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同桌優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-21 11:28:29 同桌 我要投稿

同桌優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

同桌優(yōu)秀作文15篇

同桌優(yōu)秀作文1

  雖然我的同桌是個(gè)女生,但是發(fā)生的事情還真不少呢。

  吃

  我的同桌雖然是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘,但她的零食卻很充足。

  早上,我剛到學(xué)校,就見(jiàn)她左手拿了一個(gè)法式小面包,右手拿了一杯五谷豆?jié){,正吃得香呢。頭發(fā)胡亂梳了一下,眼上還有幾粒“糧食”(特指:眼屎。呵呵……),一看就知道起晚了。剛一下課,她就又拿出了一包蛋黃派吃了起來(lái),沒(méi)幾分鐘,蛋黃派就被她報(bào)銷得一干二凈;旧厦繒r(shí)每刻都能從她的手里、口袋、嘴角發(fā)現(xiàn)食物、零食之類的殘?jiān)樾肌U媸呛梦缚冢?/p>

  漫畫(huà)迷

  一天下午,我剛到學(xué)校,看見(jiàn)她拿著一本書(shū),一看書(shū)名,原來(lái)是《漫P》,它是一種漫畫(huà)書(shū)的名字。不管是男生還是女生都喜歡看。回到我的座位上一看,呵!幾本《漫P》(確切是十幾本)都在她的桌上。她的零花錢(qián)有很多。!怪不得買那么多呢!

  借口

  “我忘帶作業(yè)了……”一聽(tīng)就知道是她在找借口。唉,誰(shuí)讓我是課代表呢。放吧,作業(yè)收不齊,挨老師批;不放吧,難道我這多年的“菩薩”就要?dú)г诮裉靻?我說(shuō):“下午帶!”

  下午數(shù)學(xué)課,做完練習(xí)題,同桌互相檢查作業(yè)。她把作業(yè)拿出來(lái),卻遲遲不讓我看,我一猜就知道她沒(méi)寫(xiě)完,我讓她檢查作業(yè)后,我要檢查她的,她扭扭捏捏地說(shuō):“我沒(méi)做完……”我一看,還有幾道沒(méi)寫(xiě)完,她以為我這樣就能放過(guò)她,我說(shuō):“我讀,你寫(xiě)!”寫(xiě)完以后,我終于松了一口氣。

  Hi,這就是我有趣的同桌!

同桌優(yōu)秀作文2

  我在二年級(jí)的時(shí)候不幸碰上了虐待狂——張小爍,我可真倒霉!

  望著她,就像是看見(jiàn)了一只猛虎,上課的時(shí)候就不聽(tīng)得像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,你不理就會(huì)遭受大刑。唉!怎么讓她和我同桌呢?真是倒霉啊!

  到了二年級(jí)下學(xué)期我和她就挺好了。望著她,就像是在看一只小螞蟻一樣,根本不放在眼里嘻嘻!我不會(huì)得題還可以問(wèn)她呢!

  其實(shí)我覺(jué)得她人挺好的。因?yàn)樵谌昙?jí)的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)我的鼻竇炎很厲害,還告訴她家長(zhǎng)給我討了個(gè)方子,找了點(diǎn)藥給我。實(shí)在是太感謝她了!在上一些復(fù)課的時(shí)候她還給我發(fā)工資(一些粘貼)呢!那是因?yàn)槊刻焖甲屛医o她扔垃圾……

  四年級(jí)的時(shí)候她可是出了名的虐待狂!到了四年級(jí)我就和豬豬(周行健)同桌了!他可比張小爍好多了!他是我的好兄弟,好朋友,知音。到了四年級(jí)下學(xué)期由于他和高曉玉說(shuō)話的時(shí)候不小心被韓老師發(fā)現(xiàn)了,嗚嗚!可真倒霉,又跟王八科子(王敬科)同桌了,因?yàn)槲液蛷埿q、周行健都給分開(kāi)了!所以就整天揍、打、罵、虐待他!過(guò)了一段時(shí)間我又和馮宇川同桌了。

  哈哈!就在前天由于唐老鴨(唐榕澤)把一部分的數(shù)學(xué)答案告訴了馮宇川,國(guó)力桂把這件事情告訴了韓老師,我又終于可以和張小爍同桌了!哈哈!我又找回了以前遺忘的記憶了!

