同桌優(yōu)秀作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同桌優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌一頭的短發(fā)，同學(xué)們都說她像個男生，因為她喜歡運動，她經(jīng)常會在自家小區(qū)里邊的騎行俱樂部里出現(xiàn)，她的變速變速自行車是天藍色的，加上一身的黃色護身服，將自己武裝起來，像個超人一樣，酷極了，由于她不同的愛好，將大部分時間都花在了騎行上邊，所以她在班級里的人員不怎么好，總是一個人形色匆匆。
有一天，班主任老師突然接到她家里人的電話說她，她突然不見了，老師家長都很著急，第二天一大早，我嘗試著用手機qq聯(lián)系她，好久，我看到了我手機上她的頭像閃，我特別的激動我聯(lián)系到了她，我們彼此達成了協(xié)議我不告訴任何人的她的行蹤，她可以和我見面，我們彼此約定在圣鼎國際的網(wǎng)吧門口見面，我如愿以償?shù)囊姷搅怂�，她背著一個書包，帶著一只小藏獒狗，她告訴我說由于她的狗狗在客廳里爬沙發(fā)，所以她的爸爸將她的狗狗從自家三樓的窗戶扔了下來，她打開她的書包，書包里不是書，而是一袋狗糧，我徹底從一個女孩子身上感受到了最柔情的一面。
我覺得她是一個有個性，與眾不同的女孩子。
同桌優(yōu)秀作文2
新的學(xué)期開始了，因為我是插班生，所有班上的同學(xué)我都不認識，但是慢慢的，我認識了許多新同學(xué)，其中令我印象最深的那就是我的同桌——陳露菡。
我的同桌可漂亮了，她雖然個子比我矮，但是有一對水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的小臉，而且她很喜歡在上課、寫作業(yè)的時候啃筆頭。你可千萬別看她個子比我矮，學(xué)習(xí)可好著呢！我給你們介紹一下吧！
在剛開學(xué)的那天，舉行了一次閱讀檢測，要檢測的是在暑假里看的兩本書，分別是《城南舊事》和《三國演義》，這兩本書我都沒有看過，可是我的同桌她看過了呀！就在老師宣布成績的那一天，第一個報的就是她的名字，而且還得了全班第一名，并且獲得了全年級一等獎，而我卻沒有考好，我很羨慕她�；氐郊依镂揖透鷭寢屨f了這件事，媽媽說：“那你同桌學(xué)習(xí)一定很好，以后要向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，知道了嗎？”我點了點頭，心里想：就算媽媽不說，我也知道，人要取長補短，才能進步。
我的同桌不光學(xué)習(xí)好，畫畫也很好哦！就在剛開學(xué)第一周星期六的下午，我去畫畫，我的同桌也去了，要畫的是動物們的表情，我畫了五只小動物，都不好看，而我的同桌只畫了三只小動物，老師都過去把她的畫拍下來，說她畫得好，畫好了，我過去看了看，畫得的確很好，畫出了動物們的表情，而且還畫出了動物們的衣服，還畫出了旁邊的景物。我想去找她，可是她已經(jīng)了。
我的同桌既學(xué)習(xí)好又畫畫好，我要向她多多學(xué)習(xí)。
同桌優(yōu)秀作文3
天空中用無數(shù)顆明亮的星星，縱然萬星損落，依舊還有一顆星屹立在浩瀚的星空，那就是友情這顆星。
在一年前的一次換位時，我被調(diào)到了楊宇的旁邊。他是一個沉默寡言，遇到什么事也不說的人。而我是一個天生自來熟的一個人。這種強烈反差的性格，反而讓我倆成了好朋友。
有一天，我們上語文課要寫作文，我們班的班霸劉新宇向楊宇借鋼筆。但他只有一根，所以沒有借給劉新宇。他一聽，小聲地對楊宇說：“你完了�！闭f完就走了。
放學(xué)了。我和楊宇一起走，走著走著，只見前面劉新宇帶著三四個人正想堵我們。劉新宇一看見是我們就對后面的幾個人說：“他們來了�！眲⑿掠顚钣钫f：“讓你不借我鋼筆，其實我看不慣你好久了。今天，我讓你知道我不是好惹的�！边@時楊宇低著頭。
正在千鈞一發(fā)之時。我拿起手機對著劉新宇說：“我的手機已經(jīng)錄下來了你剛剛說的已經(jīng)錄下來了，如果你敢動手我就告訴主任，給你處分�！眲⑿掠钜宦�，傻了。對我惡狠狠的說：“你敢”“我敢”之后他們慌慌張張地夾著尾巴逃向了遠方。
楊宇說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！闭f完，我打開手機錄音在楊宇面前晃了晃，我倆笑了起來，其實，我根本沒有錄，哈哈。
