【必備】同桌作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1

　　每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》這熟悉的旋律時(shí)，我就想起我的同桌——李想。

　　他，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，鼻子高而挺，一張不大不小的嘴整天談天說(shuō)地，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像鋼針一樣筆直地豎起，顯得特帥氣。

　　他的性格有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)外向，具有雙重性。上課時(shí)他總安安靜靜地坐在教室里，下了課，校園的每個(gè)角落都能聽(tīng)到你爽朗的笑聲。

　　他的愛(ài)好很廣泛，看書、畫畫、打籃球等無(wú)所不愛(ài)，在眾多愛(ài)好中，他對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，一看書就像饑餓的人撲到面包上，完全沉浸在語(yǔ)言文字所描繪的境界里。他房間的書木柜里擺滿了書，每次出去吃飯時(shí)都要帶一本書，就連上廁所都手不釋卷。每當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他對(duì)爸媽的唯一要求就是獎(jiǎng)勵(lì)一本書。書是他的精神食糧。你經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進(jìn)餐，不可一日不讀書”。為此，同學(xué)們都叫他“小書蟲”。

　　這就是我的同桌——一個(gè)帥氣的具有雙重性的陽(yáng)光男孩。

同桌作文 篇2

　　他，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——小奕。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和他坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，就他，哪能比得上我。

　　第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了，可怎么辦?

　　早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢，丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!他是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的他，居然能說(shuō)出這句話�！笆病�…什么，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！薄安灰�緊，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)他的書包。然而回家后，我打開(kāi)書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　第二天早讀，他拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開(kāi)舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

　　中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀?他凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀!他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書上看了一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但他婉言謝絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

　　“叮鈴鈴……”上課了，他拿起那本舊書認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

同桌作文 篇3

　　在這廣闊的世界上，我見(jiàn)過(guò)成千上萬(wàn)的人，有勇敢面對(duì)困難的人，有遇到困難就放棄和逃避的人，但最讓我印象深刻的人就是一個(gè)面對(duì)困難總是樂(lè)觀向上的人。她就是我的同桌，她中等身材，梳著一個(gè)蘑菇頭，有一雙亮晶晶的葡萄眼睛，她笑得時(shí)候，咧著小嘴，兩個(gè)小酒窩就神奇地出現(xiàn)了。她就是我的同桌——于林汐。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班正在舉行一年一度的詩(shī)詞大會(huì)。我和同桌一組，比賽剛開(kāi)始，我們小組就落后，我心里十分焦急，手心都出冷汗了，腳瑟瑟發(fā)抖，手也在發(fā)抖，衣服都濕透了。我看看同桌于林汐，她卻像往常一樣笑著，還露出了白牙，我真的受不了了，垂頭喪氣地說(shuō)：“于林汐！怎么辦？咱們這樣下去會(huì)輸?shù)�！”她咧著小嘴，自信地鼓�?lì)我說(shuō)“比賽才剛剛開(kāi)始，這點(diǎn)差距不算什么，再努努力，一定能反敗為勝！不到最后一刻，咱們絕對(duì)不能放棄。”說(shuō)著給了我一個(gè)加油的手勢(shì)。聽(tīng)了她的話，心想：是呀，我怎么能在此刻放棄呢。不行，不到最后一刻，絕對(duì)不能放棄！我頓時(shí)神清氣爽，信心百倍。這是，大屏幕上出現(xiàn)了一道30分的難度較高的題目，突然，于林汐飛快地按下了搶答器，她說(shuō)：“是清代的龔自珍�！崩蠋熍d奮地說(shuō)：“正確！”就這樣，我們一路順風(fēng)，勝利了。我們兩個(gè)歡呼雀躍，一蹦三尺高，臉上露出了笑容和潔白的牙齒，在看看窗外，太陽(yáng)公公仿佛對(duì)我們說(shuō)：“你們太厲害了，這種樂(lè)觀的精神，真是太可貴了！”

　　這件事情告訴我，有困難不能逃避，要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。我一定要向于林汐一樣，遇到困難要樂(lè)觀積極，信心滿滿，志在必得，不能被困難打�。�

同桌作文 篇4

　　我有一個(gè)惡心的同桌。鼻涕，終年不變地掛在他的鼻孔上;口水，永遠(yuǎn)有一股臭氣;一雙腳，可以說(shuō)是“遺臭萬(wàn)年”。

　　中午，我們整齊地排成一對(duì)到教室前面打飯。突然，出了點(diǎn)狀況：一位已打飯的同學(xué)，不小心把飯盒摔在了地上，飯菜撒了一地。我的同桌扎起褲腿，露出他那充斥著汗臭味的小腿，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一手拿著自己的飯盒，一手抓起地上的飯菜，往自己的飯盒里使扔。

　　同學(xué)們都驚呆了!某些同學(xué)開(kāi)始作嘔，我的胃也開(kāi)始翻江倒海，已沒(méi)有了午飯的胃口。

　　他回到座位上，帶著濃濃的口水臭，靠近我，探向我的飯盒。我怒目圓睜，指著他掛著鼻涕的鼻子，說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!再靠近我，信不信我去告訴老師!”

