精選我的同桌作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過去。老師邁著輕快的步伐來到講臺(tái)上了。
“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無力地道：“老師好！”問候語同時(shí)也在門口響起，原來是同桌。只見他直挺挺地站在那里，背著一個(gè)看起來空癟癟的書包，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。
當(dāng)同桌走進(jìn)教室，來到最后一排，找到自己的座位，放下書包，在書桌上取出一本課本，打開來，然后迅速進(jìn)入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來。
就這樣，一堂課過去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí)，同桌被放出來了，沮喪著臉對(duì)我說：“又要寫檢討，沒點(diǎn)新花樣。”
很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上，同桌再也忍不住了，開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小，但不得不說很好聽。
放學(xué)了，同桌早已收拾好書包，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說：“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮！” 我和幾個(gè)同學(xué)來到籃球場(chǎng)，看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐，把籃球往對(duì)方球框里不停地投，大長(zhǎng)己方士氣時(shí)，我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。
但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會(huì)訕訕地笑道：“下次不會(huì)了。”
記得有一次元旦晚會(huì)，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌，一位陽剛、帥氣、勇敢的男生，一個(gè)我熟悉的人。
我的同桌作文 篇2
我的同桌有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑寶石，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張櫻桃般的小嘴能說會(huì)道。
她喜歡穿背帶裙。喜歡穿增高鞋，而且還經(jīng)常戴著發(fā)箍，可漂亮了。
上課時(shí)，她很嚴(yán)肅認(rèn)真，可下課之后她卻變得特別愛講話。說起話來口齒伶俐，嗓門特別大，語速特別慢。她走路總是輕手輕腳，每次都是邊走邊吃東西。
她是一個(gè)活潑開朗的小女生，但她總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一次，我和她一起出去玩。我說：“我們先去玩碰碰車�！笨墒撬且骈_火車。過了一會(huì)兒，實(shí)在沒有辦法只好先玩開火車了。但她特別有愛心。有一次放學(xué)了，我和她一起回家，突然看見一位老奶奶摔倒在地上，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人敢去扶那位老奶奶，她看見了立馬沖上去把那位老奶奶扶起來。讓老奶奶在那里休息了一會(huì)兒我們就走了。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？她就是湯婧。
我的同桌作文 篇3
我敬佩的一個(gè)人就是我的'同桌——何奐宸，她有一雙明亮的眼睛，俊俏的鼻子，紅紅的小嘴，臉上還有幾個(gè)小雀斑，我們都叫她“暴力女”。因?yàn)槲揖捅凰们嘁粔K兒紫一塊兒的，但她的優(yōu)點(diǎn)更值得我敬佩，比如她在演講時(shí)從不怯場(chǎng)。
有一次，我和何奐宸一起去參加比賽，第一輪是演講，首先要自我介紹。我緊張個(gè)半死，可“暴力女”卻形態(tài)自若，好像沒有比賽這回事兒，還說我是膽小鬼。輪到我了，一上場(chǎng)我昨晚上背的臺(tái)詞全忘了。腦袋一片漿糊，一個(gè)字也說不出來，最后第一輪我就被淘汰了。正當(dāng)我傷心之時(shí)，看見了“暴力女”在場(chǎng)上舉著話筒演講，她臉上沒有一點(diǎn)膽怯，侃侃而談，有條不紊，最后評(píng)委給她打了全場(chǎng)最高分。
她不但在演講時(shí)不怯場(chǎng)，而且做事也一絲不茍，從不以情用事。
在小記者選拔會(huì)上，“暴力女”是評(píng)委，還是監(jiān)視員，第二輪是寫作文，我一看作文題目是《記今天的小記者會(huì)》，我都快昏過去了，我最不擅長(zhǎng)寫記事文章了。心怦怦得跳，趕緊想辦法，最終決定向“暴力女”求救。
“暴力女”說：“自己想‘變質(zhì)饅頭’，別指我了，我雖是你同桌，可我是不會(huì)告訴你的！”
我嘆了口氣，一邊心里想著“暴力女”的話，一邊抓著腦袋，一邊奮筆疾書……
