關(guān)于同桌的作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同桌的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　同桌是偉大的。

　　同桌總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè)，然后逼你招出真相

　　同桌可以一枝筆不帶，然后向你侵略同桌可以和你在上課時(shí)、和你頂風(fēng)做案說(shuō)悄悄話

　　同桌可以無(wú)聊到在一張桌子傳紙條同桌會(huì)在你拉她去WC時(shí)訓(xùn)你一頓，再陪你去

　　在老師提問(wèn)你時(shí)，同桌會(huì)在紙上寫(xiě)下答案，你看不懂、她比你更急

　　老班提你背書(shū)時(shí)、同桌會(huì)冒著殺頭地危險(xiǎn)爬在桌上小聲提示你

　　同桌會(huì)是習(xí)慣性的.向你伸手要紙

　　和同桌共同抄過(guò)一個(gè)人的做業(yè)、她罵你抄的慢

　　同桌會(huì)在別人欺負(fù)你時(shí)大叫：敢欺負(fù)我同位，我去欺負(fù)你同位

　　你和同桌的共同財(cái)產(chǎn)就是那幾枝筆同桌睡覺(jué)時(shí)會(huì)叮囑你：老師來(lái)了叫醒我

　　同桌會(huì)在你搗亂時(shí)、使勁錘你：“班主任在窗戶外邊”

　　同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿腳、或是系鞋帶

　　同桌會(huì)在你渴時(shí)留半瓶水給你

　　同桌會(huì)在老師發(fā)作業(yè)時(shí)，幫你把作業(yè)本拿下來(lái)

　　同桌會(huì)在你上課玩手機(jī)時(shí)幫你放風(fēng)、時(shí)不時(shí)嚇你一下

　　同桌出去時(shí)會(huì)伸手向你要鏡子和梳子

同桌的作文 篇2

　　進(jìn)入初中后，一切都是新的，就連排個(gè)座位也和小學(xué)不一樣，現(xiàn)在我有兩個(gè)新同桌。一胖一瘦，一高一矮。我們天天都在一起上課。

　　一個(gè)叫王韻，有點(diǎn)胖，我總是會(huì)離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕她打我，因?yàn)樗�很像壯漢。我每次上數(shù)學(xué)課我都會(huì)有點(diǎn)兒想睡覺(jué)，我一扭頭，看到她，我秒變精神小伙繼續(xù)聽(tīng)課了，仿佛她就是一個(gè)提醒上課我不能睡覺(jué)的一個(gè)人。

　　我覺(jué)得她人品挺好的，每次我需要紙巾她都會(huì)借給我。我希望他上課不要老掐我就行了，搞得我一驚一乍的.，靈魂都出來(lái)了。而且，掐我痛的要命，我都沒(méi)敢發(fā)聲，不然她就以為我怕她，掐我三年怎么辦？

　　還有一個(gè)李貝貝，她很高，疑似“巨人”的女兒。她是一個(gè)具有爆發(fā)性的女孩，我們班在非常吵的情況下，她一喊，全場(chǎng)都像失去了說(shuō)話能力一樣，瞬間安靜了下來(lái)，有一次，李貝貝一喊，自己都被自己的聲音“嚇”哭了。

　　她上課我不知道為啥，和王韻一個(gè)樣，隨時(shí)上來(lái)就是一戳，我“啊”的一小聲，頓時(shí)，我整個(gè)人神清氣爽的，但是她戳完我就對(duì)著我傻笑，對(duì)我笑了一會(huì)，她就停下來(lái)了，這時(shí)，我莫名其妙的感覺(jué)她是不是有點(diǎn)“傻”啊。

　　同桌的她，還有她，受點(diǎn)小欺負(fù)那是沒(méi)有辦法的事。

同桌的作文 篇3

　　“今天我要給大家介紹一位新同學(xué)，魏彤她是來(lái)自CL小學(xué)的，從今天起她就和我們一起學(xué)習(xí)，希望大家能夠多多幫助魏彤，”這樣的一幕似乎每個(gè)學(xué)期都要上演，只要開(kāi)學(xué)總會(huì)有臨校的轉(zhuǎn)來(lái)。大家已經(jīng)很習(xí)慣了。魏彤很擔(dān)心，擔(dān)心這所重點(diǎn)小學(xué)的孩子會(huì)不會(huì)歧視她、會(huì)不會(huì)和她們合不來(lái)、會(huì)不會(huì)......

