里,我不是一無(wú)是處的。我頓時(shí)被感動(dòng)了,眼睛鍍上了一層薄薄的淚光。

  有這樣的刺猬做同桌,是我的幸運(yùn)!

同桌作文 篇4

  同桌,我想和你說說心里話,表達(dá)我對(duì)你的歉意。

  那時(shí),我讀三年級(jí),在一次掃地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了,當(dāng)時(shí)只看到你——同桌,我以為是你拿了我的筆,我就讓你賠我一支筆,結(jié)果你真的'給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。

  我第二次掃地的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)了,偷走我的筆的人不是你,而是另外一個(gè)同學(xué),那時(shí)我的心如刀絞,又如同幾百支箭穿身而過,心像是鉆了的痛。

  想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情,我難受至極!

  回家的路上,我的內(nèi)心十分糾結(jié),想著到底該不該去和你說一聲“對(duì)不起”。我猜想著:因?yàn)槲业腻e(cuò)怪,你肯定傷心過;而這一切全是因?yàn)槲业拇笠猓∥蚁肓嗽S久許久,終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對(duì)不起”!

  好同學(xué),好朋友,我想對(duì)你說:“對(duì)不起!”

同桌作文 篇5

  我和男生同桌小Y是冤家,俗語(yǔ)說:不是冤家不聚頭。這話一點(diǎn)不錯(cuò)。

  今天,我們開卷考勞健課,馬虎的我卻把勞健書忘在了家里。我本想去別的班借一本,可誰(shuí)知幾個(gè)班是同時(shí)考?完了完了,一想到勞健老師讓沒帶書的同學(xué)站在教室外邊時(shí)的面孔,我心里就發(fā)毛。況且,這次還是考試呀!

  同桌小Y知道我沒帶書時(shí),幸災(zāi)樂禍地小聲嘲笑我:“叫你不帶書,死定了哇!”“哼,有什么了不起!”我裝作無(wú)所謂。

  上課了,老師把試卷發(fā)了下來(lái),說:“這可是開卷考試,沒帶書的就背答案吧!”天啊,太悲催了,這分明是說給我聽的嗎。

  就是這時(shí),小Y把他的勞健書推了過來(lái),四處看了看,說:“你先看,寫完了再還給我!”情況太緊急,我也不多想他有沒有陷阱,不管三七二十一就拿起書大抄特抄起來(lái)。馬上就要下課了,我才剛剛寫完,小Y怎么辦呢?我看了一眼他的試卷,居然也是滿滿的!呼,那就好,不過還是要謝謝他吧!

  “那個(gè),謝謝你……”我小聲說。

  “什么,聽不見!”小Y欠扁地說。

  “謝——謝——你——!”我一字一句地大聲吼道。

  “聽不見,聲音再大點(diǎn)!”他又可惡地說。

  什么,氣死我了,我二話不說,追著他一陣猛打,他則一路狂奔跑出了教室外。過了一會(huì)兒,他又嬉皮笑臉跑了回來(lái)對(duì)我說:“其實(shí),我全是抄你的答案!”剛說完,他就腳底抹油,溜了!

  哼,看在你借我書的份上,本小姐放你一馬,大人不記小人過,下次再敢抄我試卷,有你好看的!我憤憤地想。

  這就是我和同桌小Y雞飛蛋打的校園生活!

同桌作文 篇6

  同桌,我想對(duì)你說聲“謝謝”。在我害怕的時(shí)候,你替我分擔(dān)憂愁,在我煩惱的時(shí)候,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂 趣 ………

  在我9歲時(shí),我要去參加鹽城市鋼琴比賽,大家把希望都寄托在我的身上,我非常地緊張、害怕,我怕自己得不到一等獎(jiǎng),我怕自己太丟臉,這時(shí),我的耳畔傳來(lái)你親切的聲音,你鼓勵(lì)我:“加油,朋友,我相信你一定行!”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中,我真的得了一等獎(jiǎng),別人都在為我喝彩,只有你用真誠(chéng)的微笑祝福著我“百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  有時(shí),我總是一個(gè)人靜靜地坐著;有時(shí),我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個(gè)人的時(shí)候總是講笑話給我聽,一切煩惱都被我拋到了腦后,和你一起說笑。在我和朋友們一起玩的時(shí)候,你總是每次都陪著我,和我一起快樂玩耍。