我“恨”“暴力女”，因?yàn)樗盐移们嘁粔K兒紫一塊兒，但我也得敬佩她，因?yàn)樗胁磺訄?chǎng)的才能，做事一絲不茍，其實(shí)有個(gè)小秘密就是她還有好多優(yōu)點(diǎn)呢下回再給大家揭曉吧。
我的同桌作文 篇4
五年級(jí)時(shí)我的同桌有一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)睫毛，高鼻梁，嘴唇呈菱形，皮膚黝黑，胖乎乎的身材看上去很融洽。
那個(gè)時(shí)候電視上有一段廣告，說是一個(gè)闖蕩江湖的劍客走進(jìn)一家客棧要了一杯黑牛奶，小二急忙送上了黑牛奶，隨后劍客表示我要的是“三劍客的黑牛奶”。
對(duì)著這個(gè)廣告我倆一唱一和沒少模仿，當(dāng)然這只是在后來我倆關(guān)系好的時(shí)候。起初我倆關(guān)系并不好，還打了一架，算是不打不相識(shí)罷，我倆有最初的彼此不服，到默默認(rèn)同彼此。
最難以忘懷的事應(yīng)該是在一起釣魚罷。
湖水旁，樹陰下，微風(fēng)吹撫著不知名的小花，野蟲啁啾，萬鳥齊鳴。陽光灑下來點(diǎn)點(diǎn)光斑。如此優(yōu)美的風(fēng)景下，我們坐在椅子上，一邊釣著魚，一邊看魚兒游泳，賞百花齊放。
由于我是第一次釣什么也沒釣到，我們同樣的把魚餌灑下來，須臾，他釣到了，而我卻什么都沒有釣到。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼以是多年未見，不知他可還過得好否？
我的同桌作文 篇5
我的同桌黃語晨是一個(gè)愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，還樂于助人的女孩。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上帶著一副眼鏡，一副學(xué)問很深的模樣，腦袋后面還扎著一個(gè)活潑的小辮子。
每次做值日班委或者值日生的時(shí)候，都能把我們教室收拾得干干凈凈。有一次我看到地面、桌面都已經(jīng)打掃得很干凈了，連講臺(tái)上的粉筆灰都清除得一點(diǎn)兒不剩，就跟新的一樣，她還不滿意，又整理起了課桌。終于原來像蛇一樣歪歪扭扭的桌椅變得和等待檢閱的士兵一樣整齊了，她才滿意地結(jié)束工作。黃語晨勞動(dòng)起來的認(rèn)真勁兒真讓我佩服。
黃語晨的認(rèn)真勁兒還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，她的時(shí)間計(jì)劃得很好，每天的作業(yè)都及時(shí)清掉，從不拖拉。老師要求大家多讀課外書，增加古詩詞積累，我一想到要背書就有點(diǎn)頭疼，行動(dòng)起來就拖拖拉拉的。一次，我不經(jīng)意看到她的小古文書上畫滿了記號(hào)，原來她的小古文已經(jīng)背了這么多篇啦，我問她怎么能背那么多，她說：把平時(shí)一些零散的時(shí)間利用起來，你試試也可以做到的。
她不光勞動(dòng)好學(xué)習(xí)好，還很樂于助人，同學(xué)們都很喜歡她。我每次有題不會(huì)訂正，都是她主動(dòng)教我的。一次我的語文大冊(cè)第一課錯(cuò)了好多題，我看著滿本的叉叉心里正難過，她不光安慰我，還一字一句的慢慢教我正確解答。
黃語晨就是這樣一個(gè)一絲不茍，活潑開朗，樂于助人的女生，我以后會(huì)多多向她學(xué)習(xí)的。
我的同桌作文 篇6
我們迎來的是一個(gè)新學(xué)期的開始，我們四個(gè)班來了個(gè)大調(diào)換，另外還加了個(gè)五班，苦命的我就被分到了五班。
到了五班，準(zhǔn)備好了一切，接下來又一件麻煩事降臨到了我頭上，那就是：換位！老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高，就站在倒數(shù)第五個(gè)，當(dāng)老師報(bào)到：“高宇萌”時(shí)，我的心“怦怦”直跳，渾身發(fā)涼，冒冷汗，我怕老師讓我和差生同位，老師接著說：“和王夢(mèng)陽同位�！�
哎，我太倒霉了，竟和個(gè)差生同位。王夢(mèng)陽高個(gè)子，塌鼻子，小眼睛，習(xí)慣緊皺眉頭，讓人看著就是一副破相，讓人看著很厭煩。我第一眼看見王夢(mèng)陽時(shí)，就覺著他不受歡迎，我決定對(duì)他采取冷戰(zhàn)方式，來個(gè)不理不睬。但是有一件事改變了我對(duì)他的看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班正在進(jìn)行考試，同學(xué)們正在緊張地做題，我也不例外，也在緊張地做著。正巧，我快寫完的時(shí)候修正帶用完了，怎么辦呀？還有兩分鐘下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧王夢(mèng)陽看見了這一幕，便把修正帶借給我用，這才避免了悲劇發(fā)生。
此時(shí)此刻，我大腦迅速反省，我以前歧視同位，我從骨子里瞧不起他，現(xiàn)在才明白：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人家學(xué)習(xí)差，但品質(zhì)多優(yōu)秀��！我應(yīng)該用對(duì)待朋友的態(tài)度和眼光來對(duì)待他。
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