同桌的作文通用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文1

　　“嗚嗚——”聽(tīng)，我那愛(ài)哭的同桌又哭了，那聲音真是如魔音入耳，讓你怎么都忽略不了。我的同桌為什么又哭啦？就聽(tīng)我講講吧。

　　剛剛他正準(zhǔn)備站起來(lái)去撿筆，就在這時(shí)，一位同學(xué)不小心碰了他一下，同學(xué)還沒(méi)怎么著，同桌就“哇哇”大哭起來(lái)，嘴里還喊著“腿好疼，腿好疼”，其實(shí)我看著碰得也不重，可他卻忍不了。我安慰了他好久都不行，最后還是我給他他最愛(ài)看的'書(shū)才不哭了。唉，我的同桌可真是個(gè)愛(ài)哭鬼！

　　還記得上次，他自己不小心用黑筆劃到了手，他就哭著說(shuō)：“好痛，好痛，筆劃著我的手了，這丑筆真壞，真壞！”再看他的手，早就一點(diǎn)兒劃的痕跡都沒(méi)有了。真搞不明白他到底在哭什么！

　　還有一次，老師叫他上黑板上去做數(shù)學(xué)題，他因?yàn)檠劬τ悬c(diǎn)看不清，就使勁往前湊。這時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，同桌手捂著頭，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)，而下面的我們都在哈哈大笑，我真的服了他了，他竟然在大家面前更大聲地哭了起來(lái)！

　　這就是我的愛(ài)哭的同桌，都說(shuō)男兒有淚不輕彈，真希望他能改掉愛(ài)哭的毛病！

同桌的作文2

　　一個(gè)貌不驚人，中等微胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不愛(ài)說(shuō)話的女孩，就是我的同桌。

　　她性格文靜內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話，別人也極少聽(tīng)到她大聲說(shuō)笑，長(zhǎng)篇大論更是與她不沾邊。她總是安安靜靜地坐在一邊聽(tīng)別人談笑風(fēng)生。即便聽(tīng)到別人嘲笑她，她也是淡然一笑，從不生氣。

　　記得有一次，上課鈴響了。可是過(guò)了好一會(huì)兒，老師都沒(méi)來(lái)，這下班里沸騰了，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，鬧的鬧，比那大減價(jià)的超市還熱鬧，班干部也束手無(wú)策。只有她，我的同桌，安安靜靜的坐在座位上，輕輕的打開(kāi)書(shū)本，全神貫注地預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲仿佛是另外一個(gè)世界的，絲毫沒(méi)有影響到她。

　　等她預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧自周，情不自禁地皺起眉頭又拉拉周圍講個(gè)不停的同學(xué)的衣服，說(shuō)：“噓！安靜一點(diǎn)！”就端端正正地坐在位子上等老師來(lái)。

　　老師講課的時(shí)候，寫字的時(shí)候，她的目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，如果老師提出問(wèn)題，她會(huì)馬上思考起來(lái)，但是不知道是天生害羞，還是如何，她總不是很主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題，我希望同桌能夠大膽舉手回答問(wèn)題！

　　下課時(shí)，同學(xué)們逮著休息時(shí)間盡情釋放天性，有的'在聊八卦，有的在講游戲，還有的在催作業(yè)、交作業(yè)如果，你在教室里看到一個(gè)端端正正地坐在課桌上，眼睛直勾勾地盯著一本書(shū)，看到精彩的部分，還不時(shí)露出微笑的人，那就是我的同桌了。

　　我的同桌，不吵不鬧，不問(wèn)世事，好像一切都跟她無(wú)關(guān)。她如同一潭平靜的湖水，沒(méi)有波瀾壯闊的景觀，卻泛著迷人的漣漪。

同桌的作文3

　　“鐺——鐺——鐺——”上午，第一節(jié)課開(kāi)始了。

　　“大傻”突然氣喘吁吁地出現(xiàn)在了我的面前，立馬坐在了我的身旁。你想得到的話，當(dāng)然會(huì)猜到——“大傻”就是我的同桌。

　　趁老師還沒(méi)來(lái)，我說(shuō)：“大傻，借我一下那支鉛筆唄！”而她說(shuō)：“一邊兒去，臭不要臉的'！”我心想：哼，還想不借我？！我眼珠兒一轉(zhuǎn)，恭維她說(shuō)：“你這腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，光滑的樹(shù)干似的，長(zhǎng)腿歐——巴，您就借我一下吧，行不？”