  我又可以和虐待狂張小爍同桌了,因?yàn)槲腋杏X(jué)他有不同尋常的氣息!

同桌優(yōu)秀作文3

  今天,我有了五個(gè)同桌,因?yàn),陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型,坐了六個(gè)人,所以,我有了五個(gè)同桌。

  陳昊天:他是我們的組長(zhǎng),身高143厘米左右,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,不過(guò)有些貪玩兒,經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn),陀螺等,脾氣有點(diǎn)兒不好,一但被人激怒,有時(shí)候若無(wú)其事,而有時(shí)候會(huì)4倍奉還。

  謝姜文:身高大約142厘米,經(jīng)?嫉箶(shù)第幾,吳老師說(shuō):“如果沒(méi)有他們?nèi)齻(gè)“歹鬼”,我們班的分?jǐn)?shù)不得了了!彼f(shuō)的“歹鬼”包括謝姜文,家長(zhǎng)會(huì)以后,他想好了,陳老師派我和陳昊天管著,陳老師讓他當(dāng)書(shū)記員的原因是想把他的字練好。

  黃鵬鵬:三年級(jí)的時(shí)是60米短跑冠軍,班上出名的搗蛋鬼,又一次把陳老師的小黑板搞壞了,他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  汪子豪:有點(diǎn)體弱多病,原來(lái)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),經(jīng)常去醫(yī)院掛水,還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn),陀螺等小游戲。

  葉揚(yáng):我們的英語(yǔ)課代表,很樂(lè)于助人,有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣,但她一有好東西就會(huì)和我分享。

  陳家輝 這就是我的同桌!

同桌優(yōu)秀作文4

  我班有76個(gè)同學(xué),他們各有千秋,其中我最想夸的是好同桌邱星怡。

  她,個(gè)子不算最高,蘋(píng)果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后,走起路來(lái)像條小尾巴,有趣極了。

  她是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,無(wú)論何時(shí)何地,只要看見(jiàn)自己喜歡的書(shū),她都會(huì)捧起來(lái)沉浸在書(shū)海里,遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次,邱星怡和班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩,我們幾個(gè)都在黑板上練習(xí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,還玩了我們自己做的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán),可開(kāi)心了,只有邱星怡在我家書(shū)房的一個(gè)角落里,默默地看書(shū)。原來(lái)她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了,看她那傻樣,我們就用手在她眼前晃來(lái)晃去,還揪揪她的耳朵,拽拽她的小辮子,她卻像沒(méi)感覺(jué)一樣,仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),似乎整個(gè)房子就只有她和書(shū),她就是這樣一個(gè)嗜書(shū)如命的女孩。

  她不僅愛(ài)讀書(shū),還是一個(gè)很聰明的女孩子。有一天同學(xué)說(shuō)“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所,連膽大包天的張婧瑞也害怕了,邱星怡知道后說(shuō):“這有什么,看我的!敝灰(jiàn)她取出一張紙,在上面畫(huà)了幾把刀,用剪刀剪下來(lái),分別發(fā)給幾個(gè)膽小害怕的女生,告訴她們:“不用害怕,有我在,只要你們看到鬼,就用我給你們的刀刺向他們!比缓笏闶殖帧拔淦鳌睅е鴰讉(gè)女生一起去上廁所,結(jié)果廁所里什么也沒(méi)有。從此再也沒(méi)人說(shuō)“廁所里有鬼”了。

  她就是這樣一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又聰明的女生,我十分欣賞她。

同桌優(yōu)秀作文5

  同學(xué)們,你們一定看過(guò)楊紅櫻阿姨的《同桌冤家》這本書(shū)吧!你可知道,這些故事情節(jié)在我們班也有許多呢!