  我以前是一個(gè)喜歡偷懶的人,而你卻很 勤快:每次打掃衛(wèi)生,你總是把教室打掃得干干凈凈才回家,而我,每次只是應(yīng)付地掃一下,就回家了。你教育了我:做人就要勤快。這使我感到很慚愧,從那以后,我每次都和你一起努力地打掃,壞習(xí)慣很快就改掉了。

  同桌,我想對(duì)你說聲“謝謝”。我多么希望你永遠(yuǎn)都是我的同桌呀!那樣,我們之間會(huì)出現(xiàn)更多美好的故事。

同桌作文 篇7

  嗯,李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí),我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢。可悲本人兩只耳朵同時(shí)工作,左邊的在聽靈異故事,右邊的在聽“虎姑婆傳”。

  “月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰(shuí)死了來(lái)找我!闭Z(yǔ)文課還算好滴,科學(xué)課時(shí),他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自?shī)首詷吠娴牟灰鄻泛。那么我也只好?dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓,之后又在肆無(wú)忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!

  再說右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來(lái),例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……

  但他們唯一的共性,就是無(wú)恥!哼,一到英語(yǔ)那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語(yǔ)考試時(shí)我的作用最大。不過英語(yǔ)考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。

  我真懷疑自己是超級(jí)無(wú)敵可憐人,左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>

  好不容易有兩個(gè)“同桌的你”,還讓我頭疼。誰(shuí)來(lái)救救我!

同桌作文 篇8

  小學(xué)里有過很多同桌,而印象最深的則是老馬。

  一次新學(xué)期伊始,老師讓馬某某做我的同桌,我細(xì)細(xì)打量了他一番:短短的個(gè)子,平頭,雙眼極不對(duì)稱,一大一小。嘴巴歪著。人成天晃來(lái)晃去,像個(gè)不倒翁。永遠(yuǎn)也站不穩(wěn),永遠(yuǎn)也摔不倒。

  我心想,像他這樣的人一定很搗蛋,還是不和他羅嗦為好。于是,我就用鉛筆在桌子的中間畫起了一道線來(lái)。馬某某攔住我的筆,問:“這是——”“這是國(guó)界,平時(shí)誰(shuí)越過它到達(dá)對(duì)方區(qū)域,就會(huì)遭到嚴(yán)懲!”聽我說完,他趕忙用橡皮擦掉那國(guó)界,說:“不要國(guó)界吧,友好相處!”我想,他一定是為了投機(jī)取巧,斷然否定了他的提議。半晌,我發(fā)現(xiàn)他竟然掩面啜泣起來(lái)。我猛地一驚,趕緊問他為什么。沒想到,他突然停止了哭泣,并飛快地做了一系列動(dòng)作,待到我回過神來(lái),發(fā)現(xiàn)那國(guó)界不見了。我恍然大悟,終于同意與他友好相處。因?yàn)樗L(zhǎng)我一歲多,我便稱他為“老馬”。以后的日子里,我們并沒有像其他的同桌一樣,三天一小吵,五天一大吵,關(guān)系不錯(cuò)。

  當(dāng)然,老馬也調(diào)皮的出奇,平時(shí)常常與他人追逐打鬧。一次,他在飛跑時(shí)摔了一跤竟磕掉了一顆牙。

  現(xiàn)在,老馬與我不在同一學(xué)校,只在看望小學(xué)老師時(shí)遇見過他。我跟他打招呼,他卻一溜煙跑了。

同桌作文 篇9

  我的同桌長(zhǎng)著圓圓的臉,胖乎乎的身體,走起路來(lái)一搖一擺,像只“企鵝”。有一次,懷老師說:“你走路的樣子真搞笑!比堑么蠹夜笮。

  他做值日生很認(rèn)真。因?yàn)樗獗容^大,翻凳子很快,方便我們掃地。他有在其它課上做語(yǔ)文作業(yè)的壞習(xí)慣,有時(shí)我也提醒他,希望他能改正這個(gè)壞習(xí)慣。

  大家猜猜他是誰(shuí)?

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