　　“不信。”他繼續(xù)靠過(guò)來(lái)。

　　眼看他離我越來(lái)越近，臭氣，腳氣，鼻涕，汗臭味兒一個(gè)勁兒向我撲來(lái)，我忍無(wú)可忍，將筷子往桌子上一拍：“好!你不信是吧!”便怒氣沖沖地向講臺(tái)跑去。

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　　你們問(wèn)結(jié)局怎樣?同桌被曾老師“差遣”出了教室。在走廊上，他一邊挖鼻孔，一邊孤零零地站著……

　　這場(chǎng)風(fēng)波才過(guò)去了幾天，他又“好了傷疤忘了痛”，又開(kāi)始上演惡心的故事。唉，真是死性不改!

　　這就是我那惡心的同桌。

　　不過(guò)，有時(shí)候，我倒覺(jué)得他挺可愛(ài)哩!

同桌作文 篇5

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。

　　“誰(shuí)想和她坐在一起！”“不好意思，東西幫我撿一下�！背跻坏臅r(shí)候，我們?nèi)绱瞬缓�，我�?duì)她存有偏見(jiàn)，她也不好再接近我。我們把所謂的“同桌”演繹得一點(diǎn)也不像同桌，倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……

　　“走！咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩去！”“走！陪我上廁所！”“一起放學(xué)不？”初二的時(shí)候，同桌和我相處得又那么和睦，喜歡彼此開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)悄悄話，還互相取笑對(duì)方。我們喜歡什么可以一起去做的事，都聚在一起去做，就連上個(gè)廁所，都要約好誰(shuí)一塊去。我們，似乎開(kāi)始，不想畢業(yè)了……

　　“初三啦，認(rèn)真些吧！”“快點(diǎn)啦！上課啦！”“又是一周，又要考試了！”初三的時(shí)候，同桌和我都在各忙各的，雖然還像以往般說(shuō)說(shuō)笑笑，但是大部分是在互相探討問(wèn)題。一起考試，一起受罰，一起嬉戲，一起“損友”……雖然我們還是同桌，也沒(méi)有那么快畢業(yè)，但是回首一望，時(shí)間過(guò)得太快了，也許又一眨眼，初三就是我們的過(guò)去了……不久將來(lái)，還能否坐在同一個(gè)教室里，坐在彼此的旁邊，互相探討問(wèn)題，彼此說(shuō)說(shuō)笑笑呢？

　　畢業(yè)慶典上，我們開(kāi)始回憶，三年來(lái)的日子，我們做了什么有意義的事。我說(shuō)了一句——認(rèn)識(shí)了大家，我覺(jué)得是最有意義的！

　　那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

同桌作文 篇6

　　濃濃的.眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8顆潔白牙齒的標(biāo)志性的笑容，還有那隨時(shí)變化單雙眼皮的，笑起來(lái)彎彎的小眼睛，讓他在人群里非常顯眼，一眼就能被認(rèn)出。這，就是可愛(ài)而又帥氣的朱泉旭，我的同桌。

　　朱泉旭很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，每次有體育活動(dòng)，保準(zhǔn)他會(huì)第一個(gè)“跳出來(lái)”。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天，我們一起訓(xùn)練。每當(dāng)我感覺(jué)體力不支、想放棄時(shí)，他卻沒(méi)有絲毫松懈，仍然一如既往滿頭大汗、認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我慚愧不已。

　　比賽的日子到了，就在我們換好衣服下樓的時(shí)候，他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫(yī)護(hù)室包扎，因?yàn)樘弁措y忍他都哭了，我們都勸他別去參加了，跑步時(shí)傷口會(huì)更加疼痛的�？伤�依然堅(jiān)持上場(chǎng)，并對(duì)我們說(shuō)：“我們是為班級(jí)而戰(zhàn)，既然報(bào)了名就一定要努力爭(zhēng)奪榮譽(yù)。這是對(duì)對(duì)手和對(duì)自己的尊重，也是為集體負(fù)責(zé)，我不能臨陣脫逃！”他的眼里透露著一股堅(jiān)定執(zhí)著的光芒，那是必勝的光芒！那一刻，我們知道他一定會(huì)成功！