  一回合:蘭雨瀟vs陳家明;戰(zhàn)斗方式:唇槍舌戰(zhàn)兼武力解決。

  戰(zhàn)場(chǎng)上充滿了濃重的火藥味,雙方橫眉冷對(duì),令人不敢正眼面對(duì)兩人。沒(méi)人知道他們兩人怎么回事,只知道狂風(fēng)驟雨就在后面。這時(shí),兩人終于沉不住氣了,蘭雨瀟使出"降龍十八捶"如夏天的雨一樣"刷刷"兩下捶在陳家明的背上,使得兩人安靜了一會(huì)兒,不到五分鐘,兩人又開(kāi)戰(zhàn)了!

  二回合:楊天祺vs我;戰(zhàn)斗方式:純屬武力解決。

  上學(xué)期的一天,我剛和楊天祺同桌,真是"初生牛犢不怕虎",他可能以為我外表溫柔,內(nèi)心一定也很文靜吧!其實(shí)他完全想錯(cuò)了。我這個(gè)人啊就是倔,別人叫我干什么,我非得跟他唱反調(diào)。這不,楊天祺嗎當(dāng)然吃了虧。上課了,我一蹦一跳的走進(jìn)教室,楊天祺坐在靠外的座位上,我拍拍他的背,意思是我要進(jìn)去,你讓一下。他卻說(shuō):"干嗎?你不會(huì)從那邊走。"我一聽(tīng),急了從那邊走要打擾四位同學(xué),"你不就一個(gè)人嗎!"眼看老師馬上要來(lái)了,情況緊急,我只得朝他背上狠命一捶,他才慢吞吞的讓開(kāi),我才進(jìn)去了。

  我們班的同桌冤家很多,有機(jī)會(huì)再和你說(shuō)一說(shuō)!

同桌優(yōu)秀作文6

  不想從我親愛(ài)的開(kāi)始,但是我想用一些比較輕松的詞來(lái)描述我的同桌,但是經(jīng)過(guò)思考,我仍然認(rèn)為用我親愛(ài)的更好。

  讓我們坐在同一張桌子上大約一年。事實(shí)上,在開(kāi)始的時(shí)候,我們的感情并沒(méi)有那么深,我不喜歡她,她也不喜歡我。我們都互相憎恨。直到后來(lái),慢慢地,漸漸地,我們開(kāi)始熟悉了。我們?cè)谡n堂上一起吃飯。當(dāng)她玩手機(jī)時(shí),我?guī)退粗,但我騙她說(shuō)老師每次都來(lái)。她也配合得很好,每次看起來(lái)都很吃驚。在后期修復(fù)期間,我們將互相傳遞筆記和交談。我們將談?wù)摻裉煺l(shuí)被老師抓住了,誰(shuí)愛(ài)上了誰(shuí)。所以我們慢慢地互相熟悉,互相依賴。

  我覺(jué)得她很傻,也許沒(méi)有人會(huì)比她更經(jīng)常地在她身體里阻止錯(cuò)誤的人,然后默默地找個(gè)角落獨(dú)自哭泣。她真的'很蠢。難道她不知道當(dāng)她哭的時(shí)候,也會(huì)有人同情她嗎?有很多人喜歡她,所以有很多人關(guān)心她,我只是其中之一。

  我親愛(ài)的同桌,你給了我如此特別的記憶。也許以后你會(huì)忘記,不會(huì)記得我,但曾經(jīng)擁有是好的。我希望你不要在半夜哭,因?yàn)闆](méi)人會(huì)給你紙巾。不要在課堂上玩手機(jī),因?yàn)闆](méi)人能幫你看水。總之,擁有幸福的生活對(duì)你有好處。

同桌優(yōu)秀作文7

  遇見(jiàn)你,是我最美好的意外

  下午的陽(yáng)光十分炎熱,班里鬧哄哄的,收拾著桌子的我,抬頭看著新同桌,會(huì)心一笑"好巧,又是你呢’?"

