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【精品】同桌的作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的同桌的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文300字 篇1
“�。≌l拿了我的筆？”“肯定是你拿的！”“我沒有！” 就這三句話，我和我的同桌吵架了，也畫了一條“三八線”從此再也不理不睬。
光陰似箭，日月如梭，一年級(jí)變成了四年級(jí)嗎，我和同桌依然沒和好，我非常怕它，一闖禍我就上黑名單，但是通過了一節(jié)美術(shù)課的合作，關(guān)系稍微緩和了一點(diǎn)點(diǎn)。上語文課了，同桌的`手如一股煙似的就把橡皮給卷走了，之后就再也沒還了，就因?yàn)檫@事，我怒氣沖天，十萬火急，上課，我跟老師大聲地說：“老師我要換同桌，橡皮借走了也不還……”最后我亂七八糟地說了一大團(tuán)，才無精打采得坐下去。
在一個(gè)夏日炎炎的中午嗎，花兒垂頭喪氣地哭泣著，太陽像火球似的好像要燃燒整個(gè)大地。在教室里，我一摸書包，糟了！我的命根子丟了——飯盒，它可是要保衛(wèi)肚子的“勇士”啊。這時(shí)我的同桌走了過來，拿起較大的遞給我，說：“我?guī)Я藘煞�，快趁熱吃吧！”我的心里都不知道有多激�?dòng)了。開始狼吞虎咽得吃起來。
從此，我們兩個(gè)再也沒有吵過架。
這就是我的同桌，不知道明年會(huì)不會(huì)換同桌。
同桌的作文300字 篇2
我有一個(gè)同桌，他叫XXX，他是一個(gè)愛樂于助人、愛打籃球的人。
他又一雙淡顏色的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，像亮晶晶的黑珍珠、鼻梁高高的，嘴唇紅彤彤的像櫻桃似的，身高在班級(jí)里算中等偏高的.。
他喜歡樂于助人。記得又一次，我晚上急急忙忙的寫作業(yè)，寫完作業(yè)后收拾學(xué)習(xí)用品是，忘記了收筆袋，就這樣無情的把筆袋落在了家里的學(xué)習(xí)桌上。上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有筆可用，他看到了我的尷尬，什么也沒說直接從自己的筆袋里拿出一支筆遞給了我。
有一次上語文課，老師要求寫《小學(xué)語文》作業(yè)，我有一道題無法確定就直接問了他，他把整個(gè)問題的解題思路非常透徹的給我講了一遍，瞬間讓我恍然大悟，原來可以這么容易�。�
他經(jīng)常穿不同的運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)樗矚g打籃球，他還是第一個(gè)參加籃球社團(tuán)的人。只要學(xué)校的籃球社區(qū)有活動(dòng)，他都會(huì)積極參加。
他的這種樂于助人的精神，直接我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。我也要像他一樣，做一名老師和家長(zhǎng)眼中尊敬師長(zhǎng)、聽話的好學(xué)生。
同桌的作文300字 篇3
我的同桌叫邱佳妮。記得有一次,老師正在黑板上布置作業(yè),邱佳妮的手不小心碰了我一下.我的筆在作業(yè)本上畫出了一條線,我報(bào)復(fù)性的撞了一下她使她也寫不好字.所以免不了一場(chǎng)"口水戰(zhàn)”。
下午的美術(shù)課上，老師讓我們隨意畫一位同學(xué)的頭像，我打算畫邱佳妮，因?yàn)檫@樣比較方便觀察，可是隨后我就是發(fā)現(xiàn)我忘帶筆了，“真是太健忘了！”我自責(zé)道。
我向別的同學(xué)借筆，可結(jié)果讓我大失所望。有的向別人借筆，有的只帶了一只筆，有的情況跟我一樣。
于是我就干坐著。
邱佳妮看了我一眼，還沒開始動(dòng)筆，干坐在那，就明白了。立刻遞來一只筆，我激動(dòng)地說：“謝謝�！彼f：“不用謝”。
沒想到邱佳妮那么善解人意，而我卻那么斤斤計(jì)較，想到中午那件事，我的`臉?biāo)⒌募t了。我在心里說：“邱佳妮，你能原諒我嗎？”
同桌的作文300字 篇4
我的同桌陳澤銘，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，不僅是個(gè)調(diào)皮鬼，而且常常和我作對(duì)。在我的眼里，他曾是一個(gè)不怎么友好的壞同桌，提起他我就會(huì)產(chǎn)生恨意。后來發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
有一次，我的眼皮老跳舞，就感覺有什么事要發(fā)生。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來——大大的82分刺紅了我的臉。我平時(shí)考試都考得不錯(cuò)呀，這次不知道怎么了。我正傷心的時(shí)候看見我的同桌正在洋洋得意對(duì)著我笑。他的笑容讓我無地自容。
我暗自下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試超過我的同桌。我心里默默下決心董珂帆加油吧！。在以后的`課堂中，我與同桌爭(zhēng)先恐后地回答問題，中午輔導(dǎo)課老師還沒來，我剛想偷懶，可是一瞥，看見我的同桌正在認(rèn)真地練字，我馬上腰桿挺得直直的，心想：一定要比他寫得更好。