　　“魏彤，你和李琮同桌吧！”李琮仔細(xì)打量著她，一雙明亮的大眼睛，像泉水一樣透澈，又夾雜著幾分憂郁。一個(gè)粉嘟嘟的小卡子卡在頭上，濃濃的眉毛就像畫(huà)家畫(huà)上去的，櫻桃似的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了�！昂靡粋�(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鄰家女孩”李琮暗自嘟囔著。你說(shuō)什么？魏彤的臉馬上由晴變陰，大聲的問(wèn)道。“沒(méi)，沒(méi).......沒(méi)什么？”“如果你敢欺負(fù)我或是說(shuō)我壞話，我絕饒不了你。作為懲罰今天你的這只鋼筆被本姑娘我沒(méi)收了。”“啊......”

　　“啊什么啊，這只是警告。”“暴烈女” 李琮沒(méi)敢說(shuō)出聲。

　　放學(xué)回家的路上，李琮、楊鳴、石俊和魏彤都坐在同一個(gè)車(chē)上。三個(gè)小男孩說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而看看豌豆，時(shí)而看看同車(chē)的魏彤。魏彤臨下車(chē)時(shí)，給三個(gè)男生一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著“我知道你們看不起了我，笑話我......”李琮蒙了，怎么辦才好呢？楊鳴和石俊也鬧鬧頭。

　　晚上李琮在日記上寫(xiě)下“我希望你笑，你笑起來(lái)真的很可愛(ài)。”

　　第二天，李琮輕手輕腳地走進(jìn)教室，被魏彤抓了個(gè)正著。魏彤問(wèn)：“你又怎么了？鬼鬼祟祟的？！”李琮只好掏出手上的日記本。

　　魏彤盯著他，“是不是寫(xiě)了我的壞話？”

　　李琮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“沒(méi)有��！怎么可能！”

　　魏彤“哼”了一聲，暫且放他一馬，坐上了座位，這時(shí)班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)發(fā)通知，要做語(yǔ)文第二單元深度測(cè)試卷。

　　雖說(shuō)魏彤是新調(diào)來(lái)的，可是她的語(yǔ)文基礎(chǔ)一向不錯(cuò)，所以這份試卷對(duì)她來(lái)說(shuō)并不困難，“沙沙沙”的筆聲顯示出她做這類題目是很順利�？衫铉�是理科的高材生，對(duì)于語(yǔ)文加深試卷一向畏難，這不，很快他就腦子短路，只有抓耳撓腮的份兒了。

　　魏彤見(jiàn)李琮著急的樣子，覺(jué)得好笑，卻又不忍看他繼續(xù)狼狽，所以就教他如何做題，一會(huì)兒，測(cè)試卷就都做完了。

　　李琮心里感激地想：原來(lái)“暴烈女”也有善良和溫情的一面��！我得找個(gè)機(jī)會(huì)感謝一下她！

　　怎么感激她呢？

　　下課后，身為班長(zhǎng)兼數(shù)代的李琮收齊了數(shù)學(xué)作業(yè)，把它們捧回辦公室。剛好數(shù)學(xué)兼班主任陳老師正想找他幫寫(xiě)同學(xué)的學(xué)生手冊(cè)，算一算他們的德育分�！巴�！好機(jī)會(huì)來(lái)了”這不就是可以看到新同學(xué)魏彤的檔案了嗎？對(duì)了，看看魏彤的生日是那一天，在她生日那天送她一份禮物也不錯(cuò)�！拔和�的生日原來(lái)是10月2日，正好在下周呢，我得趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”李琮心里暗暗的.記著。

　　接下來(lái)幾天，李琮總與平時(shí)一起回家的楊鳴、石俊道別，走小路回家，弄得楊鳴、石俊都感到奇怪。小路上一排下去都是精品店。李琮一家一家進(jìn)去看，他想：“魏彤喜歡粉色，不如就送那個(gè)吧！”李琮把錢(qián)遞給收銀員，并把禮物包裝好，放入一只精美的袋子里，高高興興地回家了。