  不知是老師故意安排,還是是上天的眷顧,這已經(jīng)是我第三次與她做同桌了。在我眼中,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,她那白澈的外表就先不說(shuō)了,光是她的成績(jī),就令我十分佩服,她是屬于那種該玩時(shí)就玩,該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),偶爾,與我們開(kāi)個(gè)小玩笑的女孩,而且她做事十分的認(rèn)真,可以用一絲不茍來(lái)形容了。有時(shí),她遇見(jiàn)了問(wèn)題,特別是關(guān)于數(shù)學(xué),英語(yǔ)方面的問(wèn)題,她打破砂鍋都要問(wèn)到底。晚上可以看到在6:00以后她還在教室或辦公室里問(wèn)問(wèn)題。有時(shí)與她一同回家時(shí),走著走著,她又在問(wèn)別人問(wèn)題了

  她有些靦腆。與她第一次坐同桌時(shí),我以為她是那種很害羞的女生,與她之間應(yīng)該沒(méi)有什么共同話題,應(yīng)該在相處時(shí)會(huì)十分尷尬,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我與她之間十分的融洽,我們有共同喜歡的偶像:華晨宇。有都很喜歡吃的食物:冰糖葫蘆,老北京雞肉卷等等。

  下課時(shí),每次我有不會(huì)的,就都去會(huì)問(wèn)她,她總是不厭其煩的耐心的教我一遍又一遍,直到我懂為止。她笑起來(lái)十分地好看,每次看見(jiàn)她笑的時(shí)候,她那白澈的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出一抹紅暈,十分地好看。她總是能不厭其煩地去背枯燥的課文,不停的背。

  也許在未來(lái),我們會(huì)分開(kāi),但在我心中,你永遠(yuǎn)是我心中最好的同桌。

同桌優(yōu)秀作文8

  我有一個(gè)同桌,她叫——陳爍宇。

  她有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁掛在她大大的眼睛下。一個(gè)櫻桃般的小嘴整天有說(shuō)不完的話。她有一個(gè)小癖好——上課非常愛(ài)說(shuō)話。

  還記得有一次,我好不容易才聽(tīng)懂了數(shù)學(xué)老師那正宗的亳州話講的是什么,陳大仙兒皺了皺眉頭說(shuō):“我又不是本地人,更聽(tīng)不懂老師說(shuō)的哪國(guó)話,你說(shuō)我考試遇到這題不會(huì)做了,那怪誰(shuí)?”

  “大姐啊,別說(shuō)了好不好,我求你了!”我搖了搖頭說(shuō)!斑B我這個(gè)本地人都聽(tīng)不懂!再說(shuō)了,我又不是老師,你和我講什么呀!”我無(wú)可奈何地說(shuō)。

  “好吧。那我不說(shuō)了,行了嗎?”陳爍宇小聲地說(shuō)。

  過(guò)了幾分鐘……“好想睡覺(jué)哇!”陳大仙兒又發(fā)話了!罢l(shuí)不想睡啊,說(shuō)的跟我不想睡覺(jué)一樣!”我做出了一個(gè)非常疲勞的樣子說(shuō)!斑是聽(tīng)課吧!總比不聽(tīng)點(diǎn)兒強(qiáng)!蔽覈@了一口氣說(shuō)。

  又過(guò)了幾分鐘……陳爍宇用胳膊肘碰了碰我,問(wèn):“哎,張馨心,什么時(shí)候下課?”“姑奶奶,我真的不知道,求你了,別問(wèn)了!”我哭喪著臉說(shuō)。她并沒(méi)有回答我,我真慶幸她終于不說(shuō)了。但是不到兩、三分鐘……唉,說(shuō)多了都是淚,竟然下課了,我有一種不想的預(yù)感……

  一到下課,陳大仙兒就把“噴話機(jī)”的開(kāi)關(guān)打開(kāi)了,一直說(shuō)一些沒(méi)用的話,作為她的同桌,我只想說(shuō)一句話——我可真倒霉!