之后，我和我的同桌成了最好朋友。
同桌優(yōu)秀作文4
我的同桌，有點嚴肅，有點奇怪，甚至有點孤僻，有點虛假。
我的同桌，兒時的脾氣，本來不錯，但在成長的路上，艾改變了她的性格，對兒時的她來說，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對那時她的背叛，打破了她童年夢幻的水晶球，第一次應(yīng)對壓抑的她，無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦，她開始變了，變得不再開朗，五年的回憶，有時如電影般的閃過，艾那瞬間的背叛，無時無刻的折磨著她，她無法承受，她的性情開始變得孤辟，在她的眼里，天長地久，�？菔癄�的誓言，本來的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認為朋友之間手牽手，又說又笑，只可是是逢場作戲，她覺得沒有什么值得她相信，因為她孤僻的性格，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒，從那以后，沒有一個人能容忍她的一切，而她的臉一向是一張撲克臉，讓人無法決定她的喜怒哀樂，原先活潑可愛，善良的我，一向試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學(xué)會了配合，我也讓她感受了友誼的點滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰為她開啟。
我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透……
同桌優(yōu)秀作文5
我的同桌他是個男生，他胖胖的，是個調(diào)皮的男生，你能猜出他是誰嗎？他就是曾輝。
上課玲聲響了，我同桌在前一秒來到了教室。我生氣的對他說：“以后不可以在這樣了！知道嗎？”
“知道了”同桌說。
過了40分鐘下課鈴響了，我的同桌像馬一樣飛奔而去。我也馬一樣飛奔而去跑了出去，把他拉了回來，我問他：“作業(yè)寫完了嗎？”
同桌說：“沒寫完。”
“那你還出去玩？給我寫完作業(yè)再出去玩！”
我同桌的心不在寫作業(yè)上，而是在玩上。上課鈴響了，老師走了進來，老師說：“組長把作業(yè)收上來�！�
我們的組長來收作業(yè)了，我告訴組長我同桌的作業(yè)沒寫完。組長把我們組其他人的作業(yè)收到了講臺上，組長把我同桌沒有寫完作業(yè)的事情告訴了老師，老師批評同桌說：“你把作業(yè)寫完了再回家，知道了嗎？”
“知道了�！蓖勒f。
下課了，我同桌像拿著神筆一樣寫了起來，過了一會兒就把作業(yè)寫完了。
到了下午要回家了，我姑姑來帶我回去了，我去跟同桌說了聲：“再見了，下個星期見�！闭f完我就跟姑姑走了。
同桌優(yōu)秀作文6
同學(xué)之間一定會有一些開心的與不開心的。同桌之間就更是容易有很多的矛盾了，今天，我就給大家講講我的同桌：李孝龍。
有一次，我在課間無意間看見他跳雙飛跳得很多。我便想向他學(xué)習(xí)雙飛。因為從一年級到現(xiàn)在我一直在練，可我每次多試了幾次，沒成功，我就沒耐心學(xué)了。而今天我看見我的同桌會跳，為了搞好同桌關(guān)系，我下決心要學(xué)了。
上體育課時，我開始向他討教經(jīng)驗和竅門。原以為他會拒絕，沒想到他把頭一歪，很欣然接受了我這個徒弟。
起初我?guī)状沃荒芴粌蓚�，到后來次數(shù)慢慢增加了三、四、五、六、七、八、九。我終于跳累了便停了下來。可他竟然真拿自己當教練了，一本正經(jīng)地對我說：“下節(jié)下課繼續(xù)練習(xí)喲，我都當了你的老師了，你要一切行動聽我指揮喲”呵！還真有官癮！
我知道這是他的“激將法”更加努力了，以后幾天里，我越跳越多，最高紀錄已達到了29個。
一天課后他告訴我他最高記錄已達到了31個，雖然他沒笑也沒說什么，但仍掩蓋不了他那喜悅的眼神。
如今我們已經(jīng)不是同桌了，可我仍然回憶著我們同桌的美好時光。
同桌優(yōu)秀作文7
同桌是這個世界上最奇怪的一個群體。我們并不是要好到死，卻也什么事情都愿意和彼此說。我們從來都不會和彼此慪氣，有什么話就直說�；蛟S正是因為這一個原因，我才愿意將心事訴予你聽。