　　10月2日終于到來(lái)了，李琮早早回到學(xué)校，心中激動(dòng)極了。魏彤進(jìn)來(lái)了，還是像以往一樣回到座位，看不出半點(diǎn)兒生日的喜悅。李琮拿起禮物，向魏彤一遞，“魏彤，生日快樂(lè)！”魏彤又驚訝又興奮地接過(guò)禮物，“謝謝！沒(méi)想到你會(huì)知道我的生日，這是我第一次收到同學(xué)送給我的禮物。”周?chē)�的楊鳴、石俊、美莉、可心走了過(guò)來(lái)，也為她獻(xiàn)上祝福！魏彤臉上洋溢著幸福的笑容。

　　放學(xué)了，魏彤高高興興地抱著未拆的禮物回家。

同桌的作文 篇4

　　同桌，一個(gè)多么親切的稱呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)，你會(huì)感到寂寞，你會(huì)感到無(wú)聊。

　　這學(xué)期，我因?yàn)楸煌瑢W(xué)們說(shuō)成是暴力狂而沒(méi)有人愿意和我坐一桌，這時(shí)，王煜杰卻愿意和我坐一桌。甚至，她還說(shuō)我很好。我十分感動(dòng)，下定決心一定不能再鬧脾氣了。

　　王煜杰雖然不怎么和我說(shuō)話，但是，她還是跟我相處得很好�？墒牵�我還是時(shí)不時(shí)地跟她鬧脾氣，她卻一次次的寬容我了，比如：一次，王煜杰因?yàn)橐淮胃鷦e人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說(shuō)時(shí)，可是她此時(shí)并沒(méi)有時(shí)間，這時(shí)，我大發(fā)雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問(wèn)題的嚴(yán)重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過(guò)去跟我道歉，可是，我又發(fā)小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。

　　王煜杰急忙告訴老師，老師走過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我氣已經(jīng)消了，當(dāng)老師問(wèn)我到底管不管，我說(shuō)管，王煜杰用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我在想：為什么我總是這樣，我十分后悔，但是又不敢跟王煜杰說(shuō)話，回家我一直在沉思這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為王煜杰是班上最好的學(xué)生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰(shuí)呢？我又在想：王煜杰那么愛(ài)寬容人，無(wú)論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我并沒(méi)有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什么在班上被人討厭，因?yàn)槲铱偸侵幌胫�自己�?想法，不顧著別人。第二天，我去班上時(shí)，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，于是，我們倆又和睦相處起來(lái)。

　　我敬佩王煜杰，我欣賞王煜杰，就是因?yàn)樗秊槿撕�、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下課，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時(shí)，我跟她鬧別扭，她總是先跟我道歉，她的胸懷像海一樣寬廣，一次，音樂(lè)課上說(shuō)給植物澆花，可以邀請(qǐng)一位好朋友上來(lái)幫忙，我也是花的小主人，所以，我能邀請(qǐng)一位好朋友。許多人都向我請(qǐng)求，當(dāng)王煜杰也顫顫巍巍地舉起她的雙手時(shí)，其實(shí)，我很想選王煜杰，因?yàn)橥蹯辖芤彩俏业暮门笥�。但是，為了班上同學(xué)不笑話我，我只好放棄選擇�？墒�，王煜杰并不在意，她還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時(shí)，我想到一首林則徐的詩(shī)：海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛

同桌的作文 篇5

　　我的同桌叫錢(qián)贊，說(shuō)他胖嘛，也不算很胖�。ㄗⅲ簯�(yīng)該叫壯）他長(zhǎng)著一張河馬大嘴，眼睛長(zhǎng)的跟葡萄似的'，笑起來(lái)就瞇成了一縫。

　　記得在一次體育課上，老師讓我們繞操場(chǎng)跑個(gè)三圈，在跑步過(guò)程中，錢(qián)贊身上的贅肉一抖一抖的，嘴里還時(shí)不時(shí)嘀咕著：累死了，累死了。害得我們哈哈大笑，就連老師也忍不住笑了起來(lái)。你說(shuō)我的同桌搞笑不？

　　還有一次，老師在音樂(lè)課上放了一首名叫“月兒彎彎”的歌，錢(qián)贊沉迷在歌中，不禁哭了起來(lái)，老師說(shuō)問(wèn)他為什么哭，他帶著哭腔的說(shuō)：“我不知道��！但我不想哭！”錢(qián)贊一說(shuō)完，不知道為什么，我們又一次哈哈大笑！