　　她沉默地看著我的臉，想表現(xiàn)出她那高冷范兒。但沒(méi)一秒鐘，她就破功了——她哈哈大笑，說(shuō)：“不給你鬧了，昂！借你吧！”說(shuō)完，還用手彈了一下我的腦門兒。

　　下午課間，我說(shuō)：“大傻，你今兒放學(xué)了，去我家玩吧！”“算了吧，我怕我跟你在一塊把我給比沒(méi)嘍！”她瞥了我一眼，做著鬼臉說(shuō)。我暗暗想了一下，心里說(shuō)：哈哈哈，說(shuō)的也是嘛。但到放學(xué)的時(shí)候，我到底還是把她給拽我家來(lái)了。

　　黃昏，我們拼盡全力“并肩作戰(zhàn)”，終于把作業(yè)寫完了。她說(shuō)：“我回去了，昂！”說(shuō)完就扭過(guò)頭去，背起書(shū)包，甩了一下她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，向外走去。

　　“這就走啊，女神？”我大叫。

　　她頭也不回，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

　　“這就走啊，女漢子？”我又大叫。

　　只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)，沖我傻傻地一笑，邁著她長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，消失在了我家的門口。

同桌的作文4

　　啊，換座位又有麻煩了。然而我是“焦慮家庭”中的一員。

　　我同桌個(gè)子不高，眼睛大，嘴巴紅。有一次，同桌配了一支口紅，我迫不及待地抹在嘴上，才得以炫耀。我一看，他的嘴就紅了，然后涂口紅就像涂口紅一樣。我在一旁開(kāi)玩笑說(shuō):“你要是女生，一定很漂亮！”但是我沒(méi)有考慮到說(shuō)這話的結(jié)尾，因?yàn)槲彝�桌很生氣，后果很�?yán)重！只見(jiàn)同桌揚(yáng)起眉毛，開(kāi)始了“機(jī)槍吐槽射擊”。我被口水噴了一臉，想哭。

　　還有一次，他給我們組扣了不少分。我憤憤不平地看著他，他也不在意:“切，我加了好多分！”看他不屑的樣子，我拉了拉桌子，和他保持了十厘米的距離。一開(kāi)始我們互相不理，后來(lái)他也沒(méi)辦法�！辨移な孔哌^(guò)來(lái)說(shuō):“阿姨，你能回來(lái)嗎？“好吧，我不吃這套。同桌見(jiàn)軟的不好，就來(lái)硬的。他一點(diǎn)一點(diǎn)地把我的`桌子拉回來(lái)，但我沒(méi)有這樣做。他又拉他桌子，我又推回去，然后他又“吭哧”了一聲。我看著他氣喘吁吁，終于忍不住笑了。

　　經(jīng)過(guò)我的介紹，你知道他是誰(shuí)嗎？是的，他是——蘇暢。他的“快樂(lè)”故事我講了三天三夜也講不完！好吧，好吧，如果你想知道事情進(jìn)展如何，就聽(tīng)下一個(gè)分解。

同桌的作文5

　　我猶豫了很久，最后終于還是決定把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)，這就是—我的同桌是機(jī)器人！

　　從他轉(zhuǎn)來(lái)的第一天起，我就開(kāi)始觀察他了。

　　他真的很奇怪，沉默寡言，很少和我們交流，我們只是知道他來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，他的家被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了。你想問(wèn)他更多的經(jīng)歷，他卻一臉茫然，什么都想不起來(lái)了。一定是他的語(yǔ)言功能還沒(méi)有完善，被植入的記憶也很有限，唉，真可憐！