同桌優(yōu)秀作文9

  我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語(yǔ)課代表“大人”——韓曉琪。

  韓曉琪是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。上一次期末考試,我考得糟糕極了,而她卻考了前五名,成績(jī)剛一公布,她就對(duì)我冷嘲熱諷,難聽(tīng)的話都出來(lái)了,我氣不打一處來(lái),她一個(gè)女生,我怎么可以輸給她?于是,我暗暗下定決心,一定要打敗這個(gè)“妄自菲薄”的小女子,于是,我加緊了對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握,有了這個(gè)信念,我一點(diǎn)都沒(méi)有放松,終于,在這次期中考試上,我終于超過(guò)了韓曉琪,我心里那個(gè)高興啊,真比吃了蜜還甜。

  韓曉琪不僅是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是一條令我聞風(fēng)喪膽的“母大蟲(chóng)”。

  有一次上美術(shù)課,韓曉琪借潘娜的彩筆,潘娜先把彩筆給了我,然后讓我交給韓曉琪,在我給她遞彩筆的時(shí)候,不小心踩了一下她的鞋子,我給她道了歉,可她卻低聲哭了起來(lái),這以后,一有機(jī)會(huì),她就無(wú)緣無(wú)故地追著我打,我想,好男不跟女斗,三十六計(jì)走為上策。于是,只要她一追我,我就逃跑,有時(shí)候眼看就要快追上了,我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所,只要我一跑進(jìn)男廁所,她就會(huì)知趣的離開(kāi)。

  韓曉琪,不僅是我的玩伴,還不停地激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我不停地向前沖刺,真可謂我的“良師益友”。

同桌優(yōu)秀作文10

  在我的學(xué)生時(shí)代中身邊坐著很多不同的人,可有一個(gè)人我是無(wú)法忘卻的,那就是我的“歡喜冤家”,在她身邊的日子,是我最快樂(lè)的日子。不過(guò)呢也多了一份煩惱。

  我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉,擇其一二,與大家分享。

  前段時(shí)間,她開(kāi)始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”,也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”,還要給“小腳兒娘”做一個(gè)“家”,找來(lái)一個(gè)紙盒,再剪一個(gè)口,放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是,她居然沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉,我的“歡喜冤家”

  今天不知道她那根神經(jīng)出了問(wèn)題,竟想到用頭發(fā)串珠子玩,我剛一轉(zhuǎn)身,就聽(tīng)見(jiàn)“劈劈啪啪”的響聲,不用說(shuō),肯定是那玩意散架了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)座位,卻踩著了珠子,腳下一滑,摔了一個(gè)大跟頭,又將水瓶碰倒了,水灑了一地,真是“福無(wú)雙至,禍不單行”。哦,我的“歡喜冤家”。

  別看她平時(shí)惹是生非,可是有時(shí)還是能為我們帶來(lái)歡樂(lè)。她舉辦的蝸牛比賽,豐富了我們的課間,令我至今難忘。哎,我的“歡喜冤家”

  與我的這位“歡喜冤家”生活在一起,多了一份歡樂(lè),也多了一份煩惱。

  啊,我的“歡喜冤家”!

同桌優(yōu)秀作文11

  記得第一次遇見(jiàn)你,陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥,你坐在樹(shù)下陰涼的石凳下,看著一本我看不太懂的《紅樓夢(mèng)》,我問(wèn)你,好看嗎?你抬起頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙打在你的臉上,朦朦朧朧。

  第二次遇見(jiàn)你,是在學(xué)校隔壁的書(shū)店里,那里經(jīng)常有許多小學(xué)生出入,像我們這種中學(xué)生實(shí)在是難見(jiàn),只因?yàn)槟鞘且婚g動(dòng)畫(huà)片書(shū)店。那時(shí)你在找著《海賊王》,我們倆背對(duì)著,我拿過(guò)一本《哆啦A夢(mèng)》,轉(zhuǎn)過(guò)身,正對(duì)著你那深邃的眼眸,我笑了,還說(shuō)了聲“你也來(lái)這里啊。”我以為我們就這樣再也不會(huì)遇見(jiàn),可是誰(shuí)曾想過(guò),當(dāng)你捧著一沓書(shū)放到我隔壁的桌子上時(shí),我才發(fā)現(xiàn),青春就是一場(chǎng)難以錯(cuò)過(guò)的旅行,沿途有你。你成為了我三年的同桌,在我無(wú)助時(shí),幫助我;傷心時(shí),安慰我。那時(shí)候你永遠(yuǎn)都會(huì)陪在我身邊,成為我的全世界。還記得你為我買汽水,遞給我的那一刻,手中的冰涼立刻撫上我的臉,害我雞皮疙瘩全部豎了起來(lái);還記得你為我打飯,講盆子里的肉全部給了我,我竟全然不知,最后還是舍友告訴我的。在這種種跡象來(lái)看,你就是個(gè)不折不扣的傻瓜,可在我眼中,你卻為我撐起了一片青春。