　　搞笑歸搞笑，我們的錢(qián)贊也有關(guān)心女同學(xué)的一面，在一次數(shù)學(xué)考試中，陳鈺卿沒(méi)考好，哭了起來(lái)，錢(qián)贊最不愿意看女同學(xué)哭了。于是錢(qián)贊就拿了“三十六計(jì)”中的最后一計(jì)，那就是做鬼臉，果然，不出我們意料，陳鈺卿笑了！

　　這就是我的同桌，一個(gè)既搞笑，又可愛(ài)的男孩！

同桌的作文 篇6

　　我換過(guò)許多次座位，也換過(guò)不少同桌，我們一般同桌都是一女一男搭配著坐，說(shuō)老實(shí)話，我最喜歡的同桌還是張井，昵稱：井哥。

　　那是在新學(xué)期的開(kāi)始，老師就把我倆調(diào)到一起。一開(kāi)始，他老是拿我的東西，踹我的凳子，我們老是吵架。但一次考試，一個(gè)5分的應(yīng)用題他不會(huì)做，他眼巴巴的看著我的試卷，快到收卷時(shí)他也沒(méi)看出什么來(lái)頭，他便把注意力轉(zhuǎn)向了我。他一副很委屈的.樣子了，我最終把答案告訴了他。哎！沒(méi)辦法，算他運(yùn)氣好有我這么個(gè)同桌啊！

　　考試一完，他就翻臉不認(rèn)人了，問(wèn)他借什么東西，他都拒絕，又開(kāi)始犯起他做老爺?shù)拿�病了：翹起個(gè)二郎腳，嘴里哼著小調(diào)，這我還不管他。張井得寸進(jìn)尺，還編起我的童謠來(lái)：邱玉潔垃圾又勒嗇，快來(lái)買(mǎi)一個(gè)，三無(wú)產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把肺氣炸了！哼！你編我也編：“天空一聲巨響，張井閃亮登場(chǎng)，天空二聲巨響，張井死在現(xiàn)場(chǎng)�！睆埦�也是個(gè)不服輸?shù)娜�，偏跟我鬧個(gè)夠，哼！我就舍命陪君子吧！

　　鬧個(gè)下課還不夠，還鬧到上課來(lái)了。最后我假裝發(fā)起脾氣了，他還真學(xué)乖，鼓了個(gè)包子嘴——我們班的標(biāo)牌動(dòng)作。結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　他那雙大大的眼睛，曾和我吵過(guò)架的嘴，一雙大大的手，給我留下了很深刻的印象。

　　你，張井，只要一看到“禿雞毛”的形象，我就知道既兇巴巴又可愛(ài)的你。

同桌的作文 篇7

　　我有一個(gè)同桌，她叫張文杰，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，鵝長(zhǎng)臉，眼睛大得要掉下來(lái)了，不過(guò)看上去也很可愛(ài)。她有許多特點(diǎn)：如有愛(ài)心、愛(ài)樂(lè)于助人等等。有一次，上一節(jié)體育課，老師讓全班跑步，有一個(gè)同學(xué)跑倒了老師沒(méi)看見(jiàn)。她在后面看到了，連忙把同學(xué)拉起來(lái)。

同桌的作文 篇8

　　經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的觀察，第三天，她倆集結(jié)在老地方，看得出，倆人都很興奮，一定有所發(fā)現(xiàn)。

　　"我先說(shuō)！"莫怡搶先道：“我發(fā)現(xiàn)露雅有一個(gè)不正常的天賦，她學(xué)什么，一接觸概念就會(huì)！”回憶第二天的數(shù)學(xué)課，開(kāi)始正式講約分，老師問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有人預(yù)習(xí)了，是否知道什么叫約分，知道的請(qǐng)舉手。

　　“露雅沒(méi)有舉手，那就是沒(méi)有預(yù)習(xí)了�！比R米諾想。她得意地舉起手，老師叫萊米諾回答，她借自己超強(qiáng)的記憶力回答道：“用乘除法將分子分母同時(shí)乘以幾，是其與另一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，計(jì)算更簡(jiǎn)單�！彼�說(shuō)完便得意洋洋地坐了下來(lái)。