　　而且，我還發(fā)現(xiàn)他有很多不良習(xí)慣。膽小、自私、不講衛(wèi)生……

　　這明顯不是一個(gè)文明人的品德。

　　他的.學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，反映速度比烏龜還慢，每次課堂上回答問(wèn)題，都要磨磨蹭蹭好久才能回答，并且80%是錯(cuò)誤答案。他的計(jì)算能力也不敢恭維，我從書(shū)中抽了兩道簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的計(jì)算題考他，他竟然算了整整一上午。看來(lái)畢竟是進(jìn)化不完全，不能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊！

　　還有……

　　鈴……鈴……

　　是老爸！

　　打開(kāi)手機(jī)，老爸刺耳的聲音從里面沖出來(lái)：“忘了告訴你了，你和同學(xué)不要欺負(fù)你同桌啊，他是地球人，不是我們這個(gè)星球的產(chǎn)物！”

　　“知道啦，真麻煩！沒(méi)事我掛啦！”

　　“等等……還有，5283，你腦袋里的芯片該升級(jí)了，明天一定要去中心……”

同桌的作文6

　　上了一次又一次的課，我還記得高中的第一個(gè)同桌。

　　那時(shí)候我們還不熟。我們彼此都是陌生人，但我們對(duì)彼此都很好。我們能相遇是緣分，既然相遇，為什么不能彼此珍惜？現(xiàn)在，我很想你。不管我換了多少同桌，我都沒(méi)遇到過(guò)你我這么親密的人。我們有好的東西可以分享，靠得很近還要傳紙條。無(wú)聊的時(shí)候找不到可以陪我傳紙條的人，難過(guò)的時(shí)候找不到可以陪我說(shuō)別哭的傻女人。

　　我們很久沒(méi)見(jiàn)面了，但我相信我們的'感情不會(huì)褪色，我們可以開(kāi)所有的玩笑，我們可以像男孩一樣在操場(chǎng)上玩耍。是的，你比我高，但是你總是讓我，所以每次我欺負(fù)你，親愛(ài)的，不管多久，不管相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久，我們會(huì)不會(huì)一起瘋，我們會(huì)不會(huì)一起變老？親愛(ài)的同桌，你對(duì)我的好我都知道，只是當(dāng)時(shí)不知道珍惜。

　　親愛(ài)的同桌，我們應(yīng)該是一輩子的好姐妹。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起，你的心里應(yīng)該有我，我的心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

　　無(wú)論時(shí)間和距離把我們分開(kāi)多遠(yuǎn)或多遠(yuǎn)，我們都不應(yīng)該忘記對(duì)方。

　　我愛(ài)你。謝謝你對(duì)我的好。

同桌的作文7

　　我同桌成天丟三落四的，不是丟這個(gè)，就是丟那個(gè)。

　　一天，他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做練習(xí)，同桌就在那干坐著，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán)，上課不讓說(shuō)話，所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著，就問(wèn)他：“你怎么不做練習(xí)？”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了�！崩蠋煔鉀_沖地看著他，聲色俱厲地說(shuō)：“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎？下不為例�！�

　　那天，同桌更慘，竟忘了帶語(yǔ)文書(shū)，上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)�！澳憬o我站起來(lái)，你說(shuō)為什么沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)？”同桌低著頭說(shuō)：“我收拾書(shū)包的時(shí)候，忘記裝到書(shū)包里了�！薄傲⒖探o我站到后面去！”老師忍無(wú)可忍地說(shuō)道。同桌一溜煙站后面去了。

　　同桌忘帶書(shū)和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí)，他的筆經(jīng)常找不到筆帽，剛買了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來(lái)的.時(shí)候，百分之百都是丟了帽子的。

　　多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會(huì)影響你一輩子。

同桌的作文8

　　“同桌快過(guò)來(lái)，這道題真么寫？"聽(tīng)見(jiàn)這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是他同桌呢。