  同桌,畢業(yè)了,我仍然會(huì)記得,那個(gè)明媚的午后,你坐在石凳,拿著一本書(shū),然后遇見(jiàn)了我。

同桌優(yōu)秀作文12

  我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。每天腦子里想的都是亂七八糟 我的同桌,他非常的有意思。

  一天,我們?cè)趯?xiě)作業(yè),他不小心碰了我一下,我搬著桌子移到了旁邊,他一看形勢(shì),知道不對(duì)了,就又說(shuō)又道歉,什么姐,什么奶奶的都出來(lái)了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。

  他還有一個(gè)毛病,就是愛(ài)抄作業(yè),尤其是數(shù)學(xué),我剛把一道數(shù)學(xué)題寫(xiě)完,他就立馬抄了起來(lái),我不讓他抄,他就用可憐的眼神看著我,并說(shuō):“姐姐,求求你了,給我看看吧!闭媸悄盟麤](méi)有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業(yè)大王。

  但是,他也有優(yōu)點(diǎn),那就是——樂(lè)于助人。那個(gè)時(shí)候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業(yè)本,我的書(shū)丟了2頁(yè),我急的哭了起來(lái),這時(shí),王俊超主動(dòng)給我借了一本,我激動(dòng)的流出眼淚,我含著淚,寫(xiě)作業(yè),他說(shuō):“不要著急,慢慢抄好!甭(tīng)了這番話,我的眼淚更是忍不住流了出來(lái),我一邊擦眼淚,一邊寫(xiě)。那時(shí),我把他當(dāng)做我真正的朋友。我感謝他,從心里而發(fā)。那時(shí),連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著那句話。

  這就是我的同桌,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我希望他一定可以改正缺點(diǎn),我也相信他可以做到。

同桌優(yōu)秀作文13

  我的老同桌叫吳銘瑛,她既倔強(qiáng),又滑稽,我和她總是打“沉默戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  說(shuō)她“倔”吧!老為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而爭(zhēng)個(gè)不休,或翻臉不認(rèn)人。聽(tīng)!“唧呱唧呱,唧呱唧呱。”教室里再一次傳出議論聲,原來(lái),五〔14〕班剛剛考完試,同學(xué)們?cè)诮粚?duì)答案。自然,我和吳銘瑛也在討論著,“什么呀,排序是7542163。!”“不是,是7546123吧?!”“沉默戰(zhàn)爭(zhēng)”離我們?cè)絹?lái)越近了,“哼”,“哼”我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),都認(rèn)為是對(duì)方做錯(cuò)了。直到中午,我有一道題目不會(huì)做,只好厚著臉皮去問(wèn)她,順便把給這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)平息下來(lái),果真,在我主動(dòng)與交流的過(guò)程中,她出沒(méi)了剛才的臭脾氣。咱倆又和好如初了。

  說(shuō)她“滑稽”吧!一肚子的笑話,鬧得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。瞧!她那手舞足蹈、繪聲繪色地講著。不管是鬼故事還是真實(shí)的故事,只要由她來(lái)講解,保準(zhǔn)讓你帶著大飽眼福和耳福。有一次,陳必導(dǎo)和支一帆兩位男生正吵得不可開(kāi)交。這時(shí),吳銘瑛正好經(jīng)過(guò),了解了情況后,開(kāi)始做起評(píng)委了。她一會(huì)兒扮演陳必導(dǎo)的拳擊,一會(huì)兒在那里扮演支一帆罵人。弄得其他“觀眾”樂(lè)不可支,他們倆也捂著嘴笑了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傾刻間轉(zhuǎn)化成和平共處了。