　　優(yōu)桐老師將問(wèn)題難度升級(jí)，她甩出一顆“重磅炸彈”，她詢問(wèn)道：“誰(shuí)能舉一個(gè)例子呢？”她以為她的`寶貝課代表萊米諾又會(huì)起來(lái)回答，且會(huì)讓聽(tīng)課的評(píng)委老師聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，要知道這節(jié)課對(duì)優(yōu)桐老師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它可是在區(qū)里的公開(kāi)課��！沒(méi)想到萊米諾讓她失望了。萊米諾沒(méi)有舉手。優(yōu)桐老師緊張極了！她怕除了萊米諾，沒(méi)有人能夠回答這個(gè)問(wèn)題。但露雅舉手了，萊米諾嫉恨地瞪視著她。優(yōu)桐老師期待的目光和評(píng)委狐疑的目光都落在了露雅的身上。

　　“露雅，請(qǐng)你來(lái)舉個(gè)例子吧！”

　　露雅在大家的注視中緩緩站起，用清脆的聲音說(shuō)：“打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方，1/2就等于2/4，因?yàn)?和2同時(shí)乘以2后分別等于2和4，所以1/2就等于2/4。”優(yōu)桐老師高興極了，她清楚萊米諾都未必能回答的那么好，她瞥了一眼評(píng)委，只見(jiàn)評(píng)委們臉上“寫(xiě)”滿了贊許……

　　可作為露雅的同桌兼曾經(jīng)的鄰居，莫怡很清楚露雅根本沒(méi)有做過(guò)一丁點(diǎn)兒的預(yù)習(xí)，難道露雅是天才，觸類旁通，一點(diǎn)撥就懂，舉一反三？可根據(jù)露雅和莫怡曾在一起的經(jīng)歷不得不說(shuō)露雅好像真沒(méi)有這個(gè)能力，再加上鬼魅歌中的描述，呵呵，莫怡和依璇興奮了……

同桌的作文 篇9

　　換了這么多同桌，唯有一個(gè)令我感受最深，那便是我的上上任同桌趙學(xué)民了。對(duì)于趙學(xué)民這個(gè)人，雖然幽默，但是有點(diǎn)無(wú)厘頭。

　　就在上學(xué)期，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)將本子、紅領(lǐng)巾與文具盒偷偷塞到李卓倫的帽子里。誰(shuí)想到那么巧，老師讓李卓倫上去講題，于是李卓倫拎著那一對(duì)東西上去了……，當(dāng)然，這場(chǎng)惡作劇以老師的批評(píng)而告終，這家伙還不服，說(shuō)了一堆理由，我無(wú)語(yǔ)。

　　不得不承認(rèn)，這家伙真積極。一道題還沒(méi)想就舉手上去講，在講臺(tái)上逛一圈又回來(lái)；外交課上總是突然從凳子上彈起來(lái)舉手，站的老高；明明體育不咋樣卻當(dāng)上文體委員，每回上需外出的課時(shí)總能聽(tīng)到他的喊叫聲，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他有些神經(jīng)質(zhì)，事后想來(lái)，還挺佩服他的'勇氣。

　　他作文寫(xiě)得好，很真實(shí)，每回考試寫(xiě)作文都很從容，仿佛腦子里有使不盡的題材，我總在一翻抓耳撓腮后憑著我弱爆了的想象力在收卷前趕出一篇作文，我總是不信這家伙生活有多豐富，現(xiàn)在再想，這不是豐富不豐富的問(wèn)題，而是對(duì)生活細(xì)節(jié)的觀察與感悟。

　　說(shuō)道這家伙的缺點(diǎn)，還是有一點(diǎn)的（廢話），那就是“凌亂”，上數(shù)學(xué)課時(shí)，桌上不僅有數(shù)學(xué)課本，還有語(yǔ)文課本，到第四節(jié)課時(shí)，桌上的東西包羅萬(wàn)象。不知道他在家的書(shū)桌上是否也這么內(nèi)容豐富，但愿將來(lái)他不是這樣。喲！要到愚人節(jié)了，得防著他點(diǎn)兒，小心被忽悠！這就是趙學(xué)民。

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