　　上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他不太愛(ài)講話�？偸且粋�(gè)人坐在座位上發(fā)呆，直到有一次，我對(duì)他的看法改變了。

　　在數(shù)學(xué)課上，老師講完試卷后讓我們自由看書(shū)，同桌的.他突然拿著試卷說(shuō)：“同桌，這道題我沒(méi)聽(tīng)懂你，可不可以教我一下？”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來(lái)，隨后便收起笑容開(kāi)始給他講題。只說(shuō)了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明，從此我們便成了無(wú)話不談無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但同時(shí)，我的好日子也到頭了。

　　同桌的他幾乎是一下課便來(lái)問(wèn)我題，搞得我腦袋都要炸了，可他卻依舊來(lái)問(wèn)我。久而久之，我也不再煩他。因?yàn)樗�讓我明白了同學(xué)之間純潔的友誼。

　　友誼就像一捧清泉，為我們解渴；友誼就像一顆大樹(shù)，為我們遮陰；友誼就像一個(gè)火爐，為我們?nèi)∨�；友誼就像一支火把，照耀我們前行的道路；友誼就像輪船上的北斗，導(dǎo)航我們前行的方向。

同桌的作文9

　　我的同桌特別愛(ài)幫助別人，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　他有一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)得很帥，同學(xué)們都非常喜歡他，他也幫助過(guò)我?guī)状巍?/p>

　　最讓我記憶深刻的.就是，上體育課總是借給我跳繩。我只要遇到?jīng)]帶跳繩的情況，他都會(huì)毫不猶豫的剪斷給我。他不但幫助我這個(gè)同桌，對(duì)待別的同學(xué)也一樣，假如有同學(xué)跌倒，他就會(huì)放下手中的正在做的事情，趕快把那個(gè)同學(xué)扶起。

　　有一次，我的文具盒沒(méi)帶，老師正在好要提寫，我著急得像熱鍋上的螞蟻，心中暗想：”真希望現(xiàn)在有一位神仙借給我一直筆啊!”可是，我的同桌就是我心中的神仙，提寫這個(gè)難關(guān)終于度過(guò)了，他說(shuō)：”我怕老師看見(jiàn)我們，所以我一直沒(méi)有給你，真對(duì)不起你，讓你少寫了幾個(gè)詞語(yǔ)�！拔腋袆�(dòng)地一笑：“要不是你，我今天又要被老師狠批一頓了。”說(shuō)罷，我們一起大笑起來(lái)。

　　這就是我的同桌，他能放下手中的一切事物來(lái)幫助你，這何嘗不是一種對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。

　　我要向他學(xué)習(xí)，真心實(shí)意的去幫助別人。

同桌的作文10

　　我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎總有幾顆藍(lán)寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！

　　但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的呀！為什么？不要問(wèn)我為什么！我也不知道為什么！

　　記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴唇微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開(kāi)心極了！心想：我終于比她高分了！可我同桌一見(jiàn)我這個(gè)表情，立刻火冒三丈！頭發(fā)氣的豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著我，好像她眼里會(huì)噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的，似乎要吃了我！只見(jiàn)她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了！手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進(jìn)來(lái)，這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以平息。

　　不過(guò)，我同桌高興也是很可愛(ài)的'！

　　記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼瞇著，她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛(ài)了！她還請(qǐng)我吃糖，這讓我覺(jué)得更可愛(ài)了！

　　這就是我的同桌，我可愛(ài)的同桌。

同桌的作文11

　　今天，她來(lái)了……

　　今天是期末考試的最后一天，初二了，在不知不覺(jué)中，又度過(guò)了一年。她，是轉(zhuǎn)學(xué)生，初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，還記得第一次見(jiàn)她，那是在課室里，她留著齊肩的短發(fā)，微低著頭，她有點(diǎn)微胖，卻也可以說(shuō)是豐腴。對(duì)她的第一印象便是——恬靜。

　　我和同學(xué)一起走過(guò)去詢問(wèn)她的名字，我已不記得她當(dāng)時(shí)是否有回答，我只記得她在一張紙上，寫出了她的名字，她的`字，嗯，很好看。