  這就是我的同桌吳銘瑛,你喜歡她嗎?她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

同桌優(yōu)秀作文14

  說(shuō)到這個(gè)同桌,值得一提!經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí),這是我第一次遇到這樣的同桌。這是祝福還是詛咒?聽(tīng)我說(shuō)。

  我不喜歡在學(xué)校和同學(xué)一起跑來(lái)跑去。即使有必要去食堂或服務(wù)部門(mén),我認(rèn)為還是自己回去比較好。然而,很久很久以后,我會(huì)偶爾和我的同學(xué)出去。事實(shí)并非如此。在一個(gè)清爽的早晨,我決定不在早班后回家去食堂吃飯。吃飯的時(shí)候,我想自己去買米飯。我這邊正全力以赴。但是同桌只是從書(shū)包里拿出他的煎餅,放在他的嘴上,一手拿著一本書(shū),看著它,他的嘴動(dòng)了動(dòng)。我想因?yàn)闆](méi)有食物,我不能吃,所以我轉(zhuǎn)身問(wèn)他,一起去了食堂。后者搖搖頭,繼續(xù)閱讀。否則,我會(huì)帶著它,告訴我你想吃什么。搖頭& hellip& hellip認(rèn)真地看著他,我不會(huì)再打擾他了。我正要轉(zhuǎn)身離開(kāi),這時(shí)后面的人終于說(shuō),“給我拿來(lái)。什么都行!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著他。我勉強(qiáng)笑著同意了。我拿著錢(qián)向目的地走去。我離開(kāi)教室前看著他。我還在看書(shū)。我真的很欽佩它。我還想給他買一些美味又有營(yíng)養(yǎng)的食物。為學(xué)習(xí)增強(qiáng)健康是不劃算的。我的這位同桌喜歡學(xué)習(xí)。山東省日照市莒縣岐山鎮(zhèn)中心初中三年級(jí):范穎

同桌優(yōu)秀作文15

  陳玲,從四年級(jí)到現(xiàn)在一直是我的同桌,我一直從心底里佩服她。

  她,是個(gè)不折不扣的好學(xué)生,每次學(xué)科競(jìng)賽都會(huì)有她的份兒。而我,恰恰和她相反,成績(jī)排在中下游。因此,老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后,因?yàn)樾愿癫煌,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵?擅看螤(zhēng)吵之后,我又覺(jué)得受益匪淺。

  一天上語(yǔ)文課,我在偷偷地看漫畫(huà)書(shū)。她見(jiàn)到了,我以為她會(huì)告訴老師。可她沒(méi)有這么做,而是捏了我一把,小聲說(shuō):“不要看漫畫(huà)書(shū)了,專心聽(tīng)課!逼@時(shí)候,老師叫到我:“謝小敏同學(xué),請(qǐng)站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽乙粫r(shí)不知所措,慢悠悠地站起來(lái),臉“唰”地紅了。到底是同桌,只見(jiàn)她慢慢地移過(guò)來(lái)她寫(xiě)的答案。于是,我順利地回答了老師的問(wèn)題。從此,我再也不敢不聽(tīng)課了。

  有一次,輪到我做清潔值日了,我故意說(shuō)不做,然后跑了。我嘴上雖說(shuō)不做了,可心里還是忐忑不安。過(guò)了幾分鐘,我又回到了教室。夕陽(yáng)下的教室里只有一個(gè)孤零零的身影。我定睛一看,是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫,便走了進(jìn)去和她一起做。第二天,老師說(shuō):“昨天值日的工作做得很好,教室里很整潔!逼鋵(shí)只有我知道,這是同桌的功勞。

  同桌讓我有了很大的改變,我十分感謝她。她常說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,我有責(zé)任這樣做!蓖溃x謝你!

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