我們喜歡在彼此的桌子上亂寫一些東西。在書里找到一個極丑的畫像，笑著說“這就是你�！薄Ｄ憧梢栽谖矣胁粫}的時候挺身而出。哪怕你的答案是錯的，你也愿意幫我一把。下課的時候，我喜歡狠狠地宰你一頓。將你中午的飯錢買小零食吃。然后叫你到我家吃飯。
我傷心的時候你總是第一個發(fā)現(xiàn)我的難過。用最獨特的方式將我逗笑。和你在一起我沒有任何的壓力，感覺十分輕松。或許我們即將升入高中再也沒辦法成為同桌了。但是，我們給彼此的回憶還在。
同桌是這個世界上最好的人。他對你一片真心，從來不會算計你。在別人羞辱你的時候，他第一個站出來為你澄清。我覺得我們彼此是班級里最親密的人了。
我忘記了你的名字，習(xí)慣叫你‘桌桌’，你也如此。我們彼此真心相待，有了困難一起面對。我相信我們的友誼會隨著年歲的增長更加堅固�？赡芪覀兎蛛x后你會遇見新的同桌，但是我堅信你不會忘記我這個老同桌。
同桌優(yōu)秀作文8
我有一個同桌，他的名字叫作陳浩然。他有一雙大的眼睛，每一個上面都有兩條眼皮，他的臉每一邊都 有幾顆小小的祛斑。
陳浩然他即貪玩又十分愛翻別人的課桌。說到貪玩，那可一點兒也不夸張。下課，他就會和他的男同胞，鐵哥們玩得不可開交，每次都 開開心心地玩到上課。上課鈴一響他會跑回來，乖乖地坐在自己的座位上。一到活動課那就更不得了了，玩操場上的運動器材，像瘋狂地跑到這兒，跑到那兒。玩不知道那是什么 的游戲。下課后，接著跑，下一節(jié)課，肯定會看見他滿頭大汗，汗流夾背的樣子。
現(xiàn)在該說說他的愛翻別人的課桌了。有一次，上數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書突然不見了，在課桌里也找不到，就是在書包里也找不到，小課桌也沒有，突然他從書包里拿出了一本數(shù)學(xué)書，我還以為是怨的�？墒撬恼n桌上好好放著一本數(shù)學(xué)書，我眼睛一看，那本數(shù)學(xué)書上竟然寫著我的名字，我一把奪了過來，白了他一眼。他還拿過我的科學(xué)本，科學(xué)課堂作業(yè)本，還把我的折紙拆了。
這就是我的同桌。
同桌優(yōu)秀作文9
在學(xué)校里，在班級里，如果要寫同桌，那我要寫的同桌就是閆映羽。
閆映羽長著短短的頭發(fā)，看上去很清爽，就像是頭上長了一頭黑黑的草。圓圓的小腦袋像一顆球，有兩道柳葉似的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，他的視力特別的好，都可以追上葫蘆娃里的二兄弟的眼睛了。在一雙水汪汪的眼睛下，有一個細細的鼻子，他的鼻子很靈，可以聞出很多不同的味道，我也好想要他這樣的眼睛和鼻子呀。他有一張大大的紅彤彤的嘴巴，他說話的聲音也很大。
他有一個像湯圓一樣的臉蛋，他的臉蛋特別的圓，如果我有這樣的臉，爸媽會喜歡得我不行。
他穿著一件藍色、白色、深藍色混合的衣服，那件衣服特別的新，像白馬王子穿的那樣干凈。他穿著一條黑色的褲子，好像是黑色的顏料灑在褲子上一樣。
他的鞋子是灰色的，特別像烏云，就是有點臟，如果我有這樣的鞋子，我會擦得很干凈。
這就是我的同桌，他很調(diào)皮，他總是拿著我的東西玩，不問一問同意不同意，如果讓別人說這個同學(xué)可不可以？他們只會說不行，如果是我，我會感到這個同桌還蠻行的，他就像我的開心果一樣，天天給我不一樣的小開心呀！我真是太幸運了。
同桌優(yōu)秀作文10
同桌的你
是十五歲窗口的風(fēng)鈴
唱著初識的.青澀
唱著熟識的親密
唱著分別的悲愴
同桌的你
是畫在在心頭上的白鴿
藏著我們的喜怒哀樂
同桌的你
是破曉時微微的晨曦
在灑下的溫暖中起舞
同桌的你
是畫師手中輕描的素筆
繪著我們?nèi)甑那嗍[回憶
同桌的你
是夏末潮濕的雨珠
流淌的是不舍的眸光
同桌的你
是漸行漸遠的風(fēng)箏
還未斷線
有著最后的聯(lián)系
同桌的你
是午后一片清涼的樹蔭
倒映著那些已經(jīng)回不去的日子
同桌的你
是文學(xué)大師最后埋下的伏筆
寫著、說著講不完的故事
同桌的你
是松脫的秋葉
在夕陽下翻著泛黃的影片
同桌的你
是長長的流向遠方的河
清澈的凈水是你的衣袂蹁躚
同桌的你
是一支清遠的笛
總在有月的夜晚奏起
同桌的你
是山之歌的霓虹
奪目的色彩在你揚起的嘴角融為和諧
同桌的你
是以后會在想起時流淚的微笑
愿同桌的你
且歌且行