在他的嘲笑激勵(lì)下，期末我的成績(jī)雙雙得優(yōu)。當(dāng)我用勝利的眼神看著我的同桌時(shí)，卻看見他對(duì)我豎起大拇指。謝謝你——我的壞同桌，如果沒有你的激將法就沒有我的優(yōu)異成績(jī)。
同桌的作文300字 篇5
能遇到一個(gè)志同道合還樂于助人的好同桌，是一件值得慶幸的事情。我就有這樣的一個(gè)好同桌，總會(huì)在我需要的時(shí)候幫助我。
下午的.美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們用折紙至少折20個(gè)小東西�！�1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”我一邊折一邊數(shù)，一邊數(shù)一邊想：我還會(huì)折什么呢？還差多少個(gè)就折完了呢？在折完了15個(gè)小東西后，我絞盡腦汁也想不出來還能再折什么。就在我想得心煩意亂時(shí)，同桌像是感應(yīng)到了我的苦惱一樣探過頭來說：“溪言，你折完20個(gè)小東西沒有？要不要幫忙？”我連忙答應(yīng)了，說：“好啊好啊，我正好還差5個(gè)不知道要折什么，你幫幫我吧。”
同桌聽到這里，突然眼前一亮，說：“真巧，我也還差5個(gè)不知道要折什么，要不我們互相教對(duì)方折好了�！蔽矣X得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是我們兩個(gè)人一拍即合，互相教對(duì)方折紙：你教我折蝴蝶，我教你折百合花；你說花骨朵這樣折才漂亮，我說燈籠這樣折更好看……
就這樣，我們有說有笑地折紙，很快就完成了老師布置的任務(wù)。心靈手巧又活潑機(jī)靈，這就是我的同桌，這就是和我一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的同桌。她不僅是我的好同學(xué)，更是我的好同桌；我為有這樣的同桌而感到高興，更為有這樣的好朋友而感到開心。同桌，有你在身邊陪伴，真好。
同桌的作文300字 篇6
我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長(zhǎng)發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動(dòng)人極了。她高高的鼻梁，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。她的`名字叫
她長(zhǎng)得漂亮，許多人都羨慕她。別看我們是一個(gè)班，而且還是一桌的，可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她辦事想得非常周到，特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號(hào)而我的性格是太內(nèi)向了，辦事很猶豫，因此，同學(xué)也給我送了一個(gè)外號(hào)
她于助人為樂。有一次，我的尺子忘帶了，很著急。她見著，就問：“你怎么了，這么著急？”“我的尺子忘帶了�！薄拔野盐业某咦咏杞o你，我用短的尺子。”我見她用短尺子，就要她讓我來用，說：“怎么能你來用短尺子呢，短的我來用吧。”可她就是不同意，我只好無可奈何地用著那尺子。我還時(shí)不時(shí)的望望她。
這就是我的好同桌和好朋友。我想，你和你的同桌也別有一番滋味吧！快快動(dòng)起你手中的筆，寫下你們之間的故事，一定會(huì)令你回味無窮的！
同桌的作文300字 篇7
“快交政治作業(yè)，組長(zhǎng)別忘了寫名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不，咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業(yè)呢！
吳坤健是我的同桌，他個(gè)子不高，身體微微發(fā)福，由于他的頭又圓又大，所以我們親切地稱他為“大頭”。
一提到大頭，我們就會(huì)想到政治，這是為什么呢？因?yàn)樗看谓凶鳂I(yè)時(shí)都會(huì)讓我們六個(gè)組長(zhǎng)記名單。名單上記錄了哪些同學(xué)沒寫作業(yè)或是哪些同學(xué)有幾條瞎死。為此，我們就要一個(gè)一個(gè)地翻組員的作業(yè)。可是現(xiàn)在的時(shí)間那么緊，誰有那閑功夫。因?yàn)檫@件事，我們被搞得焦頭爛額，可他還堅(jiān)守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上，稱這是“新官上任三把火”，“商鞅變法”。不過“大頭”這種敬業(yè)的態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí)的。
提起“大頭”，我們不僅會(huì)想到政治，還會(huì)想到美食。
如果你在“大頭”面前談起美食，那可真是班門弄斧了。“大頭”會(huì)先聽你講一會(huì)兒，然后冷不十兒打斷你的話，緊接著便會(huì)滔滔不絕地講述美食的`特點(diǎn)，把那些美食說得天花亂墜，讓你身臨其境，口水直流三千尺，最后他還會(huì)告訴你他是在什么地方吃國產(chǎn)品些美食，并化用一句詩來結(jié)束他的“演講”——此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗？
唉，我這個(gè)可愛又可恨的同桌啊！
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