關(guān)于你的同桌作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的你的同桌作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》這首歌時(shí)，我就想起了你，就想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光。
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師把你調(diào)到和我同桌，我高興極了，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，和你在一起，肯定�?huì)學(xué)到許多知識(shí)，可以把我的成績(jī)提上去。于是我經(jīng)常向你請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)的方法和技巧，你有時(shí)也問(wèn)我一些疑難問(wèn)題，我們倆就像姐弟一樣。不久，你獲得了班級(jí)第一名，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線(xiàn)上升。
半學(xué)期過(guò)后，你是否意識(shí)到我們之間的關(guān)系悄悄地發(fā)生了變化呢?因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)經(jīng)常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是，我決定在桌面上畫(huà)一道“分界線(xiàn)”，以示我們之間界線(xiàn)分明。隨后我說(shuō)：“以后，我們就以這條線(xiàn)為界，不允許你侵犯我的‘領(lǐng)土’，如果什么東西侵入了我的‘領(lǐng)土’，那個(gè)東西就屬于我了�！庇浀卯�(dāng)時(shí)你眼睛眨了眨，臉上泛出微笑，顯示毫不介意的樣子。兩夭后，你剛買(mǎi)的一塊橡皮的一半侵入了我的“領(lǐng)土”，我當(dāng)即把它切成兩半，你瞪大了眼睛，吃驚地看著我，半天才說(shuō)了一句話(huà)：“你怎么能這樣!”我一時(shí)語(yǔ)塞了，不知說(shuō)什么好。
還有一次，自習(xí)課上你的辮子越過(guò)了那條界線(xiàn)，我想，這一次就原諒你吧，如果剪了你的辮子，你一定會(huì)很傷心的。正在此時(shí)，后面的同學(xué)又七嘴八舌地議論開(kāi)了：“快看快看，辮子越過(guò)三八線(xiàn)了�！薄八隙ú桓壹羲霓p子�！薄罢f(shuō)話(huà)不算數(shù)，還算什么男子漢?”
聽(tīng)到這些，我實(shí)在不能忍受，于是從身上拿出一把小刀，割下了你的一縷頭發(fā)，頓時(shí)后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著微笑，但是內(nèi)心卻如針扎一般，隱隱有些疼痛。這時(shí)，你轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我手中的那縷黑黑的頭發(fā)，眼睛里充滿(mǎn)了淚水，我實(shí)在不敢看你的眼睛，我想你一定傷心極了，我趕快低下了頭，臉火辣辣的。
期末考試的前幾天，我正在做算術(shù)題，突然遇到了一道難題，怎么辦?此時(shí)不準(zhǔn)下位，問(wèn)誰(shuí)呢?你好像看出了我的心事，一張紙條悄悄地推入了我的“領(lǐng)土”，一行俊秀的字映人我的眼簾：“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的，是你的字。我抬眼看時(shí)，你輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我就像得到了救星似的，趕忙把題寫(xiě)在一張白紙上，不一會(huì)兒，那張白紙遞過(guò)來(lái)了，解題方法、步驟，答案一應(yīng)俱全，非常清晰。我友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到正有一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，吹去我心頭的陰云，我的身心輕松了許多，周?chē)目諝馇逍铝嗽S多。
上了初中以后再也沒(méi)見(jiàn)到你，但我一直不曾忘記你，因?yàn)槟闶刮叶昧嗽鯓幼鋈�，怎樣待人，使我懂得了只有用一穎真誠(chéng)的心去對(duì)待他人，才能獲得真正的友情。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西.......”
你的同桌作文 篇2
雖然你寫(xiě)字很丑，但是我還是會(huì)想起同桌的你，雖然我不喜歡和你做同桌，但是下學(xué)期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉，小眼睛，頭發(fā)烏黑。他總是上課說(shuō)話(huà)，下課打架。
他很樂(lè)于助人，當(dāng)我鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，是他借給我的，每次都是他。他寫(xiě)的字真的是奇丑無(wú)比，足以讓人吃不下飯，信不信由你！每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫(xiě)。
記得有一次他的作文是滿(mǎn)分，但是因?yàn)樽痔罅藴p了好幾分。
我和同桌經(jīng)常吵架，記得那次吵得誰(shuí)也不理誰(shuí)，就因?yàn)樗K了我的作業(yè)，但是我們第二天就和好了。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我不想和他做同桌，但是現(xiàn)在我可不那樣想，因?yàn)樗�是不錯(cuò)的。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)著這首《同桌的你》，我就會(huì)想起我的同桌。
同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少歡聲笑語(yǔ)是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
你的同桌作文 篇3
試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。
初一時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識(shí)，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的第一印象：天真，可愛(ài)，沉默。說(shuō)實(shí)話(huà)他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，我被留守，而他去了第一線(xiàn)，與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對(duì)“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過(guò)了初三的瑣事生活。
初時(shí)。有幸與她分在一班，卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂(yōu)愁，卻又增添了幾分成熟。但他的'冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開(kāi)導(dǎo)過(guò)她，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨(dú)，冷漠’看到他滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁與困惑，多么希望他能改過(guò)，多么希望她能變的快樂(lè)，多么希望他能不再感到孤獨(dú)，多么希望他能重新回到我對(duì)他的第一印象
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。
你的同桌作文 篇4
丁零零，丁零零，下課了！
你瞧！剛才在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)做題的同桌，一聽(tīng)到老師說(shuō)“下課了”的時(shí)候，他就沖出教室去瘋玩。但一上課，他就像變了個(gè)人似的，變得十分乖巧，端端正正、規(guī)規(guī)矩矩地坐在位子上。他就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗、發(fā)言積極、擁有一個(gè)聰明的大腦袋、擁有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的大腦袋的好同桌。
他長(zhǎng)得十分可愛(ài)，只要你看他一眼，你保證會(huì)喜歡他。你只要再看他幾眼，他的形象保證會(huì)印在你的腦海和心里！
他非常熱愛(ài)看書(shū)。他只要一拿到書(shū)，就肯定會(huì)回到位子上，慢慢地、仔細(xì)地“品嘗書(shū)的味道和文字”！如果你不信的話(huà)，可以去留意一下哦！
他還非常幽默。有一次，我訂正好作業(yè)，正準(zhǔn)備坐進(jìn)位子，可你知道他是怎么說(shuō)的嗎？他說(shuō)“要進(jìn)去的話(huà)，你必須用‘手’對(duì)準(zhǔn)我的腦門(mén)開(kāi)槍?zhuān)缓螅阒灰?tīng)見(jiàn)‘嘀嘀’的聲音就可以進(jìn)來(lái)了！”于是，我便照著他的方法去做，便進(jìn)去了！唉！可真討厭�？墒�，我總不可能不進(jìn)去吧？還有一次，我訂正好作業(yè)，正要進(jìn)去，有趣的是，他卻發(fā)出了聲音，“忘記開(kāi)槍了，忘記開(kāi)槍了！”無(wú)奈，我只好回過(guò)頭來(lái)，把“槍口”對(duì)準(zhǔn)他的腦門(mén)“砰”的一聲開(kāi)槍了。我又試著進(jìn)去，可誰(shuí)知他又發(fā)出了聲音，“太重了！重來(lái)，重來(lái)！”唉呀！唉呀！和他做同桌可真難！
他就是我的同桌，讓我哭笑不得、又給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的同桌。他是誰(shuí)啊？他，就是天真可愛(ài)的徐瀚楨！
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