　　班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位，我和她做到了一起，就這樣，我們成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的狀況，她比同齡的人要成熟，她體會(huì)過(guò)生活的艱辛，她知道社會(huì)的險(xiǎn)惡。或許是她的過(guò)度成熟，我總覺(jué)得她有些孤獨(dú)。

　　她的腿上，有一個(gè)刺青，我并沒(méi)有去細(xì)細(xì)的了解，但我想，那一定很痛吧……

　　不知不覺(jué)，我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，到第二學(xué)期時(shí)，她跟我們說(shuō)，她不想讀了，或許是她的與眾不同，她無(wú)法融入到校園生活中，她走了，帶著我們的不舍，卻留下了我們相處中的點(diǎn)滴……

　　今天，初二就要過(guò)去了，她回來(lái)了，回來(lái)帶走她留下的痕跡，遺憾的是，我并未見(jiàn)到她！聽(tīng)說(shuō)，她瘦了，聽(tīng)說(shuō)，她染了發(fā)……不知，她是否有一天，會(huì)去掉那個(gè)刺青，不知是否有一天，我們會(huì)遺忘對(duì)方，不知是否有一天，我們相遇了，兩眼相視，有許多許多的話要說(shuō)，最終卻梗在喉嚨里，不知從何說(shuō)起，不知如何說(shuō)起……這，或許比遺忘要來(lái)的可怕吧……

同桌的作文12

　　我的同桌叫張研，她是個(gè)女生，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴。長(zhǎng)得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就打人，所以別人給她起個(gè)外號(hào)：小巫婆。

　　有一天，上體活課，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的.筆，我心想，她的筆怎么在這兒？我剛要撿起來(lái)，忽然伸過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭，狠狠地打在我的后背上。“干什么？”我憤怒的說(shuō)，“你為什么打我？”“因?yàn)槟惆盐业墓P弄掉了�！薄拔覜](méi)有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來(lái)�！睆堁猩鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō)：“我看你的油筆掉了，我想給你撿起來(lái)�！本瓦@樣，我和張研吵了一節(jié)課。

　　第三節(jié)課上課了，老師要來(lái)了，我怕老師說(shuō)是我弄掉他的筆，所以我連忙改口說(shuō)：“對(duì)不起，是我給你弄掉的�！比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來(lái)。上課的時(shí)候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出來(lái)，更可氣的是，現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了，一想到這兒，我心里難受極了。

同桌的作文13

　　她，有時(shí)活潑，有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋果臉，鑲嵌著一雙笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮，給人一種文質(zhì)彬彬的.感覺(jué)，但她可是個(gè)十足的女漢子。

　　平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌，自然沒(méi)少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)比她高時(shí)而高興。她會(huì)冷冷來(lái)一句“不要高興的太早，驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會(huì)。當(dāng)我因?yàn)閬y放東西，而丟了筆時(shí)，她就指著我，說(shuō)“誰(shuí)叫你不好好收拾東西，活該�！�

　　但其實(shí)啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困難時(shí)，她都會(huì)出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫(huà)圖題，不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過(guò)去：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？別忘帶橡皮。不然考試的時(shí)候別指望我借給你。”既然在嘴皮上功夫上比不過(guò)他。氣勢(shì)上就不能輸，“誰(shuí)要借你的啦！你給我，我還不稀罕呢？”

　　真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲，同學(xué)們托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的，忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱，堅(jiān)決不行。那樣我的顏面何存呀？不行。得想個(gè)更好的辦法。

　　唉，我真的毫無(wú)辦法！突然一聲“給”，一只手把橡皮遞給了我。唉，這次真的丟人丟大發(fā)了。

　　從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華，三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。