永遠開朗不憂傷
同桌優(yōu)秀作文11
今天，我有了五個同桌，因為，陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型，坐了六個人，所以，我有了五個同桌。
陳昊天：他是我們的組長，身高143厘米左右，學(xué)習(xí)成績很好，不過有些貪玩兒，經(jīng)常在上課時和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn)，陀螺等，脾氣有點兒不好，一但被人激怒，有時候若無其事，而有時候會4倍奉還。
謝姜文：身高大約142厘米，經(jīng)常考倒數(shù)第幾，吳老師說：“如果沒有他們?nèi)齻�“歹鬼”，我們班的分數(shù)不得了了�！彼f的“歹鬼”包括謝姜文，家長會以后，他想好了，陳老師派我和陳昊天管著，陳老師讓他當書記員的原因是想把他的字練好。
黃鵬鵬：三年級的時是60米短跑冠軍，班上出名的搗蛋鬼，又一次把陳老師的小黑板搞壞了，他居然沒發(fā)現(xiàn)。
汪子豪：有點體弱多病，原來是數(shù)學(xué)組長，經(jīng)常去醫(yī)院掛水，還偷偷的在上課時和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn)，陀螺等小游戲。
葉揚：我們的英語課代表，很樂于助人，有時會發(fā)一些小脾氣，但她一有好東西就會和我分享。
陳家輝 這就是我的同桌！
同桌優(yōu)秀作文12
我的同桌叫張博，他是一個非常活潑開朗的小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下像彎月亮的嘴巴，一笑就會露出兩個小酒窩。
我的同桌優(yōu)點很多，比如樂于助人、團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦…… 他堅持每天寫日記，有時甚至是上早讀課，還在桌子下偷偷去寫，瞧，他那股兒認真勁。同桌的愛好也十分廣泛，下棋、畫畫、打籃球……他最大的愛好是打籃球，每當下了課，他就抱著籃球，叫上他的球友去操場上打籃球。每次他投十次球就有八、九次投中，同學(xué)們都為他喝彩。
同桌最大的特點是學(xué)習(xí)刻苦，善于鉆研，他從三年級就開始學(xué)奧數(shù)，數(shù)學(xué)題對他是張飛吃豆芽---小菜一碟。一次，老師出了一道奧數(shù)題，我絞盡腦汁試了好幾個方法卻怎么也算不出來，而我同桌剛好和我相反，他易如反掌的就做了出來，同學(xué)們都垮他是“奧數(shù)小天才”，我也是小巫見大巫了。
我同桌不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且活潑可愛。一次體育課，老師說自由活動，同學(xué)們有的跳皮筋，有的玩跳繩，而我卻悶悶不樂，我同桌跑過來，調(diào)皮地說：“李唯璇，我給你出個腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？”“好”，我低著頭回答。“好，就是有一個字，你經(jīng)常說它，可是一說就錯，”“我不信”，“我給你寫一下，（錯）！”我脫口而出：“錯”，同桌哈哈大笑起來，我上了他的當。我也哈哈大笑起來。
這就是我的同桌----一個活潑好動，性格開朗，又刻苦學(xué)習(xí)的男生。
同桌優(yōu)秀作文13
我在每月的第一天遇見了嚴。在會議開始的時候，我看著她甜美的笑臉，決定她一定屬于可愛寶寶的范疇。然而，許多事情已經(jīng)證明，這個人天使般的面孔下有一顆不安的心，這就是為什么她在21世紀初成功地被選為我的十大壞朋友之一。嘿嘿！恭喜你！恭喜你！
現(xiàn)在我們將嚴的損失逐一上報，以免其他人繼續(xù)上當。
這個人的罪行之一：在微笑中藏著一把刀。如果有一天她對你甜甜一笑，不要上當。這個人一定有什么東西要送給你，即使你對她有報復(fù)，她也會來報復(fù)的。為了證明這一點，我想舉一個我失足的例子，這樣每個人都能吸取教訓(xùn)，避免悲劇重演。我記得有一次，她對我甜甜地笑了笑，讓我受寵若驚，甚至沒有注意她說的話。結(jié)果，她帶來了一支鋼筆，并被欣然送出。簡直太可怕了。這個人的