　　上場(chǎng)后，他忍著疼痛，反復(fù)做著熱身，眉頭緊鎖，我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響，他如箭離弦般沖出起點(diǎn)，跑在了前面，但是好景不長(zhǎng)，因?yàn)閭�痛，他的速度慢了下�?lái)。他被我與另一位隊(duì)員超了過(guò)去，就在超過(guò)他的那一霎那，我擔(dān)心地看了他一眼，他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齒緊緊咬著嘴唇，似乎快要咬出血來(lái)了。我被他不屈不折的精神深深打動(dòng)了，我心里暗暗發(fā)誓：“我一定要堅(jiān)持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，為我們一班爭(zhēng)光！”“朱泉旭加油！”我邊跑邊沖他喊道，他對(duì)著我微微笑了一下，速度也再次提升，緊咬牙關(guān)奮力超過(guò)了另一位隊(duì)員，緊隨著我沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了第二名的好成績(jī)。我永遠(yuǎn)忘不了他沖到終點(diǎn)后迷人的笑容，就像一個(gè)凱旋的戰(zhàn)士！

　　這就是我的同桌，他那股堅(jiān)持不懈的精神常常鼓勵(lì)著我，面對(duì)困難不退縮不放棄！這就是我的同桌，一個(gè)非常有體育精神的朱泉旭！

同桌作文 篇7

　　我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無(wú)窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。

　　那是我剛上一年級(jí)時(shí)候，同學(xué)都還沒(méi)有認(rèn)全，因?yàn)榘嗌蠐Q座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時(shí)，我剛坐下，她就對(duì)我莞爾一笑，說(shuō)：“你好呀！交個(gè)朋友吧！”我微笑著打量了她一番，只見(jiàn)她生材苗條，皮膚細(xì)膩而白里透紅，一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)，宛若天上仙女呀！

　　我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰(shuí)叫我們住得近呢？不過(guò)，我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì)有人嫉妒。

　　有一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始在我們耳邊講對(duì)方的壞話，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動(dòng)不動(dòng)就吵架，成了一對(duì)“名副其實(shí)”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久。

　　可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈(zèng)與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過(guò)了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個(gè)同學(xué)編出來(lái)的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺(jué)得不欠你了，而你還會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚�！�

　　果然不出她所料，不到兩個(gè)星期，那個(gè)同學(xué)就帶著賠罪品來(lái)“負(fù)荊請(qǐng)罪”了哦！現(xiàn)在，我們?cè)缫褵o(wú)緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒(méi)有改變……

同桌作文 篇8

　　霧藹于空氣中無(wú)形地移動(dòng)，天空不再是一片陰霾。走廊內(nèi)回蕩著我們的歡笑聲，期待洋溢在眉宇間。“要換同桌了哦，真希望能遇上一位知音！”同學(xué)姍神采奕奕地對(duì)我說(shuō)道。一份喜悅不知不覺(jué)地攀上了同學(xué)們的眉梢，因?yàn)橄乱幻�，便是心靈之間的對(duì)白。

　　在我看來(lái)，換同桌就如一次次朝代的遷移，將自己的國(guó)土移居至另一片陌生的土地上�；蛟S水土不和，也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次遷移，你是否感受到了什么呢？

　　生命軌跡中，陪伴在我身邊的，除了家人、老師，以及過(guò)往浮云外，唯有的神馬，就坐在你的旁邊，他/她是個(gè)不可忽略的給力角色——同桌。每當(dāng)有秘密隱匿在心底，若想使它得到蔓延，最好的方法便是向你另一邊，那個(gè)最近的人訴說(shuō)，她/他是你最好的傾聽(tīng)者。同桌們那耐人尋味的言行舉止至始至終停留在我的腦海，久久不肯離去。

　　打開(kāi)記憶的匣門，織起過(guò)往云煙，才發(fā)覺(jué)記憶并沒(méi)有泯滅……

　　還記得二年級(jí)時(shí)，我的同桌是一片云彩，她的純真與友善猶如云彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀(jì)，寫的字可堪比王羲之哦！時(shí)而堅(jiān)硬強(qiáng)韌，時(shí)而柔軟細(xì)膩，令人贊道。才華橫溢的她時(shí)常學(xué)著詩(shī)人的樣式吟誦詩(shī)歌，頗有老成之風(fēng)。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我的同桌是一位掠食者，她那兇巴巴的神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣，彌漫著惡魔化的氣息，令人敬畏三分。呼風(fēng)喚雨，這便是她在班里的影響，外號(hào)是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦！一呼，可不敢不應(yīng)！