同桌的作文14

　　我是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的，我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來(lái)了，給我立了規(guī)矩誰(shuí)也不能超過(guò)椅子線，桌子線。自己位子上的垃圾自己撿，每次上課他都要嘮叨一次，我聽(tīng)得都可以原原本本背下來(lái)了，可他就不覺(jué)得厭煩，而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律，我寫作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會(huì)寫得歪歪斜斜，我經(jīng)常對(duì)他講可他就是不理睬我，于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來(lái)整整他，看他還呈什么威風(fēng)。

　　一天早晨，趁他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我在他的抽屜里找了又找，翻了又翻，終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫(huà)幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了，然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了，過(guò)了一會(huì)兒許多同學(xué)都來(lái)了，同桌也來(lái)了，我裝著若無(wú)其事的樣子，其實(shí)心里偷偷地樂(lè)著。他并沒(méi)有察覺(jué)瞧也沒(méi)瞧一眼就交給了組長(zhǎng)。我心想：這一次他一頓罵挨定了。

　　鈴。，終于上課了，老師嚴(yán)肅地向教室走來(lái)，用棍子一拍桌子，大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)寫的'作業(yè)，請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)。”同桌看看了發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的本子，一臉無(wú)賴地站了起來(lái)，他急忙向老師解釋，可這時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說(shuō)什么也聽(tīng)不下去了，同桌委屈的竟流下了淚，此時(shí)我不再那樣快樂(lè)心里充滿了慚愧感、自責(zé)感，我不好意思向他坦白是我畫(huà)的，只是心里一直對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我一時(shí)的糊涂。

　　我以為整整他，我心里會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)，可沒(méi)想到倍加覺(jué)得難受，我知道折磨了他，同時(shí)也痛苦了自己。

同桌的作文15

　　我和我的同桌已經(jīng)相處一個(gè)學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)這樣的人。

　　她皮膚白皙，一雙靈動(dòng)的眼睛里似乎藏著星辰，鼻梁微挺，笑起來(lái)，眉眼彎彎，兩顆虎牙可愛(ài)極了，并伴著“咯咯”的.笑聲。她一頭干凈利落的短發(fā)，有點(diǎn)像“櫻桃小丸子”。我曾經(jīng)盯著她臉，心想世上怎會(huì)有如此白皙之人，更讓人氣憤的是，她的手又白又嫩，像豆腐似的，典型的手模啊。

　　她的口頭禪是：“拉倒吧！”與此同時(shí)，她還會(huì)翻白眼，并且把手一揮，她的聲音特別小，有時(shí)她跟我說(shuō)話，我都聽(tīng)不見(jiàn)，最初對(duì)她的印象是：哇，這個(gè)人好高冷哦，都不怎么說(shuō)話，有時(shí)我沒(méi)聽(tīng)清她在說(shuō)什么，讓她重復(fù)一遍，她就再也懶得說(shuō)了：“沒(méi)事兒、沒(méi)事兒�！�

　　但相處得久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她很會(huì)安慰人，只是不愛(ài)說(shuō)話而已！有次，我忘了帶作業(yè)了，正急得頭冒汗，她卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒，跟老師說(shuō)一下就好了，老師應(yīng)該不會(huì)怪你�！闭f(shuō)著，還拍拍我的肩膀。我焦急的心立馬平靜一點(diǎn)。

　　她有個(gè)奇怪的愛(ài)好，捏小耳朵的人，恰巧我就是小耳朵，當(dāng)她看見(jiàn)我的耳朵時(shí)，感嘆道：“哇塞，你耳朵好小��！”說(shuō)著，便上手了，她捏我耳朵時(shí)，神情好像很興奮，她不高興時(shí)，會(huì)拿我耳朵泄憤。

　　我有時(shí)會(huì)覺(jué)得她是朵奇葩，她連她家住哪兒都不知道，她只記得小區(qū)，她很缺乏生活常識(shí)，她甚至不知道加了水的面粉可以吃，許多東西都不知道。有些字都不會(huì)讀，我常常認(rèn)為她是從古代穿越過(guò)來(lái)的。

　　有這樣一位仙氣十足的“小仙女”當(dāng)同桌，倒也不錯(cuò)！

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