計數(shù)2：對腦細胞的無端損傷。有時候，在和她散步和聊天的時候，她突然帶著神秘的表情溜了出去。三個字�；�& lsquo五個字。不要懷疑，這是她提示問題答案的方式之一。你會乖乖地按照這三個字或五個字的線索去尋找答案，結(jié)果，腦細胞被殺死了。然而，隨著時間的推移，我被訓(xùn)練得非常敏感，能猜出答案。有這個同桌，不知是高興還是難過？
因此，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，永遠不要接近他或她。讓我犧牲自己，和她坐在同一張桌子上。記��！記��！
同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌叫王雪純，聽她的名字，你會以為她是中央電視臺的主持人王雪純，那你可錯了，她可沒那么出色，不過她可以算是一個百變的女孩了。
王雪純長得很普通，兩個大大的眼睛，可惜很早就變成了“四眼田雞”，她有一個小小的塌鼻子，還有一個紅紅的嘴巴。她還有個絕活：她能在3分鐘之內(nèi)，有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉，所以她被我們稱之為“百變女王”，但這不僅僅是因為她的“百變臉蛋”，主要是她的性格也是百變的。
“午夜兇鈴”型：
一次，我們在班里寫作業(yè)，正寫得好好的，突然飄來一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲：“我們都是好孩子，異想天開的好孩子……”不用猜，一定是王雪純發(fā)出的，因為只有她才能發(fā)出把狼引來，把鬼嚇哭的歌聲，此時此刻，我真希望“神七”能夠把王雪純帶上天啊。
“特會撒嬌”型：
有一次自習(xí)，我正寫著練習(xí)冊，突然一個嬌滴滴的聲音傳來，聽得我耳朵里只流蜜：“大美女啊，你聽我唱一首歌吧�！毕氲缴洗蔚摹拔缫箖粹彙笔录疫B忙將頭搖得像撥浪鼓一樣，她急了，拽著我的手說：“拜托啊，我就唱一小會兒，而且是很好聽的歌……”她說了大半天，她嘴不累，我耳朵還煩哩。實在是聽不下去了，我才勉強答應(yīng)，她可高興了，大聲唱起來，聽這她那驚人的歌聲，我把腸子都悔青了，真不該答應(yīng)她的�。�
先介紹她兩個類型的模樣，等有時間再給你們慢慢介紹百變的她，你們一定要記住我的“百變同桌”王雪純。
同桌優(yōu)秀作文15
她，臉上總是掛著淡淡的笑容，對每個人都一樣。她是一個平凡又可愛的小女孩，小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠也長不大。她的歌聲是那么得甜美�？偸窃谀銈牡臅r候響起來……
我還清楚的記得，第一次來的這個學(xué)校時，有幸和她成為同桌。當時她熱情的對我說：“你叫什么名字呀?交個朋友，行嗎?”那聲音是那么得甜美，讓我無法拒絕。“當然可以啦，我叫唐嘉怡，你呢?”“我叫何婧!”她對我笑了笑，那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下，我漸漸的熟悉了這兒的一切，也和她成為了好姐妹……
前不久，我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節(jié)目被剪掉了，她并沒有一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活。令我們感到意料之外的事情是：她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”……那可是一封貨真價實的“血書”，書中的每一頁都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后，徹徹底底改變了以前的決定……
“痛嗎?”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指，我眼里含著淚問她�！耙稽c兒都不痛，只不過是破了一層皮而已，過幾天就會好的!”她還是一如既往，嘴角掛著淡淡的微笑。看著她那雙手，深深的受傷的印記，再看看她掛著微笑的臉，我勉強地對她笑了笑……
現(xiàn)實中的我們就應(yīng)該像她一樣，用笑容來對待世界上的每一個人和每一件事，用笑容來面對一切艱難險阻和生活中所有的一切……
這樣的她，怎能不讓人印象深刻呢?
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