　　隨著時(shí)間的推移，記憶也變得遙不可及，但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。

　　記憶之門漸漸閉合，思緒回到了現(xiàn)實(shí)，頭腦也清醒了幾分。霧藹于空氣中無(wú)形地移動(dòng)，此后的天空將會(huì)是永遠(yuǎn)的晴空。同桌的你，感謝你們，讓我有了方向去創(chuàng)造自己的驕傲！

同桌作文 篇9

　　如果問(wèn)我我們班最搞怪的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的回答，他就是我的同桌劉子柯，外號(hào)“四眼田雞”他的事可多了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　這個(gè)學(xué)期我升五年級(jí)了，需要重新排座位，我很“榮幸”的和我們班的搞怪大王劉子柯坐在了一起。剛開(kāi)始的時(shí)候他也就是上課不停的說(shuō)一些廢話，我沒(méi)有理他�？墒蔷驮谶@幾天，他就像是發(fā)了瘋似的，不停的攻擊我和坐在我前面的林潔，昨天發(fā)生的事情讓我很“火”恨不得把劉子柯這只“四眼田雞”給煮熟了。

　　這是一天下午，我高高興興的來(lái)到了班上，這時(shí)劉子柯也來(lái)了，這本來(lái)沒(méi)什么的，后來(lái)有一個(gè)同學(xué)把果汁倒在了劉子柯的書包上，劉子柯找不到布，竟然把果汁倒在了我的頭上，弄得我還以為漏雨了呢！事后我非常生氣，這個(gè)劉子柯怎么可以這樣沒(méi)有教養(yǎng)呢，真是應(yīng)了那句話：有娘養(yǎng)沒(méi)娘教！同學(xué)們你們說(shuō)如果這樣的事落在你頭上你是怎么想的？

　　好在果汁很快就干了，所以我沒(méi)有告訴老師，可是這個(gè)劉子柯花樣還真多，這不今天又來(lái)了。下課了，我看見(jiàn)劉子柯拿了粉筆用尺子在磨，我想他又要干什么呀，看來(lái)我今天完了，果然不出我所料，劉子柯磨完了粉筆開(kāi)始把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)我了，本姑娘也不是吃素的，我警告劉子柯如果弄我，我馬上告訴老師，這句話似乎把他嚇住了，他把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了前面的林潔，他把粉筆屑放在桌上，對(duì)著林潔用力一吹，頓時(shí)林潔的身上還有書包上留下了粉筆的足跡，眼看林潔要告訴老師了了，劉子柯卻又使勁渾身解數(shù)對(duì)林潔“甜言蜜語(yǔ)”直到把林潔哄笑，這一切我都看在眼里，我在心里想：“這個(gè)劉子柯真會(huì)打算盤呀！這要是林潔告訴老師，他可免不了一頓批，可是現(xiàn)在卻什么事都沒(méi)有，真是掃興呀！”

　　可能劉子柯看什么事都沒(méi)有開(kāi)始猖狂了，他更加大膽的把一快十分臭的布趁我不注意，扔在我身上，天哪!上次一個(gè)同學(xué)吐了，就是用這塊布擦的，可是現(xiàn)在他卻把布扔在我身上，真是氣死我也呀！狗急了也會(huì)跳墻，何況我還是人呢！劉劉子柯我和你拼了，于是我把地上的布撿起來(lái)，扔向劉子柯，哈哈，我這一扔正好把布扔在了劉子柯的身上，哼，讓他也嘗嘗這布的味道，這下劉子柯“火”了他把布往我身上扔，我一閃，布落在林潔身上了，劉子柯不甘心又接著扔，結(jié)果布又落在林潔身上了，這時(shí)林潔也“火”了使勁的拍著桌子，眼看老師就要被拍來(lái)了，劉子柯趕緊把布放回原來(lái)的地方，這見(jiàn)事才算結(jié)了。你看一個(gè)下午三個(gè)人都“火”了，你說(shuō)事情的起因是誰(shuí)，還不都是劉子柯嗎？大家看了我的文章認(rèn)為我這個(gè)“搞怪同桌”是不是真的很‘搞怪’呀！想著明天又要受他的折磨，我已經(jīng)快要崩潰了，誰(shuí)能幫幫我呀！

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